安徽高考答题卡是什么样子的-安徽高考答题卡模板

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2.2023安徽高考难度趋势

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4.对公务员考试一无所知，该怎么备考？

5.2015年英语高考全国卷2的作文题！在线等！

求05-06安徽高考试题？谢谢

2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试

（浙江、福建、湖南、湖北、江西、安徽、河南、河北、山东、山西、陕西、辽宁）

第I卷

以下数据可供解题时参考：

相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16

一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）

．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于

A 大脑皮层 B 垂体 C 下丘脑 D 脊髓

．一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是

A B

C D

．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

A 培养中的人效应 T 细胞能产生单克隆抗体

B 培养中的人B细胞能够无限地增殖

C 人的成熟红细胞经过培养形成细胞株

D 用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

．锄足蟾蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是

A 无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长

B 三种蝌蚪之间为竞争关系

C 水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪

D 水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

．用基因工程技术将人凝血因子基因导入由羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是

A 人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍

B 可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组 DNA分子导入羊的受精卵

C 在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

D 人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以 DNA分子的一条链为模板合成mRNA

．在常温常压下呈气态的化合物，降温使其固化得到的晶体属于

A 分子晶体 B 原子晶体 C 离子晶体 D 何种晶体无法判断

．下列叙述正确的是

A 同一主族的元素，原子半径越大，其单质的熔点一定越高

B 同一周期元素的原子，半径越小越容易失去电子

C 同一主族的元素的氢化物，相对分子质量越大，它的沸点一定越高

D 稀有气体元素的原子序数越大，其单质的沸点一定越高

．用NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是

A 0.5mol Al与足量盐酸反应转移电子数为1NA

B 标准状况下，11.2L SO3所含的分子数为0.5NA

C 0.1mol CH4所含的电子数为1NA

D 46g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为1NA

．把分别盛有熔融的氯化钾、氯化镁、氯化铝的三个电解槽串联，在一定条件下通电一段时间后，析出钾、镁、铝的物质的量之比为

A 1∶2∶3 B 3∶2∶1 C 6∶3∶1 D 6∶3∶2

．浓度均为0.1mol·L－1的三种溶液等体积混合，充分反应后没有沉淀的一组溶液是

A BaCl2 NaOH NaHCO3 B Na2CO3 MgCl2 H2SO4

C AlCl3 NH3·H2O NaOH D Ba(OH)2 CaCl2 Na2SO4

．在0.1mol·L－1 CH3COOH溶液中存在如下电离平衡：

CH3COOH CH3COO－＋H＋

对于该平衡，下列叙述正确的是

A 加入水时，平衡向逆反应方向移动

B 加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动

C 加入少量0.1mol·L－1 HCl溶液，溶液中c(H＋)减小

D 加入小量CH6COONa.固体，平衡向正反应方向移动

．茉莉醛具有浓郁的茉莉花香，其结构简式如下所示：

关于茉莉醛的下列叙述错误的是

A 在加热和催化剂作用下，能被氢气还原 B 能被高锰酸钾酸性溶液氧化

C 在一定条件下能与溴发生取代反应 D 不能与氢溴酸发生加成反应

．由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液，其pH＝1，c(Al3＋)＝0.4mol·L－1，c(SO42－)＝0.8mol·L－1，则c(K＋)为

A 0.15mol·L－1 B 0.2mol·L－1 C 0.3mol·L－1 D 0.4mol·L－1

二、选择题（本题包括8小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）

．某原子核 X吸收一个中子后，放出一个电子，分裂为两个α粒子。由此可知

A A＝7，Z＝3 B A＝7，Z＝4 C A＝8，Z＝3 D A＝8，Z＝4

．红光和紫光相比，

A 红光光子的能量较大；在同一种介质中传播时红光的速度较大

B 红光光子的能量较小；在同一种介质中传播时红光的速度较大

C 红光光子的能量较大；在同一种介质中传播时红光的速度较小

D 红光光子的能量较小；在同一种介质中传播时红光的速度较小

．我图将要发射一颗绕月运行的探月卫星"嫦娥1号"。设该卫星的轨道是圆形的，且贴近月球表面。已知月球的质量约为地球质量的1/81，月球的半径约为地球半径的1/4，地球上的第一宇宙速度为7.9km/s，则该探月卫星绕月运行的速率约为

A 0.4km/s B 1.8km/s C 11km/s D 36km/s

．图中为一"滤速器"装置的示意图。a、b为水平放置的平行金属板，一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子，可在a、b间加上电压，并沿垂直于纸面的方向加一匀强磁场，使所选电子仍能够沿水平直线OO'运动，由于O'射出。不计重力作用。可能达到上述目的的办法是

A 使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向里

B 使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向里

C 使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向外

D 使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向外

．下列说法中正确的是：

A 气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大

B 气体的体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大

C 压缩一定量的气体，气体的内能一定增加

D 分子a从远处趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大

．一法码和一轻弹簧构成弹簧振子，图1所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图2所示。当把手以某一速度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图线如图3所示。若用TO表示弹簧振子的固有周期，T表示驱动力的周期，Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅，则

A 由图线可知T0＝4s

B 由图线可知T0＝8s

C 当T在4s附近时，Y显著增大；当T比4s小得多或大得多时，Y很小

D 当T在8s附近时，Y显著增大；当T比8s小得多或大得多时，Y很小

．一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳，经Δt时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v。在此过程中，

A 地面对他的冲量为mv＋mgΔt，地面对他做的功为1/2mv2

B 地面对他的冲量为mv＋mgΔt，地面对他做的功为零

C 地面对他的冲量为mv，地面对他做的功为1/2mv2

D 地面对他的冲量为mv－mgΔt，地面对他做的功为零

．如图，在匀强磁场中固定放置一根串接一电阻R的直角形金属导轨aob（在纸面内），磁场方向垂直于纸面朝里，另有两根金属c、d分别平行于oa、ob放置。保持导轨之间接触良好，金属导轨的电阻不计现经历以下四个过程：

①以速率v移动d，使它与ab的距离增大一倍；②再以速率v移动c，使它与oa的距离减少一半；③然后，再以速率2v移动c，使它回到原处；④最后以速率2v移动d，使它也回到原处。设上述四个过程中通过电阻 R 的电量的大小依次为Q1、Q2、Q3和Q4，则

A Q1＝Q2＝Q3＝Q4

B Q1＝Q2＝2Q3＝2Q4

C 2Q1＝2Q2＝Q3＝Q4

D Q1≠Q2＝Q3≠2Q4

第Ⅱ卷

．（17分）

（1）利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法：

A 将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄

B 将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽

C 将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽

D 换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄

E 去掉滤光片后，干涉现象消失

其中正确的是 。

（2）现要测量某一电压表○V的内阻。给定的器材有：待测电压表○V（量程2V，内阻约4kΩ）电流表○mA（量程1.2mA，内阻约50Ω)；直流电源E（电动势约2.4V，电阻不计）；固定电阻3个：R1＝4000Ω，R2＝10000Ω，R3＝15000Ω；电键S及导线若干。

要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。

i．试从3个固定电阻中选用1个，与其它器材一起组成测量电路，并在虚线框内画出测量电路的原理图。（要求电路中各器材用题中给定的符号标出。）

ii．电路接通后，若电压表读数为 U，电流表读数为I，则电压表内阻RV＝ 。

．（16分）天空有近似等高的浓云层，为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d＝3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差△t＝6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速1/3km/s。

．（19分）一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。起始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。

．（20分）有个演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内，放了许多用锡箔纸揉成的小球。当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为ε、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球与极板发生碰撞，则碰撞垢小球的速度立即变为零，带电状态也立即改变，改变后，小球所带电荷符号与该极板相同，电量为极板电量的a倍（a 1）。不计带电小球对极板间匀强电场的影响。重力加速度g。

（1）欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动，电动势ε至少应大于多少？

（2）设上述条件已满足，在较长的时间间隔T内小球做了很多次往返运动。求在T时间内小球往返运动的次数以及通过电源的总电量。

．（9分）X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期元素，它们满足以下条件：

①元素周期表中，Z与Y相邻，Z与W也相邻；

②Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17。

请填空:

（1）Y、Z和W三种元素是否位于同一周期（填"是"或"否"）：______________，理由是__________________________________________________；

（2）Y是___________，Z是___________，W是___________；

（3）X、Y、Z和W可组成一化合物，其原子个数之比为8∶2∶4∶1。写出该化合物的名称及化学式是____________________。

．（15分）置换反应的通式可以表示为：

单质(1)＋化合物(1)＝化合物(2)＋单质(2)

请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式：

①所涉及的元素的原子序数都小于20；②6种单质分属6个不同的主族。

．（15分）在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供养剂。请选择适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行试验，证明过氧化钠可作供养剂。

（1）A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式：_________________

（2）填写表中空格：（请在答题卡上填写）

仪器 加入试剂 加入该试剂的目的

B 饱和NaHCO3溶液

C

D

（3）写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：__________________________。

（4）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：__________________________。

．（21分）萨罗（Salol）是一种消毒剂，它的分子式为C13H10O3，其分子模型如下图所示（图中球与球之间的连线代表化学键，如单键、双键等）：

（1）根据右图模型写出萨罗的结构简式_____

（2）萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸（邻羟基苯甲酸）。请设计一个方案，说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强（用化学方程式表示）。

（3）同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有_______种。

①含有苯环；

②能发生银镜反应，不能发生水解反应；

③在稀NaOH溶液中，1mol该同分异构体能与2molNaOH发生反应；

④只能生成两种一氯代物。

（4）从（3）确定的同分异构体中任意选一种，指定为下列框图中的A。

写出下列两个反应的化学方程式（有机物用结构简式表示），并指出相应的反应类型。

①A→B__________________________________。反应类型：_____________。

②B＋D→E_______________________________。反应类型：_____________。

（5）现有水杨酸和苯酚的混合物，它们的物质的量之和为nmol。该混合物完全燃烧消耗aL O2，并生成bg H2O和cL CO2（气体体积均为标准状况下的体积）。

①分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式（有机物用结构简式表示）。

②设混合物中水杨酸的物质的量为xmol，列出x的计算式。

．（22分）为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。

实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、蒸榴水、NaHCO3稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中的容解量及无氧呼吸忽略不计）。

实验步骤和预测实验结果：

（1）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时，叶片均浮在液面上。

（2）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。

（3）

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分析预测的结果：

．（20分）从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和**两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和**这对相对性状受一对等位基因控制。所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。

请回答下列问题：

（1）种群中的个体通过繁殖将各自的 传递给后代。

（2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可用的杂交方法是 。

（3）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有_______种；如果控制体色的基因位于 X 染色体上，则种群中控制体色的基因型有_______种。

（4）现用两个杂交组合，灰色雌蝇×**雄蝇、**雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）

参考答案

还有好多,

2023安徽高考难度趋势

2023安徽高考难度趋势如下：

根据往年经验，预测2023年安徽高考的难度将比往年简单。从近十年高考试题难度来看，整体难度呈下降趋势。

2023安徽高考难度趋势预测

2023年安徽高考的难度将比往年可能会简单一些。因为从近十年高考试题难度来看，整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升，高考录取分数线势必下降;与此相反，高考录取分数线必然会上升，因此安徽2023高考的难度应在2022以内保持稳定，难度系数与去年基本持平。

2023安徽高考文理科录取分本科提前批、专科提前批、本科第一批、本科第二批、专科批，共5个批次。下面是小编对2023安徽高考分数线的预测：

预计2023年安徽高考一本分数线文科最低在530分上下，理科最低在495分上下;安徽高考二本分数线文科最低在480分上下，理科最低在435分上下;安徽高考专科录取分数线最低在200分上下。

2023安徽高考试卷难度大吗

安徽省2023年普通高校招生全国统一考试统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。

安徽省高考使用的是全国乙卷。语文、数学、外语(含听力)各科满分均为150分，综合科目满分为300分，文化课总分为750分。

安徽省高考试卷2023年难度可能会降低。

高考考场纪律及考试须知

1、考生须凭和准考证按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证和对随身物品等进行的必要检查。

2、高考各科目开考15分钟后，考生不得进入考点参加当科目考试。交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再次进场续考。

3、考生进入考场，除2B铅笔、黑色字迹签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、标准化考试模板外，其他任何物品不得带入考场。

严禁携带各种通讯工具（如手机等具有发送或者接收信息功能的设备等）、电子存储记忆录放等设备，以及涂改液、胶带、修正带等物品进入考场。不得随身夹带文字材料及其他与考试无关的物品。考场内不得自行传递文具、用品等。

4、考生进入考场后，按准考证对号入座，将和准考证放在桌子右上角以便核验。考生领到答题卡后，应按要求在规定的时间内在答题卡上的指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号，并在监考员的指导下正确粘贴个人信息条形码。

凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷，影响评卷结果的，责任由考生自负。遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，可举手询问，须在开考前报告监考员，开考后不再更换；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。

5、开考信号发出后方可答题。考生必须用现行规范的语言文字答题。

湖南师范大学高等教育学考研经验？

一、?个人介绍

我的本科是末流二本，考研一志愿是湖师大高等教育学，我抱着试一试的心态填了志愿，结果出人意料的好，以400+的成绩成功上岸。

二、?择校原因

湖南师范大学高等教育学专业是国内设立较早的高等教育学研究生专业，1998年获硕士学位授予权，1999年开始招生；2002年，本学科获得高等教育学博士学位授予权，形成了完备的高等教育学硕士、博士研究生培养体系，成为我国高等教育学专业高级人才培养的重要基地。多年的努力，本学科具备了卓越的学术带头人和高水平的教师队伍。教育学科总带头人张楚廷教授以丰富的高教管理实践，长期磨砺形成的理论功底，跨学科的理解能力，以及对高等教育的酷爱和勤奋耕耘，形成了高教研究系列成就，在学术界享有盛誉。教师队伍中有教授14名，副教授和博士12名，教授中包括高晓清、常思亮、黎大志、廖湘阳、钟云华、彭道林、刘旭、王向红、蒋洪新、王战军、黄元国、肖湘愚等，副教授与博士中包括上官剑、方明军、罗建国、李政云、杨九斌、刘宁宁、肖维、肖曙光、田野等。所有任课教师均具有博士学位。本学科注重夯实高等教育学理论基础，加强实践能力和创新能力的培养，研究生招生规模稳步扩大，研究生培养质量不断提高，取得了丰富且很有影响的研究成果。现本学科在高等教育原理、高等教育管理、研究生教育、比较高等教育等方向招收硕、博士研究生。

由于师资力量强大，所以有一定的报考难度，报考前需慎重考虑。

三、?专业课备考

规划

6月：一轮：以下三项同步进行，将每一项的任务细化到每一天①看基础课，补充笔记上②阅读参考书③做题(一刷)

7、8月：二轮：7月上半月，默写框架+题库二刷 三轮、四轮：7月下半月开始同步进行①三轮：看强化课+背诵第1轮，顺序：中教史外教史教心教原教研(较熟悉的科目先背)②四轮：看书+刷题，顺序：外教史教原教研中教史教心(不熟悉的放前面，不要和三轮的顺序重合)

9、10月：五轮：7.1-7.18背诵第2轮+题库四刷 六轮：9.21-10.16背诵第3轮(艾宾浩斯法)+题库五刷

真题：7月：一刷2010-2017真题，一天完成一套的1-2个题型10月：1上半月完成二刷，两天完成一套，分主观题和选择题；②下半月完成三刷，配合真题讲解，整理好错题七轮：①10.17-10.31背诵第4轮+继续完成第三轮艾宾浩斯法背诵应该完成的复习任务②整理好题库的错题③此轮开始我更换了记忆方式，出声踱步背诵默写框架的同时回忆细节

热点：①群里每天分享的热点文章(午饭后、午睡前)

②热点文集(晚饭后)我会把每天看的热点文章整理在备忘录里面，方便回顾每天写一个主观题，写在答题卡或者A4纸上，训练写字速度和排版全真模拟：10.13参加组织的2018年真题全真模拟，必须做好总结

11月：背诵第5、6、7轮+回顾题库的错题本：①五：11.1-11.14；②六：11.15-

11.21；③七：11.22-11.28(六、七轮是五轮的两倍速)，这几轮因为轮数加快且内容都比较熟悉了，不需要用艾宾浩斯，但是必须做到每天回顾前一天背的内容

测试题：一周一套，和一刷真题一样，每一套分题型完成，周日回顾总结，整理好错题.继续10月的热点复习方法

全真模拟：11.25参加组织的2019年真题全真模拟，必须做好总结

12月(11.29-12.2325天冲刺阶段)：

背诵第8、9、10、11、12轮：11.29-12.23一天一本，顺序：原中外心研量难点：①11.29-12.12筛选出不熟悉的板块，编序号量化，分配到每一天消化哪些，也就是第一轮查漏补缺，按艾宾浩斯法记忆(筛选方法：回忆法，卡壳的地方记录下来)

②第二轮查漏补缺：12.13再次筛选，12.14-12.23继续按艾宾浩斯法记忆错题集：12.14-12.23回顾题库错题集、真题错题集、周检测颗错题集

资料

1.?《中国教育史》孙培青主编，第四版，华东师范大学出版社，2008.?

2.《外国教育史教程》吴式颖，李明德主编，第三版，人民教育出版社，2015.6.

3.?《教育学》王道俊，郭文安主编，第七版，人民教育出版社，2016.6.

4.?《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，第三版，教育科学出版社，2014.12.

5.?《当代教育心理学》陈琦，刘儒德主编，第三版，北京师范大学出版社，2007.3.

6.?《教育研究方法导论》裴娣娜著，安徽教育出版社

四、?英语备考

我的英语学习主要可以分为单词、阅读、作文三个部分。

首先介绍一下自己的情况，我个人英语成绩比较好，四六级都是裸考通过的，所以我在英语上花的时间不算多，最后英语二也考到了80+。我是九月份才正式开始学习英语，这一点大家可以根据自己的情况进行调整，英语比较好的人可以多花一些时间在其他科目上，英语基础没那么好的人就可以早点开始。?

首先说一下单词。我是用墨墨背单词+摘抄真题单词的方式进行的。一方面通过背单词的软件拓展自己的词汇量，吃饭的时候、睡前刷一刷。而摘抄真题单词更有针对性，近年来的真题中很多单词都是重复的。

至于阅读和完型，这两个我是放在一块学的。英语二比英语一要简单，加上为了节约时间，我只做了英语二的真题。九月中旬开始到十月底，我做了英语二的所有阅读和完型，基本上都是每天做两篇，摘抄出了所有我不认识的单词，每天抽半个小时左右进行背诵。

我用的是张剑的黄皮书，在做题的过程中，我非常注意对错题的分析。第一次做阅读的时候我不会直接在真题上写，最开始的时候我四篇阅读大概会错3～5个。错了之后我会认真思考错误的原因是什么——是因为有单词不认识还是因为自己理解错误，还是因为粗心等等，如何对症下药。一段时间后我的正确率提高了很多，于是也没有去看其他老师的课程了。

作文的话我稍微整理了一下模板，不过更多的是整理自己的英语写作思路。每一段开头怎么写，怎么安排内容，使用哪些语法和句式，不同的题型应该怎么表达。个人比较推荐王江涛老师的作文书，对我学习作文有很大的帮助。

在上考场之前，我整整刷了三遍英语二的真题，确保每一题都知道答案和解题思路。最后成绩也还是不错的。不要迷信学习方法和学习时间，适合自己的才是最好的！?

五、政治备考

我本人是一个理科生，在考研之前对政治几乎没有太多了解。我的政治学习大概分为三个阶段。?

第一阶段：打基础（8月中旬—10月中旬）

说考研政治，肯定要提到肖秀荣老师的书，相信大家都很熟悉了。我个人习惯把看政治网课作为学累了的时候的一种放松方式。

在这段时间里，我每天学习政治的时间大概是两个小时左右，具体的时间点没有规定，其他科目学累了就看一下政治网课。首先我会开1.5倍速看完网课，同时翻看肖老师的精讲精练，适当地标记重难点，并补充做笔记。然后做1000题，对答案，更正，觉得比较难理解的地方就翻书或者利用搜索引擎看具体解析。

一定要把网课和做题结合起来！不要以为只要看网课就可以了，因为不做题的话过段时间回过头来就会发现什么都不记得了。

此外，微博、B站等地方都有很多UP主分享一些比较清楚比较系统的政治笔记，大家可以搜索一下，很合适睡前看一看回顾知识点。

第二阶段：复盘（10月中旬-11月底）?

1000题的重要性应该不需要赘述了，但还是想提醒一下不要以为1000题只要做一遍就够了。进入十一月之后，我开始二刷1000题，重点学习的地方就是重复的错题和依然不太清楚的重难点，认真分析错误的原因，巩固对知识点的理解。第三遍我就是只看重复的错题和标记的重难点，避免犯同样的错误，丢掉该得的分。?

第三阶段：冲刺（12月）?

12月，肖八都已经出来了。一般来说肖八先出肖四后出，不管是哪一本一定要牢牢吃透每一个选择题，对于错题一定要定时回顾，没事的时候就看一看翻一翻，加深印象。另外可以多看看公众号或者学习博主出的时政选择题汇总，我当时是跟的B站的空卡。对于后面的答题就牢牢抱紧肖爷爷的大腿，不会错的！肖八我个人感觉没必要背，毕竟作为新传考研er，专业课背诵的压力已经够大了。但是！一定要在上考场之前把肖四背的滚瓜烂熟！哪怕压不到原题也绝对不会无话可说。

关于答题技巧主要注意以下几点：

1、注重卷面分，答题字迹工整

卷面分有多重要相信大家对卷面分都早已过分清楚，但是在考场还是我行我素，常常忽略这一点。但其实，电脑识别阅卷，对字体的要求变得更加严格。

阅卷老师每天坐在电脑前要面对这几百份的试卷，批改速度也比较快，基本上就是看的都是关键词，如果学生的字迹潦草写一大片，很难抓取答案中的关键性语句，显然是很容易失分的。

2、写清关键词，不做无用功

很多同学在答题时，总喜欢一点点的推理，在得出结果之前，已经把整个答题框写满，全是过程，写到最后正确答案都没得写了，所以，在答题的时候不需要做太多铺垫，有一说一，将涉及到的知识点答出来就可以了。写太多没用的答案，不仅浪费自己的时间，而且还容易让阅卷老师找不到重点，相当于自己给自己挖个坑。

3、条理清晰，标清序号很重要

相信经过十几年的考试经历，大家在答题时都会表情序号，分点罗列。其实这也是答题中最好的办法，清晰的表达出自己想要表达的内容，同时也能让阅卷老师一目了然。

4、凸显专业领域的术语

在写答案时，涉及到知识点最好用书面语或者专业术语表达出来，对专业语言要有一定的驾驭能力，不能通篇答案都是大白话。

关于心态

最后也是很关键的一点就是心态，我感觉我的心态还不错，到了考研冲刺阶段，虽然偶尔会有紧张感，但是我会马上说服自己，你紧张也没有用，只不过是在浪费时间而已，你有这个紧张的时间还不如多背几遍书。总之，你只管努力就好，不要去想结果，即使最后结果不如人意，至少不会后悔，因为你真的努力过，奋斗过。

最后说说复试的时候会不会有歧视的问题。我知道，有些同学会担心自己本科出身不好，怕在复试的时候会有歧视，我想说，打铁还需自身硬，只要你够优秀，只要你有能力，只要你有自信，没什么不可能的。

在此，我想说就我经历过的而言，湖南师范大学没有歧视本科出身。我本科是三本，但是在复试的时候老师真的很好，一点都没有歧视，相反，老师还说高考也有很多偶然因素，一次考试并不能决定什么，也并不会就因为一次失利而否认你之后的努力，听到这些话，我真的很感动也很感激老师。

对公务员考试一无所知，该怎么备考？

我是18年毕业的，考公失败之后，19年再战才考上的公务员，第一年的心态是松散的，第二年明显的就紧迫起来的。作为一个过来人，建议小白们一定不要听信网上“一个月上岸秘籍”、“做好30天，上岸不用愁”等噱头，老老实实根据考试时间提前做准备才是正道。我第一年的失败就是吃了这方面的亏了。

看到过网上的一句话挺好的，“天才确实存在，但把自己看做普通人更加实在”。不打无准备之仗，老老实实按复习绝对没错：

一、行测

1、刷题。很多小伙伴会陷入题海战术的误区，认真刷得越多越好。其实，刷题不在于题量多少，而在于效率和方法。事实上，无需大量刷题，仅需要认真做30-50道题，即可掌握知识点。

2、刷历年真题。注意一定要掐着时间做，可以安排在早上9:00-10:00，按照考试流程去模拟练习，做完之后一定要认真分析答案，不要匆匆看完做错的题目就完事，做对的题目也要认真去分析，尤其是你蒙对的题目。

总之，要把每一道题当作4道题去做，从出题人的角度去思考，每道题每个选项的坑在哪里，认真分析每个选项。同类、同知识点的题目要放在一起做，将考点“竖向”对比，可以找出考点的相似之处。

3、查漏补缺。针对自己的薄弱题型和知识盲区，进行针对性的训练和积累，效果会非常好。

二、申论

1、按照题型巩固知识点。比如单一题，无需区分各要素，注意原因和问题危害都可以相互转化，判断题干性质即可，题干为不好的，负面的事情，都当作“问题”作答。摘抄为主，概括为辅，概括性、共性词汇前置。

公文题按照类型解答，方案类、宣传类、评论类等，掌握其基本要素，注意格式，不管怎么变，要素都来源于材料，不要自己脱离材料发挥。

2、刷真题。尤其是近五年的真题，每套题都要刷三遍以上。刷完后根据答案批改修改自己的答案，一遍遍去推敲分析，反复做，直到把真题做到跟批改答案一样为止。可以安排一周做两套申论，记住一定要完成，包括作文。刚开始肯定很难写，哪怕是根据答案思路也要把它写完，一定不能偷懒。

3、平时要注意积累。自己准备一些晨读材料，具体内容平时要注意从新闻热点、名人事迹等方面去整理收集。

公务员考试报考也很重要，大家一定要细细的研究招录职位表，找到适合自己的岗位，我第一年的踩过的“坑”分享给大家，这些误区一定要绕过呀。

1、盲目跟风或热衷于报考“没有专业限制”职位。

我在报名的时候，没有仔细权衡自己的优、略势，谨慎报考，而是仓促的决定自己的报考职位，最后报名结束之后发现报考比例218:1，太难了。所以大家还是不要走极端，那些报考条件低岗位一定要慎重。

2、有工作经验的社会在职人员报考优势较应届生更大。

在职人员有一定的优势是因为有很多职位是要求有相关几年工作经验的，这就为社会在职人员提供了一个很好的机会平台，但是也不能忽视在职人员自身的劣势。

边工作边考公务员，时间很是不稳定的。而且每天都有很多工作上的事情需要处理，哪怕是下班之后也需要加班。不能静下心来好好复习，而且对考试结果更看重，所以考试的时候压力相对要大一点，容易紧张导致发挥失常。

公务员备考是个很折磨人的过程，需要有坚定的恒心，以上都是我自己的感受，欢迎指正呀。

2015年英语高考全国卷2的作文题！在线等！

书面表达(满分25分)

如你是李华，和同学去敬老院(nursing home)陪老人们过重阳节(the Double Ninth Festival)。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：

1.出发及返回时间;

2.活动：包饺子、表演节目等。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯;

3.结语已为你写好。

望纳

2017年全国二卷的英语作文翻译

2015高考全国卷2作文英语15分有的，这种得分很普遍。

写英文字母要掌握正确笔顺。

如小写字母i ，应该先写下面的部分，然后再打点。

有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的竖笔连在一起，显得十分别扭。

字形t应为两笔。

不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。

另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。

2018全国二卷英语作文

英文写作格式一般英语国家的使用者习惯定格开始写，段落与段落之间空一行的间隔；但我们的开头空两格格式也是正确的，这样我们在换行的时候就不要空出一行得位置，只需要另起一行空两格即可开始写作。

其他的英语类考试也是类似的，不过最好考前具体了解一下，在开始前在作文题目旁边或草稿纸上记下格式！这样自己就不容易遗忘~

今年全国2卷最可能出什么话题的英语作文

2014年为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了HEART-TO-HEART专栏。

设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。

信中该同学向你诉说了你自己的困扰；近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。

请用英文给该同学写一封回信。

内容要点如下：1. 表示理解并给予安慰；2. 提出建议并说明理由。

注意：1. 词数120左右；2. 信中不能出现与本人相关的信息；3. 信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。

参考词汇：temper n. 脾气，情绪Hi Worried,I'm sorry to know that you're hing such a bad time at the moment._________________________________________________Yours,Jamie范文：Hi Worried,I'm sorry to know that you're hing such a bad time at the moment. The truth is everyone will he one of those periods when things seem to be going wrong, so you don't he to worry so much. The important thing is to learn to control your temper so that you may not do or say anything you'll regret. Here are three useful tips:First, talk to someone you trust about how you feel. This is a good way of letting your anger out without hurting others or yourself. Second, go outdoors and play team games with your friends as physical exercise is an effective way to get rid of anger. And third, remain optimistic about your future. Such a positive attitude towards life can be helpful in lifting your spirits. I hope you'll soon feel calmer and carry on as normal.Yours,Marj

高考英语全国卷Ⅱ作文

2010年高考英语（全国卷II）作文分析及范文 东方网教育 2010年06月11日10:54 来源：网络 今年全国卷II的英语作文从难度及要求上来说，保持与上年同卷相近。

属于书信写作。

选材内容上，要求写一封招聘外教的具体要求。

其中，给出了具体招聘的注意事项。

字数要求与往年不变。

来看具体的试题： 如你是李华，你的美国笔友Peter 曾表示希望来中国教书，你校现需招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。

内容主要包括： 1、教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等。

2、授课对象：高中生（至少三年英语基础） 3、工作量： -----每周12学时，任选三门课 -----担任学生英语俱乐部或英语校报顾问（advisor） 注意： 1、词数100左右； 2、可以适当增加细节，以使行文连贯； 3、开头语已经为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。

根据试题所设定的要求，我们可以看出，本信涉及的生僻词不多，根据线索和信函要求，学生容易组织材料。

适当的延展个别细节再加上所给的提示，考生注意写清楚以下几点：1.招聘之事，2. 教授课程，3. 授课对象，4. 工作量，5. 恰当的结尾，就能较好的发挥出来。

当然在书写上，要干净整洁的卷面与字数要求，一般能达到较高的分数。

来看具体的作文参考范文： Dear Peter, I remember you told me you were interested in teaching in China. Our school now is looking for a native-speaker to teach somen courses to senior high students. If you e, you can choose three of the following four courses: Speaking, writing, Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week. The students who are going to take these courses he at least three years of English learning experience. Besides teaching, you will also work as an advisor to our students's English club or our school's English newspaper. Please let me know if you are interested and if you he any other questions, I'd be more than hy to help. 凭借笔者作为几年来参加国家高考改卷的教师的改卷经验，特别提醒考生的是，高分作文需要满足的条件：1、字数不要太多也不要太少（90—110是允许的波动范围，不含标点。

）2、书写要标准流畅行文美观无涂污。

3.语法、用词及上下文均要得体和丰富。

4、标点符号的正确使用不可以忽略。

5、根据高考评卷经验，25分以上的高分作文达到的要求：1）覆盖所有写作要点；2）应用丰富的语法和词汇；3）句子之间结构使用得体有效，结构和逻辑紧凑；完全达到写作目的。

2010年全国二卷英语高考作文翻译

你说的是这篇吗？In my life, I prefer fairy tales to other tories. I think they are very fun and sometimes make me hy. One of the moving fairy tales is a great story named ＂The Little Mermaid”. It was so sad that I almost cried along with it as I read . I like the feminine because of her kind and love. And when she died, she changed into a bubble.To love her prince she choose suffering.How great she is ! Although this story had a sad ending, this little girl who has true love moved everyone . She live inmy heart forever!

2015高考安徽卷英语满分作文

2015安徽高考英语作文题目及满分作文 某英文杂志正在举办以 ＂Fancy yourself as an interviewer＂ 为主题的征文活动，请你 以“A Famous Chinese I Would Like to Interview＂ 为题， 写一篇英语短文。

内容包括： 1. 访的对象； 2. 访的原因； 3. 想提的问题。

注意： 1. 词数120左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 短文中不能出现与本人相关的信息； 4. 短文的标题已给出，不计人总词数。

one possible version: A Famous Chinese I Would Like to Interview The person I would like to interview is Yang Liwei. I would really like to interview him because he is not only the first Chinese to go to space but also one of the greatest astronauts in the world.I he long been interested in space exploration and I believe I could learn a great deal from him about it.2abc8 If I could interview him, I would ask him what made him an astronaut and how he was trained. I would also like to know how he felt in space and whether space trel is such great fun as I he read. I would like to ask a few questions about his personal life, which must be very interesting....

没有什么固定的类型，大致有介绍你的国家、故乡、景点、学校或是你自己的，有让你对某个问题发表自己看法的，或者让你给外国同学说清楚一件事的，或者给你一幅或几幅图让你看图说话的。

要说什么模板，是没有的。

不过，在作文中要用一些东西吸引阅卷教师的眼球的，比如一些生动的词（别人可能想不到的），在语态上，分词上，伴随结构等等，让教师觉得你英语学得扎实，肚子里有货，自然得高分的。

不要背，如果高考让学生通过背几个以往的作文就得高分，那就不是高考了。

把你平时的模拟试题的作文认真完成，认真听教师讲解，了解高考英语作文的特点，才可以得高分，当然，这一切，都离不开基础，如单词和语法。

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