新疆高考时间2024年具体时间表-新疆高考时间2017

1.在阿克苏上三年学籍能参加高考吗

2.2017年新疆高考改革么

3.2017年第二批高考改革试点有哪些省份

在阿克苏上三年学籍能参加高考吗

在阿克苏上三年学籍不能参加高考。

2017年起，非新疆户籍来疆务工人员随迁子女，初中及普通高中阶段在疆连续实质性就读六年（初一、初二、初三、高一、高二、高三）并有六年完整学籍，有新疆初中毕业证书、中考成绩，有三次及以上参加新疆普通高中学业水平考试的经历，父母在疆有六年及以上合法稳定职业、居住证，有在疆三年及以上社保缴费记录或纳税证明，允许其高考报名，可报考区内外本专科院校。

第六条非新疆户籍来疆务工人员随迁子女在疆参加普通高考，到普通高中学籍所在地、州、市招生考试机构进行报名资格审查，由地、州、市招生委员会报名资格审查领导小组审批。须提供以下材料：

（一）来疆务工人员居住证、住房证明(房屋使用权证或购房合同、房屋租赁合同等)；

（二）来疆务工人员务工证明或从业证明；

（三）来疆务工人员及其子女户口簿、二代居民身份证原件及复印件；

（四）《来疆务工人员随迁子女法定监护人参加社会保险情况表》或纳税凭证；

（五）在新疆就读小学、初中毕业证书原件、复印件；

（六）新疆普通高级中学毕业证书原件、复印件（应届毕业生由就读学校开具证明）；

（七）《来疆务工人员随迁子女小学、初中阶段学籍审查表》、《来疆务工人员随迁子女普通高中阶段学籍审查表》；《来疆务工人员随迁子女普通高中阶段学业水平考试情况审查表》。

2017年新疆高考改革么

目前只是探讨阶段，不可能全面实行的。相关的报道就是:

据媒体报导，明年教育部将全面修订高中课程，2017年有可能成为高考改革元年。2014届的高一新生很有可能第一个吃螃蟹。由此带来的影响值得观察与思考。 昨日，全国高中课改联盟2013年学科建设与课堂教学研讨会在湖北大学附中召开，来自全国各地的21所知名高中课改样本学校约400名教师代表参会。教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生说，教育部对高考招生制度改革基本思路已确定，明年教育部将全面修订高中课程。2017年高考统一考试科目有望仅语文和数学。 A 未来招生两依据一参考 田慧生在研讨会上做了关于“十八届三中全会深化教育改革”政策的主旨演讲，他说，按照十八届三中全会精神，教育部对考试招生制度改革的力度很大，思路也已经基本确定：高考招生未来主要是两依据一参考，两依据即统一高考的成绩与学业水平测试，一参考即综合素质评价。 依据一 统考科目有望只剩语文数学 2017年统一高考的科目将减少，有望仅语文和数学两科。外语社会化、一年多考的改革已经基本达成一致。高中学生外语考试达到一定成绩后，后期将转向听说为主，英语学习有望真正回到工具书的地位。 依据二 学业水平测试将上升为国家考试 学业水平测试将上升为国家考试，由国家组织，各省市分开实行。将分为合格考试与等级考试两类，一些科目合格就好，一些科目则实行等级制，不同院校根据自身特点对考生有不同要求，同一高校不同院系也有不同等级要求。 一参考 综合素质如何体现急需解决 综合素质评价将作为高考招生的主要参考，目前急需做的是如何保证客观如实体现学生的综合素质。 B 高中课程容量将减少扩大选修课比例 田慧生还透露，明年教育部将全面修订高中课程，进一步深化课程改革。高中新课改目前已经走过了近10年的历程，一些问题急需解决，目前教育部全面修订高中课程的大体思路已定。一是要明确高中课程定位是基础教育的高级阶段，不是大学的预备阶段;二是目前高中课程容量过大，难度过高，下一步将进一步调整，减少课程容量，降低难度;三是调整高中必修课与选修课的比例，目前必修课比例过大，下一步将压缩必修课比例，扩大选修课比例，同时扩大选修2的比例;四是力争高考与新课改融合，改变目前高考与新课改脱节的现状。

2017年第二批高考改革试点有哪些省份

一、六省份启动高考改革

北京、湖南、海南、江西、山东、天津等6省份，将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革，不再分文理科。文理不分科，意味着每位学生都可根据自己的兴趣、特长和优势选考部分学科，能让学生发挥自己的长项。

值得一提的是，虽然新疆的高考改革方案目前尚未公布，但据当地媒体报道，新疆招生制度改革方案将于2019年开始实施。届时，自2019年高一新生入学起，学考成绩将纳入高考成绩。

从全国看，除上海、浙江两个高考改革试点于2014年最先启动外，其余省份的高考改革启动时间集中于2017年至2019年。

二、2017年，多地合并录取批次

在高考改革中，合并录取批次也是一大亮点，多地今年都将合并部分录取批次。

1、北京

北京将从2017年启动高考综合改革。对于17年秋季入学的高一新生，实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现；将取消本科三批，与本科二批合并；英语听力考试要从笔试中分离，一年两次、实行机考等。

2、山东

取消批次，合并一二本录取

2017年起，山东夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批外，实行同一批次录取。也就是说，自2017年起，原来的本科一批院校，和“老二本”、“老三本”将成“一家”。

综合评价招生高校或增加

2016年，9所山东高校率先实行综合评价招生，而是依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核（综合素质评价＋面试），按比例形成综合成绩择优录取的一种多元评价招生录取方式。2017年，参加的高校还会增加。

取消少数民族加分项目

2017年，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。如此，加分项目还剩“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上被大（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”。

3、河南

从2017年起，本科二批与本科三批合批录取，逐步减少普通本科录取批次。

配合高考模式的改革，未来几年考生填报志愿的方式也将发生重大变化——由优先选择学校变为优先选择专业。比如，考生想上英语专业，他所填报的志愿将全是英语专业，选择专业的空间特别大。届时，专业好不好将决定学校的命运，某所高校某个专业如果办得不好，就没有考生填报。

4、海南

从2017年起，海南省将本科第一批和本科第二批合并录取。从2020年起，海南省录取批次仅设本科批次和专科批次。分学校实行平行志愿投档和录取，增加高校和学生的双向选择机会。

5、浙江

1月6日，浙江省教育考试院公布了2017年新高考招生录取方案。新招生录取政策规定，2017年开始，招生录取不再分文理科，而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行。其中，普通类专业主要有四个变化：

改原来分批为不分批次；

改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取；

改学校平行志愿为专业平行志愿；

改分批设提前录取为只设一个提前录取。

根据新方案，考生最多可填报80个志愿。之所以将志愿上限定为80个，主要是考虑在改革初期志愿数量宜多不宜少，保证考生志愿选择机会与原有机会基本相当，这有利于新老办法的平稳衔接，也兼顾了不同考生有人看重学校、有人看重专业的需求。

6、云南

云南已经明确，在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。2017年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

7、西藏

西藏表示，从2017年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，增加普通高校与学生的双向选择机会。

三、浙沪高考科目采用“3+3”模式

2017年，上海、浙江将迎来高考改革试点（2014年启动）后第一批毕业生。

今年高考，浙江、上海两地的考试科目将采用“3+3”模式。“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。

上海采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。浙江则采取 “7选3”模式，除了以上提到的6个科目，还增加了“技术（含通用技术和信息技术）”科目。

值得注意的是，浙江、上海两地外语考试均为一年两考。两地高中生最多可参加两次外语考试，并可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

两地高考成绩总分满分则有所不同。浙江高考成绩总分满分为750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分100分；上海高考成绩总分满分660分，其中语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分70分。

扩展资料

各地最迟2014年底出台实施办法，对于高考等重大教育改革,教育部一般都按照“三年早知道”原则,将方案提前一段时间公布,确保届时改革有序进行。

2014年上半年,教育部将发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见,有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点,2017年,总结成效和经验,推广实施,到2020年,基本形成新的考试招生制度。

方案要求,各省(区、市)最迟要在2014年年底前出台本地区具体实施办法。

实际上,一些地方已在先行探索,如浙江,2011年,便已推行“三位一体”招生,将考生高中学业水平成绩、综合素质测试成绩和高考成绩三者,按一定比例折算成最终成绩。云南、浙江、天津等地也已在高考英语听力测试时,率先尝试外语一年多考。

2014年9月印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》规定，2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点，2017年将全面推进。

政策规定，在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

也就是说，将来学生的高考成绩将会是“3+3”模式，除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，“可以文理兼修、文理兼考，使得文理不分科成为了可能。”教育部基础二司司长郑富芝说。

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