2024重庆英语高考改革,2024重庆英语高考

1.2022年重庆高考每一科平均分

2.2024年重庆高考时间

3.重庆高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

2022重庆新高考英语上140及以上的多。因为2022重庆高考英语难度整体来说处于中等水平，考生答起来比较顺手，没有所谓的“偏题怪题”，所以英语140分以上有200多人，还是很多的。

2022年重庆高考每一科平均分

能。重庆新东方高考学校是一家致力于帮助准高考生提高成绩的机构，截止2023年7月26日已有12年的办学经验，学校采用小班化、科学分层和因材施教的教学方式，并且提供全科目及心理辅导的课程设置，针对每个孩子的不同情况，帮助找到最适合自己的学习方式和状态，所以重庆新东方英语高考能提升分。新东方重庆学校于2003年9月25日注册成立，它是新东方教育科技集团旗下的第十所分校，从成立之初新东方重庆学校就以外语培训为主业。

2024年重庆高考时间

英语93.5分，语文97分，数学95分，政治75分，历史70分，地理42分，物理68分，化学59分，生物41分。根据查询重庆市教育局官网得知，重庆2022高考采用的考卷为全国高考卷一，英语平均分93.5分，语文平均分97分，数学平均分95分，政治平均分75分，历史平均分70分，地理平均分42分，物理平均分68分，化学平均分59分，生物平均分41分，考试题目数量多，难度大，不易得分，使得2022年重庆高考平均分很低。

重庆高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

2024年重庆高考考试时间为6月7日、6月8日，具体各个考试时间详见正文，省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

统一高考总成绩由全国统一考试的语文、数学、外语3科成绩和学业水平选择性考试首选科目1科、再选科目2科成绩组成，总分为750分。其中，全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分;学业水平选择性考试每科原始分值均为100分。

英语全国卷来袭，重庆明年也将加入到26个使用全国卷的城市之中，所以重庆高考，考生们面对的将是怎样的考卷？跟咱们重庆卷到底有哪些不同？

对此，很多学生家长都表示：“哭死了……翻遍网络没有一个确切的答案！”

在14日由美联英语发起的“中国青少英语教育高峰论坛”上，终于有人强力发声——北大附中特级教师、高考英语卷评价组成员、《高考》编委范存智老师来了，还专门为重庆的学生们，梳理了全国卷与重庆卷的不同点，非常珍贵的资料，必须广泛传播！

变化一：词汇量增加完形填空缩水

对于全国卷和重庆卷的区别，范存智老师列出的第一点就是：“明年我们将面对的不是3200个词汇，而是3500个词汇”。所以词汇量不够的同学们，要增加自己的字库。并且学生还应多注意一些缩写词的表达，例如“3WK”（三周）；还有多注意科普类和健康饮食类的词语收集，这将是全国卷新增词汇的重点。

完形填空，重庆卷是2篇，而全国卷只有一篇文章，250词左右，有20个空。

变化二：新增“七选五”、“改错题”、“短文填词”

新增的内容，有“七选五”和“改错题”。其中“七选五”是高考各个大题块当中得分率比较低的，而且重庆的学生没见过。这方面，类似于美联这样的培训机构反而对此有些研究，范老师建议学生和家长可以向他们请教。

全国卷还有“改错”、“短文填词”，也是重庆卷没有的。原来是15道单选题，明年是见不着了。

但是短文填空，全国卷是一个空填一个词，全国卷，一个空有可能填2—5个词，这方面难度会增大。而填词大约分为几类：功能词、小品词、介词、助动态、形态动词。

变化三：作文两篇变一篇命题贴近生活

重庆卷的作文是2篇，而全国卷的作文是一篇，要求100词左右，上不超过120词，下不低于80词。再有就是作文标题，全国卷有部分中文注释，更方便学生答题。短文写作全国卷这十年来命题的原则，都是贴近生活的，发生过，正发生，或者很快能发生的事。

问君能有几多愁Somanyphraseidon’tknow

词汇增加了，题型变化了，同学们应该如何应对？范存智老师总结的几大经验，让学生们受益匪浅。

第一：睹物思词，扩大视野。看到什么，就立即想想用英语怎么表达；第二：读书念报，过目不忘。天天读点看点；第三：归纳辨析，火眼金睛；第四：信手拈来，跟他相关的动词你串接起来你就能使很多东西熟悉起来；第五：中英参半，常说多练。不要怕说不好，要敢于开口，哪怕中英参半，也比不说的好。

学英语根本不需要多高的IQ一天一课时足够

在美联英语“中国青少英语教育高峰论坛”上，很多家长提出了犀利的问题：

“家长怎样保持和孩子练习英语的热情？”

“课本的复习重不重要？”

“在数理化压榨之下，如何保证英语的学习时间？”

针对第一个问题，范老师的建议是：家长一定要拟定计划，放下身价向孩子学习，和孩子共同进步，多鼓励孩子，并且给孩子创造“走出去”的机会。

针对第二个问题，他则表示：无论那个年级的学生学习，都必须回到课本，因为大多的的词汇和话题都在课本里体现，学生要把厚厚的课本变成薄薄的笔记，再从笔记还原成课本，就能受益匪浅。

而对第三个问题，范老师却直言，学英语根本不需要多高的IQ，能上高中IQ都富余。每天给英语一个课时，可以是40分钟，可以是50分钟，这样就行，当你说时间很难安排的时候，想想老夫子的话，时间就像海绵，如果要挤，还是挤得出来。