60岁参加高考,60岁参加高考还来得及吗

即使已经60岁了，也可以参加高考。这是每个公民的权利！不可以复读才是不公平的。当你责怪留级生时，你认为你或你的孩子也能通过留级生实现高考的愿望吗？我国参加高考人数不断增加，2020年已达1071万人，有不断增长的趋势。

听说许多学生想重读，无论高考成绩是300分、400分还是500分，重读都是一次建功立业、考上更好大学的机会。只要你有毅力，能坚持，能承受压力。可能有很多学生已经今年重读。这类学生要么高考不及格，没有表现出真正的水平；或者想冲击一所更好的学校，以实现自己的理想目标。有近30%的复读生。无论数据是真是，我们都能从数字中感受到高中生的压力。在每年参加高考的学生中，有这样一个特殊的考生群体高考复读生。

相当一部分人会选择复读，并不是因为自己曾经参加的高考成绩没有达到录取分数线。因为没有被自己喜欢的学校和专业录取，所以选择再战。高考复读生增加对生源的影响是，他们占据了今年高校的招生名额。简单地说，除了那些没有上网而选择复读的学生，那些没有被自己喜欢的学校和专业录取的学生，已经被大学录取了，但他们没有注册，或者注册后退学了，这对童年的学生来说是不公平的。

录取取决于你在本省的位置，这与你的分数绝对值关系不大。如果你复习的时间很短，你就不会改变你的位置。你只需洗牌并再次区分，这与是否延迟或导师人数是否增加几乎没有关系。需要增加考生的自律性，增强学习的主动性。高考是选择未来人生最划算、最公平的权利。你想改变自己和家庭的现状，提高你的社会地位，你必须利用这个机会。高考的成功是通往漫长人生道路的踏脚石。我们不能否认高考的重要性，但它不是生活的唯一出路。只要我们努力工作，每个人都有成功的机会，但必须不断学习。

这是体制方面的问题，长期以来，由于教育稀缺，千军万马过独木桥，许多人在残酷的竞争面前被无情地剥夺了上大学的资格。正常情况下，应该是全民都有资格接受大学教育，前提条件是国家把那些垄断国企赚来的钱拿出来，而不是中央有关部委（特别是发改委）想怎么整就怎么整，改革多少年形成了事实上的“国富民未强，老百姓无钱可花，根本享受不了改革成果，扩大内需成了一句空话；另一方面，巨额的外汇储备，大把大把地投向美国，不但资金处于收不回来的风险之中，还存在贬值的可能性”，为什么不把这些钱投向教育，让中国人都享受到改革发展的成果呢？这样做的同时，不也起到拉动内需的作用了吗？当政者不可不思之。