2009天津高考英语听力,2009天津高考英语

2024-07-12 01:19:39

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2009天津高考英语听力,2009天津高考英语

成考快速报名和免费咨询：要知道成人高考的考试是需要考生考英语的，但是平时日常生活里与天津成人高考英语方面的东西接触不多，所以很多考生为之头疼，但是对于一些刚统招专升本失利的考生来说选择成人高考确实是好的选择。那么，天津成人高考英语难不难?

天津成人高考英语考试的难度是相对简单的，一般情况下只需要考生花时间复习备考的话都是可以通过的，具体有哪些方式，小编给大家整理了下俩：

1、要整理单词、语法等基础知识

利用考前的时间，认真复习一遍。实际考试时，完形填空、阅读理解等内容，都与语法、单词等密切相关，如果不掌握这些基础知识，解题就会无从下手。这段时间的整理工作，可大致用2周时间，对学过的知识进行总结、梳理和归纳，在脑中形成知识脉络。

2、要强化练习

这一阶段要持续一个多月时间。英语学习不能间断，通过不断强化练习，将知识储存在脑中，形成习惯思维。习题可来自网上资料，也可到书店购买。天津成人高考英语往年考题也可作为练习的内容，它可以帮助考生大概了解自己的实际水平，复习时有的放矢。

3、要查缺补漏

在考前10多天，要结合之前学过的内容，重点对自己不懂、不会、掌握不牢的知识，再次进行强化记忆。

4、多参考英语作文范文

英语作文是最能体现一个人英语水平了，而要提高英语作文分值唯一的方法就是多写多练笔。有必要看看作文参考范文，可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路，学习写作方法。在天津成人高考英语复习阶段尽量做到每天写一篇，在写作的过程中发现不足，不断改进。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">求北京天津03~09高考英语作文全部题目以及满分作文

该地英语高考每年两考改成三考、每一届毕业生都有两次考试机会、可以一直考到及格为止。

1、每年两考改成三考：2024年起，天津英语高考改革，每年两考改成三考，听力考试于一月份单独上机考试，三月份只考笔试，六月份依旧可以参加高考英语统考，两次成绩选最高分计入高考总分。

2、每一届毕业生都有两次考试机会：天津的英语高考是可以考两次的，每一届毕业生都有两次考试机会，当其他省的考生还在努力备战高考时，天津的高考英语分数已经出来了，应届毕业生从4月10号就可以查询自己的英语成绩，如果考得不理想，也可以参加6月份的。

3、可以一直考到及格为止：天津英语高考可以一直考到及格为止，如果第一次没考好，可以继续参加第二次考试，直到达到自己满意的分数。

高考英语作文

我的网络硬盘上有所有的2004-2009年全国各地英语高考试题word版

地址是：

不过满分作文确实有点难找~~~

不好意思啊

英语作文

在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。

满分文(一)

I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the class in English, and then she explains those that are hard to understand to us so that we get a better knowing of the passage. That will be good for us.

However, teaching the class in two languages will make the English atmosphere not so strong. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.

Except for the disadvantage, I think it is really good to hear two languages in classes. It can make us more familiar with the foreign culture.

满分文(二)

I prefer my English classes to be taught only in English because it is helpful for us to improve the ability of speaking and listening in a very short time. I have strong interest in English study and foreign culture, so I’d like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress. That’s why I prefer total English. However, since we are all English beginners, it’s really hard to understand all that the teacher says. Sometimes we need Chinese explanation. So my viewpoint is that we are taught not only in English but also using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand

练习篇目：

请根据下列内容，在你校英语校刊上发表一篇稿件。 1、目前中国西南部发生严重干旱。

2、学生会将于5月6日中午12：30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。 3、希望全校同学从我做起，节约水资源。参考词汇：干旱drought

注意：词数不少于60。

From the news we know that there is a severe drought in southwest China now. Most places are getting less rain than usual and people do not have enough water to drink. In order to help the affected kids to get enough clean water，an activity will be held at 12：30 on May 6 outside the gate of the dining hall by the Student Union. The students are expected to buy some drinking water using their pocket money． Besides，we hope that all of us can realize the importance of water and take actions to save water in our daily life.

2、演讲稿

假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。（2009·天津）

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等； 3. 预祝比赛圆满成功。

注意： 1. 词数：不少于100词；2. 可适当加入细节，以使行文连贯。

2、演讲稿

1. 说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；

2. 说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等； 3. 预祝比赛圆满成功。

注意： 1. 词数：不少于100词；2. 可适当加入细节，以使行文连贯。

范文背诵：

Good afternoon, ladies and gentlemen,

Welcome to this year’s English speech competition. In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition. I believe it will be of great help to form the good habit of reading, too.

There are some important points every speaker should be aware of. Please listen to me carefully. First of all, the speech must be finished within five minutes. Second, you should speak fluent English. At last, everyone should pronounce correctly. We expect to hear the fluent expression and standard pronunciation.

Finally, I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can perform at your best! Thank you!

天津英语口语考试内容

高中英语作文经典句型

...... = There is no possibility of Ving. = It is impossible to V. = It is out of the question to V. = No one can V. = We cannot V. ...英语作文常用句型，英语作文句型...... = There is no possibility of Ving. = It is impossible to V. = It is out of the question to V. = No one can V. = We cannot V. ...

2009年高考英语作文常用修辞手法大全

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2009高考英语作文预测

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2006年高考英语备考系列－作文点评0039.doc

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高考英语作文功能话题讲练三：地区的介绍

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2008年高考英语试题-天津卷[word版,无作文答案]

......第一部分：英语知识运用(共两节2008高考语文天津卷，并展开合理的想象，使故事完整连贯。1、认真看图，确立主题结合文字和图画，“是在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的基础知识，满分45分)第一节：单项填空(共15小题；每小题1分，2008高考数学天津卷满分15分)例：Stand over there ’ll be able to see it before.A. or ...

详见： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">天津英语高考口语考试怎么考

一、天津高考英语口语考试内容主要有以下三点:

1、自我介绍:时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。

2、考官问答:—般为三道题，由考官提问，学生回答。

3、话题陈述:考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。

二、天津高考英语口语考试注意事项有哪些

第—部分:自我介绍

在英语口语考试中，部分就是自我介绍，通常时间设定为一分钟。在这一分钟里，要求做到举止大方，语调自信，举手投足间能展现出自己的风采。要想在短短的一分钟内拿下高分，首先要做到自我介绍与众不同有新意，能给主考官们留下深刻的印象，印象的好坏可能会直接影响接下来的考试环节。

第二部分:考官问答

令考生心惊肉跳的环节就是考官问答部分。该部分一般设置为3道题。之所以让大家颇感担心是因为问题的主动权不在我们手里，并且带有一定的主观色彩。对于考试易紧张的同学而言，考官的态度甚至能直接影响考生问答环节的答题状态。

第三部分:话题陈述

在英语口语考试中，话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一般考生会在题库里随机抽取，考试的话题相对也比较难，并非生活中的话题。经常考的类别包括环境污染、气候现象、教育现状等等。所以，提醒同学在备考过程中多积累一些相关的必背句子，在考试中就能直接使用了。

天津英语高考作文得12、13分怎么回事

大学英语口语考试CET Spoken English Test简称CET——SET，它是用于测试我国大学生运用英语进行口语交际的能力的考试。如今，英语四、六级考试已经成为求职、毕业的的“必修”考试科目，随着考试制度的进一步完善，全国大学英语四、六级考试委员会又推出的了大学英语口语考试——SET。考试规定的具体事宜如下：

(一)考试对象

1999年5月起考试委员会开始搞试点。考试刚刚设立时，由于四、六级考试及格者的口语水平不一，再加上考试以两个考官对3个考生的形式为主，大范围的考核在现实操作中有困难，所以报考者暂时限定为高成绩的考生口语考试报名资格限定为四级笔试必须在85分(含85分)以上，六级笔试在80分(含80分)以上的考生。2002年进行了改革，改革后的口语考试报名成绩要求普遍下调5分，四级笔试的底线降至80分(含80分)，六级笔试为75分(含75分)。这次降低门槛，也是为了适应教育部“逐渐放开”的政策，验证更多学生的口语水平。同时要注意的是，这次考试改革方案仅适用于参加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月这4次四、六级考试的在校生。

(二)考试形式

第一部分是考生和CET授权的主考来交谈，采用问答的形式，约5分钟；第二部分包括1。5分钟的考生发言和4。5分钟的小组讨论，约10分钟；第三部分由主考以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。

(三)评分标准

A.准确性--指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。

B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

C.话语的长短--指考生对考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

D.连贯性--指考生有能力进行较长时间的、语言连贯性的发言。

E.灵活性--指考生应付不同情景和话题的能力。

F.适切性--指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

(四)语言功能

CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出，如：友好往来、相互交流、态度、劝说、感情、存在与否、空间描述、时间、发表意见和看法、争辩。

(五)标准描述