高考移民有高中学籍吗_高考移民高中

2024-07-19 22:29:17

1.人是在外省学习，然后高三下册找了广东的一民办高中挂学籍，算不算高考移民？

2.天津高考移民政策2023

3.青海省高考移民政策

4.你如何看待“高考移民”？

5.高考移民的认定标准

高考移民有高中学籍吗_高考移民高中

衡水中学校长之子因为涉嫌高考移民而被取消高考资格，在此次之后，舆论可以说对这位年轻人资格取消有挺大的推动作用，否则也不至于让西藏教育厅都颇为关注此事并且亲自做了决定。实话实说，这种利用异地高考政策来享受高考红利的人实在是太恶心了，毕竟高考已经算是现如今很多人鱼跃龙门的一个途径，但是某些人的利用实在是令人受不了。

高考本就应该是教育公平的体现

衡水中学的军事化管理模式可以说是让许多人都感到震惊，军事化管理下的学生竟然能够陆陆续续考上名校，这可以说是相当不易的事情。但是衡水中学把教育做成了产业链，这恰恰是对教育公平的破坏，当衡水中学有了这样的成绩，这时候衡水中学就会需要更多有产的家长送孩子进入这种学校，最后这些有产家庭的孩子也就能够成功上名校；而一些其他省市的穷人孩子也就只能接受本地高中的普通教育，最后他们也就丧失了在高考中鱼跃龙门的机会。然而就算衡水中学的校长深知教育的不公平，但他依然会去促成这种不公平的存在，因为它本身就是这种不公平教育的获利者。

舆论推动高考的透明

高考的信息能够透明化，这就是教育公平的体现。在舆论的监督下，很多人知道了衡水中学的校长儿子竟然高考移民西藏，在获得了高西藏户口的同时，并没有在西藏接受相应的教育，这也让许多人对此次心里面有了价值判断。根据最新媒体报道的消息，西藏教育厅早早就取消了衡水中学校长儿子的学籍，因为经过他们审查，尽管这位年轻人有着西藏自治区的户口，但是学籍却不满足年限要求，他不应该获得高考资格。

不得不说现在舆论真的是太厉害了，有时候舆论能干坏事，但是有时候舆论却能让更多人了解到事情背后的真相。衡水中学的校长之子的确是做得过分了些，他这样做对于西藏自治区一些落后地区的高中学生很不公平，我们很多教育优惠向着贫穷地区倾斜，是为了让那些贫穷地区的孩子能够鱼跃龙门的，而不是让一些有着歪心思的人利用规则来获取自己的既得利益。

总结

衡水中学校长之子涉嫌高考移民而被西藏教育厅取消高考资格，这足以看到舆论监督的透明力度和推动力度。如果没有舆论力量的支持，相信西藏教育厅也不会知道他们管辖下有这样一位学生利用规则漏洞来侵害他人的高考权利。

人是在外省学习，然后高三下册找了广东的一民办高中挂学籍，算不算高考移民？

法律分析：高考移民到新疆注意必须在新疆的高中读三年。自治区要求，在新疆必须读高中三年，才可以参加高考。

法律依据：《中华人民共和国户口登记条例》第十条公民迁出本户口管辖区，由本人或者户主在迁出前向户口登记机关申报迁出登记，领取迁移证件，注销户口。

公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入的证明，向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。

公民迁往边防地区，必须经过常住地县、市、市辖区公安机关批准。

天津高考移民政策2023

基本上如果并非在本地上进行学习，而是利用外地的一些学习参与到容易高考的地方去进行学习的话，不管是否是这种情况，其实都算高考移民，毕竟不是在本地参与学习，然后本地参与高考。

因为如果说不算移民的话，就只能是指那种在本地参加高考并且也在本地学习的这种情况，也就是原住民去参加高考，这个就不算移民，而高考移民上的本质就是在其他地方外省进行学习，然后再回到本地去进行高考，这个就算是移民的性质。

而现在很多人对高考移民这一词又有了另外一个非议，就是因为有些人是利用不同的审计学习去参与到高考这个考试的竞争里面，有些地方省份的教育比较丰富，因此就通过将学籍挂靠在本地，而去出外进行求学的话，就利用到了这个优质的学习参与到了竞争，因此再回到本地，又用简单的试卷参与高考的话，这就算是一种比较算“投机取巧”的方式。

但毕竟人家是有条件去进行这种操作的，所以即使是高考移民，也是在合理范围去应用自己有的去进行这种操作，所以这个也是合理的，只是相比其他人辛苦的竞争来说这样的话取巧性就会凸显出太大的一些区别。

当然不管是否是高考移民，其实在临近高考的非常时期，大家只要尽力做到自己最好，尽自己力所能及的地方，能完成自己高中时期学习的一份答卷，其实也是一个不错的证明。

当然其实在近些时期，高考明明也越来越多人靠着这一个可操作性来实现了一定的飞身，而这个合理性的操作范围，其实也在逐渐慢慢的进行操作，所以只要在适当的范围内进行这种操作的话，就争议性虽然会很大，但只是私下里自己进行操作，不和别人去大张旗鼓的说，其实也是没有什么的。

青海省高考移民政策

天津高考移民政策2023——

2022年8月，市招生委员会制定了《市招委关于天津市普通高考报名有关事项的通知》。《通知》中所列出的高考报名条件，与天津市原有高考报名政策相比，有两点主要变化：

一是具有天津市常住户籍的考生在报名参加高考时，应届毕业生增加须具有天津市高中阶段学校3年学籍并实际就读要求，并实行3年过渡政策；

持外省学校毕业证书的往届毕业生和高中阶段同等学力考生分别增加毕业年限要求，同样实行3年过渡政策。

二是分别明确过渡政策期间及过渡政策结束后，户籍办理的截止时间。

你如何看待“高考移民”？

青海省高考移民政策如下：

一、我省高考报名规定中的父母与考生的“直系亲属关系”，仅指亲生父母与子女之间的血缘亲属关系。重组家庭中考生与继父母一方如果仅有抚养关系而无血缘关系的不能按直系亲属对待。父母离异的考生在青参加高考资格以其父母离婚协议或者法院判定的法定监护人为准。

二、在我省工作并持有我省常住户口的干部职工（或夫妇一方）、世居农牧民、无从省外往省内迁移户籍经历的久居城镇居民，其子女在我省有常住户口者，可以报考省内外普通高校。

三、曾在我省工作满5年，现已调离青海的干部职工，本人（或配偶）及子女户口仍留在青海，子女高中阶段在青实际就读，可以报考省内外普通高校。

四、曾在我省工作不满5年，现已调离的干部职工，本人（或配偶）及子女户口仍留在青海，子女高中阶段在青实际就读，属城镇户口者，可以报考省内普通高校。

五、在青海合法定居参加高考必须符合以下几个条件：

1、子女户籍须服从直系亲属（血缘关系）即亲生父母。

2、孩子高中三年必须在青岛实际学习。

3、符合“三五政策”，即户籍满5年（6月1日止）、学籍满3年（高中3年）的。

高考移民的认定标准

看了这则新闻，我没有丝毫的幸灾乐祸，没有半点的事不关己高高挂起，虽然我的高考已经过去好几年了。说实话，我不喜欢“高考移民”这四个字，就象我不喜欢“暂住证”这三个字一样。可是我得佩服发明“高考移民”这个词的聪明人士，他怎么就这么牛，居然发明了这样厉害的一个标签式的词，一旦贴在某些高考考生身上，他们不但有损于“考生利益和高考公平”，还致使他们自己身败名裂，岂不是“搬起石头砸了自己的脚”。

那么，什么是所谓“高考移民”呢？

“高考移民，是中国大陆地区所有的一种独特的移民群体。其产生与中国高考的地区间差异以及户籍制度等有关。随着入户制度的松动，这种现象在1990年代开始出现。高中移民是当前各地高考录取比例差距较大状况下的一种无奈之举，其实质是以金钱来购买分数。”

后面还指出“它对高考的地区性不公平提出了挑战，但同时却又加剧了教育的阶层不平等”。

以上是所谓“高考移民”的官方解释，我认为“以金钱来购买分数”并非“高考移民”实质，实质应该是“以户口来换取分数”。我们虽然是中华人民共和国的公民，可是中国特色的户籍制度将我们分成了三六九等，从高考政策方面看，河南户口肯定没有青海宁夏之类的边远户口好，更没有北京上海之类的大城市户口好。谁让你是河南人呢，这是户籍制度给河南（山东）省考生的人为不公平之处。

以前老是听不少同学说什么“虽然高考制度不合理，但是它是目前唯一合理的考试制度”之类的让人哭笑不得的话，而且他们自认为话说得象教育部领导一样不容辩驳。其实这些人就是鲁迅所说做了奴隶还感恩戴德的家伙。当然，他们说高考制度在目前合理，那么他们似乎也不会反对我国现存的户籍制度。也许只要他们家家拥有一个“户口簿”，就已经很庆幸自己没有象某些所谓“持不同政见者”那样被驱逐出境了。对于他们我深感自己口才不行，干脆就不跟他们辩解了，我承认我说不过他们。

说过“哪里有压迫，哪里就有反抗”。胳膊拧不过大腿，“敢跟对着干，当场就教你难看”，听说几年前有几个考生要状告教育部，我绝对支持这个民告官的勇敢行为，但是必须考虑的是，咱老百姓告不赢啊。

不过话说回来，“上有政策，下有对策”，“中国教育在线”上说“高中移民是当前各地高考录取比例差距较大状况下的一种无奈之举”，这句话我绝对认同。为了考上理想的学校，多少考生费尽心机，甘愿冒犯罪危险，、、改换户口，他们容易吗？他们虽然是一小股游击力量，可是国家或省也没必要对他们象国民党剿匪一样把他们一网打尽吧。

在我国现行我法律体系下，我们的对于所谓“高考移民”除了取消录取资格外，估计还有诸如“几年之内一能参加高考”的惩罚吧。真是苦了他们了。

虽然如此，可是有时候我很后悔自己不是“高考移民”，否则的话我可能会去一个相当不错的学校，免得自己被调剂到一个烂学校而且还是经过调剂的专业。

在我看来，除了那些教育制度、考试题目的奴隶以及那些有权并且拿得出钱买学校让孩子随便上外，几乎没有人不讨厌看似公平合理高考制度以及很具中国特色的饱含着歧视的户籍制度。但是我们没办法，教育部、民政部那么强大，岂是咱们一介草民说话讲理的地方，白日做梦还差不多。

对于这位所谓“高考移民”，我在心里很支持他，如果他能少考几分或许就安然无恙了。另外凡是所谓“高考移民”，我都很佩服他们，因为他们“对高考的地区性不公平提出了挑战”，推动了中国高考制度的良性发展。至于他们能否促进中国高考制度的废除，我绝对不敢奢望（但我真心希望高考制度以及户籍制度从在我的有生之年中国大地上消失）。

在此，我希望中国在以后的高考中涌现出更多更勇敢的所谓“高考移民”，给中国现存的高考制度和户籍制度造成更直接更有力的威胁，以推动中国社会的发展和进步。

高考移民的认定标准介绍如下：

高考移民界定方法：

1.是否有正当的转学手续。

2.是否有当地户口。

3.是否符合“随迁子女”的条件。

通过高中转学或以高考为目的弄虚作迁入某省落户；非正常迁移学籍、空挂学籍、伪造学籍、出具虚就读证明等；学生出现“在册不在校”、“在校不在籍”等情况。

例如：北、上、广、深、津等经济水平高，高考题目相对于西南、西北等不怎么发达的省份简单一些，高考录取分数又低，就让一部分考生动起了“歪脑筋”。先在北、上、广、深、津接受教育，然后高考前去西南、西北等不怎么发达的省份参加高考，因为之前一直在享受优质的教育，在高考时轻松考出高分，顺利进入名校。

高考移民最新处理政策

法律主观：

高考移民工作后被发现，情形严重的，当事人相应的学位证书、毕业证书可能会被取消。高考移民是指一些考生利用各地高考分数线和录取率的差异，通过转学方式，在高考分数线相对较低、录取率较高的地区报考他们的户口。

法律客观：