高考数学超纲公式-高考数学超哥

1.学校能为我们提供什么

2.《广告创意笔记》经典读后感10篇_读后感_名著读后感

3.娱乐圈有哪些伪学霸？

4.基金产品

5.老哥修理部根据材料写作文

6.数学超人高中数学的网课在哪里报名

学校能为我们提供什么

问题一：针对孩子在学校，你觉得学校可以从哪些方面去做？或我们作家长的希望学校为孩子提供什么样的教育？ 不同的家长对这个问题的看法那肯定是不一样的，有的家长观念比较传统，他们希望孩子可以在学校接受好的应试教育，将来通过高考考上好的大学。但是有的家长观点有有所不同，他们支持国外的教育，对应试教育持有批评的态度，他们更希望自己的孩子在外来能够很好的溶于社会，在社会上能有好的工作，或者是希望自己的孩子能够接受国外的教育。

而我个人的看法是：希望还在在学校不是仅仅的获得书本知识，我希望孩子的各方面的能力能够在学校得到培养，我不希望孩子会变成一个书呆子，我也不希望孩子的围在守在某个公司下面，我希望孩子能够具备某些能力，能够帮助他成立自己的事业，保护自己的家庭。我看过也听过太多关于应试教育出来的孩子不能适应社会的案例，我不希望孩子成为这样的案例。也就是说我希望学校的教育应该更多的贴近孩子的生活真正的关心孩子的未来。

问题二：学校能给我带来什么帮助 那是肯定的，学校能让你接触一些来自不同背景的同龄人，让你能够在思维方式上更加完善，重要的是能让你得到对知识的学习和运用的一些体会

问题三：作为家长我可以帮助学校为学生提供哪些方便服务 可以提供经济上的帮助 毕竟人多力量大撒

问题四：请问学长，学校会给我们提供什么物品？这样我们就不用自带了，比如说席子之类的，有吗？ 你看是什么学校了，之前的通知书上会说的，一般会有蚊帐，席子，棉被（4），床单（2），被罩（2），枕头，枕巾（2），水瓶，盆，蚊帐挂钩（2），当年中国药科大学的包就是这些，340元

问题五：家长中有丰富的教育资源,比如自己开办工厂,你可以为学校和学生提供哪些方面的 家长中有丰富的教育资源，是指家长整个群体而言。具体到每个家庭、每个家长，有什么资源就可以给学校和学生提供什么资源，说白了就是”有钱的出钱，有力的出力“。比如管车队的，就可以在学校搞外出活动的时候提供出行车辆上的方便服务；开工厂的，就有条件让学校带学生去工厂参加生产流程；管礼堂的，就可以在学校需要大型 *** 及演出场所的时候提供便利……

问题六：如何在一个学校的官网查询到就业率？一个学校的官网可以给我们提供什么信息？ 去那个学校的招生与就业网站看看，应该有介绍，还有就是学校论坛，可以问问已经毕业的同学。

问题七：《我能为班级做什么》 100分 《我准备为班级体做些什么》

但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的.

世界以国家为单位,学校以班级为单位.作为学生的我们 ,口口声声说长大要为国家做贡献,把国家建设地更加富强,可是一个小小的班级体,一个不知比国家小了多少的地方,我们都不能够将它维护好,以后又怎么去维护国家呢?

现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着.他们现在风光了,以后却只能成为一个小混混,甚至成为宇宙的千古罪人.所以为了不被遗臭万年,我决定从维护班级体做起.

是乱丢垃圾,随地吐痰,不认真完成作业,叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业,不串班,不串级,不惹是生非,做一个文明的好少年.上课认真听讲,记好笔记,,作业认真完成.多斑竹老师和同学,多在班上,在学校做好人好事,上课发言积极，不在课堂上接嘴说话.

坏习惯养成很容易,而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的,但是我相信自己的实力,我会脚踏实地地做好每一件事情,直到我做到这些事情为止.不,我还要把它们做地更好.

我相信,只有维护好了班级体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家,面对国家,这毕竟是我们共同的国家.但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的.

《我能为班级做什么》

这个星期五，徐校长在我们班上了一节晨会课。徐校长在这次晨会课上表扬了我们班。但是他还说我们还须努力，回家后写一篇“我能为班级做什么”为题目的作文。

我想：我能为班级搞卫生。保持自己桌子底下的那一块的整洁。每个星期二做值日生时，为班级好好扫地不分心，专心致志地扫地。我还能为班级收家校联系本。因为我是家校联系本课代表。把交给我的本子整理清楚后，再看看谁没交。最后告诉老师。我还可以为班级争光。在校外的竞赛中取得很好的成绩，在校季运动会上取得前五名的好成绩，在每次测验中为班级争光。还要认真对待回家作业。认真检查，学会检查。我要在上课时认真听讲。预备铃响进教室，坐端正，静等老师上课。上数学课时，还要把零号本打开准备听写。星期一上早操要严肃庄重，穿校服带好红领巾。做早操时用力。

当然我要说到做到！每个人都有一个温暖的家，学校就是我们的第二个温暖的家。在一天中，我们有大部分时间就是在学校里度过的。我们在班级学习，活动，游戏。

我们家里都是非常干净的。可我们的班级却乱的像个垃圾堆。但我想我们的教室应该像我们家一样的地方。我想我能从我做起，不乱丢垃圾，尊重别人的劳动成果。主动排齐桌椅，擦擦黑板，让我们的教室窗明几净，我想这样我们的学习兴趣会更高。

在学习中，我们应该不拖拉，互相帮助。当别人遇到困难时，我一定会主动帮助别人，我想当我遇到困难的时候，别人也一定会来帮助我。我们班的同学应该像兄弟姐妹一样，平时不互相嘲笑，不起哄，上课认真听讲，不讲话影响别人。

我们应该积极参加班级的活动，如：广播操比赛，运动会，文艺活动。为我们班级争光，争气。

通过我们每个人的努力，我们班一定会成为一个团结合作的“大家庭”，在学习，体育，劳动各方面都取得好成绩。

我准备为班级体做些什么》

但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的.

世界以国家为单位,学校以班级为单位.作为学生的我们 ,口口声声说长大要为国家做贡献,把国家建设地更加富强,可是一个小小的班级体,一个不知比国家小了多少的地方,我们都不能够将它维护好,以后又怎么去维护国家呢?

现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,......>>

问题八：面试,我能给学校带来什么好处 面试合格可以给学校带来学校的知名度与学校的教育成绩

问题九：学校数字化校园建设能为我带来哪些便利 很多啊。数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化，并用科学、规范的管理手段对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制，把学校建设成一个既面向校园内部，又面向社会的超越时间和空间的虚拟化大学。通过数字化校园项目的建设，构建一个集教学、管理和校园生活为一体的数字化管理环境，最终实现学校管理过程的全面信息化，使现实的校园环境在时间和空间上得到延伸，并克服多校区管理的障碍。

捷路科技能够进行数字化校园建设

《广告创意笔记》经典读后感10篇_读后感_名著读后感

《广告创意笔记》是一本由罗超群著作，中国书籍出版社出版的平装图书，本书定价：68.00，页数：265，文章吧我精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《广告创意笔记》读后感(一)：只有真正用心的人，才能读懂别人的用心。

看完了，有很多话想说，这篇发在文案圈公众号上的评论刚好看到，把我想说的都说了，共勉。

时间不会亏待认真的人，这是我最近最大的感触，同时也越来越喜欢和强迫症人共事，这类人认真地关注过程，结果自然不会太差。

两个人做事的标准一致时，会不自觉地产生一种惺惺相惜的感觉，而我在这本书中找到了这份亲近感。从书的内容说，这本书对从业2-3年的广告人有明显的引导意义，看这本书你会感受到一位经验丰富的创意总监在跟你分享他的思考经验。可我却想撇开内容，从其他四点让你多一个维度去了解这本书。

1、这是一个强迫症团队出版的一本书，从内容、美编、到纸张材质、到印刷，全过程无槽点；

2、这是一本能帮助从业2-3年的广告人总结工作方法论和搭建创意文案思考体系的书；

3、这是一本你不曾体验过的以人格化方式交流行业经验的书，读书的时候不会觉得是在与文字对话，而是跟一位个性鲜明的人物对话。国内这种类型的书有李欣频的《创意天龙八部》、林永强的《CD不易为》。前者是交流分享，后者是讲授和对话，还是有本质区别的。

4、这是一本可以再版升级的书，有的书看完一遍就会甩一边，这本书则是一个人的思考过程，只要思考不停，这本书就永远有升级精进的可能。

从用材上来看，这本书使用的特种纸封面在图书很少看到过了。

现在的广告文案估计很少有机会为了一本画册，跟设计一起跑印刷厂选特种纸张，看多了互联网文字海报的人，估计也很难体会印刷装帧的美感。封面采用了类似200g轻盈白板特种纸，内页也通通选用了加厚一档的纸张，这书的印刷成本比常见的图书多出20%以上。纸张厚了，书拿在手中并没有负重感，这就是特种纸优点的直观体会。

从设计上看，这本书应该是找合作亲密的设计伙伴帮忙做印前设计、排版的。从业至今，待过不同类型、规模的公司，结交过不同水平的设计伙伴，从公司运营的成本来说，没有哪家公司愿意耗费几倍的时间成本，去完成一本非畅销书作者如此精细、又苛刻的图书排版要求。如果我是设计公司负责人，我也会考虑到成本比较。

最后还说一点，凭我的多年经验，这本书如果不选用那么好的纸张而降低成本，这本书可以卖到脱销，可是作者并没有。

《广告创意笔记》读后感(二)：中国版的《奥格威谈广告》

首先说说为什么我的标题叫做中国版的《奥格威谈广告》，大二那年我抱着一本《奥格威谈广告》开始了我的广告梦，现在即将毕业的我抱着一本《广告创意笔记》，在这本书中使我的广告文案梦更加坚定。大二在读广告书籍的过程中发现了文案这条路，让我这个文科生在大学这个染缸中找到了自己的颜色。所以在大学这两本书一本是伴着我开始学习广告，一本是伴着我开始走向广告职业，因此我称它为中国版的《奥格威谈广告》，也可以叫它为《罗锅谈广告》，嘿嘿。

从这本书的内容顺序来谈谈对我的启发吧。

我的广告观。

在这一章中作者以自己的经验告诉我们什么是广告，即将入行的新人改怎么去入行，对我最重要的就是讲解了策略，让我知道了策略就是解决问题的办法，解决客户问题所采取的方法。在我们的课堂上讲的广告的定义有很多种，当然考试也考哪些概念，但是我们只知道去背广告是什么了，而不知道它的真正社会价值是什么，我们以后做广告要做成什么样，这些在那时候刚接触广告的时候从来都没有想过的。现在明白广告是一门手艺，一门让我们为之着迷，终身追求的手艺。最近一段时间是各种公司的校园招聘的时节，我看到我们专业的很多人都去应聘一些与广告无关的职位，我也跟着去了，但是经过几次以后，我突然想到:我可是要做广告的人啊，我是要做广告文案的，我要进广告公司啊。看到同学们签了一些不错的公司，工资待遇不错，作为一个应届生的我说实话很羡慕，但是每个人的路是不一样的，也许每个广告专业的毕业都不会全部做广告，但我就是要坚持自己的广告梦了，所以这本《广告创意笔记》给了我很大的勇气，在广告人如何入行这一节，让我看到了作者的情怀，对新人的期望以及对新人的忠告。加上广告的标准这一节内容的梳理，让我对广告更加充满了期待与希望。

文案这节课。

这一章也是我最关心最喜欢的一张，因为我的目标就是做一位文案撰稿人。在大二上《广告文案写作》的这节课的时候，我是很认真的听的，考试也考的挺高的分数，但是每当自己开始写一篇练习文案的时候总是感觉无法下手，因为学的太了，背会了教条式的东西，比如课本中说：标题的写作要求有简洁明了，通俗易懂，措辞优美。但是却没说怎么去写的通俗易懂。在《广告创意笔记》中这本书中让我懂得了文案创作是需要创意概念的的引导，让后从创意概念找到写作的角度，这个角度在我理解就是利益点。一个概念可以衍生出成千上万的标题，所以在以前的文案写作中我只是把它简简单单的当成了一节作文课，凑够字数，罗列特点而已，从来没有想到过创意概念和策略核心这些关键的要素。因此在以后的写作中要注意从创意概念的引导下去开展自己的内容。从文案的四级台阶中让我明白了以前我写的都不是人话，是自己意*的产物，不管是哪种产品以为只要套用两句诗词歌赋就很高大上。现在明白要好好写文案就要说人话，让人听得懂的话让人信服的话，让人忍俊不禁的话，让人获益的话。在平时的课堂上也学了标题的种类和创作方法，但《广告创意笔记》中的这八种方法已经足够我去学习了，这几种方法简单直接有效，容易体会：类比、对比、大承诺（利益式标题）、价值转换（用户的深层需求）、讲故事、找到敌人、假设以后（拥有和失去所带来的结果）、事实说话（没人喜欢看虚假广告）。所以在以后的练习中多加练习这几种方法，用最少的字去包含最大的信息量。在这一章中还有创意思维的训练只是，让我知道平时可以通过写出50个、100个想法来训练自己，看来是时候改掉偷懒的习惯，从最基础的做起。

总而言之，这本《广告创意笔记》给我的不仅仅是知识方面的进步，更多的是精神方面的鼓励，给了我很大的勇气。我为什么要做广告？因为梦想，不管你信不信，反正它是真的。最后用罗锅的一句话结束我的心得：让我们在这个行业中有价值的活着，在这个世界中有尊严的活着。谢谢罗锅的这本书，真心的感谢！

《广告创意笔记》读后感(三)：如果说 有的书不能错过 那就一定是这本

就算没有抢到红包也要写书评了

此刻，一个没有毕业非广告专业出身的大学生刚刚整理完一百份调查问卷，作为一个师范生，两个月前她被分配到一个犄角旮旯的全国重点学校实习，和九个高三年级班级小鲜肉斗智斗勇，这里没有网络没有WiFi，只有我可怜的小手机。

然而，这不是重点，重点是我在写关于广告创意笔记的书评。是本活了二十年中买了无数本书里非常普通的一本。

包装非常符合强迫症的口味，如同塘主说的每一章的侧边有预留出来的经典句子，还有空白用来做笔记，排版也是好到不行，买了这么多书做这种纸张的书真的花了血本和心思的，通读下来有时间去消化，也舒服。

（塘主说的就是我想说的，以前我以为在不同的两个群，后来才知道广告人一家亲啊）

说说我读完以后真实的感受吧。

作为一个想做文案的非广告人，暑假在一家电子商务公司我深深体会到光有文笔是不够的，而又想迫切的想知道这里面的行规，之前塘主推荐我看看文案发烧，到现在都看不够深，也许是翻译问题也许是自己道行不够深反正就是比看文言文还累。

所以这本书来了的时候我就跟捡到了宝一样，超哥从第一章什么是广告开始说，到第二章文案的练成，第三章怎么做，最后总结那些行业未来，整个是一环扣一环，每一个细节都解释的很清楚，每一个章节都有几句拍手叫好的话，你的心里在说:对啊，他说的就是这样啊，就是我想说的啊！！甚至某一个点你会说大哥为啥这么懂我啊！

搞笑中又把话说到位了，这也是一种境界了。特别是那一篇高考真相，也是边笑边看，看完忍不住:太有道理了。

这本书我一个星期就看完了，主要原因还是因为通俗易懂而且逻辑组织很强，像一位数学老师给你解一道数学题，过程中不断解决在做广告文案中出现的问题，并提出很多新思路，还时不时插广告并不觉得不爽！

重点说一下十二宴那章，不得不说举例子是所有深奥问题的好办法，从初稿到结稿可谓是脑洞大开，其实我看来每个都很棒了，但是超哥说要想做出好的广告文案，那就重新来过再写。那时候我的任都二脉突然被打开，然后默默的理解了大街上卖的那些看似没啥内容其实都是招财的大小广告，走在大街上心里也在嘲笑一些广告到底你怎么在说什么，拿出来有人买吗？

好了，说了那么多说说一条建议，黑白的能不能改成彩色的。其他的暂时想不出来，还有建议等我再看一遍和你说。主要是写的不错。

任重道远啊，估计我还差十个罗超群才能到水平。

盗用书中一句话:这里的每一件事，都与我们所处的时代有关，同样，也与我们所处的时代无关，如果你看清自己同样不要指望别人看重你。

我去继续整理调查问卷，写的不好超哥别见怪。

《广告创意笔记》读后感(四)：讨厌写作文的文案人入门读书笔记

从小就是个脑袋一发散就收不回来的人。进入思考状态，那就是一条与结构性思维背道而驰的路，从一开始就走偏到姥姥家了。举个例子，若我要渡一条河，没桥、无路。瞅见旁边一片树林，身边正好有伐木工具，那好，就辛苦辛苦伐木作舟，方法虽笨好歹能解决问题。不想走到树林里，却被树上鲜花吸引，因而想到这个季节正是个繁华开放的时节，理应赏花。思及此，渡河的最初想法早九霄云外，向着鲜花最多的地方——爬山去啰！爬到半山腰，回头一看发现河并不宽，一小节浮木就能助人渡过。唉，折回去做已错过最好时机。

思考太多，反而行动过少；考虑过多，因而踌躇不前。有人说，古今成功者十有八九头脑简单，这让人不慎服气。一个盘儿不顺，条儿不亮的人哪点比得过自己，不过就是会来事儿，就能做出成绩做成事，凭什么？

就凭一个——执行力。有执行力，做事就有进度，有进度才有积累。接下来，量变质变大家都懂得。反观不行动会怎样？想到失败，因此不行动，不行动因此无积累，无积累则不进步，不进步则产生挫折感。除了荷尔蒙大力推动的爱情能越挫越勇，执行这一类耗能的行为，越挫只能越退缩。

从小讨厌写作文，大抵如此。

思维发散，喜欢伤春悲秋的华丽辞藻，讨厌结构性的议论文。动笔写文章就是个肉包子打狗，有去无回的状态。成功案例少，推动力就小。以至于现在还能清楚记得当年咬牙切齿、诅咒发誓，高中毕业再也不要写作文。

因果轮回，上天保佑，我第一份职业成为了一个文案人。。

从最初写文字如同便秘，到现在渐渐习惯接各类江湖救急式的文案活儿，从短信文案、朋友圈文案到海报主题。虽然还是便秘良久才能出一稿，好歹大脑不是如最初那种刚醒未醒般的空空如也状态。一个工作是新媒体运营的假文案人，对广告行业毫无向往却非常爱创意人的熬夜做case的人生。从此一入广门深似海，满口尽是小广告。然而，广告行业没有门槛却是最大的门槛，做好太难，文案包涵太广。

想要入门，从广告经典巨著入手实在不现实，还好有罗老师这样资深文案人，愿意谆谆教诲广大小白，分享自己摸爬滚打得来的职业经验。这本《广告创意笔记》的确是给所有小白的入门书籍，从如何进入行业分析到创意概念的解释，以及罗老师对行业发展的看法。入门级指导却能让小白如我能管窥广告行业。罗老师细心指导了如何做一个大创意，如何让文案写得更好，自己在做一个案例时内心思维过程变化。让小白门能学到可实践的广告培训法，到学到资深广告人的思维方式，虽说学到不一定，但将前辈大脑剖析给我们看的机会实在少之又少。

带着问题看一本书，是最有效的看书方式。罗老师罗列的如何做case，如何做大创意，他写过的比较好的文案开头，这些都是方法论，能在我们具体做的时候反过头来查查，借鉴参考致敬一下。整本书读下来，我印象最深的反而是最基础的，罗老师说想要写出好文案，就是任何一个案子写出100个方案来。勤，执行，才是做好的基础。没有熬夜写过100个创意想法，就不要说已经尽力了。没有走过100个俯卧撑，怎么能说自己运动瘦不下来。没有读过100篇新概念文章，怎么能说自己努力学英语了。不断练习，才是基础。1万小时定律，真是少一秒都不能够。

还说什么呢？练吧，练吧，练吧。罗老师说，做好创意的人，做什么行业都没问题。我说，能勤奋做事的人，到什么行业，都能闯出自己的天下。

感谢罗老师分享。

《广告创意笔记》读后感(五)：超哥说：“因为对专业的执着和追求，让我们相信广告是一门手艺”

十一月初的一天，看到文案圈对这本《广告创意笔记》的介绍，便已然心动，想要入手。

拿到这本书，是上周六。拆封，拍照，阅读，就像是回到孩童时代，得到一份心意礼物的小姑娘一般。

这两天，一直在阅读，现在已经快要看完了，想来豆瓣上谢谢书评，和大家一起分享一下我的感受：

在读这本书以前，我看了一些书评，也见过一些圈子里朋友对这本书的评价，大都是说，这本书适合新人看。我是新人，所以对这本书的期待值很高。

可是，在读了这本书，我并不认为这本书只适合职场新人。

这本《广告创意笔记》，超哥分享自己入行十年的经验。

读这本书，我了解到了不是教科书上对于广告呆板的定义，而是一位匠心手艺人对于广告的态度。

读这本书，我领悟到了文案不仅仅是只要你文字写的好就行，更是一种思想和观念的表达。

读这本书，我学习到了创意不仅仅是天马行空的想象，还是基于品牌调性的思考和创造。

读这本书，让我走出了一些对于工作的困惑。

读这本书，就像是在和一位资深的创意人对话，告诉我一些文案创意的方法和策略。

对于这本书，想说的，不仅仅是内容，还有它的设计包装

不得不说，这本书的精致，对于细节的追求，让我一个读者都能感受的到。每个章节都有留白，方便让我做一些读书笔记。

还有每页的旁白，估计都是超哥一些经典的观点和想法。每一小

段话，都带给我莫大的启示和感动。

一本精致的书，读到的是作者专注的态度。

借用书中超哥的一句话来结束我的感受吧：“因为对专业的执着和追求，让我们相信广告是一门手艺。”

同样，“因为对广告专业的执着和追求，让我相信这是一本不得不都的好书。”

（ps：上传一些我在读这本书是抄的一些我认为经典的话语吧。字丑，莫嫌弃）

娱乐圈有哪些伪学霸？

我认为娱乐圈的伪学霸很多。其实在目前的娱乐圈里，除了演技和美貌之外，评价一个明星还有一个非常重要的部分，那就是他的教育背景。尤其是在一年一度的高考，或者北电招生的时候，圈子里的学霸，成了粉丝们都喜欢谈论的话题。除了韩雪、关晓彤这些名副其实的学霸，文化课一般都很差。这些从小就参加过一些专业培训的明星，在片场的时间比在学校多，希望文化课更好，相信会有一些困难。

记得张钧蜜在接受采访时说，她毕业于“台大”法律系，这听起来很让人印象深刻。但是，这个“台湾大学”不是“台湾大学”。台湾最著名的大学是台湾大学，而张钧蜜的百度数据显示的是“台北大学”。两者之间的差别很大。

邓超一直以学霸自居，而在**《中国合伙人》之前，邓超是一个真正的学霸，在英语里面是高手。但在跑男中，邓超因为自己的英语水平，却闹了不少笑话。虽然有时候，是想衬托节目的气氛，但可以看出邓超的英语水平并不是很高。据说邓超小时候很淘气，文化课也很差。

靳东是一个很受欢迎的演员，也以学霸闻名。靳东还说，他平时的爱好是看书。经常在微博上发表诗歌。不过，有粉丝发现，金东也犯了错误。比如，茅盾先生写了一个矛盾，学霸人设也荡然无存了。大家还知道哪些娱乐圈的伪学霸，我们一块分享分享。

基金产品

2018-2021年，a股经历了一轮牛熊。

近三年市场跌宕起伏，结构性行情特征明显。公募基金要做的不仅仅是简单的跑赢市场，更重要的是要树立长期投资理念，肩负起价值发现和为投资者创造更高回报的重任。

根据wind的统计，截至2021年10月8日，华夏基金有37只产品近三年的收益超过100%。

正是通过近三年的市场历练，华夏基金涌现出了郑泽宏、周克平、钟帅、涂、孙一佳等一批中生代的优质基金经理。

接下来，我们就来认识一下华夏基金中生代这些优秀基金经理的代表。

(华夏基金部分中生代基金经理代表作品)

能源一哥：郑泽宏

郑泽宏，财政部财政科学研究所经济学硕士，2012年6月加入华夏基金。曾任投研部研究员，华夏高端制造混合基金经理，华夏稳健增长混合基金经理。现任投资研究部高级副总裁、华夏能源创新基金经理。今年他发行了一只新基金，华夏核心制造。其中，华夏能源创新的净资产为224.1亿元，华夏核心制造的净资产为61亿元。

制造业专家郑泽宏，现在也被称为华夏基金的“能源哥”，因为他的代表作是华夏近三年的杰出能源创新。郑泽宏善于从供需结构和竞争格局的变化中把握大周期的拐点。他曾经抓住了六氟磷酸锂的市场底部，也在上一轮高点成功做到了理性看空。在新能源汽车垫底的时候重仓某新能源汽车电池龙头企业，至今仍重仓，成为组合贡献最高的股票。

截至10月8日，华夏能源创新近三年收益为369.34%，在同类基金中排名第三；近两年收益295.3%，在同类基金中排名第二；近一年收益129%，在同类基金中排名第4。今年以来，中能创新的收益也达到了39.96%，在同类基金中排名第18。连续三年处于行业领先地位，足以说明郑泽宏在新能源领域的深厚功力。

对于今年下半年的市场，郑泽宏的态度依然保持谨慎乐观。他认为，a股市场正处于漫长的牛市过程中，但我们需要降低大家对今年收益率的预期。中长期我们还是很乐观的。具体到新能源，光伏和新能源汽车从发电和用电两端改变能源结构，长期来看增长空间巨大。从产业链的角度来看，未来全球新能源汽车上游和中游的优质龙头一定在中国。长期来看，新能源汽车产业链上中游的优质龙头将有很大的成长空间。

高景气灰马：钟帅

“我的核心投资策略是，在景气行业寻找估值较低的底部标的进行左侧投资，然后尽量不追涨。”——钟帅，经济学硕士，10年证券从业经验，2018年10月加入华夏基金，历任股票投资部基金经理助理等。2020年7月28日担任华夏行业繁荣混合型证券投资基金基金经理。

事实上，钟帅只用了一年多的时间，就通过代表作《3354华夏行业景气混合》被投资者所熟知。

近三年来，华夏行业景气取得了275.41%的收益率，在同类基金中排名第11位；随着时间的推移，钟帅的投资策略正逐渐被市场验证。在最近一年，中国行业景气混合收益率为107.46%，排名第10。今年以来，该基金累计收益达66.53%，在同类基金中排名第8。因为基金收益的不断积累，钟帅赢得了投资者的信任，基金规模也大幅增长。在第一季度末

周克平，北京大学金融学硕士，7年证券从业经验，其中2年以上公募基金投资经验。

周克平的投资理念非常清晰，自上而下聚焦六大赛道，自下而上聚焦优质资产，从而构建自己的投资组合。这六个领域包括先进制造业、新能源、云计算、SaaS、现代服务业、生物医药和传统产业的效率提升。

在这样的投资理念指导下，周克平的代表产品华夏复兴混合近年来取得了令人瞩目的成绩。

据统计，华夏复兴近三年取得了营收185.78%的优异表现，近两年营收1008.46%，在同类产品中排名前15%。另外，周克平管理的华夏科技创新A，近两年收益113.54%，也很优秀。

学霸土环宇

屠玉环是一名教师，也被称为“上帝杀手”。高中时曾获物理竞赛和数学联赛一等奖，被保送到清华。之后依然参加高考，数学满分。2015年，涂加入华夏基金，专注于科技研究，后来成为基金经理。为了研究美团外卖，我还注册了骑手亲自体验。

涂玉环认为，科技产业最大的魅力之一，就是它是由一轮又一轮的产业周期组成的。一个大的科技周期可能长达5-10年，在不同的时间点和产业链的不同环节都有很多投资机会。因此，在涂玉环看来，投资科技股就是“做最好的科技公司的长期股东”。

涂的代表作走在了中国创新的最前沿，近三年营收226.78%，在同类作品中排名第41位。截至今年6月30日，涂玉环任职期间回报为87.14%，年化收益为63.54%。

涂玉环认为，科技行业最大的投资机会来自技术变革推动的产业周期。最简单也是胜率最高的方法，就是找到最符合技术周期的受益企业，牢牢抓住。专注于赚产业发展和企业成长的钱，少赚游戏的钱；追求与其他投资者分享利润，而不是赚其他投资者亏损的钱。

中生代的崛起离不开中国整体的投入和研究实力。

事实上，除了

上面几位优秀的中生代基金经理代表，华夏基金还有成长消费一姐孙轶佳，云计算先锋刘平，成长股猎手常亚桥，碳中和旗手吕佳玮，阿尔法猎手季新星等多位优秀的基金经理。

每日经济新闻

相关问答：华夏银行超限刷不出来了看下你的卡的刷卡额度是否是太低，商户对你使用的卡有无刷卡限制，如果不知道，自己在网银查或打银行客服。其实华夏银行信用卡在点刷pos机上刷不出来，并不是点刷pos机的原因，也不是系统的问题，是近期华夏银行对部分卡友，在使用卡片做出了相应的限制调整，限制了线下个人pos机刷卡的限额，有的卡友目前还可以使用小额消费，有些限制严重的，就直接禁止线下个人手机pos机上刷卡消费了。：信用卡交易超限的5种常见问题及解决方法？1. 超过刷卡机的单笔/单日金额上限，目前的银联刷卡机，刷信用卡时，大多数都是单笔刷卡最高不超5万元。如果你一下刷8万，即使你的卡单笔可以刷10万，这时也会提示“交易超限”。解决方法：刷小点的金额就行了，也可以致电刷卡机服务商，问清此机刷卡单笔限额，只要在限额范围以内，就可以了。2. 超过信用卡单笔/单日交易金额上限 有的银行信用卡，单笔/单日交易金额会有限制，比如此卡单笔/单日最高交易金额是5万，你一下刷8万，就有可能出现这个“交易超限”的提示。解决方法：刷小点的金额就行了，也可以致电发卡行，问下银行客服，这张卡最大单笔/单日交易额度是多少，以后刷卡，在许可范围以内就可以了。3. 刷卡时余额不足，解决方法：在可用额度范围以内刷卡，就可以了。4. 小额双免刷卡金额超限，解决方法：这个解决方法有两种，一种是你可以刷大点金额的，1千以上的，这就不是“小额双免”了，需要输入密码操作。还有一种是，在刷卡机上插卡交易，因为插卡时，系统识别就是正常交易刷卡，不是“小额双免”，你再刷小额时，就不会提醒“交易超限”了。5. 信用卡被风控了，解决方法：这个就要看具体情况，具体处理方法不一样。①因为逾期被限额的，这种情况下，就要珍惜你的卡了。一定要按时还款，逾期了，银行没有给你封卡降额，还是将卡给你正常使用，就算是对你很友好了，以后用卡时，一定要及时还款，不要逾期。②因为暴力刷卡被限额，这个就要注意刷卡的姿势和方法了。根据超哥10来年的从业经验，多半是不良的刷卡习惯造成的，因此要养成一个好的刷卡习惯。（私信超哥，领取刷K方法技巧）。

老哥修理部根据材料写作文

1. 读老哥修理部后写作文

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用. 对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用.最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应. 2、文章表达了作者什么样的思想感情？ 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等.一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆. 3、概括文章主旨. 对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理.我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题. 4、。

2. 根据材料写一篇800字的作文,急

数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也--10年高考第一篇0分作文

首先，我承认，看到这篇题目的时候我哭了，哥不是一个不学无术的人，数学物理化学，我年年在班上考前5名，可是老师还是说我是一个不堪大用的人，为什么，这是为什么呢？

出卷的老师啊，请您发挥你慈悲的胸怀以及禽兽不如的脑袋瓜，给我解释解释” 数罟不入洿池”是什么意思么？ 那两个字念啥玩意，大胆估计，就是把字典给我，我也不一定能找着，放了这么一句莫名其妙的话再这里，就要我们写一篇作文来，而且还是决定我们前途命运的高考语文作文？弱弱的问一句，老师，你全家可好？

丹麦人的那个故事其实很好，出卷的老师在此向我们炫耀了他那无所不知的地理知识，为什么钓鱼的不是哈萨克斯坦人呢？因为老师知道，瑞典是一个北欧国家，三面环海，渔业发达。为什么吊上来的不是乌龟不是龙虾而是鱼呢？ 因为老师知道，丹麦有个美人鱼的传说，其实这个故事的隐喻就是叫我们不要谈恋爱，让小鱼长大不更好吗这句话的意思就是现在学校里的小姑娘们打扮又土，不会化妆等等，要等过了几年等姑娘们落得个花枝招展了，我们再下手也不迟啊！！！是么？ 我敢保证，出卷的老师当时追她老婆的时候，一定尾随8年之后才最终的手。

钓鱼的道理，很显而易见，尤其是在中国这个神奇的国度，特别是在上海这个人间天堂的超级大都市里面，把钓鱼这个手段用的出神入化，惊天地泣鬼神，连拉 登大叔也拍手叫好自叹不如的，莫过于闵行区执法大队的各位为人民服务的好公务员们，他们是一群纯粹的人，一群脱离了低级趣味的人，一群为达到自己的目的不惜出卖自己灵魂的人。。。。。。。不写了，我抹干自己的眼泪，抬头望了一眼窗外的天空，天空中漂浮着点点白云，小鸟在快乐的歌唱，因为我知道，如果这篇文章再继续写下去的话，外面的一切都将不属于我，哥可不想被跨省。。。。。因为，还有很多美好的事情在等着我，比如，今天老妈中午烧了我最爱吃的红烧肉在家等着我，旁边，或许还放了一根皮带。。。。。。。。。

亲们，由于时间的关系，考试即将结束了，我已经看到监考老师那凶狠的眼神在看着我，谁叫我一边考试一边流口水着呢，不过哥无所谓，如果有缘的话，明年外面再见吧，最后，我要向所有今天奋战在考场上的难兄难弟们说一声：不要迷恋哥，哥只是个传说，哥从今以后注定不在江湖，但江湖上却一定会流传着哥的传说…………….

3. 根据哥材料写一篇作文,不少于800字

先讲一个故事。老俞关于天才和奋斗者的故事 俞敏洪给记者讲了雄鹰与蜗牛的故事。能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，它可以一飞冲天，靠自己的天赋和翅膀飞到塔顶。而另外一种动物也能到达金字塔的顶端，那就是蜗牛。“蜗牛肯定能爬上去，这可能要一个月、两个月，甚至一年、两年，而且蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬，掉下来、再爬。”在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。

理想如彩虹，寻觅彩虹的日子，就是在实现理想道路上走过的一个个春夏秋冬。 我的理想并不伟大，就是在每一个繁忙的日子里，用我的笔，记录每一天走过的日子，抒发平凡人生的喜怒哀乐；让我的文字，真正记录我们这一代人走过的每一个岁月，不管它是阳光灿烂的日子，还是风雨交加的寒夜。

春天，我扛着我的笔，来到属于我的田边，我激动，我欢心，尽管它和林人的土地比较，显得贫瘠荒凉，但我还是那么喜欢他，他是我希望的田野呀，我要在这里书写我平凡的人生，我坚信，每个人的一生，都是独一无二的，我的人生，必然有它应有的价值，我还坚信，我的人生，绝不比那一个智者的人生卑微。

多少个梦里，我在奋笔疾书，我获了什么什么奖，多少个工作之余，我在书写我的喜怒哀乐酸甜苦辣，多少个不眠之夜，我在追忆我流失的岁月，我希望我的童年在这里永存，我相信，我走过的每一个日子里，都如小溪般清澈。我知道，一年之计在于春，我要趁着大好的春光，像辛勤的农人，挑选最好的种子，这些种子，不仅是种子，还是我希望之星呀。

我相信，即使见不到我理想中的彩虹，我也不会失意，因为，寻觅彩虹的日子，本身就是人生另一种彩虹，它同样美丽迷人。

我要努力！我要让每一个日子都红红火火，轰轰烈烈！

4. 18.阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

阳光总在风雨后 2008级高一学生习作 蚌历经了多少了痛苦与磨难才孕育出一粒色泽鲜丽的珍珠；水付出了多少的努力与坚持才穿透了坚硬的石头；悬崖边的种子积聚了多少的力量才冲破了岩石的阻挠……大自然告诉我们：阳光总在风雨后，不经历磨难怎么能见彩虹。

人生存在许多的变数，我们不能期待着一帆风顺，那是不现实的，我们必须有足够的勇气与坚定的信心去面对困难，去迎接挑战。 我想到了海明威的《老人与海》，主人公桑地亚哥是一位以捕鱼为生的老头。

他连续八十四天出海都没有捕到一条鱼。在我们看来，他运气实在太差了，他再也不会出海捕鱼了。

但是，出人意料，在第八十五天老人又拿起他的捕鱼工具，驾着小船，毅然决然地驶身了深蓝的大海。这次，他经过三天两夜的搏斗，成功地捕获了一条大马林鱼。

如果他被以前的失败吓倒，那么这条大马林鱼只会在他的梦中出现。他向我们展示了一个可以被打倒，但是不可以被打败的硬汉形象，更展示了一种面对暴力和亡时的坚定态度、无所畏惧的勇气和为了自己的目标坚持不懈的精神。

桑地亚哥给我们留下的是一种力量，这种力量在灰色的天空中发出耀眼的光芒，激励着每一位读者。 在文豪笔下的人物如此，那么生活在现实生活中的人呢？回顾中华民族几千年的历史，我们会发现这样的人物数不胜数。

给我印象最深的是苏轼。苏轼是文坛上的宠儿，却是仕途上的弃儿。

他的才能我们有目共睹，但他的命运多磨难。他老来得志，“左牵黄，右擎苍，千骑卷平冈，”“西北望，射天狼”。

他的豪学以致用壮志引起了多少人的共鸣，但他在历经人生短暂的辉煌之后，他陷入了人生的低谷。乌台诗案后，他一贬再贬，但这并没有击败他，在黄洲赤壁，他高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，在沙湖道中在轻吟“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”。

被贬之后，苏轼进入了一种荣辱皆忘的境界，他胸襟旷达，同时，建功立业之心不减当年。如果东坡在遭贬之后就放弃自己，那么，肯定地说他不会留下那么多动人的诗篇。

正是因为他忍受了别人无法忍受的痛苦，才成就了他一代文豪的光辉形象，才使他成为历史长河中一颗耀眼的明珠！ 翻开历史的画卷，历史在悠然的躺着。受了宫刑的司马迁因为隐忍了巨大的痛苦得以完成一部史学巨著《史记》；坐在轮椅上的霍金精心研究“黑洞”“夸克”的奥秘，让我们对神秘的宇宙有了更多的一分了解。

古今中外，那些有成就的人，有谁不是经受了物质和精神炼狱得以成功的呢？当我们身处困厄、面地磨难的时候，我们要有桑地亚哥的精神，勇敢地战胜不幸和痛苦；也要有苏轼的旷达，成功地摆脱苦闷与忧伤，这样才能让自己的生命像珍珠一样晶莹剔透，璀璨夺目！ 解析 试题分析：这是一篇材料作文，审题时可根据材料中有价值的信息构思立意。“青橄榄的苦涩”“那苦涩竟渐渐化做一股清香”等为材料中有价值的信息。

可根据青橄榄先苦涩后清香的比喻义，可联想到人生也是如此，人生经历苦涩与困难，才最终获得幸福；面对艰难困苦，要勇于坚持，才能获得成功；挫折与成功的关系等角度可作为写作立意。也可从事物的发展是需要过程的，不能流于表面，或被表象所蒙骗。

可结合具体内容确定论点，如对人才的判断、对忠言的态度等角度立意。可写记叙文，也可写议论文，要注意拟一个出彩的题目。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

5. 求作文~~~ 材料作文

最好的施舍 天上有一弯冷月，漫天大雪的屋檐下，有一佝偻老人，背着二胡，蓬头垢面，一瘸一拐的走进一家面馆。

走近了，才发现，那是一个只有一条腿的残疾老人。他蓬乱的头发盖至眉梢，一张没有活气而干燥得枯黄的脸，瘦得只能明显的青筋和骨头。

身上挂着一件黑色的“白衬衫”，犹如一个现代版的孔乙己。只是他的眼神始终透露着坚定。

他踉踉跄跄地来到老板面前：“请问。

牛肉面多少钱一碗？”“三元。”老板用眼角的余光微微一扫，眼里满是嫌弃，用不屑置辩的语气答道。

老人脸上略带过一丝惊愕又悲伤的神情，随即颤抖的从自己的身上摸出一个破塑料袋，掏出一大把硬币。这些硬币有一分的，五分的，一角的。

“ 我们这里不收分币，要现钱。”

老板粗鲁的话打断了正在数硬币的老人，“什么？”老人吃惊的说不出话来，他叹了口气，拿回硬币，准备离开。 此时，没有人看到这尴尬的一幕。

我看不下去了，攥紧了钱想走上前去，实在太过分了，他不能这样！ 忽然一句有力的话响了起来：“两碗牛肉面。”原来是一位满头白发的老者，他站在老人身后，拍了拍他的肩膀，对他说：“老哥，一起吃点吧！”说着，拉着老人走到桌前，摆了摆手，示意他坐下。

当老者看着冒着热气的牛肉面时，我看到的，分明是一张挂着两行老泪的脸。 “老哥，面不白吃，拉首曲子吧。”

听到老者这个要求后，老人脸上溢满光彩，拿过二胡，调好弦，开始拉起来，是一首优美的《高山流水》脱弦而出。

老者微眯着眼睛，听得如痴如醉。“好，太好了！”老者夸奖道，老人苍白的脸上展现出了自豪的微笑。

对别人最好的施舍并不是物质上的帮助，而是给予充分地尊重。

老人虽身体残疾，但是他拾回了自信，拾回了尊严。他们并不在乎身体上的缺陷，他们更在乎的是别人的目光和评价。

就算是轻轻地一声问候，也能让他们感到温暖；就算是无心的一句夸赞，也是让他们振作；就算是简单地一次握手，也能让他们重生。 让我们像那位老者一样，给那些处于困境之中的人最好的施舍——尊严。

6. 老哥为什这么坏作文500字

我从小就很喜欢读书，所以脑袋里总有着很多虚幻美妙的梦，看书时，看到作者与她们的哥哥，发生各种快乐，开心的事情，心里面难免嫉妒，埋怨自己没有那么好的哥哥，甚至要求妈妈生一个哥哥给我，呵呵，真是 *** 。

不过想起自己的哥哥们，心中也会荡漾起骄傲的波澜。 先说超超哥吧，我和他的关系，只有我们自己明白是好还是坏，因为在旁人看来我们的关系并不好。

其实，那是我们兄妹之间特殊的关怀。

比如，在爬山的时候，他会边爬边嘲笑我。什么都操心的我，总会背上大包小包重要不重要的东西，看着众人轻松的飞越，而我像只蜗牛，在烈日下慢慢的蠕动，在我气喘嘘嘘的准备放弃时，会抬头看见他轻蔑的表情。

嘴角嘲笑的抽动两下，兴灾乐祸的说：“活该，谁叫你背那么多东西！”我不服气的说：“等着吧，到山顶的时候你会问我要东西的。”他也会不服气的说：“我稀罕！”我倔强的抬了抬大包小包的东西，傲视他：“等着瞧。”

在爬了一段路后，我会上气不接下气的放下包包，害怕的望着山顶。然后哥哥就会倒回来，不冷不热的说，“我帮你。”

我欣喜的将身上的大包小包全挂在他的身上，然后幸灾乐祸的对他喊到，“哈哈，叫你装酷。”他怒视我，“我的妹呀，你咋那么没良心啊。”

我假装生气的喊到，“这是你自愿的，我可没逼你。”到了难爬的地方，他会毅然决然的伸出手拉我一把，然后再加上一句嘲讽我的话，“你再不减肥，我就拉不动你了”我会不服气的大声叫到，"自然才是美."他会自知理亏的摇摇头，我乘机轻轻的踢他一脚，飞快的向山顶跑去，留他在后面气得满脸通红的跳来跳去。

在学校时，我们会偶然的遇到，总会习惯性的吵上两句，有时也会厉害到我踢他一脚，他假装要用手中的东西扔我的程度。可是，不到一分钟，我们又会像什么都没发生一样，打听起对方各自的学习生活，这就是我和哥哥。

不要以为我和哥哥只会吵闹，从小失去母亲的哥哥，用自己的努力，来获得众人的赞赏，在哥哥身上有个闪光点在耀眼的发出光芒吸引住每一个人，然而对哥哥产生敬佩的目光。哥哥很坚强，他从不让人觉得他高不可攀，也不会让人瞧不起他，他脸上永远挂着和蔼的笑容；哥哥很全能，他常和我争辩书中的内容，和我一起探讨一首流行音乐会畅销多久，和我一起看感人的电视连续剧。

他浑身充满新鲜感，从来不会让人觉得他无能；哥哥很能干，家里的什么复读机之内的小用电器坏了，他拿去弄两天，那东西就会奇迹般的“康复”了。 其实，我常常会仰起头看别人的哥哥，而让脖子发酸，其实，转头看看自己的哥哥，他才是比别人的哥哥好上加好的，干嘛要去羡慕别人，我应该让别人羡慕我有这样一个好哥哥。

7. 写作26.阅读下面的材料,根据要求写作文“酷,原指残酷”

参考例文酷人阿强 如今，在社会上流行一句话：帅呆了，酷毙了，简直没有办法比喻了。

现在我就来写写我们学校最酷的一个人——阿强。阿强因为酷，所以我们都叫他强哥。

强哥是我们学校的大美男之一，他英俊潇洒，帅气非凡。每个星期天的下午，同学们都匆匆来到学校，当然强哥也不例外。

看！星期天下午，强哥从家里来到学校，只见他身穿阿迪达斯Y—3黑色休闲褂，下身穿着名牌运动裤，脚穿一双带有23号的黑色乔丹战靴。 耳朵里插着耳机，听着他的mp3。

他的头发也与众不同，留着长长的现在很流行的发型——毛刺，头发乌黑发亮，谁知他用了多少啫哩膏。他脚步神气地走来，真是电力四射啊，引得一大帮美少女眼睛都发直了。

当然强哥还酷在生活上。强哥生活相当豪华， 他嫌学校食堂里的饭菜不好吃，每天都要买许多零食。

在校园商店里，火腿肠一吃就是三根。有时一个电话，校外的饭店就有人从围墙上的洞口给他递过来可口的饭菜。

强哥平时少言寡语，但别人一旦惹到他，他就像一头使足劲的红牛，对惹到他的人进行反击，他的叫喊声，如同山崩地裂。强哥眉头一皱，拳头一攥，那人不得不甘拜下风，这是他酷在性格上.可是，就是这么一个“酷”人，最近却出了点事。

学校期中考试，考语文时，强哥正用他那先进、时髦的“苹果”查答案时，被政教老师抓了现行。不但成绩得了鸭蛋，还要记过处分。

看到强哥耷拉着脑袋的样子，真替他惋惜。没想到如此的厄运会落在他的头上。

恰好考试后的那一周开了家长会，强哥的爸爸被老师找到走廊上谈了好久，分手时脸色铁青。 可以想象强哥回家后会是怎样的遭遇了。

强哥啊！虽然你酷的地方很多，但没有酷到正事上。你该知道，对我们来说，学习上的风光才是真正的酷啊。

试题分析：现实中的“酷”人“酷”事，写成记叙文会很新鲜很生动，读来让人兴味昂然；也可以写成议论文表达自己对这种现象的看法。 ①、“酷”与时代的关系——时代推动着“酷”的标准发生改变。

②、“酷”与观念的关系——不同年龄、阶层对“严酷”的认识不同。③、“酷”与认识的关系——对“酷”的认识不同可能造成不同的影响。

④、“酷”与流行的关系——“酷”的暂时流行或是具有生命力的价值观念。 ⑤、“酷”与创新的关系——“酷”的个性化特征对时代的影响，时代对“酷”的包容。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。

8. 求这篇作文从哪方面立意阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800

最近，我爱看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集。

看过这一集，我的收获很大，原来说话还有这么大的窍门。 本集的主人翁是沸羊羊，请看镜头一：他看见美羊羊的新围巾，张口评论道：“哎呀，现在是什么年代啦！你怎么还戴这么老土的围巾啊！”美羊羊听了面红儿赤，瞪圆双眼，转身就走了。

沸羊羊若无其事地说：“至于这么生气嘛。” 镜头二：沸羊羊来到村长慢羊羊的实验室，看着正在做实验的慢羊羊，叹着气说：“村长，你怎么尽做这些无聊的发明呀？”慢羊羊听了脸色“唰”地变青了。

沸羊羊环顾一下四周：“瞧瞧这……再看看那……你的实验室装修得太……”慢羊羊气得火冒三丈，终于忍不住把刚刚发明的“美言果汁”递给了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。结果怎么样…… 再看镜头三：沸羊羊如同换了个人似的：“你的实验室装修得太有特色了，真是别具一格和你的智慧太相配了。”

慢羊羊被说得喜笑颜开，不好意思地挠着脑门说：“呵呵，是吗？真的呀？” 镜头四：第二天，沸羊羊上学迟到，他说：“村长你上的课太生动，让我晚上想着都失眠，所以迟到的。”慢羊羊听了心里暗自高兴，就让他先回座位。

沸羊羊经过喜羊羊座位时说：“你今天真帅。”经过懒羊羊座位时，懒羊羊不高兴地说：“为什么村长批评我迟到，却不批评你？”沸羊羊拍拍懒羊羊的头发说：“那是因为你的发型太酷了，村长嫉妒。”

懒羊羊被说得恍然大悟，不但消了气，还自豪起来。沸羊羊回到座位又对美羊羊说：“你的围巾太漂亮了，很适合你的气质。”

美羊羊诧异地问：“你昨天还说我的围巾老土来的。”沸羊羊解释道：“我说的老土是一种传统，传统又是一种美德，美德更是一种时尚。”

三言两语让美羊羊脸上笑开了花。 真是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”

语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？。

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这个课真的是很实用，把高中三年中高考数学所有知识点所对应的各种题型都总结得非常全面，把那种平时在学校都不教但是非常好用的方法都教给我们。再难的题目，超哥也总能以通俗易懂的方式讲授出来，当时感觉就是很爽，学完后就是感觉数学其实没那么那么难。课程是录播与直播穿插的形式，平时我的时间也是很紧，只有中午和晚上零碎的时间在家可以看。

而超哥也是很理解我们这种只有碎片化时间的学生，采用了短视频的形式，他让我能够最大化的利用好这个碎片化时间掌握最多的题型知识点。