高考政治答题技巧套路,高考政治蒙题技巧

1.高中政治学习方法

2.政治《文化生活》的答题技巧

3.我高2了，学习文综的，请问怎样才能在作题时摸清出题者的意图，这种能力该怎样来训练，谢谢！

4.关于高中的政治 哲学部分 真的是看都看不懂 主观题绝对的无从下手 请问下有没人可以指点下我~~

5.高中生提高政治成绩的方法有哪些

6.高一的政治提高成绩方法

7.高考前两天最后冲刺，高考各科蒙题技巧有哪些？

高起专成人高考答题技巧如下：

英语答题技巧：

1.选择题。

有句顺口溜在学生群体中十分流行，面对自己不会或者没有把握的题目时，各位考生可以参考一二。

“三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，长短不齐就选C，绝对语气不要选，废话很多就选它。”

2.作文。

因为是流水线改试卷，而且改卷的严格程度不如高考，所以改卷老师不会看英语试卷前面的内容。

完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄完整的句子，只要字数抄够，或者直接照搬阅读理解的格式，就可以用到自己的作文里。

即便分数不一定高，但绝对比空着不写好。也可以将复习资料中《成稿英语作文》的句子背熟，一样可以套用句子格式。

技巧：不抄头尾抄中间段落。字数多抄一些。字迹工整，卷面整洁。

注意：一定要将答案在答题卡上涂好、涂准!

数学答题技巧：

数学试卷一共有3个部分。选择题85分、填空题16分和解答题49分。

1.选择题。

一般而言总共有17道选择题，前面几题十分简单，可以通过将选项分别代入题目内容，大致推断出正确答案。

其次，选择题每一个选项成为正确答案的次数都是3-5次。一题不会写也要写满，不过不能全部写一样的答案，这样是一分也没有的。会的题目少的，可以将剩下的题目照着出现少的选项全填上去。

例如：只会五题，其中AB都选了两次选了一次C，那么剩下的可以全部填D，至少也会有几题选对。以避免随便选择导致刚好错过正确选项。

2.填空题。

填空题可以翻翻选择题的题目、解答题的题目，说不定就刚好有答案。另外，即便蒙也要写上去，不要留空白，说不定最后分数线就只差一分。

3.解答题。

解答题一定要写“解”，只要写了解就有分。即便是完全不会的题目，也可以写“已知：”将题目上出现的条件照抄下来，极有可能也可以拿到几分。

语文答题技巧：

字迹清晰、卷面整洁一定会给你带来惊喜的!

1.阅读。

很多内容可以在文章中找出答案，所以一定要读清楚、读完文章。答案可能就在前后。

答题时尽量答全，例如问某某事的原因，可以多写一点，想到什么原因就全写下来，不要只写一种。诗歌阅读、思想感情之类的题目也是一样，多写一些可能的点，但是少写废话。

2.作文。

语文试卷中作文占60分，换算到总分中也是极其可观的数字，所以考生一定要将作文写满，字写清楚。哪怕质量不行，感觉写到一半写不下去了，写流水账也一定要把作文的空格填满。

其次，语文试卷段落5-8段最好，要遵守题目、开头、段落、结尾的格式。内容一定要积极向上，避免消极、抨击、偏激的观点。

政治答题技巧：

政治是四门中最简单的一门，主要的题型是选择题80分+判断题20分+简单题30分+论述题20分。

政治答题最最重要的就是一点。

政治考试现在执行的都是得分制度，而不是扣分制。

只要你写的东西跟答案有关就可以得分，而写错了却不扣分。就算有两条答案是完全相反的，也只会因为你那条正确的答案给分，而不会因为你的错误答案扣你的分数。

也就是说，对没有把握的题目，尽可能写得多，写得越多正确率就越高。不会写的就去选择题题目里找有关的内容，直接照搬，有点相关性的就照搬上去。

不过有一个前提，三观要正、要写出积极向上的正能量，对社会的批判最好不要表现出来。

高中政治学习方法

语文考试的题型一般有三种，选择、简答题和作文。

1、选择题排除法

首先回忆看自己是否完全没有印象，采用排除法逐渐剔除不是答案的选项，优选出可能的答案。教务老师统计了这五年的语文试卷，选择题选B、C的概率多一些，一般都会有三个左右，所以在我们完全不会做的情况之下，我们可以以选择B、C为主。但这种排除法只适用于你完全不会的前提下。

2、简答题文中找答案

一般情况下简答题在文中就能找到答案，总之一个要点，不会写的也要写一定要写满了，只要沾点边都会有分。

3、作文要围绕中心写

一定要写完，不留空白。不会写的，可以到前面的阅读文段中摘抄句子填补进去。如到后面作文难以写下去，写流水账也要把作文空格基本填满。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏到是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变，一定要留足时间写作文。

政治

成考政治的题型一般是判断题、辨析题、简答题和论述题。

1、选择题

成考政治的选择题一共40道，其中有36道是一些基本的概念，4道是时事政治题，其实主要是靠平时的积累，当然，如果你真的完全不会首选的还是排除法。

2、辨析题

辨析题一定要仔细的阅读材料，理解材料的深层意思，不要盲目地给其下对错的定论，根据往年的辨析题出题规律来看，一般情况下第一题错误的可能性很大，第二题错误的概率比较小，但这只是作为参考性的数据。如果毫无头绪的话，可以在里面试着找灵感。

3、简答题

简答题就是书上的原答案，所以在 答题时尽量用书上的原话，这样得分就会高一点，如果实在不记得，也可以尝试用自己的话去写，原则就是不能空着。

4、论述题

仔细的阅读文章的材料，然后用自己的话去解读分析材料的意思，最后归纳总结材料中表达的观点，可以在答案中多重复几次材料中的关键词，加深印象。

英语

选择题，不会做的，就通读句子感觉哪个通顺些，或者说哪些在生活中见的多些，就选择哪个。阅读题，尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。特别的是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短的口诀在这里也是有用的。作文，会做的同学就努力一下。不会的同学就随便在阅读理解找一些东西抄上去。千万不要空着。这是为了你卷面的完整性，而且什么都不写的话就一定没有机会，写一写就有一线的希望。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">政治《文化生活》的答题技巧

如果你想真的学好政治，从根本上完全掌握知识点的话我推荐：1、把政治书的每个知识点记熟，尤其是考点，答大题的时候能马上知道考哪个知识点，手到擒来。对这课本的目录，脑海中也有知识构图。

（如果上课很无聊，听不下去，就要自己学着利用时间，把这堂课的知识点强化记忆，隔天在复习一下就和容易有印象了。）

2、多做题。把错题的错误找出来，以后不要再错。

选择题要仔细审题，大题就是考你的知识点的掌握和运用能力，一般是知识点+情景分析，大题要规范，对照标准答案多琢磨。

3、政治的记忆的学科，要繁复记忆和练习，能有一个系统的复习计划很重要，并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。

但是如果你和我一样，有点小聪明又不喜欢学习的话我建议：

首先教你答题，一定要列123456点，然后把重要的点放在最前面（老师比较容易发现）在简答题结尾也记得一定要好好写，多写原理，让老师觉得你说的很靠谱，是个用心背的好孩子哈！

其次利用选择题的选项，基本也能抄到问答题中！

然后选择题中，你要注意措辞，比如说“全部”“完全”这种很绝对的口气的答案千万不要选，百分99.999都是错的，然后用排除法，有可能两个答案你觉得都比较对，就要注意了，你要想如果这道题没有A会怎么样，那么没有B会怎么样，那个更加重要不能抛弃，大多就是那个了。然后要注意，基本拥护***的都是对的哈！

答题要和有条例，先说原理，然后套题，然后分析原理和题目之间的联系，就会比较高分，记住啊，老师是按点给分，先把自己能想到的原理都写上，然后在编几个书上不全面但是你想到的比较靠谱的想法，你的分就相当靠谱了！

最后多看新闻，把新闻联播里长出现的话多背背，最好是书上没有的，老师特喜欢这样的孩子，以为是你自己想的呢，（其实是多少编辑啊***的秘书想出来的经典啊）这样很容易额外高分。

最后，记得不要脱离书本，回归课本，好好背书，多做题，背题的标准答案！！（很有用）

最最最后，祝加油一百分~~~政治无敌~~~~

我高2了，学习文综的，请问怎样才能在作题时摸清出题者的意图，这种能力该怎样来训练，谢谢！

我高二，找的资料还不错，给你共享~一 材料分析法

提供一定的材料作为背景，在具体的背景下设置问题，这是文化生活试题命制的一种常用策略。

试题给出的背景材料中，往往蕴含着回答试题所需要的丰富信息。

此类试题，分析材料是正确快速解题的一个重要切入口。

我们在答题过程中有必要对材料高度重视，进行仔细阅读、甚至逐句分析，充分提取出材料中每一个有效信息点，再用文化生活的相关知识加以分析、归纳、提炼，便不难组织起完整的答案了。

例题：浙江省某市委、市 *** 根据建设社会主义新农村的要求，提出了“四室一场一园”(教育培训室、图书阅览室、老年活动室、文体活动室、室外活动场和村落小公园)为内容的“村落文化宫”建设目标和标准，并且每年从市财政中拨出专项基金加以扶持。

经过多年的努力，“村落文化宫”建设取得了明显的成效，不仅带来了农村文化的繁荣，改变了农民的落后观念，而且大大改善了村里的社会风气、公共卫生和人际关系。

该市“村落文化宫”建设以及所产生的变化蕴涵《文化生活》中的哪些道理？

思路解析：此题要求从村落文化宫的“建设”和所产生的“变化”两个方面分析。

从“建设”的角度看，材料表明其主要内容是“四室一场一园”(教育培训室、图书阅览室、老年活动室、文体活动室、室外活动场和村落小公园)。

那么为什么要建设这些东西呢？用文化生活的知识进行分析，我们就能得出，因为文化活动离不开物质载体，因为文化对人的影响具有潜移默化的特点，需要我们创造一个良好的文化环境。

从“变化”的角度看，材料表明主要发生了三大变化：一是农民的观念转变，二是农村文化的繁荣、社会风气和公共卫生的改善，三是人际关系的改善。

第一点变化体现了文化能够塑造人生；第二点变化说明文化作为一种精神的力量，能够转化为物质的力量，对社会发展产生深刻的影响；第三点变化则体现了文化能影响人的交往行为和交往方式。

在上述分析的基础上，此题的答案就不难组织了。

参考答案：文化作为人的精神活动离不开物质载体，文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。

优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量和促进人的全面发展。

先进的、健康的文化会促进社会的发展。

技法点拨：材料分析法的运用，关键有两步：首先是材料分析，做到全面提取材料有效信息不遗漏；再次是学科解读，通过学科解读把材料信息转换成学科道理、学科观点、学科方法等。

通过材料分析，要实现材料与知识的有机结合，避免只简单“复制”材料，或单纯“照搬”书本知识的现象。

二 设问解剖法

解题的第一步是审题，而审题首当其冲的就是要审清设问，明确题目在问我们什么，要求我们答什么。

文化生活的很多试题，在题目的设问作中就蕴藏着很多机巧，如果我们在解题过程中能不断提高自己的审题能力，对设问进行细细的剖析，充分挖掘其中的信息，往往能使我们找到解题的思维路径，收到化难为易、化大为小的效果，从而顺利作答。

例题：2008年北京奥运会开幕式以一幅气势恢弘的文化画卷，向世人展现了从传统向现代发展的中国。

“礼之用，和为贵”，穿越历史的缶声、刚柔相济的太极、灿烂绽放的笑脸在变幻流动的光影中，向世界展现了中华“和”文化的魅力。

结合材料，运用《文化生活》知识，说明我们应如何更加主动地推动中华文化走向世界。

思路解析：如何推动中华文化更好地走向世界，从文化生活的角度看，也即如何才能更好地使中华文化在世界范围进行传播、交流。

此题材料简约，问题的发散性大，作答难度大，需要我们对设问本身作出全面细致的剖析：一是中华文化“凭什么传播”，也即一种文化在世界上的影响力大小取决于什么？这牵涉到经济和文化的关系，经济决定文化，经济是文化的基础，要推动中华文化的传播，需要我们不断推进现代化建设，增强我国的经济实力。

二是“传播什么”？这里牵涉到文化创新的内容，要推动中华文化走向世界，必须立足实践，推陈出新，众长。

三是“如何传播”？这牵涉到文化传播的手段和途径问题，要推动中华文化走向世界，需要借助现代科技手段、创设合适的对外传播的活动和载体。

四是“谁来传播”？这主要考虑人人争做中华文化传播的使者的问题。

此题经过解剖，分成了凭什么传播、传播什么、如何传播、谁来传播四个问题，然后对各个问题进行分析，答案就呈现在我们面前了。

三 意图揣摩法

我们在平常的练习和考试过程中经常会碰到这样的题目：看了又看，但总有点雾里看花的感觉，叫人无从下手。

碰到这样的题目时，我们不必紧张。

因为命题的人在编制试题时，总是有一定的意图的，他总是想通过这个题目考查我们相应的知识点。

如果我们此时静下心来揣摩一下命题者的命题意图——这个题目想考我们哪个（或哪些）知识点？如果我们明确了命题人的命题意图，事情就会柳暗花明，问题也就迎刃而解了。

例题：自2007年12月1日起，我国开始在山东、河南、四川、青岛三省一市进行家电下乡的试点工作，凡按规定购买彩电、冰箱、洗衣机、手机等家电下乡产品，每户农民均可从 *** 获得产品销售价格13％的财政补贴。

在取得明显成效的基础上，家电下乡范围逐步扩大，于2009年2月1日起在全国实施。

同时，摩托车、电脑、热水器和空调等产品也列入家电下乡补贴范围。

据测算，该政策的实施，平均每年可带动农村社会消费品零售总额增长约2.5个百分点，连续4年累计实现销售家电6亿台（件），拉动国内消费约16000亿元。

彩电、手机、电脑等大众传媒的普及，对我国的农村文化建设将会带来怎样的影响？

思路解析：相信很多同学面对此题也会有无从下手的感觉。

此时我们就可揣摩命题意图：它想考我们什么呢？“大众传媒……影响”……，这不就是考我们大众传媒发展的影响吗？这样我们就对知识进行了定位。

在此基础上，我们要回忆，关于大众传媒有哪些知识（具体在《文化生活》第三课），此处主要是考虑大众传媒的强大功能，已成为文化传播的主要手段，所以其普及会对农村文化建设带来重大影响。

关于大众传媒的发展影响又有哪些（在《文化生活》第八课），影响具体有两个方面，一方面，大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化，如：满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神正确的价值观念；传播科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质等。

另一方面，大众传媒的发展，也引发了令人忧虑的现象。

如果我们通过揣摩命题意图，明确了以上这些内容，再把这些内容与“农村文化建设”的具体要求相结合，答案大概就能做到八九不离十了。

技法点拨：意图揣摩法解题，应把握三大关键步骤：一是知识定位，即揣摩出命题者想考我们哪一个（或哪几个）知识；二是知识呈现，在第一步的基础上，把自己所定位的知识全面的回忆一篇，看看相关的知识到底有哪些；三是知识选用，即在所呈现（回忆）出来的所有知识中进行选择，把选择出来的知识根据题目要求组织成答案。

四 主体定位法

政治学科中存在的主体是很多的，主要有党、国家（或 *** 、国家机构）、社会、企业、个人（政治常识中则为公民，经济常识中则有劳动者、消费者、企业经营者、哲学常识中为人民群众）等，这些主体都可能成为文化生活试题中的主人公。

因此，文化生活的试题往往会牵涉到不同的主体。

主体定位法就成了我们解答文化生活试题的一个常见技法：从不同主体的角度来对问题进行全面分析。

例题：随着我国经济的发展，尽管文化消费总量平稳增长，但与发达国家相比，居民文化需求的满足程度不足1／4；尤其是适合农村的文化产品和服务得不到满足；农村的文化设施和文化活动普遍匮乏，某些农民农闲和不打工时都以麻将打发时间，、迷信等不良风气乘虚而入……。

结合材料，用文化生活知识回答，在建设社会主义新农村的过程中，应如何更好地推动农村精神文明建设？

思路解析：本题材料揭示了农村文化建设中存在的问题，这些问题，概括起来为三个方面：一是与发达国家相比，居民文化需求满足程度低，农村文化设施和文化活动匮乏；二是适合农村的文化产品和服务得不到满足；三是某些农民以麻将打发时间，、迷信等不良风气乘虚而入。

这些问题的解决，主要牵涉到三个主体，一是国家，国家一方面应大力发展农村经济，为农村文化的发展提供良好的基础，另一方面应加强农村文化设施建设，为农村精神文明建设提供良好的物质载体和社会氛围；二是企业，文化企业应在提供适合农村文化产品和服务的问题上有所贡献，这也牵涉到文化产业的发展问题；三是农民，农民应不断提升自身素质，因为农民是农村精神文明建设的主体。

这样，抓住国家、企业、农民三个主体，再结合文化生活的相关知识，本题的答案也可以出来了。

技法点拨：主体定位法解文化生活主观题的前提是定位主体，即明确此题主要涉及到哪些主体；但要正确答题，关键还在于以一定的主体为原点，向周围辐射，把文化生活中的相关知识串联和整合起来。

否则，主体定位法解题时，极易把文化生活的试题答成其他模块特别是政治生活和经济生活的试题，造成不必要的失分。

五 角度挖掘法

“横看成岭侧成峰”，对同一个问题，从不同的角度往往能找到不同的思路，想出不同的办法。

特别是对那些开放性比较大，综合性比较强的主观性试题，更加需要学生能在解答过程中注意挖掘角度，并从不同的来角度来寻找解决问题的对策：从这个角度看，可找到哪些答案？从那个角度看，又能找到哪些答案？角度找得越准、越全面，答题的全面性和准确性也就越高。

例题：材料一：2009年2月25日，当年英法联军在侵略中从圆明园抢劫的珍贵文物十二生肖之二“鼠首和兔首”在法国被拍卖，对中国的历史和文化造成重大损失，也严重伤害了中国人民的文化权益和民族情感；也给二国的文化关系蒙上更多的阴影……；

材料二：拍卖前，以刘洋为首的中国律师团曾上诉巴黎高等法院希望阻止拍卖行动，但遭驳回，刘洋表示败诉结果是意料之中，这样做是“知其不可而为之”，是在履行自己对国家和民族的责任，同时也是让老百姓知道了强盗的历史，“虽败犹荣”。

许多法国华人在巴黎市 *** 门前表示 *** ……。

许多中国民众极为愤怒。

结合材料，用文化生活知识回答，从整个拍卖事件中，你受到了哪些教育？

思路解析：解答此题的关键在于挖掘角度。

首先，从被拍卖的对象“鼠首和兔首”的角度看：法国拍卖鼠首和兔首为什么会引起国人和法国华人的如此反对呢？这是因为鼠首和兔首作为珍贵文物承载着中华民族的传统文化因素，承载着中国人民的民族感情，我们有责任有义务进行保护。

其次，从我国律师的上诉和法国华人的 *** 看：他们的做法高扬了有国主义的旗帜，是中华民族精神的集中生动的体现。

再次，从法国的角度看：他们允许拍卖当年英法联军从圆明园抢走的中国文物，是不尊重我国文化遗产也不尊重世界文化多样性的表现，严重损害了我国人民的文化权益和民族情感。

这样，本题从鼠首和兔首、中国律师和法国华人、法国三个角度进行挖掘，其答案也就出来了。

技法点拨：学生在答题文化生活试题的过程中极易出现只抓住某一点或几点开展分析，造成漏答，究其原因往往就在于没有从不同的角度来进行分析。

角度挖掘法解文化生活试题，关键在于角度一定要找全。

否则就会出现学生自以为答得很好很有道理，但仍然失分行严重的情况，令人可惜。

六 层次递进法

高考政治主观题当中，有这样一类题目：给出材料，要求考生就材料中的现象、事件、观点谈自己的看法、认识等。

这类试题的一个明显特点是设问的指向范围大，没有告诉我们明确的答题方向和范围，不少同学对这类题目往往有无从下手之感。

针对这类问题，我们在解题过程中应运用层次分析法——联系材料，从是什么、为什么、怎么样（影响、作用、意义等）、怎么办（对策、措施等）四个不同的层次展开分析，层层挖掘，最终把自己对问题的认识和看法谈清楚、谈深刻。

例题：北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了8．0级大地震。

灾情发生后，人民子弟兵来了，用没日没夜的救援撑起生命的希望；志愿者来了，用充满爱心的双手传递对生命的关爱；街头市民来了，捐钱、捐物、献血……人们都在用自己的行动诠释着公民的涵义。

当那位在废墟中打着手电筒看书的小女孩被救出来的时候，她的从容坚强和对生活的热爱，更使人们坚定了重建家园的信念。

越是巨大的挑战我们越要坚强！加油，中国，挺起不屈的脊梁！

运用《文化生活》的知识，谈谈你对“挺起不屈的脊梁”的认识。

思路解析：解答此类试题时，要把问题分成是什么、为什么、怎么样、怎么办四个层次的小问题来逐一进行分析。

就本题而言，第一个问题是“是什么”，即“挺起不屈的脊梁”是指什么——弘扬是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。

第二个问题是“为什么”要“挺起不屈的脊梁”，即为什么弘扬民族精神——中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是增强国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

第三个问题是“怎么办”，即如何来弘扬民族精神——要坚持发挥 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想、科学发展观的“主心骨”作用；要继承和发扬中华民族的优良传统；借鉴世界各国先进文明成果；弘扬时代精神。

这样分析之后，本题的答案也就不难组织了。

技法点拨：层次递进法解题关键在于把问题分成四个小问题来逐一进行分析：第一个问题是“是什么”？即要解决材料中的现象、事件、观点是什么。

第二个问题是“为什么”？主要分析材料中的现象、事件、观点等产生的原因。

第三个问题是“怎么样”？主要是对材料中的现象、事件、观点等作出评价，如结果怎样、有何意义、作用如何、有何影响等。

第四个问题是怎么办？主要是提出相应的对策、措施。

当然，在解题过程中，并不一定所有的题目都需要分成这样四个问题，我们在答题过程中需要灵活处理。

关于高中的政治 哲学部分 真的是看都看不懂 主观题绝对的无从下手 请问下有没人可以指点下我~~

1,保持心态平稳,情绪起伏不要太大,既不太高兴也不太失落.对周围的人尽量友善,多做好事.你身边的同学不是你的敌人,你的竞争对手在全省乃至全国.

2,复习的时候书的目录很重要(特别是文科),借助目录来梳理知识体系.课本多看,我当时历史地理政治书,每一本,翻了3遍,这还只是高考的前一周之内看的数量.我们的一个考到北大的学姐,据说她看了8遍.

你需要在脑子里形成这本书的影象,让自己可以在脑海里翻书.

3,做完题后对答案的过程很重要,我们老师的要求,也是我们几个月的复习的做法是,自己做完试卷,自己批改,把没答好的部分,全部补上去.并且补的时候要注意分析为什么自己没答好,这个过程很痛苦,但是效果显著.

4,最重要的一招,分析出题老师的意图和得分点.比如一道16分的大题,分为2问,那么可能第1问是8分,第2问是8分;如果分为3问,可能第一问是4分,第2问和第3问都是6分.这具体要看问题有多重要.

在基本分析以后,你可以大致猜测这一问你需要答几小点才可以拿全分数.比如:4分的题可能需要答2小点或者4小点,6分的题可能需要答3,4,6小点.作为文科生而言,当然是越全面越好.通常可以从以下几个方面分析:概念,内容,本质,结果,影响,意义.如果是讨论内容或者意义,则可以从这几个方面入手:政治意义,经济,文化,社会,历史影响等.

以上文字作者咩咩没肉吃

高中生提高政治成绩的方法有哪些

高中的哲学属于马克思哲学基本原理部分，应该说没有太大的难度，按照大纲的安排，通常分为四个部分，分别是：辩证唯物主义、唯物主义辩证法、历史唯物主义、马克思主义科学人生观。

在这四个部分中，尤以辩证唯物主义、唯物主义辩证法作为重点和难点。

首先，哲学生活中，有4个单元，第一个单元都是些小知识点，看看书，选择题别因此而阴沟翻船就行了。

备注：“（最重要）”仅指在其中那个小标题中的几个原理中是最重要的，不是就全书而言。

后面三个单元，基本上都是要必须谙熟于胸并且拿来就能用的。具体的原理和方法论你的老师应该会给你的，我只是把全书的大知识点在这里给你总结一下：

第二单元：1，辩证唯物论中的：①世界的物质性原理（又称物质决定意识原理）；②意识的反作用原理；③尊重客观规律的原理；④尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的原理。（小知识点有意识的作用、运动与静止、一切从实际出发实事求是等）。

2，认识论中的：①实践决定认识原理（最重要）；②认识的反作用原理；③认识的反复性无限性原理（就是追求真理的那个）。

第三单元：1，唯物辩证法的联系观：①联系具有普遍性原理；②联系具有客观性原理；③联系具有多样性原理；④整体与部分的辩证关系原理；⑤系统与要素的辩证关系原理。

2，唯物辩证法的发展观：①发展的普遍性原理；②事物发展的前进性、曲折性原理（又称发展的实质的原理）；③量变与质变相统一的原理；④内外因的关系原理。

3，唯物辩证法的矛盾观：①矛盾的对立统一原理；②矛盾具有普遍性原理；③矛盾具有特殊性的原理；④矛盾的普遍性与特殊性的关系原理；⑤主次矛盾的辩证关系原理；⑥矛盾的主次方面的辩证关系原理；⑦两点论与重点论相统一的原理。

4，唯物辩证法的创新观：①辩证否定观的原理（最重要）；②唯物辩证法是批判的革命的创新的原理；③创新的意义（这个不能算是原理，只能算是好处，但也必须要会）。

第四单元：1，唯物辩证法的历史观：①社会存在决定社会意识的辩证关系原理；②人民群众是历史的创造者的原理；③坚持群众观点和群众路线。（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑虽不是最重要，但一定要明白）

2，价值观：①什么是人的价值；②如何评价一个人的价值；③价值观的导向作用原理（最重要）；④如何创造和实现人生价值（最重要）；⑤个人与社会的统一原理；⑥如何处理个人与集体、个人与国家的利益。

路漫漫其修远兮，朋友，这些东西只要你都吃透了，哲学生活这一本书，你算是大成了。同样的，背会不算什么，要回灵活掌握运用才行，比如说有的时候，人家让你用所学哲学知识来回答，那就是让你用整本书来回答，比如看问题要一分为二等等，许多都是几个单元要综合其中某些知识一起答出的，所以你在背的时候，也不能形而上学的孤立的去背、去理解，要把这些融合在一起才行。

记忆方法，这样，建议你分区记忆，像唯物论、认识论等等，这种大块儿的，没记完其中一个区域的原理，就开始狂做题，凡事就尽量往上靠，这是指主观题；选择题做多了更好，那些小的知识点你会更加记熟的，把所有错了的以及不是百分百保证对但是却做对了的（例如4个选项排除了1个到2个，剩下的就蒙对了）题，仔细研究，有些书上涉及不到的但是就像是潜规则的知识点，人家的答案解析上会有很不错的解释的，记住它。

最后，等你这些逐步弄完了（量变与质变的道理我想你也懂，这些就得一部分一部分的分别以系统优化的方法吃透，急功近利是没希望的），就到了你脑子里有知识网络图的时候了，以后再做题，你能很快的给题的答案圈定范围，这有助于你做题的正确率。

另外，“恶心疗法”，不管学的恶心不恶心了，每天拿出来读两遍会走路上嘚啵嘚啵，将这些真正的融于体内融会贯通，读书百遍其义自现，这绝对是真理。熟悉了，不光保证了背默的质量，同时也提升你了你对原理和方法论的理解领悟力，它应用到一些深层次的时候你也能剖析和挖掘出来了，这有助于你提升自己的觉悟。这里的觉悟，那就是对于哲学的感知力和领悟力，而这两者，确实建立在牢固背诵掌握的深厚基础知识的底蕴之上的！

政治考试，说白了就是选择题+大题（主观题或是辨析题什么的）。

1，原理、方法论一定要谙熟于胸，拿出来就要出口成章，这个是先决条件，仅仅会背那是绝对不行的，一定要理解话中的含义，最忌讳的就是一问你，你啪啦啪啦背出来了，然后人家问你背的是什么、有什么深刻的内在的含义，你就啥也不知道了，这可不行。在背会的基础上一定要全面理解，并且平常生活中就多用它去跟人讲道理、拽一拽，只有你熟悉它，它才能够真正成为属于你的东西，并为你所用。

2，脑子里一定要有一个知识网络结构图，哲学生活中，前三课就是些选择题以及基础的东西，大部分背的都是在辩证唯物论、认识论、唯物辩证法（联系观、发展观、矛盾观、创新观）、唯物史观、价值观这些里面，做题的时候，一定要看见材料的时候立刻脑子里就有这么一种感觉、一种联想，立刻反应出来这是哪里的知识点，圈定好范围，做题的效率与正确率准确度一定会迈向一个崭新的层次的。

3，多看书，书上的一些小知识点一定要多了解，这个不一定要回背，但是却一定要知道，因为这是选择题里常出现的令考生阴沟里翻船的东西。

4，多做题、做有意义的题（不是那种一眼就看出来的明摆着是默书的基础题），只有量的积累做前提，你才会有质变的飞跃和发展，而且题做的多了，你每每再遇到题的时候就会有一种题感，也可以说是经验，这样你做题才会得心应手，仿佛看到它你就能意识到它的标准答案一样。

5，在平时练习的时候，一定要多想，假如你是老师，你出这道题想考学生什么，用换位思考来确保你答题是否能答对知识点。由于考试时你就没多大功夫去想了，所以这个一定要注重于平时的积累和锻炼。

6，答题经验与技巧：首先，看到一道题，先看它的分值，大题所要你写上的知识点与结合材料往往能加起来正好符合分值，这样有助于你判断到底用哪个知识点（想必你也会有一种明明知识点都会，可是一遇题就无从下手的感觉或者是写了一大堆有许多是废话的问题吧）；其次，鉴于你是高三的学生，高三面临的是高考，不是平时的测验，所以答题时就用不着非得原理+方法论+分析结合材料了，这个时候往往可以有很简便的答案就可以里。有些话你要知道，例如上述材料“体现”什么原理，或是给你什么“启示”这些话，你要明白，体现主要是让你结合材料答原理，方法论此时就可以省了；而启示则多是问你要怎么做，此时只要答上方法论再结合材料就OK了，原理就可以省了。

7，判卷人的心态你要明白。尤其是高考，每个老师天天判那么多东西，他也是很烦的。所以，字迹上你必须保证工整并且少加自己独特的韵味在其中（人家看不懂直接给你判错那就倒霉了，因为高考核实分数只看分数加的对不对，根本不看到底给没给你判错什么的）。卷面层次一定要清晰，分的清清楚楚明明白白，让人一看就赏心悦目，最好是前面标上序号；这个最忌讳的就是乱七八糟写一大堆甚至还勾个箭头到哪哪哪让人家自己找去。其次，当老师们判的多了的时候，基本上你一段话，只看你知识点有没有，点有了，分儿给了，OK，下一份卷子！所以，你可以写的驴唇不对马嘴的都不像是人话，但是知识点，必须得有。

8，多做高考题，熟悉高考题，适应高考题。说实话，哲学还好些，尤其是经济学和政治学，有的东西确实是你课本上都吃透了，它就是能给出你想象不到的答案点。这个时候，你就要注重效率的同时，还要兼顾质量了。多做高考题的同时，你一定要做完了后仔细研究人家给出的标准答案，然后去背一些有针对题型的标准答案，并且主要是去记住人家答题的层次以及所用到的政治术语，这个在后期提高的时候相当重要。

9，答题时要有技巧，注重扣紧范围，废话千万不要多说，罗罗嗦嗦一大堆得写上面，这个需要你长期的做题去找感觉和锻炼，一朝一夕是得不来的。答题的准确与精练，确实需要慢慢的磨练。

前面第1条的时候让你多在生活中去用它，是啊，想一想，你想要提升成绩，这些符合哪些哲学原理，而你又没有做到或违背了哪些哲学原理呢，那些原理和方法论，如果你能对应到并应用到生活，按照它去做，那你的境界可就着实不低了，此时再回首那考卷上、书本上那点简单稚嫩的东西，那还不信手拈来，大笔一挥，满分走人啊！哈哈哈~~~！

以上几点纯属本人结合自身经验给你的一些建议，以往对你能有所帮助，关于第八点，呵呵，不才正也面对如此艰难的提升境地，所以，与君共勉啦！这东西，要想从80分开始往上提升，确实很困难，而且时不时的还得担心别掉下去了，呵呵。尤其真正高考的时候，可是4本必修+选修，那可是相当BT的！

哦对了，补充下：对于一些经典的例子一定要知道，例如在前三课中判断唯物唯心或是那三种唯物的哪个以及那两种唯心的那种，那些经常见到的名人名言体现了什么这个一定要知道，而且遇见一个就记牢一个，毕竟这种东西自己去搜集然后一起背下来确实很没效率并且不现实而且自己也会烦，这就不符合系统优化的做法了，并且也没有抓住主要矛盾也没有抓住事物内在的客观联系并且没有在尊重客观规律的前提上充分发挥主观能动性（看吧，其实这些有的你别看范围不同，但是许多都是可以通用的，答题时要注意精炼的同时更要全面啊）。

另外，对于做答题的技巧，仅举一例。对于辨析题，人家给出几种观点。记住，先把该拿的分拿到手，先就题中给的观点开始分析，人家体现了什么、做到了什么、坚持了什么但却又违背了什么、没有看到什么，先把这个写上，最后再给结论。

这种题最忌讳的就是上来就说谁谁谁是对的或是错的！这种题基本上95%都是几种观点各有互补，是片面的；就连那种观点是完全正确的都少，所以基本上没有完全错误的，更不可能有绝对化的哪个一定全对、哪个一定全错。

你可以试一下，看这种方法是不适合你，满意的话记得给分哦，呵呵！

高一的政治提高成绩方法

高中生怎么学习政治，有哪些方法和技巧，学好政治的窍门是什么？政治最核心的方法就是理解性背诵，只有知道某个知识点是什么意思，才能理解后把它背好。

1.学好政治要背熟课本

高中政治最重要的就是背熟课本，文科类科目把书背透了才能得高分，尤其是政治主观题目特别多，背会了题目就会做，背不会连蒙都不知道从何入手。政治从高一到高三的选修和必修课本都要背下来，而且是灵活的去背书，把各章节知识点融会贯通。

政治不能死记硬背，可以通过回忆的形式检验记忆的程度，哪里存在知识盲点就再背一遍，巩固扎实，直到记牢为止。 高中政治28个答题模板 大家最好都背熟，能多得很多分数。

2.政治选择题答题要有技巧

政治选择题不能只用一种方法去做，要综合运用多种方式灵活解题。可以用直选法，也可以用排除法，大家读题时一定要读好题干问什么，题干哪些是有用信息，哪些是陷阱；答案里哪些是无关选项，什么选项是干扰性，可以直接pass掉。

政治选择题不要浪费太多时间，只要找到题眼，有时候甚至不需要把题目一字不漏的读完就能选出正确答案，有时候正确选项是很明显的。

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3.高中政治理解很重要

有的同学一味的去背书，死记硬背，最后是背的很流畅，出原题目会做，稍微换一下就不会。原因就是不理解，所以背书就要理解性记忆，灵活一点，这样选择题也能多得分。

政治理解了就能一通百通，而且背的也会快一些，能把各章节相关知识点融合在一起，考试时才能游刃有余。另外，政治考试时如果遇到不会的或没背过的题目，要尽量联系相关的知识点作答，看着采分点写，多写一些，主观题不能留空白，字迹工整。

高考前两天最后冲刺，高考各科蒙题技巧有哪些？

高中生怎么学习政治，有哪些 方法 和技巧，学好政治的窍门是什么?政治最核心的方法就是理解性背诵，只有知道某个知识点是什么意思，才能理解后把它背好。下面给大家分享一些关于高一的政治提高成绩方法，希望对大家有所帮助。

高一的政治提高成绩方法

1.学好政治要背熟课本

高中政治最重要的就是背熟课本，文科类科目把书背透了才能得高分，尤其是政治主观题目特别多，背会了题目就会做，背不会连蒙都不知道从何入手。政治从高一到高三的选修和必修课本都要背下来，而且是灵活的去背书，把各章节知识点融会贯通。

政治不能死记硬背，可以通过回忆的形式检验记忆的程度，哪里存在知识盲点就再背一遍，巩固扎实，直到记牢为止。高中政治28个答题模板大家最好都背熟，能多得很多分数。

2.政治选择题答题要有技巧

政治选择题不能只用一种方法去做，要综合运用多种方式灵活解题。可以用直选法，也可以用排除法，大家读题时一定要读好题干问什么，题干哪些是有用信息，哪些是陷阱;答案里哪些是无关选项，什么选项是干扰性，可以直接pass掉。

政治选择题不要浪费太多时间，只要找到题眼，有时候甚至不需要把题目一字不漏的读完就能选出正确答案，有时候正确选项是很明显的。

3.高中政治理解很重要

有的同学一味的去背书，死记硬背，最后是背的很流畅，出原题目会做，稍微换一下就不会。原因就是不理解，所以背书就要理解性记忆，灵活一点，这样选择题也能多得分。

政治理解了就能一通百通，而且背的也会快一些，能把各章节相关知识点融合在一起，考试时才能游刃有余。另外，政治考试时如果遇到不会的或没背过的题目，要尽量联系相关的知识点作答，看着采分点写，多写一些，主观题不能留空白，字迹工整。

如何提高政治成绩

1.要学好政治先背书

很多同学抱怨政治学不会，政治很多知识点容易混淆，那么多东西记不住，就算课本背了，一做题就错。但仔细想来，真是这样吗?首先，高中三年课本你完全背诵下来了吗，易混概念你仔细做过对比区分吗，做错的题目你认真看过答案解析、真的知道错在哪里了吗?

政治学不会，还是功夫不到位，看书没看透。大家可以先自己列个提纲，把高中政治知识点穿起来，再上网查资料看别人怎么 总结 知识点，然后把总结好的知识点背书，烂熟于心，各章节知识点混着考也能会。

2.背政治大题答题模板

政治大题属于主观题，这些题目现在有很多现成的答题模板可供参考，都是多年来前辈们总结出来的精华，为什么不直接拿来用呢，还要自己去总结?

如果信不过，可以在平时把这些模板拿来练手，看看合不合用，不合适的可以酌情修改。对于有些新颖题目没有模板的，可以自己试着总结固定的答题模板，这样在考场上答题就不会慌。

3.选择题答题也要讲策略

政治选择题作业题也是有方法的，不能盲目的去做，比如可以用排除法。读题时跟题干、题肢无关的选项就可以直接排除。做政治选择题要学会排除干扰性，但有些题目却是可以直接选出答案的，那就用直选法。

高中政治历史如何选科

从高中政治和高中历史的学科特点来看

政治和历史虽同属文科，但是其学习的知识范围和做题技巧却大不相同。

1、政治

政治考查的是对政治事件的敏锐的分析、判断、综合、抽象化、本质化的能力，特别注重理论联系实际，用课本上所学的理论知识去解决现实中的问题的能力，从哲学思想到经济生活、 文化 生活、政治生活再到法制生活以及国际社会关系等等，涵盖中外人民生活与社会发展、经济基础与上层建筑联系的方方面面。

答题时不仅要熟练掌握知识要点，还要多角度考虑问题，并能透过现象看到事物的本质。高中有很多很努力的学生，政治知识点背得滚瓜烂熟，但一结合材料做题，不就是角度偏颇就是角度不全，很难拿到高分，所以政治学习除了记忆，还需要一些悟性的。

2、历史

历史相对于政治，知识点要单纯一点，因为所有的史实绝对不可更改，答题也是在尊重史实的基础上，论由史出。大多数题的分析考查前后史实的联系，注重用历史发展的眼光看问题，弄明白各个史实之间发展的前因后果，虽然历史背起来确实繁琐，但是只要弄清各个史实之间的联系，达到知其然知其所以然，就会融会贯通。

二、从选学两者，所能报考的专业范围来看

高考实行“3+3选科制”以后，学生所选的科目直接影响将来考大学时所能填报的专业。

选学政治学科的话，考大学时所能选择的专业范围要更广一些，包括哲学类、经济学类、公共管理类、政治学类、历史学类、工商管理类、社会学类、 教育 学类等。

而选学历史的话，将来的专业选择范围要窄一点，但是考古学、民族学、地理学科、汉语言文学、文物保护技术等专业则要求必学历史，否则不与填报。

总之，到底选学政治还是历史：

一、看学生本身的 兴趣 爱好 的学科优势，如果对政治问题有较敏锐的感悟能力，选学政治是较明智的选择，如果对历史有浓厚的兴趣，则无疑选学历史将更有利于成绩提高。

二、看专来发展方向和未来 职业规划 方向。

高中改革选科制之后，更要求学生及早规划自己的人生职业方向，以备准确选择自己所学科目。

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★ 高三提高政治成绩的方法总结

★ 提高政治成绩的学习方法

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高考是一场选拔赛，是一场很重要的考试，是每个学生人生路上的第一个关口，同样也是一个有难度的考试，每个人都会不约而同的遇到不会的题目，在多年的考试经验积累下，很多题目也形成了出题规律，所以，在碰到一些不会做的题目的时候，最次的办法不能空着，可以学习一些蒙题技巧，来碰一碰，给自己加个分。

蒙题技巧说白了就是在考试中刨除题干，只根据选项分析或者问题本身进行作答的一种答题方法。蒙题技巧使用时必须同时满足以下3个条件：1、完全不会做，打算空着；2、考试即将结束，没有时间了；3、选择题（或者个别填空题）

首先，如果选项中有两个相矛盾的选项，那么其中肯定有一个是错的。第二，正确答案只有1个，四个选项中有三个内容说法不一，但实质相同，那就选不同那个。第三，求交集，四个选项有相同也有不同，排列有序，每个不同点，都对应着有三个相同点，这个时候要学会求交集。还有一个比较扯的，从小就熟记的一个?定理?：三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，同长同短就选A，长短不一选择D，参差不齐C无敌。

我是学习理科的，老师曾说在做题的时候，拿起笔来，在读题的时候学会圈住重点，这样分析题的时候就能有的放矢。在做一些理科答题的时候，不同于文科，比如物理，是按步骤给分，写了一个正确的公式，写对答案或者写错答案，都会给或者扣相应的分数，所以当时老师就一再强调要一步一步来写步骤，把步骤分得了，这个很好得，生物化学讲究的是细心。还有很多技巧，慢慢积累揣摩。