2017界高考语文答案,2017年语文高考答案

2024-05-27 02:06:07

1.07普陀区高考语文试卷答案，急求

2.历年高考语文附加题及答案

3.今天上午，2017年全国高考语文开考，语文作文题目有哪些

4.语文历年高考真题及答案

5.2017全国高考一卷语文文言文

6.2017年山东高考语文满分作文：读书让生活更美好作文

7.高考语文题型及各题型的答题技巧

2017界高考语文答案,2017年语文高考答案

很多学生会觉得语文这个学科很复杂，因为有些人根本没花费多少心思在它的身上，语文成绩却很棒。但是好多人非常努力的学习了语文，语文成绩反而总是提高不上去。

其实语文这个课的成绩确实有很大的主观性，因为语文的主观题太多了，所以很多学生的语文成绩并不稳定。但是要想得高分，就一定要知道出题老师的套路，从而得到正确答案。用对了方法和经验，高考语文的分数就会成为拉分项。

北京卷：

新鲜出炉！！！2017年北京高考大作文题二选一记者刚刚获悉，2017年北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。

大作文：

1、纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。

当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2、2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？

请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。

要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

07普陀区高考语文试卷答案，急求

一、语序不当

1．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A．地沟油、三聚氰胺奶、瘦肉精、染色馒头?这些特殊名词告诫我们：要清除食品市场上的乱象，必须高举法律利器，全面加强监管工作，同时呼唤企业的血管里要流淌着道德的血液。

B．济南文化西路的慢行一体路使用彩色沥青打造，不但可以提升城市的景观效果，增加现代化都市气息，而且也可以避免普通沥青路面黑色的单调性，提高司机和行人的注意力。

C．东京电力公司的员工虽然正冒着生命危险坚守福岛第一核电站，但是，福岛县灾民与东京电力公司的对立情绪却越来越大。东京电力公司决定派遣25名干部分别到各避难所向灾民表示谢罪。

D．今年开始，中国对稀土实行更为严格的保护性开采政策。1月19日，国土资源部公布，江西赣州为稀土国家规划矿区，该区域稀土的开采、勘探、储备将得到更严格的管制。

[导学号29530032] 解析：选A。B项，递进关系分句语序不当，“不但”“而且”后面的内容互换位臵。C项，“虽然”位臵不当，应放在句首。D项，“开采、勘探”语序不当，位臵应互换。

二、搭配不当

2．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A．南山风景区在省内首家推出了免费智能电子导游服务项目，每年购票游客都可以领取一个电子导游器，享受一对一的讲解服务，这项服务丰富了景区的旅游品质和文化内涵。

B．利比亚首都的黎波里的多处目标3月21 日晚遭到西方国家战机的空中打击。这是自19日以来西方国家第三次空袭的黎波里目标。

C．为了确保秦岭“四大国宝”顺利入驻世园，陕西省林业厅多次组织科研人员商讨方案，对运输的笼舍、路线及人员做了精心准备。

D．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯，受到社会各界的广泛关注，并多次获得国家奖项。

[导学号29530033] 解析：选B。A项，“丰富了景区的旅游品质”搭配不当。C项，“准备”与“路线”“人员”不搭配。D项，搭配不当，应将“塑造的”改为“塑造了”。

三、成分残缺或赘余

3．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A．老人跌倒该不该扶？当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德品质和精神文明急需提高。

B．由于韩朝关系今年一再恶化，导致韩朝政府间对话渠道中断。六方会谈为双方代表的接触提供了契机，受到了来自各方的高度评价。

C．图书馆、影剧院、篮球场、老年活动室，这些城里有的文化娱乐设施，在很多村子里都有，对村民免费开放。

D．中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。

[导学号29530034] 解析：选C。A项，主语残缺，滥用介词，使“表明”前缺主语。搭配不当，“精神文明”与“提高”不能搭配。B项，主语残缺，滥用介词，使“导致”前缺主语，应删去“由于”。 D项，成分赘余，“归功”即“把功劳归于(某个人或集体)”，与前面的“功劳”重复。

四、结构混乱

4．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A．我国外贸发展环境开始出现国际产业转移放慢、周边国家承接转移加快、生产要素成本上升，因此我国外贸持续多年两位数高速增长的时代不复存在了。

B．马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。

C．虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点，但是其发展依然没有达到预期目标，跨境电子商务要实现发展，重在打破制度壁垒是关键。

D．我国现在已经具备发射一个火星探测器，围绕火星进行探测活动的条件，但什么时候开展火星探测，这还取决于国家的财力和决策而定。

[导学号29530035] 解析：选A。B项，句式杂糅，删去“是毋庸臵疑的”。C项，句式杂糅，删去“重在”或“是关键”。D项，句式杂糅，删去“而定”。

五、表意不明

5．下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A．在杨善洲住院的最后几十天里，一直陪伴着他的除了家人，还有两位特殊的“亲人”：大亮山林场原场长自学洪和他以前的秘书苏加祥。

B．在此次大会上，他指出，建国前30年最大的失误是没有搞计划生育。许多错误都可以补救和纠正，人一下子多出好几亿，谁有本事予以“纠正”呢？

C．锦湖轮胎在央视“3·15”晚会上被曝光，公司出面道歉，并决定召回所有问题轮胎。在这一事件中，企业将为此付出较大的经济代价和沉重的信誉代价。

D．出血热的发病区域集中在农村和城市边缘地带，而城市居民染上此病主要是在野外、草地或者其他潮湿的地方接触螨虫所致。

历年高考语文附加题及答案

一、80分

（一）阅读下文完成1－5题。（15分）

①“包豪斯”是一所由工艺学校和艺术学校合并而成的艺术设计学校。二十世纪初成立于德国魏玛。

②“包豪斯”这个名字有些特别。德文“Bau”指建造和建设。“haus”的意思很多，可指房屋、住房、家园，也可指世家、企业、公司、商号等等。创建者为学校取名“包豪斯”，有“建设者之家”的意思，以区别于传统的经院式的教育机构。

③学校的名称特别，来就学的人也与众不同。招收的学生有刚从战场回来的，有工匠，有流浪汉，有失业者。年龄从17岁到40岁都有，约三分之一是女性。当然，更特别的还是学制和学习内容。

④学校的创建者认为，必须形成一个新的设计学派来影响本国的工业界，否则一个艺术家就不能实现他的理想。学校设立了纺织、陶瓷、金工、玻璃等科目。学生进校后先学半年初步课程，然后一面学习理论课，一面在车间学习手工艺，三年之后考试合格，可以取得“匠师”资格。学校强调自由创造，反对因袭模仿。在设计中重视实用需求，摒弃虚浮奢华；讲求材料自身的质地和色彩，反对附加的修饰和包装。他们注重发挥结构本身的形式美，采用不对称的构图法，灵活多样、造型简洁，他们的造型艺术风格被称为“包豪斯风格”。这种风格体现在建筑中，也体现在器皿、家具、灯具、织物等物品的设计上，家具中的钢管椅子就是他们最具有代表性的成果之一。

⑤有人以为包豪斯的成就在于创立了现代艺术教育和现代主义的设计风格。其实，创建者的明确目标，是要彻底摧毁传统的关于艺术的“神话”，这是包豪斯的理念中最具革命性的核心。包豪斯所尝试的，是把艺术从贵族和富人的高堂华厦中、从艺术的“神坛”上解放出来。它要让艺术家变成这样一种人，即能用他的灵感和技艺为千千万万人塑造美、营造舒适生活的工作者。换句话说，在包豪斯的观念中，艺术家的任务，是让每一个人，特别是那些平凡的工人、农民、小职员，都过上“人”所应该有的生活，让每一个人都能平等地享有生活的尊严。因此，包豪斯人不认为替普通人设计水杯之类的日常用品是雕虫小技，相反他们把这类事看作一项庄严的事业。也正因为如此，他们才投入那么多的精力，建立起现代艺术教育的基础，其目的就是要在更大的范围和更深的层次上提高生活的质量和水平。在他们看来，现代的艺术家，应该以米开朗基罗画西斯廷教堂天顶的力气，来设计一个水杯。他的任务，是要在一个普通的水杯上探索和体现美的极致，让美贯穿到普通民众生活的每一个平凡细节当中。包豪斯在教学中始终贯穿着这样的理念。师生们纷纷走上社会，他们的设计成果也得到了广泛的认可。包豪斯的成功证明了：艺术的成功并不只是关乎造型、关乎设计，实际上，它还关乎信念，关乎社会。

⑥当然，任何像包豪斯这样大胆的革新行为，都不可能得到所有人的理解，误解和攻击是不可避免的。二战爆发前，它被迫关闭了。但被查封的是有形的包豪斯，而无形的包豪斯，即包豪斯的设计理念是无人能够查禁的。时至今日，包豪斯的影响随处可见，它实实在在地改变了我们的城市、我们的环境、我们的观念。这就是艺术，它不依靠权势和奢华，却往往在人们的生活中留下更长久的印记。

1．以下对“包豪斯”的介绍符合文意的一项是（2分）

A．原本是一所工艺学校。

B．最初是建设者的宿舍。

C．由学校的创建者命名。

D．不是一所正规的学校。

2．与传统的经院式的学校相比，包豪斯的学生大多来自__________（2分）

3．根据第④段，概括包豪斯的相关情况（4分）

（1）主要学习内容：艺术理论与__________

（2）设计对象：建筑物与__________

（3）作品主要特点：__________、__________

4．第⑤段中“神话”在文中的含义是__________（2分）

5．包豪斯艺术能“在人们的生活中留下更长久的印记”，是因为（5分）

（1）________________________________________

（2）________________________________________

（3）________________________________________

（二）阅读下文，完成6－12题（23分）

（1）今年杭州的第一朵荷花开了。这是杭州电视台都市报道的头条新闻。主持人建议市民到西泠桥边，把荷花一天天长大的过程拍下来。也是这一天，杭州的《都市快报》有篇醒目的报道，叫做：《第一朵荷花开了》。不知道还有哪个城市会这样，把荷花初绽列为头条新闻？杭州会。这种对美的希冀和对美的体会！

（2）杭州还有什么？

（3）杭州有茶。沿着西湖一圈走，密密树荫一层层，处处皆有喝茶人。或许西湖，本是个茶水壶？一座飘着茶香的城市，天天在品味着一份生活的情趣。

（4）杭州有音乐。湖边的草坪上，漂浮着似有若无的江南丝竹。观光车上流溢出缱绻的小提琴协奏曲《梁祝》。这是一座被爱情滋润的城市。湖边绿丛中的蝴蝶多为纯白，而且常常成双成对，那一定是梁祝相伴重游故地。

（5）杭州还有树。我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来的，是从树丛里驰出的。汽车也不是开进城市，而是驰入林子。舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊，成片的桂子把人们带进植物的天堂，真觉得杭州的天空都让树住了。杭州市区有无数的古树名木，苍劲挺拔，风华依旧。面对这些300岁、500岁、1000岁的前辈，不能不心生感佩！

（6）杭州更多的是公园。西湖边上，一石一木都令人驻足，随便切一块下来便是公园。杭州出伞，杭州人也爱打伞，防晒或防雨。粉白、粉红、粉绿、粉兰，开在公园的绿阴丛中，像一朵朵移动的花。有一次我在绿世界里看到一种特大的绿叶，赶紧趋步上前，绿色的大伞！总是看绿看花了眼，把绿色的都看成了叶。

（7）杭州最不缺少的，是文化。如果想把写西湖的诗文数一数，那就如同想去数西湖边那花、那草、那树。白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，柳永的“三秋桂子，十里荷花”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，固然令人赞叹不已，击节吟唱；即使那些很忧伤的词句：“半堤花雨，对芳辰消遣，无奈情绪”。“湖水湖烟，峰南峰北，总是堪伤处。新增杨柳，小腰犹自歌舞”。即使是伤湖之词，那杨柳新塘，那小腰堪伤，那花雨芳辰，也令人神往!

（8）西湖的水，汇聚着千年的沧桑。西湖里叶叶扁舟，讲着悠远的、不尽的故事。西湖边的长街小巷里，藏着各朝各代太多的记忆。这里有梁祝、济公、白娘子，更有白居易、林逋、岳飞本、文天祥、龚自珍、鲁迅。杭州城无处无典故，无处非景观。杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。

（9）清诗人袁牧有诗曰：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”。

（10）“重西湖”，因了岳飞、于谦，又不仅仅因为岳飞、于谦。还因为苏东坡。最重杭州的人，不是你，不是我，是杭太守苏东坡。山上的鸟都认识他，水里的鱼都认识他！他在杭州抒发情怀的诗就有400首！写西湖也没有人写得“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。据说诗人毛泽东多次到西湖，但没写过一首西湖诗。她说《饮湖上初晴后雨》写得太绝了，就“不敢造次”。

（11）“重西湖”还因为抗清英雄张苍水的临刑绝呼：“好山色！”张苍水“带镣长街行，告别众乡亲”――官巷口的刑场，杭州百姓已是素衣素服，白茫茫一片来送行。张苍水气势豪迈地拜别乡亲，又满怀深情地看一眼那温润绵延的山岭。“好山色！”这是英雄留给西湖最后的声音。

（12）“重西湖”，还因为西湖的山水留下过鲁迅的足迹。白娘子的传说引发他为普通民众追求心灵自由的呼喊，激发起这位反封建战士的斗志。有谁会像他那样，对雷峰塔如此深切的关注，并将态度鲜明地表达出来？

（13）“重西湖”，还因为杭人为明日杭城绘制一幅幅的蓝图。杭州人说：西湖不仅是杭州的西湖、浙江的西湖，更是中国的西湖、世界的西湖。西湖的每一寸岸线、每一块绿地、每一处设施、每一处景观，都要让市民和游客共享。杭州刺史白居易曾说：“江南忆，最忆是杭州”西湖展现的，是美，是大气，是包容。

（14）西湖的早晨，是老年人的乐园，鹤发童颜映朝阳，揭开西湖每天的序幕。西湖的白天属于旅游者他们带着家人和朋友来亲近西湖，拍摄下一幅幅复习户风光，无意中自己也成为西湖一景。西湖的夜晚，属于下班族和情侣，映月三潭，秋月平湖成了温馨的背景。

（15）杭州，兼具历史和浪漫，兼具传承和创业。这些年有一个常用词叫“可持续发展”。在这里我看到的是可持续幸福。杭州有有断桥，有孤山。但是断桥不断，孤山不孤。它们与整个中华大地紧密相连。不仅是杭州，整个长三角地区，整个中国不都在这温馨和谐中风风火火地向前迈步吗？

（16）人在湖边走，边走边与那湖对话，是一种享受。不，不仅是一种享受……

6．写出高中课本鲁迅小说的一个篇名_______________（1分）

7．第（1）段写电视台将“荷花初绽”作为头条新闻，显示了__________________（2分）

8．第（5）段“杭州的天空都让树住了”这句话好在哪里？（2分）

9．第（9）段在构思上的作用是（1）_______________（2）_______________（2分）

10．下列说法正确的两项是（6分）（）

A．作者写杭州人爱喝茶是为了表明杭州人追求悠闲与散淡的生活。

B．爱打伞是杭州人的一个生活习惯，伞也是西湖风光的美丽点缀。

C．西湖的价值就在于出现了众多的文人以及他们留下的隽永诗文。

D．张苍水临刑前绝呼”好山水”，既赞叹了杭州山水，也书法了故国情怀。

E．从全文看，作者描绘西湖的美好风光，是为了强调西湖是世界的旅游胜地。

F．文章运用记叙、抒情、议论等方式，主要为了赞美今日杭州人的幸福生活。

11．综观全文，概括“重西湖”的主要原因（5分）

（1）_______________（2）_______________（3）_______________

12.文末说“不，不仅是一种享受……”，请续写一段80字左右的文字（5分）

（三）填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）（5分）

13．（1）思厥先祖父，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）

（2）闻道有先后，＿＿＿＿＿＿，如是而已。（韩愈《师说》）

（3）其称文小而其指极大，＿＿＿＿＿＿。（司马迁《史记屈原列传》）

（4）＿＿＿＿＿＿，吹梅笛怨，春意知几许！（李清照《永遇乐》）

（5）落木千山天远大，＿＿＿＿＿＿。（黄庭坚《登快阁》）

（6）＿＿＿＿＿＿，来者犹可追。（《论语微子》）

（7）良辰美景奈何天，＿＿＿＿＿＿。（汤显祖《牡丹亭》）

（四）阅读下面的宋词，完成14-16题。（8分）

阮郎归?初夏苏轼

初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

14．“词”这种体裁的别称（1分）

15．对作品赏析不恰当的一项是＿＿＿＿（3分）（）

A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜明生动。

B．“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

C．“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。

D．全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。

16.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（五）阅读下文，完成第17－21题（17分)

仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，赡于文辞。年二十余，游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之。并州刺史高干，袁绍甥也。素贵有名，招致四方游士，士多归附。统过干，干善待遇，访以当时之事。统谓干曰：”君有雄志而无雄才，好士而不能择人，所以为君深戒也。”干雅自多，不纳其言，统遂去之。无几，干以并州叛，卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥，敢直言，不矜小节，默语无常，时人或谓之狂生。每州郡命召，辄称疾不就。常以为凡游帝王者，欲以立身扬名耳，而名不常存，人生易灭，优游偃仰，可以自娱，欲卜居清旷以乐其志。

17．写出下列加点词在中的意思（4分）

（1）统过干（）（2）访以当时之事（）

(3) 干雅自多（） (4) 不矜小节（）

18.下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是（2分）（）

A．博涉书记

B．干善待遇

C．访以当时之事

D．可以自娱

19.下列句子中”以”的意义和用法想通的两项是（2分）（）

A．作《师说》以贻之 B．并、冀之士皆以是异统

C．欲以立身扬名耳 D．欲卜居清旷以乐其志

20.把下列句子译成现代汉语（6分）

（1）游学青、徐、并、冀之间，与交友者多异之。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）无几，干以并州叛，卒至于败。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

21.文中写仲长统和高干的交往，突出了仲长统哪些个性特点？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（六）阅读下文，完成22－26题（12分）

《酌古论》序

文武之道一也，后世始歧而为二。文士专铅椠①，武夫事剑楯，彼此相笑，求以相胜。天下无事则文士胜，有事则武夫胜，各有所长，时有所用，岂二者卒不可合耶？吾以谓文非铅椠也，必有处事之才；武非剑楯也，必有料敌之智。才智所在，一焉而已。凡后世所谓文武者，特其名也。

吾鄙人也，剑楯之事，非其所习，铅椠之业，又非所长，独好伯王大略，兵机利害，颇若有自得于心者，故能于前史间窃窥英雄之所未及，与夫既已反之，而前人未能别白者，乃从而论著之，使得失较然②，可以观，可以法，可以戒，大则兴王，小则临敌，皆可以酌乎此也。命之曰酌古论

注①铅椠：指写文章 ②较然：明显

22．第一段中与”文武之道一也”意思相呼应的句子是___________（1分）

23．下列说法符合文意的一项是（3分）（）

A．古代文士和武将的成功道路只有一条。

B．天下安定之时，文士发挥的作用更大。

C．后世的文士、武将只注重自己的名声。

D．作者对于写文章和行军打仗都很擅长。

24.“可以观，可以法，可以戒”运用了修辞手法，它的表达效果是___________（2分）

25.作者“酌古”所要研究的材料是（用自己的话回答）（3分）

（1）__________（2）__________

26.作者写作《酌古论》的用意是什么？（3分）

二 70分

27.作文

以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。( 70分)

要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

2007年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷

参考答案

（一）（15分）

1.（2分）C

2.（2分）平民阶层

3.（4分）（1）手工艺（1分）（2）生活用品（1分）（3）实用、简洁、有创造性（写出一点给1分，写出两点给2分）

4.（2分）故弄玄虚、不切实际的认识

5.（5分）（1）有创新精神（2）坚持为普通民众服务（3）作品设计精美（答对一点给2分，答对三点给5分）

（二）（23分）

6.（1分）《阿Q正传》（或《药》、《祝福》、《非攻》）

7.（2分）杭州有着对美的希冀和体会

8.（2分）生动形象地说明了杭州树多（1分），生活环境优美（1分）。

9.（2分）（1）结构上承上启下（2）引出全文关键词“重西湖”（答对一点给1分）

10.（6分）B（3分）D（3分）

11.（5分）（1）西湖环境优美（2）西湖有深厚的文化底蕴（3）西湖人有抱负和气度（答对一点给2分，答对三点给5分）

12.（5分）内容（如传承文化、承担责任等）（3分）语气与原文衔接（1分）语言（1分）

（三）（5分）

13.（5分）（1）暴霜露，斩荆棘（2）术业有专攻（3）举类迩而见义远（4）染柳烟浓（5）澄江一道月分明（6）往者不可谏（7）赏心乐事谁家院（写对一空给1分）

（四）（8分）

14、（1分）长短句（诗余、曲子词等）

15、（3分）D

16、（4分）要点：细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分），真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情（2分）。

（五）（17分）

17、（4分）过：拜访。访：咨询。雅：一向。矜：注重。

18、（2分）C

19、（2分）A D

20、（6分）（1）（仲长统）在青州、徐州、并州、冀州一代游历求学，和（他）交朋友的大多认为他与众不同。（3分）（省略部分补全1分；倒装句式1分；“异”1分）

（2）不久，高干凭借并州（之力）反叛，最终落到了失败的结局。（3分）（“以”1分；“卒”1分；“至于”1分）

21、（3分）敢于直言；善于识人；不重名利。（答对一点给1分）

（六）（12分）

22、（1分）才智所在，一焉而已

23、（3分）B

24、（2分）（运用排比的手法）强调了“酌古”在多方面的重要作用（1分），增强了论证的气势（1分）。

25、（3分）（1）（史书中）所记载的英雄缺乏才智的事例（2）英雄具备才智但前人未能分辨的事例（答对一点给2分，答对两点给3分）

26、（3分）是为了探究、参酌历代治国用兵的成败得失（2分），为后人提供借鉴（1分）。

今天上午，2017年全国高考语文开考，语文作文题目有哪些

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语文历年高考真题及答案

全国卷Ⅰ

试题内容：

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

全国卷Ⅱ

试题内容：

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

①天行健，君子以自强不息。 (《周易》)

②露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫)

③何须浅碧深红色，自是花中第一流。 (李清照)

④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 (魏源)

⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。 (鲁迅)

⑥数风流人物，还看今朝。 (毛泽东)

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

全国卷III

试题内容：

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

北京卷

试题内容：

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？

请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。

要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

天津卷

试题内容：

22.请根据下面的材料，写一篇文章。(60分)

我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；

③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

上海卷

试题内容：

26.写作(70分)

预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。

江苏卷

试题内容：

20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。

浙江卷

试题内容：

24.阅读下面文字，根据要求作文。(60分)

有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。

对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。

山东卷

试题内容：

23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)

某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；

③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

2017全国高考一卷语文文言文

13．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）（3分）

A．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

B．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

C．上海世博会上，参观的人们，在沙特馆前排起了长龙，但一批人进去后约五分钟，后一批人才被允许接踵而至。

D．日本在钓鱼岛问题上，如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。

14．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A．2010年08月15日，一个庄重而肃穆的日子，国家为舟曲遇难同胞举行全国哀悼活动。“国之兴也，视民如伤。”举国哀悼，既见证了国家对逝者的祭奠，还诠释了国家对生者的告慰。

B．我们需要解决在反垄断立法中的根本：一方面是为企业创建一个自由竞争、协调有序的社会经济环境，另一方面是为了使消费者利益和整个社会福利的最大化。

C．《莎士比亚全集》通过故事的形式，给诸多不大习惯阅读戏剧作品的读者，特别是年青读者一个轻松地阅读莎翁作品的机会，从而走进莎翁的世界。读这本书的读者，即是愿意开启另一扇窗户。

D．宁夏人民出版社独家引进版权出版的《虚构之作品》，在中国的发行量已超过8500万册。作者是《纽约时报》曾给予这个睿智的作家极高评价的悬疑小说王后玛丽?海金斯?克拉克之手。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）

名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，_____。____,_____,______,_____。_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。

①用当代文化去激活民族优秀文化

②不应是肆意的精神放逐

③无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地13、（3分）答案：B，（A、面目全非：样子完全不同了。形容改变得不成样子。（含贬义）B、沧海一粟：比喻非常渺小，微不足道。C、接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。 D、置之度外：放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。）

14、（3分）答案：A（ B项宾语残缺，“解决……根本”后加“问题”。 C项“窗户”后加“的人”或“的读者”D项去掉“之手” ）

15、（3分）C ③句放最后，构成假设关系，排除D项； “应有”与“不应”相对，故②句放前，排除A项；④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定“④⑥”放“⑤①”后，排除B项

A．⑤①②④⑥③ B．②④⑥⑤①③ C．②⑤①④⑥③ D．⑤①②③④⑥

2017年山东高考语文满分作文：读书让生活更美好作文

1. 2017年河南语文高考文言文有哪些

2017年河南语文高考文言文有：一、古诗词部分：1. 氓（2）《诗经》2. 短歌行（2）曹操3. 归园田居（其一，2）陶渊明4. 蜀道难（3）李白5. 秋兴八首（其一，3）杜甫6. 咏怀古迹（其三，3）杜甫7. 登高（3）杜甫8. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼，4）李清照9.声声慢（寻寻觅觅，4）李清照10.水龙吟·登建康赏心亭（4）辛弃疾11.永遇乐·京口北固亭怀古（4）辛弃疾二、文言文部分：1.荆轲刺秦王（易水诀别一段，1）《战国策》2.兰亭集序（全文，2）王羲之3.游褒禅山记（第三段，2）王安石4.赤壁赋（全文，2）苏轼5.寡人之于国也（全文，3）《孟子》6.劝学（全文，3）《荀子》7.过秦论（后三段，3）贾谊8.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分，4）司马迁9.陈情表（全文，5）李密10.归去来兮辞并序（全文，5）陶渊明11.滕王阁序（2-3段，5）王勃括号内的数字为必修课本的册数。

2. 高考语文都考什么

全国卷高考语文一共有四道大题，第一道大题是现代文阅读，满分35分；第二道大题是古文阅读，满分同样是35分；第三道大题是基础知识部分，满分20分；第四道大题是作文，满分是60分。

高考文言文除了考纲确定的64篇，还要考其他的课外文言文，而且文言文阅读一项中的文言文都是来自课外的，涉及人物传记的尤其多。

对于这样一个概括的题型分析，大家可能还存在疑惑，不知道具体每道大题里面考什么内容。作文，毫无疑问，一般是根据材料进行拟题，一般写成议论文比较好写。

而现代文部分分为文学类、实用类、论述类等几种文体，古文题型则包括文言文、古诗词以及默写。基础题部分题型有成语、病句及语言运用等。

高中的语文学习，扩大阅读量，强化阅读能力，注重积累，注重实际运用。

在阅读中，提高对信息筛选加工能力和认识水平

如今年的北京卷，多文本阅读（科技文阅读）第4题要求考生推断时间，需要从两则材料中筛选出相关信息，进行综合分析，才能得出结论。

扩展资料

高考文言文翻译的方法：

1、文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。

2、直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。

3、意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。

4、掌握文言文翻译的三条标准。将文言文翻译成现代汉语，通常讲究信、达、雅。所谓信，指的是忠实于原文。原文讲的是什么意思，译成现代汉语后应能如实传达出原文的意思，不能随意增减文意，更不能曲解。

5、所谓达，指的是译成的话要符合现代汉语的规范，要文通字顺，不能够虽然忠实原文，却译得句子拗口，令人难读或难懂。

人民网-2017年高考语文全国Ⅰ卷评析

百度百科-文言文

3. 高考古诗文默写全国卷1要考哪些课文

高中课标必背14篇 1劝学 2逍遥游 3师说 4阿房宫赋 5赤壁赋 6氓 7离骚 8蜀道难 9登高 10琵琶行 11锦瑟 12虞美人 13念奴娇·赤壁怀古 14永遇乐·京口北固亭怀古初中课标必背50篇 1《论语》十则 2鱼我所欲也 3生于忧患，死于安乐 4曹刿论战 5邹忌讽齐王纳谏 6出师表 7桃花源记 8三峡 9马说 10陋室铭 11小石潭记 12岳阳楼记 13醉翁亭记 14爱莲说 15记承天寺夜游 16送东阳马生序 17关雎 18蒹葭 19观沧海 20饮酒（其五） 21送杜少府之任蜀州 22次北固山下 23使至塞上 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 25行路难（其一） 26望岳 27春望 28茅屋为秋风所破歌 29白雪歌送武判官归京 30早春呈水部张十八员外 31酬乐天扬州初逢席上见赠 32观刈麦 33钱塘湖春行 34雁门太守行 35赤壁 36泊秦淮 37夜雨寄北 38无题 39相见欢 40渔家傲·秋思 41浣溪沙 42登飞来峰 43江城子·密州出猎 44水调歌头 45游山西村 46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 47过零丁洋 48天净沙·秋思 49山坡羊·潼关怀古 50己亥杂诗。

4. 2017年河南语文高考文言文有哪些

2017年河南语文高考文言文有：

一、古诗词部分：

1. 氓（2）《诗经》

2. 短歌行（2）曹操

3. 归园田居（其一，2）陶渊明

4. 蜀道难（3）李白

5. 秋兴八首（其一，3）杜甫

6. 咏怀古迹（其三，3）杜甫

7. 登高（3）杜甫

8. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼，4）李清照

9.声声慢（寻寻觅觅，4）李清照

10.水龙吟·登建康赏心亭（4）辛弃疾

11.永遇乐·京口北固亭怀古（4）辛弃疾

二、文言文部分：

1.荆轲刺秦王（易水诀别一段，1）《战国策》

2.兰亭集序（全文，2）王羲之

3.游褒禅山记（第三段，2）王安石

4.赤壁赋（全文，2）苏轼

5.寡人之于国也（全文，3）《孟子》

6.劝学（全文，3）《荀子》

7.过秦论（后三段，3）贾谊

8.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分，4）司马迁

9.陈情表（全文，5）李密

10.归去来兮辞并序（全文，5）陶渊明

11.滕王阁序（2-3段，5）王勃

括号内的数字为必修课本的册数。

5. 全国1卷语文默写

2000和2001的好像没有默写，没找到，下面是2002到2009的2002年：18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（只选两小题）（4分）（1）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，！（白居易《琵琶行》）（2）千古江山，。

舞榭歌台，（辛弃疾《永遇乐？京口北固亭怀古》）（3）故不积跬步，无以至千里；。骐骥一跃，不能十步；。

（荀子《劝学》）2003年：18.补写出下列名句名篇中的空缺部分（4分）（任选两小题）（1）质胜文则野，文胜质则史。_____，___ 。

（《论语？雍也》）（2）_____，_____ 。茕茕孑立，形影相吊。

（外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）（3）风急天高猿啸哀，______ 。

______ ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）答：（1）文质彬彬，然后君子。

（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。（3）渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下， 2004年：17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）（1），教然后知困。

（《礼记·学记》）（2）春风又绿江南岸，。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江东去，浪淘尽，。

故垒西边，人道是，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）2005:13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（两题任选一题）（5分）（1）细草微风岸，______________。_______________，______________。

名岂文章著，______________。飘飘何所似，______________。

（杜甫《旅夜书怀》）（2）工欲善其事，______________。（《论语·卫灵公》）江南好，______________。

日出江花红胜火，__________________。能不忆江南？（白居易《忆江南》）花自飘零水自流。

一种相思，______________，此情无计可消除， ______________，却上心头。（李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》）第 13 题考查对著名诗词的背诵。

能力层级为 A级。答案如下：（1）危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流官应老病休天地一沙鸥（2）必先利其器风景旧曾谙春来江水绿如蓝两处闲愁才下眉头2006年13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（两题任选一题）（1）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，，受上赏，，受中赏；，闻寡人之耳者，受下赏。

“令初下，群臣进谏，；数月之后，；期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，， ”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔， ”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千百度，，那人不在， ”（辛弃疾《青玉案》）2007年：13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（两题任选一题）（5分）（1）木直中绳，_____，其曲中规。_____，不复挺者，_____。

故木受绳则直，_____。_____，则知明而行无过矣。

（《荀子·离骚》）（2）长太息以掩滋兮，_____。（屈原《离骚》）一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，_____。_____，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）行路难，行路难。

_____，今安在？长风破浪会有时，_____。（李白《行路难》）2008:13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（两题任选一题）（5分）（1）西望夏口，，山川相缪，郁乎苍苍，？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，旌旗蔽空，，横槊赋诗，，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）（2）入则无法家拂士，，国恒亡。（《孟子？告子下》）锦城虽云乐，。

蜀道之难，难于上青天，！（李白《蜀道难》）爱其子，；于其身也，。惑矣。

（韩愈《师说》）参考答案⑴东望武昌此非孟德之困于周郎者乎舳舻千里酾酒临江固一世之雄也⑵出则无敌国外患者不如早还家侧身西望长咨嗟择师而教之则耻师焉2009年：13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）（1）子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

（《论语？子罕》）尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）（2）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。（苏轼《念奴娇？赤壁怀古》）。

6. 语文高考古文范围

什么叫范围啊？背诵还是古文啊？如果是古文的话，有规律的。

第一篇着重是人物叙事，基本上都是说这个人有什么优秀的品质啊、智慧啊之类的。考题上看，字词的解释、翻译句子、虚词的判断都是必考的。

第二篇着重议论哲理的。什么游啊，什么记啊，还是挺多的。

这个注重的是全文的理解，主旨的把握。题目是一些语境的理解啊，主旨的理解之类的，所以难度较高。

=========================================================如果是背诵的范围的话：1、吴均《与朱元思书》（新教材高一第一学期第四十一课）2、韩愈《师说》（新教材高二第一学期第三十课）3、李白《梦游天姥吟留别》（新教材高二第一学期第三十六课）4、陶渊明《饮酒》（新教材高二第二学期第四十一课）5、苏询《六国论》（新教材高三第一学期第三十二课）6、杜牧《阿房宫赋》最后一段（新教材高三第一学期第三十九课）7、白居易《琵琶行》（新教材高三第二学期第二十六课）（2）新教材要求背诵的诗歌与古文篇、段：1、陆游《诉衷情》（高一第一学期第三十四课）2、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》3、秋瑾《鹧鸪天》（高一第一学期第三十四课）4、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》（高一第一学期第四十二课）5、王维《汉江临泛》（高一第一学期第四十二课）6、李白《清溪行》（高一第一学期第四十二课）7、杜甫《旅夜书怀》（高一第一学期第四十二课）8、王安石《江上》（高一第一学期第四十二课）9、朱熹《泛舟》（高一第一学期第四十二课）10、《长歌行》（汉乐府）（高一第一学期第二十六课）11、刘桢《赠从弟》（高一第一学期第二十六课）12、祖咏《望蓟门》（高一第一学期第三十课）13、岑参《送李副使赴碛西官军》（高一第一学期第三十课）14、李贺《致酒行》（高一第一学期第三十课）15、王令《暑旱苦而热》（高一第一学期第三十课）16、张若虚《春江花月夜》（高一第一学期第三十四课）17、张九龄《望月怀远》（高一第一学期第三十四课）18、李白《把酒问月》（高一第一学期第三十四课）19、黄庭坚《登快阁》（高一第一学期第三十四课）20、陆游《关山月》（高一第一学期第三十四课）21、苏轼《水调歌头·明月几时有》（高一第一学期第三十六课）22、张孝祥《念奴娇·洞庭青草》（高一第一学期第三十六课）23、辛弃疾《木兰花慢·可怜今夕月》（高一第一学期第三十六课）24、陆游《秋夜读书每以二鼓尽为节》（高二第一学期第三十五课）25、陆游《冬夜读书示子聿》（高二第一学期第三十五课）26、朱熹《鹅湖寺和陆子寿》（高二第一学期第三十五课）27、朱熹《偶题》（高二第一学期第三十五课）28、孟浩然《晚泊浔阳望庐山》（高二第一学期第三十六课）29、王维《终南山》（高二第一学期第三十六课）30、李白《独坐敬亭山》（高二第一学期第三十六课）31、杜牧《九日齐山登高》（高二第一学期第三十六课）32、左思《咏史》（高二第二学期第四十一课）33、张九龄《感遇》（高二第二学期第四十一课）34、林逋《山园小梅》（高二第二学期第四十一课）35、李白《登金陵凤凰台》（高三第一学期第三十八课）36、杜甫《登楼》（高三第一学期第三十八课）37、李商隐《安定城楼》（高三第一学期第三十八课）38、《论语》七则（高一第一学期第二十八课）39、《孟子》二章（高一第一学期第二十九课）40、荀况《劝学》第三、四段（高二第一学期第二十九课）41、《学记》第一、二段（高二第一学期第三十二课）42、屈原《国殇》（高三第一学期第二十九课）43、贾谊《过秦论》最后三段中的关键句子（高三第一学期第三十课）44、郦道元《江水·三峡》三至六段（高一第一学期第三十八课）45、魏征《谏太宗十思疏》（高二第二学期第三十一课）46、韩愈《送董邵南游河北序》（高二第二学期第二十七课）47、苏轼《石钟山记》三至六段（高二第一学期第三十八课）48、王安石《游褒禅山记》第一段（高二第一学期第三十七课）49、欧阳修《伶官传序》最后一段（高三第一学期第三十一课）50、苏轼《前赤壁赋》（高一第一学期第三十九课）51、苏轼《前赤壁赋》（高一第一学期第三十九课）52、苏辙《上枢密韩太尉书》（高一第二学期第二十八课）53、夏完淳《狱中上母书》末二段（高一第二学期第三十二课）54、袁宏道《虎丘》（高一第二学期第三十八课）55、龚自珍《病梅馆记》第一段（高二第二学期第四十三课）56、《郑板桥题画三则》第二则（高二第二学期第四十四课）57、梁启超《志未酬》（高一第二学期第二十九课）58、《长亭送别》中[正官][端正好]一段曲子（高三第一学期第四十四课）（3）H版、S版共同要求背诵的篇目：1、曹操《观沧海》2、陶渊明《饮酒》3、李白《梦游天姥吟留别》4、白居易《琵琶行》5、陶渊明《归园田居》6、陶渊明《读》7、吴均《与朱元思书》8、韩愈《师说》9、文天祥《〈指南录>后序〉（第四段）10、苏洵《六国论》11、归有光《项脊轩记》（第一段）12、杜牧《阿房宫赋》（。

高考语文题型及各题型的答题技巧

2017年高考即将接近尾声，大多考生都特别关注2017年高考满分作文，那么，高考满分作文有哪些呢，下面是我为大家整理的2017年山东高考语文满分作文，仅供参考。

2017年山东高考语文作文范文：读书让生活更美好作文

读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。

翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲;邻略“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗仙气派;感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感;接受苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;邻教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘智勇三国真英雄;大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉;惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王;多愁善感曹雪芹，演绎凄异缠绵《红楼梦》。

李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。

遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强故事;阅《居里夫人传》，述成功女性背后的艰辛史;品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。

有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强;在冰心的《小橘灯》中知道什么是温暖;在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动;在霍达是《的葬礼》中体会到爱的辛酸;在黎家明的《最后的宣战》中看到了生命的坚韧和宝贵……

感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来;欢快的书是脸色的，让你倍感清新舒快;激情的书是黑色是，激起你活动的细胞。书是五彩缤纷，我们的生活充满颜色。

生活因读书而精彩，我为读书喝彩!