1.2017年安徽省高考理科人数

2.2017年高考全国各省市使用什么考卷

3.高考语文时评类作文怎么写

4.2023安徽高考形式

5.安徽省2017年高考考生多少人

2017高考安徽语文_2017安徽高考语文试卷

自主命题:北京、天津、江苏、浙江、上海、山东(仅语文、数学两科)

其他省份试卷选用介绍:

全国I卷(全国乙卷):河南、河北、山西、安徽、湖北、湖南、江西、广东、福建、山东(注:2017年山东省仅英语、综合两科使用全国卷,语文、数学两科仍自主命题)

全国II卷(全国甲卷):黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆、青海、西藏、陕西、重庆、海南(注:2017年海南省仅语文、数学、英语三科使用全国卷,物理/政治、化学/历史、生物/地理三科仍使用教育部为其单独命题的分科试卷)

全国III卷(全国丙卷):贵州、广西、云南、四川。

扩展资料:

自主命题缺陷

一、命题质量

是在命题质量上,各省实行自主命题,只能从本省中挑选命题人员,在命题水平和管理经验方面都不及全国统一命题,命题质量势必受到影响。而命题质量即试题信度、效度和区分度的高下,又直接关系到考试选优汰劣功能的发挥进而影响到考试的公平性,考试的权威性也会因此大打折扣。

二、命题成本

分省命题使考试成本明显加大。据了解,国家教育部考试中心统一命制高考试题的总成本每年大致是150万元左右。而今年参加自主命题的省市,其直接开支都在150万元以上,有的省份甚至高达600万元。

三、命题安全

分省命题泄题漏题的风险可能会有增无减。虽然自主命题减少了因一省泄题波及全国的风险,但在中国这样一个重人情讲关系的国度中,各省自主命题人情请托、特权干涉的抵御能力,显然要低于全国统一命题,泄题漏题的可能性也较后者更大,对考试公平性的损害自然也更大。

参考资料:百度百科-2017年普通高等学校招生全国统一考试

2017年安徽省高考理科人数

安徽2023高考不是新高考。

安徽新高考启动时间:2021年,执行时间:2024年,3+1+2模式2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。“3+1+2”模式包括国家统一高考语文、数学、外语(含笔试和听力)3门科目,及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。

其中,选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目,然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩,参考学生综合素质评价择优录取。

新高考改革项目:

1、科目设置。

考试科目由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成。统一高考科目为语文、数学、外语3门科目,不分文理科,使用全国卷。选择性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门。

2、成绩构成及计分方式。

高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语满分均为150分,以原始分计入总分。选择性科目满分均为100分,历史和物理科目以原始分计入总分,其他科目以等级分计入总分。各科成绩当年有效。在某科目选考人数偏低时,启动最低保障机制,以保障数量为基数进行等级赋分,规避科目选考失衡问题。

3、考试时间及形式。

语文、数学和外语科目考试按照国家统一高考时间进行,选择性考试时间紧随统一高考之后进行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成,在条件成熟后,外语科目提供2次考试机会。

以上内容均出自高三网。

2017年高考全国各省市使用什么考卷

2017年为29.55万人。根据查询安徽省教育厅官网显示,2017年安徽省高考人数为49.86万人,其中,文科为20.31万人,理科为29.55万人,分别占41%和59%。2017年安徽高考总分为750分,文科考试科目有语文、文科数学、外语、文综;理科考试科目有语文、理科数学、外语、理综。

高考语文时评类作文怎么写

2017年高考全国各省市使用的考卷:

1、全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

2、全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

3、全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川(四川2017年所有科目使用全国卷)

4、海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

5、山东省:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

6、江苏省:全部科目自主命题

7、北京市:全部科目自主命题

8、天津市:全部科目自主命题

2023安徽高考形式

2017高考语文时评类作文怎么写

 时评是对一件事发表看法的文章, 它既要写事又要写看法。那么,时评类作文该怎么写呢?下面是我搜索整理的关于时评类作文的写法点,欢迎参考复习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

 时评类作文如何写

 (一)时评的基本环节: 引材料(引新闻),析原因,明观点,联现实,提方法,说影响,作呼告等。

 (二)几种基本结构:

 1. 肯定式:引材料→析原因→说好处→提方法→作呼告(参考例文《“翻船体”呼唤职业尊重和理解》)

 2. 否定式:引材料→析原因→谈危害→提方法→说结果→作呼告(参考例文《让留守儿童多些温暖》)

 3. 解读式:引材料→明观点→联现实→提方法→作总结(参考例文《有“形”更要有“魂”》)

 4. 辩证式:综合肯定式和否定式,主要参考否定式。

 不明白的,回头去看例文。例文比基本结构重要,可以模仿例文去写几篇。

 (三)几个要点

 1. 题目就是时评的中心观点,要简明、扼要、有力。

 2. 引材料就是引用新闻事实,绝不可引用全部事实。不管是考场作文还是正常的时评,都默认建立在读者对新闻事实本身有所了解的基础上,所以引用新闻时只需要引用与自己的观点、论证等相关的部分即可,最好是在材料的基础上简要概括,百字左右最好。

 3. 思辨是时评的核心。时评类作文不需要你掌握很多的写作素材,重要的是你能够依据材料分析原因、联系现实、寻找方法,从司空见惯见怪不怪的日常生活中发现问题,还要能在800-1000字的篇幅内写明自己的看法及其依据,做到观点明确、言之有理。所以要注意观察、学会发现、坚持思考、不断批驳。可以多去光明网、中青在线等媒体看看时评。

 4. 在写作时可以结合自己的特点在内容结构上有所侧重,如不擅长分析可以多提方法,擅长分析的则可深入分析下。分析原因是最能出彩的地方,也是最能体现思辨能力的地方。

 5. 就事论事。针对新闻事实,可以谈新闻所反映的现象,可以多角度论证,不可偏离此事(此现象)。

 6. 与并列式结构相比,递进式结构更好。不管是析原因还是谈危害还是提方法。

 7. 政治正确。思想健康。不是“过度”自信,不要剑走偏锋,以免误伤自己。

 例文一

 让留守儿童多些温暖

 一对来自安徽省的小夫妻在北京开了个简易水果店,一次,笔者在其店里听到女店主与客人聊留在老家的孩子:“每次我离家回北京时,他都躲在屋里哭,不想让我离开。”客人说:“让他随你来呀!” 女店主答:“我们在这里太忙,顾不上他;再说,这儿与老家学校的'教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试。”听其言,让人如闻留守儿童的哭泣声。(引材料。此处的材料并不是新闻报道出来的,而是作者自己在生活中发现的。处处留心皆文章。更需要注意的是作者描述事实时并不是把所有的事情全部说出,而是挑选了几句关键的话,即红色部分,这几句话都是和作者的论点、论证相关的。)

 近年来,留守儿童问题成为社会热点,受到各方面的关注。应该说,政府已经做出多种努力,力图保障这个群体的权益、特别是接受义务教育的权利,比如,以流入地为主、以公办学校为主,解决这些孩子的读书问题,等等。但是,孩子们还是面临亲情缺失、生活少有指导、心理疏导不够等问题,以至于发生一些悲剧事件,令人痛心。(联现实,谈危害。呼应前文“他都躲在屋里哭,不想让我离开”。)

 不久前,国家又出台新的政策,由民政部门牵头,强调家长作为监护人的责任。的确,只有家长、学校、政府都尽心尽力,留守儿童才能有个金色童年。(明观点。)

 作为家长,不能只为赚钱,而忽视对孩子的教育责任。克服打工生活中的困难,尽可能地把孩子带在身边,让孩子感受亲情的温暖,享受生活的阳光。这样,即便少些经济收入,也值得。(提方法,作呼告:家长。呼应前文“我们在这里太忙,顾不上他”。)

 流出地的一些县及乡镇政府建立了寄宿学校,为留守儿童提供住校条件,解除了孩子们上下学的安全之忧。如何让乡镇学校的教师尽责,成为一个关联问题,许多乡村教师因为收入偏低而不安于现状。当地政府如何调动教师的积极性?真正重视了,就一定有办法。(提方法,作呼告:学校。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试”。)

 流入地政府再加一把力,为打工者的子弟提供较为优质的教育资源,减少他们的客居感。当这些孩子成年后,回味曾经随父母打工生活过的城市,会有个美好印象。(提方法,作呼告:政府。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试”。解决留守儿童异地求学的入学、升学问题属于政府职责。)

 《xx日报》(2017年04月14日18版)

 例文二

 “翻船体”呼唤职业尊重和理解

 “喂,去校门口帮我拿个快递”“我不在学校啊”“友谊的小船说翻就翻”——最近,漫画《友谊的小船说翻就翻》突然就火爆朋友圈,比如“乘坐在友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小船说翻就翻”,甚至发展为流行语。还有各种版本风靡,比如“媒体狗”版就戳中许多人内心。对于“翻船体”风行,心理学专家如此解读,搞笑漫画给我们提供了一种纾解之道,大家看看笑笑,从而相互理解。(引材料,明观点)

 “友谊的小船说翻就翻”一经推出,立即受到广大网友的追捧和喜爱,因为每一种职业都有很多心酸和不得已的苦衷,在快速发展的时代,底层群体、职业群体都很忙,都在拼命地奔波,时间很紧,也很疲惫很累,以至于很多时候没有很好地兼顾工作和友谊,导致夫妻之间、亲人之间、朋友之间、同学之间发生很多遗憾和误会,内心很愧疚,但又无可奈何,“翻船体”以漫画形式戳中了职业痛点,道出了心中的委屈,纾解了心头困惑,更希望以这种“公共表达”的方式获得对方理解,化解彼此的误会、矛盾和积怨。(联现实、析原因、挖根源:浅层原因)

 “翻船体”走红网络,实质上道出了一个共同的话语:隔行如隔山,各种职业之间由于相互了解不够,认识不透,给双方交流、沟通带来了困难,敏感的思想引发了误会,产生了许多不信任,伤害了双方的友谊。同时,也提示了一个共性的社会问题——“灰色关系”令人头痛和难以招架。比如,有的朋友总是喜欢拉关系、走后门,一旦对方办不到,或者答应不爽快,就觉得不够朋友;却不想这样的要求会令朋友十分为难,或者根本无法办到,否则就会违规违纪,饭碗不保,但无论怎样解释,对方始终不理解,非常痛苦。“翻船体”曲折地解释了内心的难处,释放了内心的压力,所以受追捧。(联现实、析原因、挖根源:深层原因)

 “翻船体”走红网络,是表态方式的创新,既满足了释放职业压力的需求,也呼唤人与人之间多些理解、宽容、信任,是化解感情疙瘩和人际关系矛盾的“心灵鸡汤”和妙方。它呼唤朋友之间多些职业尊重和理解,多体谅对方,少些责怪、抱怨;同时,少搞“灰色关系”,少为难朋友,不要拿友谊“绑架”朋友、伤害朋友,这样对双方都不好。因为每个人的生活、工作都有很多困难,掺杂利益,强人所难,并非替朋友着想,也难称朋友真情。再者,还希望朋友聚会不要太多太频繁,要适可而止,适当给朋友存留一点私人空间,处理自己的事。(谈好处、提方法。)

 “翻船体”走红网络,对单位领导也是一种期盼,希望少些工作压力,少些加班,少些业绩攀比,少些对金钱和名利的追逐,对下属多些体恤,多些人文关怀,多些自由时间、空间,多些精神理解和文化福利,减轻下属的压力,让下属有时间照顾家庭,同朋友交流聚会,增进感情,保持友谊,提升下属的幸福感,增进职业幸福感,从而热爱职业,感恩领导。(联现实,提方法)

 此时无声胜有声,“翻船体”是无声表达,既有艺术性,又有很强的说服力、感染力,比起苍白的语言来说,表达效果强百倍,且容易被人理解和接受,所以,“翻船体”瞬间被网友刷爆。(作总结)

 (《北京青年报》)

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安徽省2017年高考考生多少人

2023安徽高考形式?

1.考试内容依据《课程标准》(2017年版2020年修订)、新教材(必修与选择性必修)

2.语文、数学、英语对接新高考"卷:语文("论述类与实用类"合并为"信息类",文学类有双文本阅读,文言文有简答题),数学(选择题为"8+4" 无选做题),英语(一篇小作文+一篇读后续写),日语(采用老高考样式)。

3.理综、文综,考试内容为课标"+新教材(必修与选择性必修),考试形式(对接老高考式样,但没有选做题。

拓展:高考制度,是指我国1952年以来的高等学校招生考试制度。1952年全国开始实行统一高考,从初行到暂停再到恢复,中国高考制度的发展历经波折。1977年高考恢复以来,高考制度不断完善。2017年新高考制度开始试点实施。2019年国家提出建立职教高考制度。

发展历史:1952年,全国开始实行统一高考,当年共有5.9万人参加考试。从初行到暂停再到恢复,中国高考制度的发展历经波折。?

1977年,全国恢复高考制度的招生工作会议在太原晋祠宾馆召开。?

1977年高考恢复以来,高考制度不断完善,向着更加公平、更有效率的方向努力。?

2002年3月9日,出席全国政协九届五次会议的20多位委员与教育部、财政部的有关领导就我国高考制度改革和加强素质教育进行交流。?

2014年9月,国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,从“选分”到“选人”,高考制度迎来40年来最大变革。

你好!从省教育招生考试院了解到:2017年,我省高考报名考生49.9万人,较去年减少1.09万人,减少幅度为2.13%。

其中,文科考生20.3万人,理科考生29.6万人,分别占41%和59%;应届考生40.9万人,往届考生9万人,分别占82%和18%。

高职院校分类考试已确认录取考生7.31万余人,应用型本科高校面向中职毕业生对口招生录取0.45万人,实际参加高考考生42.1万人。