当涂一中2017高考喜报,当涂一中2016高考情况

2024-05-28 11:14:02

1.安徽省当涂第一中学的百年历程

2.湖北高考考场什么时候公布

3.一篇军训动员大会的心得。大体内容是1:勇于担当，增强国防意识。2:刻苦训练，磨练意志。3:尊重教官

4.当涂一中复读怎么报名

5.当涂一中徐凌云老师怎么样

6.中学校长述职述廉报告三篇

7.当涂一中创新班和实验班区别

当涂一中2017高考喜报,当涂一中2016高考情况

○文科一本预测线560分左右，二本预测线520分居多，预测较去年略高

○理科一本预测线555分左右，二本预测线500分左右，预测较去年略低

□业内估分

继高考答案发布当天，少数几所学校预估出分数线后，昨天，省内越来越多的学校拿出了他们的预估分数线。其中，理科一本线大多集中在555分左右，二本线在500分左右；文科一本线大多在560分左右，二本线520分居多。本报整理了近20所学校的预估分数线，供考生们参考。?

★合肥四中?

理科?一本5?6?0?左右?二本5?0?6?左右?三本4?7?2?左右

文科?一本5?6?5?左右?二本5?2?3?左右?三本4?9?4?左右

★合肥五中?

理科?一本5?5?3?二本4?9?2?三本4?6?1?

文科?一本5?5?4?二本5?1?8?三本4?9?6?

★合肥六中?

理科?一本5?5?5?二本5?0?2?三本4?6?5?

文科?一本5?6?0?二本5?2?0?三本4?9?5?~?5?0?0?

★合肥八中?

理科?一本5?5?6?二本5?0?1?三本4?6?3?

文科?一本5?5?2?二本5?0?8?三本4?8?3?

★阜阳一中?

理科?一本5?5?0?二本4?9?0?三本4?6?6?

文科?一本5?5?6?二本5?1?6?三本4?9?6?

（估分说明：阜阳一中老师介绍，今年理综较难，特别是化学，很多学生没答完，导致理科分数线下降。文科题目较平，但简单并不代表一定能取得高分，所以文科分数线只上升1至5分。）

★东至二中?

理科?一本5?4?5?左右?二本5?0?0?±5?三本4?5?0?左右

文科?与去年持平

★六安一中?

理科?一、二、三本线约比去年低5?分左右

文科?一、二、三本线预计与去年持平

（估分说明：六安一中的王绍峰老师告诉记者，从该校今年学生反馈的情况来看，今年的语文、外语比去年要明显简单，但文理科综合科目难度增加了。比如，理科综合尤其是化学题目难度加大，数学第21题不等式证明题等，预计今年该校理科数学成绩超过130分的将比去年大大减少。而他去年所带的文科班，数学成绩超过130分就有8人。）

★天长中学?

理科?一本5?4?2?±5?二本4?9?4?±5?

文科?一本5?6?4?±5?二本5?1?5?±5?

（估分说明：天长中学老师表示，上述分数线是根据天长地区考生平时考试成绩在全省的位置，结合今年考生发挥情况，作出以上估分的。）

★淮南二中?

理科?一本5?6?0?二本5?0?0?

文科?一本5?5?8?二本5?1?8?

★蚌埠一中?

理科?一本5?5?5?±5?二本4?9?0?±5?三本4?7?5?±5?

文科?一本5?6?0?±5?二本5?2?0?±5?三本4?9?5?±5?

★铜陵一中?

理科?一本5?5?0?二本5?0?3?三本4?7?0?

文科?一本5?5?5?二本5?2?0?三本4?9?5?

★合肥十中?

理科?一本5?5?4?±3?二本5?0?0?±3?三本4?6?8?±3?

文科?一本5?5?7?±3?二本5?1?9?±3?三本4?9?5?±3?

★庐江一中?

理科?一本5?5?5?左右?二本5?0?8?左右?三本4?7?8?左右

文科?一本5?6?0?左右?二本5?2?0?左右?三本4?9?0?左右

★肥东一中?

理科?一本5?5?5?左右?二本5?0?0?~?5?0?5?

文科?一本5?5?0?~?5?6?0?二本5?2?0?

（估分说明：三县重点高中中，长丰一中、肥西中学明确表示今年不组织估分。肥东一中表示，根据学生和估分情况以及老师们对试卷难易程度的评估，估计今年的理科一本分数线比去年下降5~10分，二本线也将随之下降。文科比去年稍易，一本、二本分数线都将略有上升。）

★安庆一中?

理科?一本5?5?0?二本5?0?0?三本4?7?0?

文科?一本5?5?0?二本5?1?0?三本4?9?0?

（估分说明：该校估出的分数，理科一本分数线比去年降低了10多分，二本和三本也均比去年降低了几分；文科分数也比去年略降。尽管语文和外语的难度比去年有降低，但文理科综合科目难度的增加，使得各个批次分数线也被拉了下来。）

★当涂一中?

文科一、二、三本线比去年低1?0?~?2?0?分左右?

理科一、二、三本线,预计与去年持平或略降

（估分说明：该校教务处一位老师告诉记者，今年该校没有组织估分，学生主要靠教师了解和学生自发反馈。从部分学生反馈和他个人了解的情况来看，预计今年理科各条线会有一个比较大的降幅，文科估计与去年持平或略降。）?

作者：六中代言人2008-6-13?20:39?回复此发言

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2?回复：淮南六中贴吧·推荐省内18所著名高中预估2008年高考录取

年高考结束后，有部分省将实行考后估分填报志愿。估分填报志愿，虽然使志愿填报充满了未知和可变的因素，但从本质上说，志愿填报是以自我实力和有关信息为基础的综合决策过程。

考后估分与自我定位

估分填报志愿时，高考已经结束，考得如何考生心里有了基本的判断，再对照发下的标准答案，一题一题地自我估分，估出的分数与实际成绩相差不大。如果考得好，超常发挥了，可把志愿选得高一些；考得不理想，选报的志愿就应降下来。

高考后，考生应尽快根据标准答案进行估分，因为刚刚考过的各科试题在大脑中的“保鲜度”高。

估分时应当注意，题目不仅要答得对，还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；另一方面，答题最后的结果错了，也可能给分，因为其中的某些步骤可能是对的。如果解答的方法与标准答案不一致，最好请老师来把关。

高考评卷依照“给分有理、扣分有据”的方法，因此考生估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己的答题情况，最好做到宽严适度。所谓宽严适度，就是估分时该宽就宽，该严时就一定要严。自己把握得准，就可以宽一些；如果把握得不准，记不清答案或认识上有些模棱两可的时候，则要从严把握。

高考估分与考生的平时成绩、性格以及性别有关：一般情况下，平时成绩较好的考生，估分时偏保守，平时成绩较差的考生，估分偏高；内向型考生估分偏保守，外向型考生估分偏高；复读生估分偏保守，应届生估分偏高；女生估分偏保守，男生估分偏高。估分填报志愿，最怕估分失误，所以估分的时候一定要认真仔细。

掌握规律?避免失误

为了提高考后估分填报高考志愿的准确性，在掌握一些估分规律和技巧的同时，应避免出现以下失误：

一是对主观题估分较高。有的考生答完试卷后，自己估计的分数与实际得分相差较大，这种情况大多出在主观题上，比如语文和英语作文试题以及文综的一些论述题。相对而言，客观题一般都是填空题和简答题，答案简洁明确，估分较容易些，而主观题的估分要接近准确则难得多。

所以，一般情况下，主观试题估分往往偏高，往年不少考生都在这个环节上出现失误。所以，专家建议在评估主观试题的分数时，要从自己给出的分数中再减去5分左右为宜。

二是忽视答题步骤和过程。一些考生只注意参照标准答案对照自己最后的答案，而忽视了解题步骤和解题过程。有时只看到自己的最后答案与标准答案一致，而没有注意在解题步骤和解题过程中出现的失误，而这些失误肯定是要被扣分的。相反，有的考生虽然最后的答案错了，但是解题中的一些步骤是对的，也可以得到部分分数。如数学、物理和化学试题中就会出现这些情况。

三是记不清答题细节而高估分数。心理学表明，当人们不能准确记忆事物的细节，仅凭大致的的印象进行判断时，就会美化和过高估计这种事物。在物理、化学、生物等科目的试题中，往往有大量的公式、定义和推理步骤，其中很容易出现差错。而这些小的差错在紧张的考试之后，要想回忆起来是不容易的。越是平时自我感觉不错的考生，越需要与标准答案进行仔细对照。

四是过高估计“踩意”得分。这一失误在对政治以及生物、化学和物理等学科的试题估分中较容易发生。这些科目中有的试题没有严格的标准答案，但是却有一个基本的答题思路，因此答起题来比较灵活宽泛，只要表达的意思比较接近标准答案，只要表述清楚就可以适当给自己加分。但是，有些考生在估分时往往觉察不到自己漏掉的要点，因而无意中高估了自己的分数，这应当引起考生的注意。

（姐姐~~偶是甜心呐！没别的好回答的话要采纳偶的哦)

安徽省当涂第一中学的百年历程

“皖南八校”联谊会属于安徽省知名的民间学术组织，成立于上世纪80年代末，由繁昌一中、宣城二中、广德中学、郎溪中学、当涂一中、青阳中学、芜湖县一中、南陵中学（原南陵一中）等八所中学共同发起组成。

联谊会的成立，目的是提高“皖南八校”的运行质量，规范“皖南八校”的运行机制，为加强高中教学教研工作，探讨教学规律、交流升学教育经验提供一个良好的平台。

“皖南八校” 联谊会在安徽全省乃至全国都有较高的知名度和较强的影响力。皖南八校联谊会已成为校校之间交流的一个重要方式，迄今为止，该组织已拥有8所常任理事学校、14所理事学校、近百所会员学校。

2019“皖南八校”高三第一次联考情况：

“皖南八校”联考试题较有水平，题目的难度一般难于高考，因含金量高在国内已形成一定的品牌效应，每届高三举行三次，第一次在高考前一年10 月下旬，第二次在高考前一年12月份下旬，最后一次在高考前的4月份下旬。

本次皖南八校联考是19届考生的第一次联考，考试时间是10月19日和20日。

以上内容参考：百度百科-皖南八校联考

湖北高考考场什么时候公布

清光绪三十二年（1906年），太平府知府汪麟昌奉令将翠螺书院改建成太平府学堂，校址设在当涂县农机厂附近，任命张维、鲁崇云、刘镇相继为校长。

宣统二年（1910年），太平府中学堂首届毕业生38人，且全部进得贡生。

宣统三年（1911年）太平府中学堂奉令改文实两科（实：指实业）。

民国元年（1912年）继续开办。

民国三年（1913年）因经费困难停办。

民国九年（1920年）太平府中学堂易名为省立第八师范。

民国十二年（1923年）省立第八师范经省教育厅批准改为省立第十初级中学。1928年校址迁至当涂城关八六医院大门右侧，易名为当涂县立初级中学。

1932年，增设女子部一班。

1937年日寇入侵，当涂伦陷，学校文书档案、校舍全部被焚。

1943年春，张四朗、唐师铭等官绅倡议恢复当涂县中，并招收初一三个班学生112人，校址择定在城东南文昌宫、吕祖祠（即老校址）。

1944年6月25日新校舍落成，并刻碑纪念。

1946年在原有五个初中班外，增设简易师范两个班。

1949年4月24日当涂解放，学校于解放后的第三天即复课。

1950年，师生积极投入至抗美援朝、保家卫国运动中，除开展政治活外，师生捐款三十三万二千四百元；同年，招收高中班。1951年，采石私立大江中学并入该校。

1952年，陈法周同志调任党支部书记、副校长，高启沃同志任校长。

1953年当涂中学首届高中毕业生18人顺利完成学业，其中15人升入大学，3人参加工作。

1954年学校遭受水灾，当涂县初师三年级及和县中学、南陵中学高三并入该校举行第一次校庆活动。

1955年建行政楼，教学楼、师生宿舍，和县高三高二又并入该校举行第二次校庆。

1958年学校改为芜湖专区工业学校，普通班并到当涂初中（当涂初中改为当涂中学）。

1959年芜专工校改为芜专化校，机械两班并到芜湖电校，冶金二班采矿一班并到马鞍山钢校。

1961年芜专化校改为芜专水校。

1962年学校恢复为当涂中学，原芜专水校仍存在。

1963年水校迁至芜湖，该校成为单一的普通完中。

1964年安徽省少年乒乓球赛在该校举行。

1966年文化大革命开始。

1969年创办校办工厂。

1976年兴建教学北楼（两层）。

1977年兴建教师宿舍楼。

1978年兴建教学主楼。

1979年当涂中学改为当涂一中，邢诚同志任党支部书记。

1980年教学主楼落成，教育厅明克城厅长来校视察。

1981年该校高中恢复三年制。

1982年沿江和省江南片化学会议在该校举行。

1983年7月1日，当涂县由宣城行署划归马鞍山市；同年，学生宿舍楼落成使用。

1984年三年制高三学生毕业，7月18日学校校级领导班子体改结束，仲伟连同志任校长兼党支部书记。

1985年3月13日省教育厅朱仇美厅长来校视察工作。

1986年学校被命名为马鞍山市首届卫生文明单位、市文明单位。

1987年教师职称评定工作结束，教师业务档案进入规范化程序，同年，科学馆建成使用。

1988年学校建立岗位责任制，同年5月15日国家教委副主任王明达来校视察。

1989年县政府拨款8万元，并征地3.6亩，学校建成具有400米跑道及开展多项运动的大操场。

1990年学校首次进行教师任职资格年度考核工作。

1991年12月，副省长杜宣瑾同志陪同老校友天津市副市长钱齐璈同志来校视察，并看望老教师。

1992年该校获得市高中组田径运动会第一名。

1993年张明同志调当涂一中任党支部书记兼校长。同年，在县政府主持下，经一中、酒厂、养殖场三方协商，墩塘使用权正式交由一中管理。

1994年7月教学大楼（现为2号楼）竣工。

1995年经县教委评估验收，确定为县重点中学，同年五县一中联谊会正式启动。

1996年12月学校举行盛大校园文化节，新大门开通。

1997年教工住房实行房改，正式结束了福利分房。

1998年当涂一中高考突破历史记录，曹杰同学以614分获省文科状元，县政府颁发嘉奖令。

1999年元月承良惠同志调当涂一中任校长兼党支部书记；同年高考创历史最好水平，赵扬同学获省理科第一名，县政府再次颁发嘉奖令，被省教育厅命名为现代教育技术实验学校。

2000年经马鞍山市教委评估验收，学校正式确定为“马鞍山市示范高中”；综合楼工程启动。

2001年高考达线再创历史纪录，县政府第三次颁发嘉奖令；投资400万，建筑面积5000平方米综合楼投入使用。

2002年学校启动申报省示范高中工程，同年4月被评为第五届省级文明单位、省级绿色学校；同年，征酒厂12亩214万元，为初中部剥离作准备；教师住宅楼（5号楼）完工。

2003年经省示范高中专家评估组验收，正式批准为省级示范高中；同年，学生公寓及食堂一期工程完工，校园网建成；初中部正式剥离，合办民办姑孰初中诞生。

2004年高考再创佳绩，县政府第四次颁发嘉奖令；学生公寓二期工程、学生浴室及配套工程全部完工，被评为第六届省级文明单位；党支部升格为总支。

2005年高考创历史辉煌，县政府第五次颁布发嘉奖令；投资500万，其中国债100万，面积6000平方米的实验楼交付使用，百年校庆进入筹备阶段；同年，被市政府命名为先进单位。

2006年迎来建校一百周年，中国广东核电集团有限公司高级顾问、我国著名热力涡轮机和热能工程专家徐大懋院士，我国著名作家、文艺理论家吴泰昌，中国人民解放军海军驻安徽总代表林富生等该校共计57届3000多名校友也从全国各地赶来庆祝母校建校一百周年。

2013年迁至新址。

一篇军训动员大会的心得。大体内容是1:勇于担当，增强国防意识。2:刻苦训练，磨练意志。3:尊重教官

湖北高考考场在考前的一周至两周左右时候公布。

高考前夕公布考点：

每年高考前夕，发放准考证的时候就能确定高考考点了，一般都是在高考前一周到两周吧。由于全国统一高考的考试时间为每年的6月7-8日，部分省份9日仍然有考试科目。所以一般情况下最早5月末就知道考场了。

高考考场的安排：

是高考前大家一定会讨论的，就以往的情况看对于高考考场学校怎么分配各省采取的方法几乎都不一样，一般来讲都是分别对文理科随机分配编号，一般同一个考场，分布着各个不同学校的考生。

如：2023安徽马鞍山市高考设市区、含山县、和县、当涂县4个考区。

1、市区考区7个考点，分别为市二中、红星中学（新校区）、安工大附中、市二十二中、市二中外国语分校、市七中、花园初中。

2、含山县考区2个考点，分别为含山中学、含山二中。

3、和县考区2个考点，分别为和县一中、和县二中。

4、当涂县考区2个考点，分别为当涂一中、当涂二中。

高考考试要求和规定：

1、高考考生进入考场时，只允许携带必要的文具，如钢笔，铅笔，圆珠笔，圆规、尺子、量角器、橡胶和指定型号的计算器。不允许携带任何书籍、笔记本、报纸、草稿纸、修正液、手机、BPS和其他通信工具。

2、高考考生在每个科目前15分钟进入考场（外语科目必须提前30分钟进入考场），带着准考证入座，并将准考证和身份证放在课桌左上角备查。考试铃响之前，不能开始回答问题。

3、迟到15分钟的考生不得参加考试。可以在60分钟后交上试卷并离开考试。

4、高考考生对试题有疑问的，不得向监考人员提问：如果出现试卷发放不正确，字迹不清等问题（不能要求监考人解释问题的含义），监考人可以举手提问，监考人可以当众回答。

5、高考考生在回答问题时不得使用铅笔（用于绘画和点画的铅笔除外）或红色钢笔，笔迹应整齐、清晰，并应书写在试卷的指定位置，

6、高考考生不得做出与答案无关的分数，除非在试卷指定的位置填写自己的姓名、录取卡号和验证码，否则试卷无效。

以上数据出自高三网和精英考试网。

当涂一中复读怎么报名

各位领导、教官、老师、同学们：

当涂一中2011级高一新生军训从今天开始拉开帷幕了，首先，我代表学校全体师生对新同学的加进，表示热烈的欢迎！向莅临指导的各位领导表示由衷的感谢，向行将为本次军训付出辛劳汗水的各位教官表示诚挚的问候！

当

涂一中是一所有着百年文化传承的老校，校内树木参天，环境幽雅，非常合适学子读书进学。十年树木，百年树人，百年的办学精神和文化凝聚为

“笃信、谦恭；好学、弘毅”的校训。特别是最近几年来，学校群策群力，锐意进取，全面推动素质教育，努力进步教学质量，高考升学一年一个新台阶，深受社会

各界好评。

当涂一中以培养合格人材为目标，进进一中，求知识、考大学不是大家寻求的唯一目的，三年后，学校还将培养你们具有以下素质，这一点，从今天开始，大家务必要牢记：

1、崇高的理想，感恩的心。崇高的理想将激起本身的社会责任感和历史使命感，感恩的心是个人品质的基础。要对祖国、对社会、对父母心存感恩之心，要不断寻求真、善、美，使自己成为一个品德高尚的人。

2、强烈的求知欲，求实的态度。一个对学习没有爱好的人，注定是没有前程的，固然，在学习进程中还应脚踏实地，一步一个脚印。

3、不懈拼搏、团结协作的精神。要想成功，就要拼搏，当涂一中既夸大个人的拼搏，也重视团结协作的精神。大家同学三年，要相互学习，共同进步。

4、健康的体格和心理。成功、幸福的重要条（欢迎访问范文网，范文大全）件在于健康，一个具有健康的身体和心理的人，才能在学习、工作中不断取得优良成绩。当涂一中努力培养大家做一个身心都健康的人。

学校、县人武部精心组织了这次军训活动，在此我提几点要求和希看：

1． “一切行动听指挥”，每位同学都要充分尊重教官，服从教官的命令；发扬顽强拼搏、不怕吃苦的精神，争做优秀学员。

2．加强组织纪律性，严格遵守作息时间和活动安排，无特殊情况，一概不得缺席或请假。

3．要态度端正，严厉认真，教官的一招一式，都要仔细观察，刻苦学习。我们要评选表彰在军训中表现突出的优秀学员、优秀射击手、优秀班排长，

4．留意安全，避免意外事故的发生。

同

学们，作为新中国的公民，我们每个人都应具有抵抗侵犯，保卫国家主权的强烈意识。这次军训，将对大家进行正规化、军事化的练习和管理；也是对大家进行的一

次特别的国防教育。你们要磨练意志，进步心理素质，增进个性发展，培养爱国主义和集体主义思想；我相信：这段时间的军训生活，将给同学们留下深进的印象。

军训结束后，同学们将正式投身于三年的高中学习。我想告知同学们的是，一中不但有美丽的环境、优越的办学条件，一中还有大批德高、身正、

学厚的老师。他们敬业奉献，积极进取，希看大家追随他们，敬爱他们，学习他们。相信他们会助你们迈进理想的大学之门。今天你以一中为荣，明日一中因你而自

豪。

当涂一中徐凌云老师怎么样

1、报名材料及学籍号的准备：应届生、复读生。

2、高考报名期间所需材料身份证、户口本、高中毕业证等。

3、当涂一中创办于1906年(清光绪三十二年)，1979年定名为安徽省当涂第一中学，是皖南八校之一。被评为安徽省示范高中、省绿色学校、省文明单位、全国青少年思想道德建设先进单位、省先进集体，市先进集体，十多所高校实践基地，全国教育发展"十五"计划重点科研课实验基地，省现代技术装备学校。

中学校长述职述廉报告三篇

教学经验丰富、教学认真。

1、教学方面。当涂一中的徐凌云是一位历史老师，拥有丰富的教学经验，对高考知识点的重点难点，有着十分透彻的了解，在教授给学生的过程中，更加直白和客观。

2、教学方面。当涂一中的徐凌云是一位历史老师，具有认真、严谨的治学态度以及勤恳、坚持不懈的精神，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课活动。

当涂一中创新班和实验班区别

　篇一

　尊敬的领导，各位同事：

　大家好!

　一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。

　一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下：

　一、思想政治素质：

　加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的xx届四中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领工作全局;合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

　二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。

　三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。

　二、履职能力：

　1.深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。

　2.求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。

　3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。

　4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“垃圾课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。XX年高考，学校应届二本以上达线率61.9%，应历届二本以上达线人数，稳中见增。

　5.致力于打造一支高素质的教师队伍。合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导一中教师走上教研、教改之路。

　6.加大投入，改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱，肯定舍得投入在刀刃上。

　三、廉洁自律

　1.我一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年10月27日，我校举办了廉政文化进校园现场会，通过这次活动，当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效。

　2.认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

　3.过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。

　四、存在问题及今后努力方向：

　1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。

　2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。

　3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。

　4、我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。

　5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴到底在哪里。

　五、今后的工作设想、措施：

　1、加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。

　2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。

　3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

　4，抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。

　5，继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。

　总之，在教育局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团协作的领导班子，有全校教师的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天。

　谢谢大家!

　述职人：XXX

　20XX年XX月XX日

　篇二

　尊敬的各位领导，各位同志：

　20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校教育教学工作者的共同努力下，学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下：

　一、以新的教育理念引领学校发展

　我们提出了打造湘中教育高地，探索农村教育新路的战略目标和12345发展战略，即：

　(1)形成一个共识：全面提高教育教学质量。

　(2)实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。

　(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。

　(4)做到四个关注：关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。

　(5)加强五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

　1、育人环境大为优化。

　一是重教支教氛围更加浓厚。1月份，镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;9月10日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，奖励优秀学生41名，两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的地位。三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。

　2、办学特色更加鲜明。

　通过多年的努力，我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化：我们已我好湄江旅游文化校本教材，计划近期内在全镇推广，这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计，今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

　3、办学效益显著提高。

　一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著：今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个，省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的一个省级一等奖;5月24日，湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

　二、以新的管理策略促进教师发展。

　教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略，努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研能力强的师资队伍，教师队伍整体素质明显提升。

　1、树正气、刹歪风，师德建设成效好。

　采取严厉措施，先后处罚了5名违规教师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，倡导建立平等、民主、和谐、亲切的师生关系。

　2、强培训，搭舞台，教师素养提升快。

　一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动，花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇教师的整体素养显著提升，优秀教师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖，获奖29人次(其中一等奖个)，创历史新高。

　3、多服务，重奖励，教师工作热情高。

　一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋，新建教师集体办公室三个，维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助，还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师，中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施，一年来我镇教师工作热情高涨，有一组数据很能说明问题：全镇教师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗教师荣誉一个，获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个，这样的成绩在全市也属少见，充分体现了我镇教师良好的精神风貌。

　三、以新的修养内涵实现自身发展。

　校长的自身发展，对学校的发展具有决定性意义。校长为人的气度决定学校和谐的程度，校长学识的厚度决定学校发展的高度，校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此，我不断加强自身修养，充实自身内涵，以实现个人的发展，同时促进学校的发展。一是加强道德修养，做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律，为此先后三次召开专题会议，另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术，做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力，改善与教师沟通的技巧，为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料，并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待，和谐相处，关心和爱护教师。三是增强文化内涵，做教师的首席。一定意义上，校长应该就是首席教师。我虽然才疏学浅，但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持终身学习，每天早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸，每天晚上坚持看一个小时的书，工作再累，回家再晚也不中断;我积极参与教学研究，是涟源市第一个省级教育科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践研究的主持人;我不断反思教育工作，经常写出心得体会，我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育教学质量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文，获得市教育局党组高度好评，其中大部分建议被采纳实施。

　以上就是本年度个人述职报告，不当之处还请上级领导批评指正。

　谢谢大家!

　述职人：XXX

　20XX年XX月XX日

　篇三

　各位领导、各位老师：

　首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言:不以治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下:

　一、学习提升、不断进步

　(一)扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。按照县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员教师深入学习科学发展观理论，认真践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。

　(二)加强学习，提高自己。注重加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局;通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

　(三)重视业务知识的学习。通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组--备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。学校管理工作日臻完善，也更人性化。

　二、忠于职守、扎实工作、务求实效

　(一)多措并举，创新德育模式。

　高度重视学校德育工作，德育常规工作有计划且有序开展，重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系，推动家庭教育工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会，每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育视频;形式活泼，内容丰富，特色鲜明。共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也提高了学生素质，促进了学生全面发展。

　重视学生的心理健康教育。利用心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

　(二)突出安全教育重心地位

　一年来，我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，重视学生的安全教育工作。将《分盐中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布，一学期组织一次全校学生的安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;

　2013年初，就建立健全了学校安全工作制度，明确安全工作第一责任人和直接责任人，学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，着力创建平安校园。

　(三)求真务实，努力推进各项管理效能建设。

　规范管理是学校科学发展的中心工作，一年来，以县局《2010学校常规管理100条》为指导，部署全年教育、教学工作。中间细化安排，划出各科室重点工作任务，分解落实，工作取得了显着成绩。注重加强学校干部作风和效能建设，进一步规范推进校务公开工作，努力使决策科学化、民主化和公开化，有效推进学校各项事业发展。在班子中，我充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、战斗力明显增强。

　(四)坚持以教科研为先导，以质量求生存，

　高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合，“问题即课题”，结合“高效课堂”和“比访”活动的开展，同时在校内大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，举办一学期一次的教学开放周活动，积极组织并鼓励教师走出去培训学习，充分利用这个平台促进教师的专业发展。

　积极的教研工作，扎实的教学管理，对提升教学质量起到了积极的作用。

　(五)规范办学行为，办人民满意的教育。

　在规范办学行为上，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。

　(六)积极推进校园建设，后勤管理工作积极有效。

　2013年底，学校克难攻坚，加大力度，学生食堂和学生厕所、教学楼楼面渗漏、食堂舞台等校园各项建设工程顺利完工。

　校内完成了寄宿生贫困生学生资助工作，按照个人申报—班级推荐—学校评议—组织公示的程序，公平公开，阳光操作，稳妥地把好事办好，一大批寒门学子受惠，在社会上起到了积极的影响。始终关注教职员工的生活，努力提高他们的待遇，2013年在外部经济困难的情况下，仍想方设法确保他们的福利待遇。

　三、廉洁自律

　(一)率先垂范，严格自律。过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，坚决维护财务管理制度。

　(二)民主管理，按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务，学校均首先向教管组核算点提出申请，经批准后，按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。

　(三)廉洁奉公，依法治校。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，不计个