2021高考学霸经验分享_学霸高考建议
1.学魁榜学霸秘籍:高考生如何提高学习效率
2.高二同学需知的备考策略
3.有什么建议可以给即将步入大学的高考学子?
4.学霸有何建议怎样做好高考语文全国卷
5.学霸杨晨煜能成为高考状元平时都有哪些好的学习方法?
6.高考学霸的学习方法
7.高考学霸是怎样养成的
1,英语和数学,提前准备预习。
2,可以买:北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅,只用一套。不必买一大堆,只求精简实用。
3,可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。
三从一大——一切从难,一切从严,一切从实战出发,大运动量训练。
4,语文和英语的语法,要掌握。主谓宾定状补,不定式,从句,直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住,生词可以每天不定时反复记忆。
5,数学的公式中,除公理之外的定理,推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。
6,高考的题目源于教材,难于教材,百分七十以上是基础题和中等题,教材是重中之重。
7,中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课,对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。
记住一句:万变不如其宗,先整理好考试大纲,制定可行的目标,用田忌赛马的方法对付考试,先吃肉再啃骨头。平时可以多看一下巨鹿之战或萨尔浒之战,凭他几路来,我只一路去。这样才可将注意力集中。
心静不下来,一种方法:参考一下西楚霸王项羽,破釜沉舟,九战九捷。俘杀四十万秦军。
武圣义绝关羽,温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑。过五关斩六将。把考试当成一场战争来对待。
用气势带替心浮气燥。
学魁榜学霸秘籍:高考生如何提高学习效率
面对学习压力,一些同学能够很轻松的应对,用最小的努力获得最大的收获。下面的五条学习建议是一些学霸们总结出的看法,希望对同学们的学习带来帮助。
灵活分段学习成功的学习者的第一共性就是他们会将自己的学习时间灵活的分为多个小阶段,几乎很少会将学习集中在一或两个时间段内学习。
充分学习计划许多学习很成功的人表示,他们通常会对接下来一周内的各项工作做好具体充分的计划。
同一时间点学习保证在每天同一时间点学习的习惯是非常重要的,应该在学习的时候尝试去创造自己固定时间点的学习习惯。
优先处理难题在学习中,最难的学科或者作业要放在第一位去做,因为这些相对难得内容需要更多的精力和努力。
多人小组学习在学习的时候,小组式学习往往会比个体学习效率要高。原因是小组学习经常会使学习者从别的人那里获得思路启发,加快对研究问题的理解。
高二同学需知的备考策略
首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
有什么建议可以给即将步入大学的高考学子?
导语:高考是一座独木桥,每个人都不想落在后面,所以没有人可以轻轻松松就完成目标,考上理想的大学,距离2017年高考只剩下50天了,除了预祝各位高考学子考出满意的分数之外,我还建议高二的同学能够在这个时候思考一下高三一年该如何度过,我整理了高考学霸的学习方法,希望对各位准高三同学有所帮助。送给所有同学一句话:与其高考后追悔,不如此刻就努力!
高二同学需知的备考策略方法决定成败
用一年的努力换一个优异的成绩,在这里,方法决定胜负。无论是应届生还是复读生,请大家树立一个正确的观念:高三,需要的是学科知识之间的整合,绝非量的单纯积累。要想成为学霸,必须在学习和考试两方面同时修炼独门秘籍。进入高三,你的思考方式必须从学转变成考。考和学的最大差异就是面对题目时候的?思维方向?。思维和努力没关系,和智力关系亦不大,它是大多数人潜意识中认识事物不同的体现,即看问题的角度。思维是可以点拨、可以训练的,俗话说就是?开窍?。对考题来说,与其研究为什么,不如研究如何做。到现在还在研究为什么这么做的,是个学生,开始研究做题方法、解题入手点的,才是考生。
类似模仿其他同学夜里学到几点,每天做多少套题,做什么样的宏远计划,如何在精神上给自己施压等等,非但不科学而且不可取。因为不断加大知识的储备和做题的数量,只能让你对知识点做到熟悉、熟练,但是达不到掌握和精通,这样的复习,会让同学们分数提到一定程度就遇到瓶颈,再也提不上去了。就像大多数同学困惑的那样:?为什么我已经很努力了,成绩却不见提高呢?
所以,高三的头等大事?整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧,这意味着我们将遥遥领先于其他竞争对手。
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略,这样才能摆脱题海,找到解题的本质和规律。从知识层面来说,就是抓住核心考点,数量上只占所有考点的20%,但分值却占高考中的80%;从学习方法来说,就是找到一条贯穿学科知识的'线索。
比如语文学科,有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题,还做作文。是不是每种题型都需要单独复习?有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢?
语文的核心是词语,以词语为基点,从词语到语法结构,从语法结构到表现(修辞)手法,我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步:词语。比如?墨守成规?,为什么是?墨?而不是?默?呢?因为这个典故讲的是?墨子守成规?而不是?默默地守成规?。第二步:从词语到语法结构。根据意思可知,这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断?看了《中国好声音》,得到很大收获?的语病为缺主语。第三步:从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中,有些句子是不符合常规的语法顺序的,如?大家都注视着这位新同学,高高的,瘦瘦的?,跟常规表达不同,但阅读理解中一般不会出现病句的,那问题在哪里?原来作者采用了倒装手法,我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步,从分析到运用。《岳阳楼记》中的?霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空?使用了对仗(对举),古诗文阅读题我们就能答对了,但我们可以进一步将其化用到我们的作文中,如:?秋风萧瑟,月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜,我的宫殿飞扬着秦国的歌。?这便是佳句。
再举一个英语学科的例子:I had the film developed yesterday。这句话是什么意思呢?
传统教学中,老师们往往单纯地强调词汇和语法。首先看词汇?develop?,词义为?to gradually grow or become bigger,more advanced , stronger etc. ?也就是发展、变大、变强的意思;再看语法?have someting done?,表示请某人做某事。好了,词汇和语法都没错,但我们却翻译不了这个句子。难道翻译为?昨天我请**(胶片)发展了?
在英语中,像develop这样的词非常多,如果总是单独记忆的话,不仅非常辛苦,而且遇到上述情况还没法做对题。如此,你离学霸的距离就越拉越大了。
跟中文一样,绝大部分单词都只有一个原始词义,经过成百上千年的演变,原始词义形成一个可以延伸的意象,所有的其他词义都统一在这个意象之下,如果用这个意象来记忆这些单词,不但更容易记住,而且可以做到举一反三,活学活用。?develop?:发展、变大、变强,是一个逐渐发展的过程,而让照片发展、变清晰,就是一个发展的过程。这句话的意思就可以翻译为:昨天我把照片冲洗了。通过这种联想和发散思维,我们读懂了词义,进而了解句义,那么解答单项选择、完形填空、阅读理解就不再是问题,甚至还能将这样的句子用在书面表达中,让阅卷老师眼前一亮。
同学们请相信,记忆没有定式。只有摒弃传统的记忆方法与记忆模式,突破考试必要性记忆的极限,做到最少、最精、最有效,才能轻松应对高考,处于不败之地。
标准化与客观性
学和考永远是一枚硬币的两个面,谁都无法取代谁。比如,我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反,我们掌握了英语的答题思维,却能让我们即使看不懂原文,阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高,从普通生变为学霸没那么容易,这是一门学问,你必须得练!
面对一道试题,学霸的思考步骤通常是:第一,题目需要我们求得的是什么;第二,要求得这个结果,需要哪些条件;第三,题干给出了哪些条件,与顺利解答该题还缺少什么;第四,缺的这些条件如何找到。如此,解题的标准化思维过程就出来了。
许多同学在浩如烟海的试题摧残下,已经丧失了思考的能力,面对敌人只能疲于招架。比如遇到圆锥曲线的试题,第一反应不是像学霸那样认真分析试题,而是凭以前练题时的记忆,想当然地套用各种公式、定理,解到一般的时候才发现题目所问的问题与自己的解题方向是背道而驰的。同学们不要奢望在考场上做到平时练习过的原题,题目越是相似就越要当心陷阱,越要用标准化的流程去分析问题和条件,从而找到解题突破口。
当然,要成为一名出色的学霸,除了思维严谨外,还要抓住考试的本质,在考场上始终要保持?客观性?,即?别人没说,我决不能想当然地推测?。
比如我出道题:?一天没吃饭了,我要大吃一顿?,这句话说明了什么?
A.一天没吃饭,我饿了 B.我正在大吃一顿 C.我一天至少吃一顿
选A的同学就是习惯性主观,题目告诉你我一天没吃饭就代表我饿了吗?题目字面上没有,就没饿了这回事,所以不对。选B的是没有根据题目字面意思去做题,题目说我吃饭了没有?还没吃吧,所以这是审题的不客观。C答案不合理吧,但是从字面意思来看就是一天至少要吃一顿,这就是客观,答案就是C。
一句话,要跟着题目本身走,不要跟着以往做过的题目走。给知识做减法、打破定式思维从而保持客观性,你离学霸就越来越近了。
学霸有何建议怎样做好高考语文全国卷
高三是最为忙碌和紧张的一年,进入高三我们似乎连呼吸都急促起来,在忙碌和复杂的环境中我们需要的是冷静,并且要有合理的计划,根据计划来进行,一切都会变得简单容易,下面是高考过来人给高中生的18个日常建议,以供参考。
1、学会做人,学会做题。言而无信,何以为言;人若无信,何以为人。
2、别以为父母等告诫你“读书是为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也得为他们活。这,就是责任!
3、目标和动机很重要。要有明确的长远目标,要有切实可行的行动计划。初中毕业时,要给自己一个很好的就读平台,要带着心怡大学的梦想进入重点中学,这样就已经成功一半了。
4、考进了重点(著名)中学就万事大吉!这是我至今听到的最后悔的鬼话。正式录取进来的同学,不一定上得了二本;交费来读的同学,人家分数已经还在二本分数以上了。
5、善于接受别人的帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。
6、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败不断完善,是提高自己的简单途径。
7、千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。
8、做事要专心,不论做什么,无论学习或是玩耍,都要百分百的专心,这样玩的时候不用到学习,学习的时候不会想到玩,才会不痛苦,才会坦然。
9、做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眼。
10、学会选择很重要。高中三年,无论买课外资料抑或看课外书籍,都要学会选择。资料买一本做一本,而且还要钻透。课外书太厚太俗的不要看,流行小说要少看,仅浏览,知道大概就够了,不然就太浪费金钱和时间,还要遭老师批评。
11、随时保持一种良好的学习状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学习,最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。
12、有叛逆的想法和行动是正常的,但请在叛逆的时候,想想毕业后的自己。
13、别为了省事不学数理化,别因为理科不行才选择读文科。别以为文科很好学也好考,那是一个谎言。
14、珍惜高中黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。
15、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么,那是学习的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。
16、高中学习必须要持续地投入。别在高一时成天在青春期的幻想中参加一些聚会、游玩中度过,到高二就迷茫,高三就后悔,唉高三才想起努力,奋斗起来太难了!
17、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。
18、高一时哪怕班上倒数10名,但只要奋斗,达到前15名是很有希望的,我们班这样的例子不少。高一、高二也要认真对待学习,为高三打基础,这样高三学习才更轻松。
学霸杨晨煜能成为高考状元平时都有哪些好的学习方法?
我不是学霸,但我的语文从小到大都是奇好的。我认为语文在积累,平时多背多读多看,考试需要自己发挥的如作文和写句子,你一定要展现出很文采的感觉。作文的话你要用大量素材,这些素材来自平时的积累,以展现出你很博知。我认为做好这一点,语文不会太差。
高考学霸的学习方法
学霸杨晨煜能成为高考状元,这与他的学习方法有关。
? 第 一点:经常学习,保持对学习的热情。 在遇到学习的困难时不退缩,有步骤有思路的解决问题。比如他在写的英文不是特别好看,他就去练习如何写出一手漂亮的英文;在知道自己语文作文还可以进步的时候,他就去反复刷题,总结经验,不断优化自己的写作能力;明白自己可以进步的时候,就好好的努力,用实际行动支撑自己的分数。在可以优化的方面就努力进步。
? 第 二点:有问题就及时解决。在学习的路上遇到困难的时候就加倍努力,有方向不迷茫,脚踏实地学习。在基础薄弱的地方加强,巩固自己的基础。学习不是忙着做错题,而是有目的得改善自己的方式方法,一直刷题,在不断的加量,让自己温故而知新。每天知道自己要干嘛,怎么做。
?第三点:从小就优秀,一个学霸的成长必定是有自己独特方法的。因为在探索知识的海洋时,自己也是在不断地更新思维。
第四点:在学习上,按照自己的计划进行。虽然不是最早起来学习的,但是也是不解决问题不罢休的人。当天遇到了什么难题尽量当天解决,有几次经常待到了宿舍要关门。当天完成任务后,还会自己给自己加点练习,让自己的成绩不断往上,在努力上比昨天的自己更厉害。
第五点:优秀的人是有自己长处的人,他在高中期间参加过物理竞赛。往自己喜欢的方向不断攻克难题,在其他人没有做完的题目时,自己已经做了不少遍,熟而生巧,使得自己的解题步骤更加简便,以便获得更多时间做题。
高考学霸是怎样养成的
首先,要学会自己构建学习目录。就像每一本书中都会有自己的目录。目录里分为好几个篇章,每一个篇章又分为好几个章节。这样循循善诱具有层次感,才能让人一目了然,更加好懂。而我们要做的就是,用自己的感觉记下你对每一篇章中每一章节的知识点的概括。这样可以更有助于你日后的学习和理解。
其次就是,我们每学完一个知识点就去做相应的练习习题去巩固我们的理解和掌握能力。而每一道习题又都是融会贯通的,所以,你在做这样一道题时可能会遇到其它知识点的相关内容,对于这样的,你要经常去补充知识点的拓展内容,便于以后的复习工作。补充完不能就这么放着他们,要时常温故而知新。这样形成长期的记忆以后才能掌握更加牢固,不容易忘记。
最重要的是,养成良好的听课习惯。老师所讲的都是很重要的内容,所以要提高自己的听课效率,上课的时候专心致志听课,有时候必要的话还要记得做笔记,课下可以看,当然,课前的预习也是必不可少的。这样能让你提前知道有哪些地方是自己不理解的,以便于上课的时候可以重点听。如果还不会,就要下课去问老师。问题永远不要拖拉。这样堆积下来,对以后的学习很不利的。
一、如何当学霸诀窍八个:有规律的制定学习计划
长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。
挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。
二、如何当学霸诀窍八个:高效率的听课
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%——60%左右,而预习后懂的则能在80%——90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。—建立听课笔记本。
三、如何当学霸诀窍八个:不要一味的搞题海战术
做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
四、如何当学霸诀窍八个:要找出重点和疑点
预习中,—定要把新课内容的重点和疑点找出来,然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上,当老师讲到自己所找的重点和疑点时,一定认真的一边听、一边思考,听出老师讲解的思路。经老师讲解后,有些问题仍不明白,就要抓紧时间和机会向老师发问,直到把预习中找出的疑点弄明白为止。
五、如何当学霸诀窍八个:和同学一起学习
同水平差不多的人一起学习,就有了一个学习伙伴,更何况每人都有自己的长处;同水平高于你的人一起学习,他就是你的老师,你自然可以学得许多东西;同水平低于你的人一起学习,你是他的老师,我们常说“教学相长”,你同样可以学得许多东西。当然,合作学习并不是几个人的简单相加。
美国明尼苏达大学“合作学习中心”的约翰逊兄弟认为,有5个要素是合作学习不可缺少的。这些要素是:(1)积极互赖,指的是学生们知道他们不仅要为自己的学习负责,而且要为其所在小组的其他同学的学习负责。(2)面对面的促进性相互作用。(3)个人责任,指的是每个学生都必须承担一定的学习任务。(4)社交技能。(5)小组自加工,小组必须定期地评价共同活动的情况,保持小组活动的有效性。
合作学习有利于增进人与人之间的相互了解、温情与信任,学会处理人际关系的技能、技巧与策略,学会有效地表达自我。在学习交往中,可以培养、发展真正的责任意识和义务感。
六、如何当学霸诀窍八个:课堂上多发言
现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。
这对成绩不很理想的学生来说是很不利的。面对四五十人,甚至七八十人,教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。
程度差的同学往往还没有听明白,老师就往下讲了。
课堂上讲的内容,有很多时候又是环环相扣的,前面的没有完全理解,就有可能导致下面的更加难以理解,最终导致听课失败,如果课后又没有进行及时的补救(如:马上追着问老师),逐渐就会沦为“差生”的行列。
不要怕回答错误,不要怕出丑,不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱,没有人会责怪你。
在很多情况下,老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?这时,老师会进行提问、设问,要求学生举手回答或集体回答。
在这种情况下,你一定要积极的表现自己,把自己的理解大声说出来,让老师听到,尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。
如果你时刻在准备着进行抢答,你的注意力,一定会很集中,听课的效率也一定会很高,学习就会逐渐变得轻松、有趣了。
七、如何当学霸诀窍八个:不会的问题及时找老师
很多时候,你觉得自己已经会了,但是再做类似的题目的时候,还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。
这时,你可以不去找老师,因为经过努力你完全可以做出答案,有时只是差那么一点点;但是,我建议你去找老师,把你的理解详细的说出来,老师一听,就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。
老师的三言两语,就会使你的能力发生质的飞跃。事实上,这才是教师职业价值的最大体现。
八、如何当学霸诀窍八个:不会的知识点及时记下来
每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。大量的调查结果显示:优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩,一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了,真正内化为自己的知识了。
这里为什么要强调“真正”两个字呢?因为我们的“差生”遇到不会的题目有时也去问老师,也耐心地听老师讲,也听懂了。
但是仅仅满足于听懂了,没有把听懂了的知识再写出来,内化为自己的知识,就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题,下笔写的时候,才发现写不完整,有那么一点还没有理解,“卡壳了”,重蹈了“一错再错”的覆辙。
若是当时问过之后,马上把它完整的写下来,在写的过程中,发现问题马上“打破沙锅问到底”,就不会出现后悔莫及的事情了。正所谓“行百步而半九十”。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。