高考倒计时100天主题班会-高考倒计时100天活动方案

1.早班会讲话稿精选5篇

2.高中毕业生登记表自我鉴定

3.高三教室励志标语

4.走进高三主题班会的ppt怎么弄有新意

5.读《哈佛家训》有感

6.高三主题班会主持稿

早班会讲话稿精选5篇

早班会讲话稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

现实中，青少年已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年的比例始终在人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年问题的根本途径和出路。

自19年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的**花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：

一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育 工作 中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。

学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

在普遍开展毒品预防教育的同时，把初中二年级学生作为毒品预防 主题教育 的重点。结合实际，取切实有效措施，不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。

3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。

学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“、”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。

4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好**”、“唱一首好歌曲”等活动，有、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。

早班会讲话稿篇2

近期政教处在检查中发现，有些跑校生出校门不能规范举卡，遮遮掩掩，使部分学生有机会混出校门；有些同学进校门时，不下自行车，骑车进入学校，甚至一路飞驰，进入车库；有些学生不穿校服，不按时销；这些都存在着很大的安全隐患。政教处进行整改后，这些现象明显减少。现在同学们出入校门井然有序，填写条准确规范，周日出入校门能统一着装校服，不按时返校人数从第一周的200多人骤降至第二周的20多人到现在几乎没有。学校要保障每个学生的安全，而每个学生更应从规范自身的行为做起，一定要将安全时刻铭记于心，认真遵守校规校纪，我们应该用自己的努力向所有的人证明：我们可以做得更好！

我们为什么这么注重大家出入校门的安全呢？不正确出示跑校卡，这给学校管理带来不便，使得有的同学混出校门，出入营业性网吧，在不安全的地方游泳，吃不卫生的小摊食品；骑车进入校门，不下自行车，学生私自出校门、不按时销这存在很大的安全隐患，同时也是违反校规的，学校要保证有一个良好的教学环境，就要用纪律来约束学生的行为。学校严格的请销制度是一种对自由的`保护，而不是对自由的限制，试想如果我们每人都可以自由出入，那我们的校园一定会混乱不堪，我们怎么会有安全安静的环境来学习；不穿校服进出校门，不法分子就有可能混入校园，给我们校园安全带来了严重的威胁。

安全无小事。一个没有安全保障的学校，绝对不是一所合格的学校，一个不具备安全意识的学生，绝对不是一个优秀的学生。我们可以看到，学校一直很重视安全问题，不断加大对校园安全的管理力度，完善各项 规章制度 ，举行灾害逃生演练，定期举行校园安全工作会，与家长签订学校安全管理协议书，传达教育部的《致中小学家长的一封信》。今天下午，学校还邀请交警部门进入校园举办关于交通安全知识的晚会，目的在于提高学生的自我保护意识。

我们要把安全时刻记在心中，落实在行动上，严守校规校纪。同学们，我们应承担起自己的责任，时时谨记忻中校规，刻刻践行忻中精神。让我们共同努力，完善安全制度，强化安全意识，遵守安全管理，将我们的校园建设成安全的港湾，和谐的家园！我们相信，只要同学们共同努力，构建平安校园，我们一定能做得更好！

早班会 讲话稿 篇3

同学们：

时光飞逝，转眼间一个学期即将过去。回首开学典礼，学校德育处、团支部再次向全校师生发出了进一步深入开展“文明在校园活动”的倡议，号召全校师生切实开展“三弯腰”工程，号召全校师生讲文明、懂礼仪、争做文明人，用实际行动为创建湖南省合格学校贡献力量。

本学期以来，德育处、团支部先后组织全校举行了《告别陋习、走向文明》、《用文明语、做文明人》、《文明自律、创建和谐校园》系列主题班会，各班班主任精心组织、认真对待，全体学生广泛参与、积极行动，校园文明热情高涨、蔚然成风。

一段时期，各班文明卫生监督员认真打扫卫生，卫生死角都得到了及时清扫，同学们讲文明、讲礼貌，美丽的校园，空气更加清新宜人，环境更加干净整洁，氛围更加融洽和谐。一切景象都让人高兴，一切景象都让人振奋，一切景象都让人仿佛文明之风正如三月春风已吹拂整个校园。

但同学们要真正看到，“讲文明、懂礼仪、争做文明人”，这几句话说起来很容易，要真正做到却并不容易；一次、两次、甚至三次做到校园干净整洁也容易，但要长期坚持下去却并不容易。不容易的是要真正做到、时时刻刻做到讲文明、懂礼仪；不容易的是要天天做到、时时刻刻做到校园环境的干净整洁。

同学们，我们是否细心观察过，在我们的身边仍然有许多不文明的现象呢？同学们，我们是否耳闻目睹过，在我们的身边仍然存在许多与学校当前迅速发展形势不相符的不文明行为呢？

我相信，细心的你、文明的你一定有所发现：

1.一部分同学日常卫生习惯、卫生意识差。表现为纸屑、食品袋、矿泉水瓶随手乱丢乱扔在走廊、草地、操坪、窗台、挡雨台上；剩饭剩菜乱倒，快餐盒、方便面桶随手乱丢；有的同学虽然已经意识到不能乱丢，却又将食品袋塞进瓷片缝、门缝、树丛里，就是不愿多走几步丢进垃圾桶里。

2.一部分同学下课期间或体育课上在教学区高声大叫、追赶逗打，这样做既妨碍了别人的学习和休息，又存在着严重的安全隐患，同样是一种极不文明的表现。

3.一部分同学尤其是部分女生出口成“脏”，脏话连篇，极不文明，不但丢了自己的脸面，也严重影响了学习的声誉。

4.“三弯腰”工程没有真正落到实处，绝大部分同学能做到不乱丢乱扔纸屑等，但看见地上有纸屑却绕道而过或视而不见，不能主动弯腰捡起。

5.一部分同学不尊敬老师、不讲礼貌，不爱学习。表现为看见老师、碰见客人不主动问好；无故迟到、早退、旷课，不完成作业，上学、放学不带书包，甚至经常夜不归宿；上课不遵守纪律，不认真听课，讲小话，做小动作，甚至不服从老师的管理，以至公开顶撞老师。

6.一部分同学不能爱护公共财物。表现为故意损坏课桌椅、故意撕毁学校张贴的宣传标语、故意破坏学校的水龙头、开关，甚至将食堂的碗筷带出食堂随意丢弃。

7.一部分同学不学法、不知法、不守法。表现为：出入营业性网吧、歌舞厅、电子游戏室等未成年人禁止进入的场所；抽烟酗酒、打牌；打架斗殴、以大欺小；甚至勾结校外不法人员寻衅滋事，偷摸盗抢。

同学们，我们今天全校举行“十大不文明行为”的评选主题班会，就是要让同学们真正认识到存在这些不文明行为的严重危害性，这些不文明行为不但有损我们的个人形象和素质，而且会严重影响学校创“湖南省合格学校”的工作进程，更严重违背了当前正在轰轰烈烈开展的“五创提质”活动的要求；就是要让同学们真正彻底告别不文明行为，在注意细节中提升自我价值，提升自我素质，实现自我超越。

同学们，为了彻底减少上述不文明行为的发生，打造优美和谐的校园氛围，为全力争创湖南省合格学校奠定坚实的基础，经德育处报请校长室同意，将下周定为“文明卫生纪律严管周”，学校德育处、团支部、年级组将加强监督、加强检查，对于一经发现的任何违纪行为，将从重加重处理，坚决记入学生档案，决不含糊、决不手软、决不留情。

同学们，一个人只有注意细节才有可能超越他人，一个人也只有注意细节才有可能提升自我价值、自身素质。

同学们，让我们行动起来，让我们从身边的每一件小事做起，从少讲一句脏话痞话、多讲一句文明语做起，从少一次高声大叫、多一次彬彬有礼做起，从少一点斤斤计较、多一点宽容理解做起，以自己的实际行动为学校的严管周作出贡献，以自己的实际行动为创建湖南省合格学校作出贡献，以自己的实际行动为岳阳市“五创提质”活动作出贡献！

早班会讲话稿篇4

弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子，你们调皮捣蛋的样子、你们乖巧懂事的模样，课堂上精彩的表现、课堂外活跃的身影现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：

在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？

飞翔的蜘蛛

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使我不由想起那些沉默寡言但有着执着信念的人。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着的信念造就的。

这个故事告诉大家：理想信念常常会产生不可预料的效果，因为在理想信念的作用下，人常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。信念是一种无坚不催的力量，当你坚信能自己能成功时，你必能成功。有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”也就是说，成功其实很简单：你先有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。坚守信念，永不言败。如果同学们能追随理想而生活，本着拼搏进取的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地、跨入理想的初中、高中、大学！同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中，也许你现在还不算优秀，但只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！

下面，对于接下来的学习，我想给大家提几点建议：

1、要合理安排好学习时间，要有地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行30分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写作做得内容。总之何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，

不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神，老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解，你是不是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者。希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

4、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99的勤奋+1的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神，积极进取。相信自己我能行，学生没有不行的。

最后， 请同学们永远记住《桃愿》里的话， “你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

同学们，今天老师送给了大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的一个多月里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

最后预祝大家在小学毕业考试中都能取得最优异的成绩！

早班会讲话稿篇5

大家好，我们已经进入高三三个月了，今天开这个班会想和大家好好谈谈。

咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事;你上网谈恋爱，咱也不谈这事。

谈点什么呢?大事----学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。

再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不足。

第一，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是-----我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗?你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个啊!

你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心，问问心你还想学习吗?其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?

第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有，我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种能力-----协调能力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。

还有什么事没做好呢?有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象!有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。

什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗?其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话，是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊?你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢!

挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温柔啊得回家找你妈去!

挑老师的办事不公，就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊?----你真是弱不禁风啊!

我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢?我们可以是朋友，可以是球友，可以是网友，但是一定是师生，是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷，失去了知识。

同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎么学，三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心，学习环节要抓住，提高课堂效率，你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题，调整好自己的状态来迎接2015年的高考!

高中毕业生登记表自我鉴定

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努

力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

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高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高三教室励志标语

精选范文:高三教室励志标语大全(共2篇)

　（1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

　（2）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

　（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

　（4）我努力，我坚持，我一定能成功！

　（5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

　（6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

　（7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

　（8）再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。

　（9）辛苦一年，收益一生。

　（10）天道酬勤勤能补拙 拼搏一年天高地阔

　（11）鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

　（12）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

　（13）理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

　（14）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

　（15）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

　（16）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

　（17）非学无以广才，非志无以成学。

　（18）勤学，勤思，勤问，苦钻。

　（19）行者常至，为者常成。

　（20）修身，治国，平天下。

　（21）决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

　（22）没有常胜，只有常省（xing）。

　（23）笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

　（24）苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。

　（25）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

　（26）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

　（27）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。

　（28）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

篇一：高三教室励志标语大全

　高三教室励志标语大全

　（1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

　（2）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

　（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

　（4）我努力，我坚持，我一定能成功！

　（5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏

　高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风

　高三××班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力

　高三××班：挥洒斗志，成就梦想

　高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦

　高三××班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

　高三××班：拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！

　高三××班：志坚智达言信行果

　失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

　高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝

　高三××班：点燃青春，实现人生梦想！

　高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

　高三××班：人生难得几回搏，此时不搏，何时搏

　高三××班：青霄有路终须到，金榜无名誓不休

　高三××班：贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒

　高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生

　高三××班：入班即静，入座即学；决战高考志在必赢

　高三××班：风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

　高三××班：挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章

　高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来

　高三××班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔

　高三××班：行动是理想最高贵的表达

　高三××班：成功是别人失败时还在坚持

　高三××班：胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

　高三××班：遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

　高三××班：Everything is possible

　高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运（希望全做成）

　高三××班：今朝勤学苦，明日跃龙门

　高三××班：没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

　高三××班：今天拼搏努力，他日谁与争锋

　高三××班：当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

　高三××班：努力造就实力，态度决定高度；因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

　高三××班：过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

　高三××班：今日有心苦勤奋，明朝一举步青云

　高三××班：昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截

　高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

　高三××班：不为失败找理由，要为成功找方法，父母养育辛苦，报恩唯有苦读

　高三××班：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日， 蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。（三条）

　高二××班：懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

　高三××班：一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生

　高三学习标语

　学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

　学在苦中求，艺在勤中练。

　不怕学问浅，就怕志气短。

　手指有长有短，知识有高有低。

　学无前后，达者为师。

　边学边问，才有学问。

　若要精，人前听。

　学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

　学问学问，不懂就问。

　刀钝石上磨，人笨人前学。

　以人为师能进步。

　试试并非受罪，问问并不吃亏。

　善于发问的人，知识丰富。

　好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

　百艺通，不如一艺精。

　学如逆水行舟，不进则退。

　学习如赶路，不能慢一步。

　学问之根苦，学问之果甜。

　学问勤中得，富裕俭中来。

　注意力是智慧的门户。

　要得惊人艺，须下苦功夫。

　常说口里顺，常做手不笨。

　最淡的墨水，也胜过最强的记性。

　重复是学习之母。

　书到用时方恨少，事非经过不知难。

　听不如看，看不如干。

　书囊无底。

　生命有限，学问无涯。

　走不完的路，知不完的理。

　学如积薪，后来者居上。

　学到知耻处，方知艺不精。

　到处留心皆学问。

　自赞就是自轻。

　自满是智慧的尽头。

　高三13班教室布置设计方案

　一、制作主标语：（位置：前后墙黑板上方 尺寸：大） 横向

　灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干＝成功

　理想+信念+反思+意志+效率=大学

　二、制作副标语：（位置：教室两侧墙面 尺寸：

　大）横向

　1. 知识+方法=能力 知识+能力=方法

　能力+勤奋=效率 效率×时间=成绩

　2. 有志者自有千方百计

　无志者只感千难万难

　三、教室两侧竖标语，（尺寸：中）纵向

　人的差距在于业余时间。－－（美）爱因斯坦

　辛苦一年，收益一生。

　人之为学，不日进，则日退。

　把简单的事做到极致！

　四、高考倒计时牌：（位置：前墙门内侧 尺寸：

　小 ）横向

　光阴易逝，岂容我待？

　离高考仅有 月 周

　五、迎门标语：（位置：前门门面 尺寸：

　小 ）横向

　我的绚丽人生从这里起步！

　六、目标制定：(位置：后墙右侧 尺寸：小 ) 横向

　对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩！

　说,上网.一直持续到了高三.我那时的成绩是200多分.从来没超过300.

　一直到了离高考还有260多天时.那时老师也不对我们抱任何希望.只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了.你们不要把目标定的太高,要实事求是.

　那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港.于是我就跟我的同学说我想去香港上大学.当时什么情况你们应该想得到.一个200多分的人想去香港..所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港.

　我也在网上查了一下香港.的确很难.而且学费要40万左右.我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万.我家也不是很有钱.当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了.于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读.当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了.

　我把自己关在房里痛哭了一场.下定决心一定要好好学习.要创造一个奇迹..

　我找了一个星期天,去书店买了大量的资料.开始认真学习了..

　那时离高考还有230天.我开始每天只睡7个小时.晚上12点到6点.中午在睡一小时.我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港.我把手机的背景也换成了香港.

　我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑.他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么.他们的话我选择一概不理.

　一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,有一次月考,我考了280多.同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右.由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点..

　直到

　下页

篇二：高三教室励志标语大全

　（1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

　（2）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

　（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

　（4）我努力，我坚持，我一定能成功！

　（5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏

　高三××班：拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！

　高三××班：志坚智达言信行果

　失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

　高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝

　高三××班：点燃青春，实现人生梦想！

　高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

　高三××班：人生难得几回搏，此时不搏，何时搏

　高三××班：青霄有路终须到，金榜无名誓不休

　高三××班：贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒

　高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生

　高三××班：入班即静，入座即学；决战高考志在必赢

　高三××班：风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

　高三××班：挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章

　高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来

　高三××班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔

　高三××班：行动是理想最高贵的表达

　高三××班：成功是别人失败时还在坚持

　高三××班：胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

　高三××班：遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

　高三××班：Everything is possible

　高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运（希望全做成）

　高三××班：今朝勤学苦，明日跃龙门

　高三××班：没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

　高三××班：今天拼搏努力，他日谁与争锋

　高三××班：当你懈怠的'时候，请想一下你父母期待的眼神。

　高三××班：努力造就实力，态度决定高度；因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

　高三××班：过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

　高三××班：今日有心苦勤奋，明朝一举步青云

　高三××班：昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截

　高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

　高三××班：不为失败找理由，要为成功找方法，父母养育辛苦，报恩唯有苦读

　高三××班：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日， 蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。（三条）

　高二××班：懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

　高三××班：一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生

　高三学习标语

　学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

　学在苦中求，艺在勤中练。

　不怕学问浅，就怕志气短。

　手指有长有短，知识有高有低。

　学无前后，达者为师。

　边学边问，才有学问。

　若要精，人前听。

　学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

　学问学问，不懂就问。

　刀钝石上磨，人笨人前学。

　以人为师能进步。

　试试并非受罪，问问并不吃亏。

　善于发问的人，知识丰富。

　好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

　百艺通，不如一艺精。

　学如逆水行舟，不进则退。

　学习如赶路，不能慢一步。

　学问之根苦，学问之果甜。

　学问勤中得，富裕俭中来。

　注意力是智慧的门户。

　要得惊人艺，须下苦功夫。

　常说口里顺，常做手不笨。

　最淡的墨水，也胜过最强的记性。

　重复是学习之母。

　书到用时方恨少，事非经过不知难。

　听不如看，看不如干。

　书囊无底。

　生命有限，学问无涯。

　走不完的路，知不完的理。

　学如积薪，后来者居上。

　学到知耻处，方知艺不精。

　到处留心皆学问。

　自赞就是自轻。

　自满是智慧的尽头。

　我当复读班班主任的一些做法

　一、夯实理想

　夯实复读理想，增强复读信心。一开始管理，我就首先对每个学生表示祝贺，表明了我自己的观点：没有复读经历的高中生涯是不完整的，复读使每个人经历了挫折后懂得了总结，心灵上多了一份成熟与思索，少了一份狂妄与浮躁，储备了这样的心灵历练，才会逐渐抛却浮华肤浅，走向博大深沉。另外我根据自己以往了解掌握考到理想大学的学生的情况，举实例，论长远，现身说法。逐步使学生的思想趋于稳定，为后面复读班有一个良好的开端打下坚实的基础。

　二、完善，

　高考备考，不打无准备之仗。实现理想的高考目标，每个人必须制定一套行之有效的备考。所以在复读阶段要把以前订立的再完善，通过复习过程中的整合检验，真正达到查缺补漏的功效。当然此应该包括短期（周，月）实现的目标和长远努力方向的，我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点，绕开疲劳节。浅挖洞，深挖沟，稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。

　三、快乐复读

　班主任是复读班的领航人，也是学生的大朋友，对复读班同学而言，乐观自信的情绪感染是最有效的带动。给班级所有人灌输快乐复读的思想非常有必要，要让他们认识到，置身于这个班级是一种快乐，因此要营造整洁轻松，愉快安静的班级环境。举行各种师生互动、学生之间的多种形式的交流活动。在联系高三复读班的学习实际的基础上我班开展了 “我的日志”轮写活动，“班级聊天室”交流活动“我的才艺展示活动”让每个人都感觉到自己置身于一个快乐的大家庭中。在和谐愉快，充满亲和气氛的环境中学习，既能提高学习效率，又使复读生涯伴随着一种浓浓的情趣。在这种情境里，复读不再是沉重的负担，而是一种全新的生命体验。

　四、班会活动，

　平常抓好常规管理，养成良好的自律习惯后，班会时间就不必时时强调纪律，以免单调的刺激引起学生的厌倦情绪，我就利用班会时间就可以搞一些调节气氛，增强班级凝聚力的主题活动。我们开展的主要活动有“我从西川来”自我介绍活动，〝我的一技之长”展示活动，?轻轻松松学数学”学习交流活动。这些活动的开展既增进了班级同学之间的了解和友谊，也为班级主题班会的多样化探索做了有益的尝试。

　五、打造优班，

　一个优秀的班级氛围是对所有人的潜移默化的教育，我个人一直认为打造优班的关键就在于增强班级凝聚力，而制定合乎班情的班级总体目标则是班级的向心力，我们全班开会通过将我们高三十四班命名为“2010高考飞虎连”，我们今年制定的班级口号是“我们选择复读不是为了有所进步，而是要跨上一个新台阶，保证二本，力争重点！”有了这样的努力方向，才会调动全班同学心往一处想，劲往一处使，以保证复读目标的最优化实现，把打造高考“2010高考飞虎连”的目标理想贯穿到全班，把一个铁的意志灌输到整个队伍的思想中。为了配合打造优班的思想，我们还开展了评选“飞虎连”每周魅力之星的活动，即把每周无违纪现象，并且在学习上、班级活动中，学校活动中表现优秀的学生评为每周之星，开展此活动的目的就在于调动全班学生热爱新班级，热爱学校，争创优秀的积极性。

　六、家长朋友

　教育是一项协作性很强的工程，对于复读班，这方面的特点似乎更为突出，家长的失落感与髙期望交织，学生的懊悔情绪与从头再来的愿望并存，所以复读前期是一个极其特殊的阶段，如何协调好老师与学生，老师与家长，学生与家长的关系，这是保证复读过程顺利的关节点，因此，首先要尽最大可能和家长联系沟通，帮助家长认识到复读的意义和价值，帮助其调好心态，把望子成龙的理想落到实处，最后达到让家长调整自己的期望值。让家长理解学生，进而主动配合老师的工作，只有这样的教育合力形成了，才会使复读成为老师和家长的共同目标，和复读生的家长成为朋友，就会构筑起学生--老师--家长三位一体的理想教育框架。

　七、爱的教育，

　爱是最好的教育，充满爱心是班主任与学生交流的润滑剂。复读班的同学来自不同家庭，来自不同的学校、班级，生活在不同环境，思想、行为相差甚大。如何将他们聚拢在一起，并形成一个健康向上的群体，这是一件非常不容易的事，没有对学生的爱，没有站在他们角度上思考的心思，一定会产生怠惰和消极情绪，最终导致与学生的隔阂、冲突，所有的教育都成为泡沫，失败是在所难免的。所以我通过摸底，首先从关心家庭生活贫困生入手，基本是每天找一个学生谈话，询问关心他们的学习家庭以及校外住宿等情况，学生心清如水，如果班主任不把复读生另眼相看，能对班上的残疾学生和特困生热情帮助，，就会使其他学生对班主任产生好感，让学生真切感受到一颗公平的心，感受到班主任的个人品质与魅力，这就使学生有了认同感。使学生自觉不自觉把班主任的人格形象作为完善自己心理结构的参照系数和人生旅途的导向标。就像教育家乌神斯基说的“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格”有了这种心理趋向，再加上复读班学生年龄大较懂事的优势，复读班的管理就会向着程序化，制度化的方向迈进，从而达到”教是为了不教“的高境界。

　八、跟进落实

　再好的方法策略，不落实等于空谈，班级工作讲究方法艺术，但最重要的是跟进落实，必须要确立不留空白的落实机制，我们在班上制定了四项雷打不动的措施，并让班干部分管力催，每人每天轮写的日志雷打不动，每周才艺展示雷打不动，每周学法介绍雷打不动，“飞虎连”每周魅力之星评选雷打不动.只有这种坚持，才会使一种有特色的班风确立，真正达到管理育人环境育人的功效。

　九、分享成败，

　每一个班主任都在与学生的共同生活中成长起来，每一个时刻都是那么值得珍惜，学生和老师分享责任可以让师生之间彼此善待，和谐相处，在平常的学校生活中，有许多事情需要师生共同探讨，许多问题需要师生一同思考。和学生分享读书的体会，让每一天都充实起

　来，努力战胜懒惰、消极、享乐，去做更加有意义的事，和学生休戚与共，同甘共苦，帮助他们尽快走出高考失利的心理阴影，我还在课余时间和学生分享读书的体会，师生的关系更加默契，在读书后的共同探讨中，师生感到已经成为彼此相知的朋友，在这种分享中学生会真切的感受到老师的平易和亲切，同时老师也在分享中不露声色地教给了学生人生的经验，生活的智慧，成功的方法。让他们感受到复读生活不再枯燥无味，而是有人时刻关注，鼓励，支持，从而心无旁骛地为了实现理想去努力拼搏。

　浅谈担任复读班班主任的几点体会

　高考复读生是非常特殊的一个学生群体，担任他们的班主任也注定要“走不寻常的路”，开学伊始，我告诫自己要走好以下几步路。

走进高三主题班会的ppt怎么弄有新意

方案精髓如下： ①背景音乐 （如，我要飞得更高 命运交响曲 增加紧张气氛让同学们有紧迫感）

②突出高一、二与高三的区别 （时间紧张但作业多，压力大怎么缓解）

③怎样做好自己在班内的角色（每个人都是班级的一分子，都有义务为班级的利益考虑。而在高三主要体现在维护教室的环境，安静程度 清洁程度）为好好学习助力

③高三梦，即是大学梦。（播放一段或极端国内顶尖大学的招生。 另外要有一张ppt以大号字体，写出一本二本的大学名单。问：你们的梦想在哪里？）

④梦在这一年埋下，这一年看你如何呵护。（这些标题的出现最好加一些进入效果）最后几张PPT可以搞一个高考倒计时。

最后几个同学一起朗读：《相信未来》

相信未来

作者 食指

　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，　

我依然固执地铺平失望的灰烬，

　用美丽的雪花写下：相信未来。

　当我的紫葡萄化为深秋的露水，

　当我的鲜花依偎在别人的情怀，

　我依然固执地用凝霜的枯藤，

　

在凄凉的大地上写下：相信未来。　

我要用手指那涌向天边的排浪，

　我要用手撑那托住太阳的大海，　

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，

　用孩子的笔体写下：相信未来。

　我之所以坚定地相信未来，　

是我相信未来人们的眼睛，

　

她有拨开历史风尘的睫毛，

　她有看透岁月篇章的瞳孔，

　不管人们对于我们腐烂的皮肉，

　那些迷途的惆怅、失败的苦痛，

是寄予感动的热泪、深切的同情，

　还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽，

　我坚信人们对于我们的脊骨，　

那无数次的探索、迷途、失败和成功，

　一定会给予热情、客观、公正的评定，　

是的，我焦急地等待着他们的评定，　

朋友，坚定地相信未来吧，　

相信不屈不挠的努力，　

相信战胜死亡的年轻，

　相信未来,热爱生命！

读《哈佛家训》有感

读《哈佛家训》有感范文1

　寒里，妈妈给我买了一本书《哈佛家训》。平时在课堂上，我经常会在老师那里听到“哈佛”这两个字，所以，对这两个字充满了好奇。我迫不及待地打开书，立刻被里面那一个个栩栩如生的人物和生动有趣的小故事给吸引了。

　哈佛大学是美国最早的私立大学之一，是世界十大学府之一，从它里面，先后走出了七位，三十四位诺贝尔奖获得者以及数以百计的科学家等。而《哈佛家训》这本书就把哈佛大学独特的育人理念融入到一个个小故事中，每一个小故事都蕴含着丰富的人生哲理，我如饥似渴地读着这些故事，感觉它们就像一盏盏明灯，照亮了我未来的方向。

　其中，有这样一个故事，题目叫做《优势不是炫耀的资本》，给我留下的印象特别深刻。故事讲诉了有一天,三个旅行者一起出门，第一个旅行者带了一把伞，第二个旅行者带了一根拐杖，第三个旅行者什么也没带，但是晚上回来的时候，带伞的旅行者浑身都湿透了，带拐杖的旅行者浑身都是伤，只有什么都没带的旅行者安然无恙。为什么呢？

　因为有伞的人仗着自己有伞，大雨来临的时候，他依然大摇大摆地在雨里走。有拐杖的人仗着自己有拐杖，就专走一些泥泞坎坷的小路，结果摔得满身伤痕。只有那个既没伞又没拐杖的人，大雨来了连忙避雨，在泥泞路上走也是小心翼翼的，结果什么事也没有。

　这个故事告诉我们：我们不能因为自己的优势，而少了忧患意识，应该时时刻刻提醒自己。在平时的学习生活中也是这样，我课外参加了朗睿英语的学习，就总觉得自己在英语方面高人一等，常常放松自己，结果几次英语考试都没取得好成绩，我很惭愧，就更明白了不能依仗原有优势，而应更加努力学习的道理。

　《哈佛家训》里还有许多类似的故事，每个故事都震撼着我的心灵，我在一次又一次的阅读中感受着智慧的力量，我想，我现在一定要好好学习，争取有一天，也能走进哈佛这个万千学子心目中的神圣殿堂！

读《哈佛家训》有感范文2

　这是一把让人受益匪浅的书，里面用一个个小故事告诉我们许多道理。

　在这个复杂的社会中，人们会遇到很多困难，磨难与失败，而有些人往往选择逃避，但与其选择逃避，还不如改变自己，坦然面对，重新建立起自己的勇气和信心。说真的，一个人的信心真的很重要，如一个人连面对生活的信心都没有，他活着就多一份负担，少一份快乐。

　自信是一种力量，一个自信的人往往会坚持，相信自己，失败仍然面带微笑，最后取得成功。自信心能决定人的一生，相信自己，相信自己是最棒的，虽然在这个世界上，我们是那么渺小，但我们要始终相信——是金子总会发光。

　改变自己，做最好的你；认识自己，看到自己的优点和缺点，并面对，接受它们，要知道世界上没有一个人是十全十美的。接受自己不能改变的，改变自己能改变的。

　我不能改变容貌，但我可以展现笑容，我不能左右天气，但我可以改变心情，我不能改变命运，但我可以改变自己。我不是世上最收欢迎的，但我可以做最好的自己。

　做一个做好的自己，把握生活发每一天！

读《哈佛家训》有感范文3

　《哈佛家训》中编选的每一个故事都能令我们启迪，不但能让我们知道优美动听的故事，而且还告诉了我们深奥的人生道理，点燃我们内心的智慧火花，使我们能从一滴水看到大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

　在这本书编选的上百个故事里，有两个故事让我记忆深刻，明白了人生哲理，这两个故事分别是《篱笆上的铁钉》和《高斯的正17边形》。

　《篱笆上的铁钉》讲述了一个比起很坏的男孩通过钉钉子拔钉子来控制自己的脾气，后来留下了许多钉孔，爸爸指着钉孔告诉了他许多道理。通过这个故事我明白了：最宝贵的生命财富是你的家人和朋友，他们让你变得勇敢，自信。当你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉，或者亲听你的一切烦恼。可是，有时你会说出伤害他们的话，或者做出让他们伤心的事情时，不要认为他们不会在意，就像在篱笆上钉上钉子一样，伤痕会留下永远的痕迹。坏脾气就像一把双刃剑，它在伤害别人的同时，也伤害了自己。

　高斯真是一名数学天才！他居然解决了一桩有两千多年历史的数学难题！但是，每当他回忆起这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年的数学难题，我可能永远也没信心将它解出来。”通过这句话，我顿时发现了：有些事情，在不知道他有多难的时候，我们往往能做得更好。由此看来，真正的困难并不是困难本身，而是我们对困难的畏惧。

　如果，你看了《哈佛家训》这本书，那么你一定会被它深深的吸引的。

读《哈佛家训》有感范文4

　一边是生机盎然，一边是落叶凋零，人生旅途中，喜与悲，成与败，只在你一念之间。——题记

　两个不如意的年轻人，一起去拜望师父：“师父，我们在办公室被欺负，太痛苦了，求你开示，我们是不是该辞掉工作？”两个人一起问。

　师父闭着眼睛，隔半天，吐出五个字：“不过一碗饭”。就挥挥手，示意年轻人退下了。才回到公司，一个人就递上辞呈，回家种田，另一个什么也没动。

　日子真快，转眼十年过去了。回家种田的以现代方法经营，加上品种改良，居然成了农业专家。另一个留在公司的，也不差。他忍着气，努力学，渐渐受到器重，成了经理。

　禅师的一句话让两个年轻人走上了不同的道路，只因坚守的信念不同，收获的果实自然不同。一个年轻人听了禅师的话后辞去了工作回家种田，经过不懈的努力成为一名农业专家，而另一个，在公司中忍气吞声，却在不断的进步，最后成为公司的经理，两个人在一起谈论，不禁为当初两个人不同的信念而感到诧异，禅师的一句话只不过是给他们的信念找一个坚信的理由罢了，坚定的信念，能够超越自己，实现梦想。

　信念是什么？他就是那个让你改变态度，转变想法，付诸行动的驱动理念。“不过一念间”就能够改变多少人的未来，改变多少生的追求。

　成功的道路千万条，只因坚守的信念不同，走上的道路必然不同，要相信奇迹，奇迹就会发生，因为虽然行动的力量是有限的，信念的力量却是无穷尽的。每个人只有在坚定了自己的信念之后，才能迸发出内在的潜能，可见，信念的力量不可小觑。

　很多事情的成败都源于人的一念之间，当人们面对同样的事情产生了不一样的念头做出不一样但绝对能够改变一生命运的决定的时候，结果就已经注定了，所以我们应该相信信念的力量，例如：你在学业中遇到了挫折，一蹶不振，却在偶然间听到老师说你很有前途，只要肯努力一定会成功！于是，你奋发图强，努力不辍，成绩直线飙升。所以只要不停的坚信你会成功，就一定会实现梦想！

　在成与败的关键时刻，比金子还珍贵的东西是信念！只有坚定心中的'信念，你才会超凡脱俗，达到理想中的自己。让我们带着理想的翅膀，心中怀揣着对信念的执着，越过浩瀚的海洋，飞向成功的彼岸吧！毕竟，希望给予我们的，除了希望，还有驱动力……

读《哈佛家训》有感范文5

　这个月，我读了一本书－《哈佛家训》，这本书里有许多有哲理的小故事，其中最令人深思的是《26个孩子和一道选择题》。

　主要内容是这样的：26有这不光荣历史的孩子在一座中学组成了一个学习班，老师、校长和家长几乎放弃了他们，可一个叫菲拉女老师主动要求教他们，刚开学，老师给他们出了一道选择题，第一个人嗜酒如命，有多年的吸烟历史，还有两个；第二个人吸食*片；第三个人正好相反，他是国家的战斗英雄，问谁能够成为中人敬仰的伟人。孩子们都选了第三个。但答案却出乎所有人的意料第一个人是富兰克林。罗斯福，第二个人是温斯顿。丘吉尔，第三个人是阿道夫。，一个法西斯恶魔。孩子们听了老师的话，长大后成了有用的人。

　我认为，一个人的昨天已经是历史，昨天，你再优秀也不能证明你的明天，一次学坏了并不能证明明天你还是坏的。每一天，都是新的一页，忘记昨天，让我们去追求理想，实现梦想，忘记历史吧！

　《哈佛家训》教我做人的道理！

读《哈佛家训》有感范文6

　安静的午后，我轻轻合上这本《哈佛家训》心中莫名涌出一股暖流“如生活欺骗了你，请相信，幸福马上会降临。”让微笑代替泪水，让幸福代替悲伤……

　翻开目录，首先映入眼帘的是几行大字“品行——站立生命的基石，梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳……”再往下看，你就会被深深吸引。我也是如此，一个个故事令我百看不厌，其中，《不能流泪就微笑》，给我留下了很深的印象，让我铭记在心。

　故事的主人公辛蒂在医科大学读书，不幸患上了一种名叫“多种化学质过敏症，”连空气都会使她产生病痛，一直到死，几十年的时光，见不到一丝阳光，闻不到一点花香，可她并不能流泪，因为她的泪也有危害她生命的毒素。即使这样，她依然永不言弃，病中仍然呼吁人们关心医疗，教会人们以微笑代替哭泣。

　扪心自问，设我们也得了这样的病，我们还能微笑面对人生吗？能在病痛中帮助他人吗？别说这些，就连看不见亲人，看不见阳光，我们也会哭泣落泪吧。

　对比辛蒂，我又算什么？阳光撒在身上，看着亲人微笑的脸庞……可我有时却为了一点小事大哭大闹。

　辛蒂，你如一盏明灯，如识途舵手，如……辛蒂，我要向你学习，做一个坚强的人，不能哭泣，就微笑！

读《哈佛家训》有感范文7

　哈弗大学，对少人为之魂牵梦萦，为之倾倒，为之陶醉。那是一生的追求，心目中的殿堂，灵魂深处的一片净土。哈佛象征着知识，内涵，学识……。只要走进它，便有一种力量将你包裹，不自觉的和它同呼吸共命运，在哈佛仿佛沐浴在阳光下，看潮起潮落，听莺啼鸟鸣，一切的一切都显得如此美好，那是一种心与心的交流，爱与爱的碰撞。

　《哈弗家训》不是史诗却胜似史诗，它似一位哲学家给人启迪与思考，以一个长者的姿态指导一代一代的懵懵懂懂的孩子拨开层层迷雾，找准自己的位置，照亮前进的征程。

　还记得那句“态度是根本，思想是灵魂”，道出了做人做事的真谛，“细节决定成败”让我们注重细节养成好习惯，不能不拘小节。同时”人生如弈棋，一步失误全盘皆输。人生甚至还不如弈棋，因为不可以悔棋更不可以重来，那么，何不来一场精彩的对弈”与“人生如戏”有异曲同工之妙，慎重的走好人生的每一步。注重思考，对自己负责，对自己的人生负责。“如果你知道自己要去哪，那么全世界的人都会为你让路”让人深思。目标，理想就像一座明灯，给你希望和力量，是你在茫茫大海中找到回家的方向和照亮前进的征途。

　曾有一篇介绍华盛顿给孙子的一封信，信中z这样写道：“今天能做的事绝不要推到明天；绝不要贪食，吃的过少不会使人懊恼；绝不要花还没到手的钱；绝不要贪图便宜购买你不需要的东西；凡事要讲究效率和方法；当你气恼时，先数到十再说话，如果还气恼就数到一百、永远不要说别无选择，你永远有路可走；如果你自己不倒下，谁都无法将你打到。”伟人之所以是伟人，是因为他们站在巨人的肩膀上。华盛顿始终以这些严格要求自己，他有自己的处事原则，并坚守自己的底线，所以他成功了，成为一代伟人。以一个智者的姿态去处理生活中的点滴，这些生活中的点点滴滴铸就了他高尚的人格，成就他辉煌的人生。

　《哈弗家训》中有一个小故事使我记忆犹新，故事讲得是一个小男孩脾气不好，老是爱乱发脾气，因此伤害了许多人，也逐渐遭到大家的排斥，不满。他很郁闷，也很无奈。的是，他有一个循循善诱的父亲，他没有像其他的人那样一味地指责小男孩的过失，而是给他一盒铁钉和一把小锤子，告诉小男孩每乱发一次脾气就在栅栏上钉一颗铁钉。在最初的几天小男孩钉了许多铁钉，后来他逐渐克制自己，随着天数的增加小男孩的每天钉的铁钉数目越来越少。这时小男孩的父亲又让儿子每做一好事便可从栅栏上拔下一根铁钉，直到铁钉全部拔完。那时小男孩一脱胎换骨一般，成为人见人爱的乖宝宝。这时父亲又教导儿子虽然铁钉拔下来了但栅栏一千疮百孔，所以之前你不经意间给别人造成的伤害可能是永远无法弥补的，那是永远的创伤和痛苦。爱自己，也请爱他人，为每一个爱你的人和你爱的人负责。大家给你一份平台，你应该还大家一份满意。这样才能无愧于自己的良心。10年，20年……。以后，你依然可以自豪向世界宣布，我无悔，我自豪。

　《哈弗家训》一位人性的导师，一位博学的智者。读你，思你，懂你……我受益匪浅。有你办我一路前行，我的未来将不是梦，我们将越走越远，在人生的舞台越舞越精彩！

读《哈佛家训》有感范文8

　今天，我读了《哈佛家训》之皮斯阿司的结局，这是一个非常感人的故事。

　公元前4世纪，皮斯阿司触犯了法律被判绞刑，他是一个孝子，在临死前他向国王提出，让他和百里之外的母亲见面，以表达对老人家的歉意。国王准许了，但是有一个交换条件，必须有人来替换皮斯阿司。这消息传出去后，他的朋友达蒙替代了他。到行刑那一天，皮斯阿司还未回来，只能是达蒙替死。在行刑前，胆小的人们闭上了眼睛，在心里为达蒙惋惜，并痛恨皮斯阿司这个不讲信用、出卖朋友的小人。这时响起了皮斯阿司的声音“我回来了，我回来了。”那天国王亲自赶到刑场，亲眼看见了自己如此优秀的子民，喜悦万分的国王立即为皮斯阿司松了绑，亲口赦免了他，而且重重地奖赏了他的朋友达蒙。

　这个故事告诉了我们真正的朋友需要信任，这就是达蒙为什么敢代人坐牢的缘故；真正的朋友更需要忠诚，所以，皮斯阿斯本可以逃脱一死，仍然视死如归。因为忠诚，才得以信任；因为有信任，才必须要有忠诚。

　如果忠诚和信任缺少一个，这个故事的结局就会完全被改写。

读《哈佛家训》有感范文9

　哈佛大学创办于1636年，至今已经走过了300多年的历程，哈佛大学是美国最早的私立大学之一，是世界十大学府之一。历经几百年沧桑，哈佛大学依旧焕发着青春与活力，成为世界各国莘莘学子心中不变的神圣殿堂。

　哈佛大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英及享誉全球的科学家、学者。它的辉煌成就使其当之无愧地成为大学教育的巅峰和荣耀的象征。毋庸置疑，哈佛学子的成功，正是哈佛育人理念的巨大成功。

　“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量”，这是哈佛大学第23任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结。哈佛校训中说，与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。正是基于此，哈佛十分重视独立思想和创新精神，将其视为发展的根基。把哈佛理念融入到个人和医院，把眼光放得更长远，重视其质量，不断创新，发展独特优势，重视人才培育，从思想上得到一个更高层次的提升，从而提升自我形象，医院形象。

　读哈佛家训后对于我个人来说受益匪浅，哈佛之所以能享誉全球，正是它重视每个学子的思想和人的质量。根据个人优势，/文秘站－您的专属秘书，中国最强免费！/发挥潜能。从自身做起，从思想上提升，不断地学习与创新，做一个积极向上，能为医院发展做出贡献的人。走进哈佛，在阅读中感受成长的力量。走进哈佛，在思索中获取人生的智慧。

读《哈佛家训》有感范文10

　人生无常,每个人都应该去珍惜,不论是现在正在追求的,还是已经得到的,人们都应该对于自己的选择无怨、无悔,不要每次都把希望寄托在“以后或者明天”。人生没有后悔药,在“现在或者此时此刻”的行为中一定要做得最好,不要给未来留任何机会。抓住眼前的,珍惜现在所拥有的,那么你将能恋爱到属于自己的幸福生活。

　在人生的不同阶段,我们经常会碰到这种情况,在学校学习的时候,如果这一次考试成绩不理想,那么就会把希望寄托在下次;毕业后找工作的时候,如果这一次面试没有合格,那么就希望下次能成功;在相亲的过程中,如果这一次对方不合心意,那么下一次就能称心如意;在事业陷入低谷的时候,如果这一次业绩没达到目标,那么下一次更加努力就可以。不知有多少事情,人们都在期盼和找寻下一个机会,但是下一次真的会比这一次好吗?

　在学校的时候,也许你还可能有补考的机会,但出了学校以后,在社会上你很难再有第二次机会来弥补自己的过失,就像在战场上,如果你没有拼杀的勇气,抱着必胜的决心,那么面对敌人时,你就不会有任何存活的机会。所以说,人生是一张没有返程的车票,一旦出发了,没不能回头了。

　当人们步入社会以后,不论是找工作面试,还是上级上付任务,你的每一次表现,别人都是看在眼里、评在心里的。凡是优秀的人才,在一开始的时候就做好了羸的准备与打算。

　记得xxxx年4月,我首次参加黑龙江省说课大赛,经过近一个月的准备,我确定了说课题目和内容,在充分的教材分析后,我更是看了无数个说课稿和,更是有意识地查阅了历届全国说课大赛的资料进行观摩。我当时的想法只有一个:不能给自己丢人,到了赛场,全省的参赛选手芸集一堂,看着他们一个个精彩的表现,我不禁感叹:真是山外有山,人外有人!我开始有些不自信,觉得自己能参与就已经不错了,不过,中间一个插曲改变了我的看法。

　由于比赛按抽签顺序进行,而哈市的几个老师却插队比赛,把我的赛程推到了第三天,我非常气愤,也很焦躁,真的不想比了。这时,带队的于老师安慰我道:既来之,则守之,不要因为别人的言行影响到人的发挥,想想你做的这些准备……晚上,我看着精心准备的说课案,回想这一个多月的精心准备,我深住了所,在心理告诉自己,我是来羸的,我是最好的是,我是来拿第一的。

　比赛当日,虽然剩下的人已不多,气氛也宽松了许多,但我舒缓而深切的演说声闯荡在整个赛场。赛后,我以总分第一名的佳绩结束了赛程,总评委孙老师评价到:她不是来拿证书的。这也许是对我的最高褒奖!

　通过这次经历,我意识到:每次行动都是以保质保量完成任务为目标,不会给自己任何理由和借口推脱过去;而普通的人都是抱着练习的态度来行事,不会特别地为难自己,跟自己过不去,并把美好的希望寄托在明天,就算有良好的机遇,也会处于被动地位,完全不懂得如何去珍惜,去更好利用;还有一些比较差劲的人,这种人是属于光说不做的,整天都指望着天上掉下一个大馅饼,殊不知光靠等待来赢取成功的几率是微乎其微的。

　在生活中,人们同样应该引以为鉴,千万不要以为机会很多,所以就奢望下一次的机会,认为这次没有了,还有下一次,要知道人生没有往复,当你一旦错过,就很难会有重来一次的机会,即使是当代着名艺术表演家或是知名学者,他们每一次上台表演或演讲都如履薄冰,在上台前不断地练习,严格要求自己在观众面前呈现最完美的一面。因为对他们而言,每一次都是不同的观众,所以自己的每一次表演或演讲,都应该当作是每一次,也是最关键的一次来表现。

　人生就像一场表演,没有彩排,每一场都是现场直播,把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。

　人生就像一场表演,而做一名班主任更是要像随时接到通告的演员一样,精心准备好每一次表演或演讲,每个新学期的开学,我都会准备一篇演讲,结合本班的情况精心构思,筛选素材,凝练语言,我的妆容、服饰、肢体、眼神和语气,我都细细地琢磨、纠正,有的同事认为,你没有必要搞这么累,可我总是这样想,既然我选择扮演了这样的角色,既然这种事非做不可,何不稍稍用心,做得漂亮一点。于人,可以让聆听者感受到我的关怀和尊重;于已,又何尝不是一个享受的过程。

　记得xxxx年9月,我接手了特长班,由于当时高一时未组特长班,特长生之间矛盾重重。我了解到这个情况后,做了一篇题为“德艺双馨,精彩世家人”的开学演讲,学生们很受鼓舞,也记住了我演讲中“孩子们,你们今天开始有家了”这句话,毕业多年后,学生们仍然津津乐道。

　还有每周的主题班会,大多数班会都交由学生去做,但逢班级有重大发生,我会亲自上阵,如军训时,我悄悄地记录他们影像资料,在开学初做为激励他们的礼物送给他们;高考倒计时100天时,我事前做了很多准备,使全班备受鼓舞……

　珍惜眼前,把握每一个机会!请珍惜自己的生活,一旦选择了就不要后悔,要充分生活,不要等到错过了才明白自己到底想要什么,要知道人生有限,生命弥足珍贵,所以要把握现在,珍惜眼前的幸福,只有这样才能更好地畅想人生!

高三主题班会主持稿

高三主题班会主持稿(6篇)

　在不断进步的时代，很多地方都会使用到主持稿，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。你知道主持稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的高三主题班会主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三主题班会主持稿1

　XX：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。

　一起：我宣布高二三班主题班会现在开始

　XX：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，或许没有结果，但是依旧美丽；这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》XX：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学生，甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

　XX：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的来了，来到了每一个人的身边。我们能做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们来了！请欣赏诗朗诵《高三我来了》

　接下来，我们进入一个特殊的环节，孙师访谈现在开始。

　XX：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。

　XX：总有一种感情，笑骂皆趣，却会有一天懊悔当初没有珍惜。

　XX：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

　XX：这个过程叫做高三，这种感情，源自于同学、老师。这个考验，就是高考。在这场战役中，至少，你不是孤身一人。当你疲劳时，你是否还记得老师的谆谆教诲，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来，我们来看看老师，家长的祝福。

　XX：今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场某某与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！

　XX：让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以某某的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！让我们写下高三的规划，勇敢地接受高三的挑战。

　XX：高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

　XX：天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的某某，编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊：高三，我们来了！我宣布高二三班主题班会到此结束。

高三主题班会主持稿2

亲爱的同学们：

　时光飞逝，不知不觉，在这温暖的冬日，我们又迎来了新的一年！期中又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期中复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期中复习，我为我们在座的所有同学进行一次期中动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期中考试鼓劲加油！

　期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。

　此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：

　1、明确个人目标，制订学习

　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的`人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

　我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。

　2、心动不如行动

　目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

　3、我想我能行，决不轻言放弃

　期中考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期中考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

　4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养

　习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗？你有良好的学习习惯吗？你有恒心吗？你有毅力吗？你能执着的追求吗？你能锲而不舍的坚持吗？现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。

　5、要全身心地投入复习

　复习是学习之母，是的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练；重视学习的效率；重视归纳总结；重视查漏补缺，扬长补短；重视举一反三，触类旁通；坚持把每天学的知识放放**。真正得法于课内，得益于课外。

　6、要锻炼良好的心理素质。

　谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。

　7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。

　文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

　期中考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

　总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

高三主题班会主持稿3

　谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。其实，我们理解你们的良苦用心，你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。

　天下多少惊人事，莫过人间父母情！自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩！下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。（合唱《母亲》）

　父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。下面有请家长们自由发言。

　各位家长，培养人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、老师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克服困难，让学生以饱满的精神迎接考试，祝愿他们取得优异的成绩。这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会让家长感到满意的学生。

　xx高中三年的学习生活陶冶了他们美好的情操，磨砺了他们坚强的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝福他们，祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩，都能圆他们的梦想与期望。最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满！

高三主题班会主持稿4

　迪：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

　匡：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。

　一起：我宣布高二三班《 》主题班会现在开始

　迪：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，或许没有结果，但是依旧美丽；这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》

　迪：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学生，甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

　匡：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的来了，来到了每一个人的身边．我们能做的只有积极的接受，这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难，我们必须往前走，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们来了！请欣赏诗朗诵《高三我来了》

　接下来，我们进入一个特殊的环节，孙师访谈现在开始。

　匡：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。

　迪：总有一种感情，笑骂皆趣，却会有一天懊悔当初没有珍惜。

　匡：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

　迪：这个过程叫做高三，这种感情，源自于同学、老师。这个考验，就是高考。在这场战役中，至少，你不是孤身一人。当你疲劳时，你是否还记得老师的谆谆教诲，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来，我们来看看老师，家长的祝福。

　匡：今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！

　迪：让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！让我们写下高三的规划，勇敢地接受高三的挑战。

　匡：高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的.气魄。

　迪：天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的，编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊：高三，我们来了！我宣布高二三班主题班会到此结束。

高三主题班会主持稿5

　A：各位尊敬的嘉宾，老师们。

　B：各位亲爱的同学，朋友们。

　AB：大家下午好。

　A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

　B：回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

　AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！

　A：现在，班会正式开始。

高三主题班会主持稿6

　伸：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

　丽：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。

　一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主题班会现在开始

　伸：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满拼搏与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。你还记得我们当初的梦想和我们一起拼搏的历程吗？请观看《过去的时光》。设计意图：

　伸：中的同学们对未来充满希望，梦想的不同更让未来的天空色彩斑斓，一张张的拼接化成了步向高三路上的点点足迹。未来在每位同学的心中种下了含蓄待放的梦想，高三的拼搏因梦想而美丽。

　丽：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学子，如今我们正值年华，身处高三，拼搏只为在青春的画板上画下色彩斑斓的一笔，下面请我们班学生代表XX同学演讲《我们的青春》

　伸：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，我们必须前行，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们在拼搏，我们在路上。今天你或许迷茫着或许拼搏着让我们在小品种寻找自己的影子，请看小品《今天和明天》

　丽：点点欢笑中告诫我们，不荒废时光，不啃老抓住今天向往明天逆流而上，在拼搏中前进成功的就是自己。

　伸：那未来你会是什么样子呢？是虚度光阴的碌碌无为还是拼搏奋斗的年少有为？请大家分成小组拿出画笔画一画十年后的自己。

　（春）丽：作为白衣天使为社会医疗事业做出一份贡献。作为孝子，为报答父母的养育之恩

　（帅）伸：一个去远方那个支教的教师梦让人钦佩，希望你真的可以为基层的孩子们带去希望，能够为孩子们拼搏。

　（怡）丽：可以看得出孙美怡同学是一位爱心人士，你一定会为公益事业做出贡献的。

　（震）伸：为了步入社会的职业梦想，希望你可以为了这个梦在高三继续拼搏。

　（婷）丽：希望那个XX同学将来成为园丁中的一员，为祖国培育出更加美丽的花果。

　（爱）伸：以为有环保意识的导游，即观赏的名山大川也为祖国环境出贡献。加油拼搏吧！

　丽：希望同学们通过拼搏努力实现自己的梦想，今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场XX与灵魂的挑战，这是一场汗水与拼搏的挑战，除了迎难而上我们别无选择！

　伸：让我们以积极的态度解决问题，以向上的态度快乐学习，以拼搏的精神改变现状，满怀希望，憧憬未来！让看小品《求职》

　伸：学历不代表能力，但学历是你拼搏努力的成果，获取一份优秀的学历是一段长远过程更是一段拼搏的过程。

　丽：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。

　伸：总有一种感情，笑骂皆趣，却有一天会懊悔当初没有珍惜。

　丽：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而拼搏的能力。

　伸：这个过程叫做高三，在拼搏的高三生活中有着源于父母的亲情让你明白在高考这场战役中，你不是孤身一人。当你疲惫时，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。

　丽：我们这里有来自家长的一封信

　丽：拼搏的路上，有家中的温暖等离不开老师的谆谆教导，他们就是辛勤的园丁，请我们的班主任张老师为我们高三的拼搏路上致词。

　伸：感谢家长和老师对我们的鼓励，相信同学们在信念在心里，拼搏在路上。

　一起：请全体起立，请举起右拳（两个人读题目）

　伸：美丽就在拼搏里，我们在路上让我们！高唱班歌

　伸：天道酬勤是我们的信念，拼搏奋起是我们的精神。“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的，编织我们葱茏岁月的梦想。

　丽：高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。美在拼搏里我们在路上

　齐：我宣布高三五班主题班会到此结束。

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