高考最后一星期神逆袭,高考最后一个星期怎么过
1.高考最后7天:提分方法有哪些
2.高考最后50天,如何从100多逆袭到350分?
3.高考最后十天怎么快速提分?
4.高三还剩100天怎么逆袭
高考前夜,可能有考生会突然出现脑子一片?空白?的现象,这是一种正常的?信息暂时阻梗?现象,考生不要担心,只要心平气和地呆几分钟,记忆就会自动恢复。
临睡前再检查一遍第二天应带的证件、物品,把它们归拢好和要穿的衣服放在一起,心理踏实了比较容易入睡。
对于高考前夜到底要不要看书,高三老师和师兄师姐们有不同的看法,考生可以根据自己的情况决定。有的考生心态稳定,习惯每晚翻翻书,此时不改变习惯继续看书没什么坏处;有的考生比较焦虑,那最好不要再看书。可以散步,听音乐。
6月7日
高考当天:七步曲助高考
今天就要考试了,还真有些兴奋呢,家中、路上、考点、考场今日的成功要看你在每个环节的完美表现了
在家中
依然在早晨六点起床,最好在考前一个半小时前吃完早餐,因此,早餐宜在7点10分之前结束。早餐和平时一样就可以,品种多一些可以促进食欲。
要特别注意的是:早餐少喝或不喝牛奶、豆浆等饮品,而以面食、煎鸡蛋为主;在饮食中适当降低含盐量,以免因口渴而饮水过多,导致?应考尿频症?。
对照清单检查整理应带的物品,出门前对父母大声说再见。
在路上
语文科的开考时间为上午9点,考生应在8点20分之前到达考点。根据看考场时的经验算计好的时间出发吧,再提前10分钟让路上从容些也可以。别把时间安排太紧,避免赶路赶得满头大汗心慌手乱,影响考试情绪。
参加考试的各个环节中,路上是有可能出状况的一环,当然这种概率极小,但是为了高考,我们必须做好最充分的心理准备、方能见招拆招顺利闯关,考生这要特别注意啦
A、遇堵车咋办?
当天出行前,一定要为交通堵塞打出些宽裕时间。如果遇到走错考场和交通堵塞的情况,现场找交警是最好的办法。
B、不慎崴脚咋办?
考生如果走路去考场时出现崴脚或摔伤等意外情况,如自己尚能行动,应该拦招出租车坚持去考场参加考试;如果自己行动有困难,应拨打110或向交通警、巡警求助,甚至向路人求助。切记,一切以保证按时参加考试为重,不要因为马上去就医而耽误考试时间。
C、骑车碰撞咋办?
如果骑自行车去考场路上与人撞车,伤势不十分严重的,应坚持按时到考场;如果撞了别人,态度一定要和缓,向事主说明情况,取得事主的谅解。请记住,任何时候解决交通事故的最快捷的手段都是由交通警察来处理,出示准考证,警方会向考生提供一切有可能的便利。
D、还是迟到了咋办?
赶到考点时,你发现自己晚了5分钟。别慌,别慌,没什么,老师还在念考试注意事项呢,此时一定要克制自己,尽最大努力减轻紧张情绪。坐到自己的座位上之后,先做六次深呼吸,待心情稍稍平静后,再开始在试卷和答题卡上的相应位置填上姓名、准考证号等。
在考点(等待入考场时)
大多数考生都会提前到达考点,在考场外等待入场。这时,你很可能发现:一些考生三五成群正聚在一起交谈;有的考生手捧一大摞笔记正匆忙翻看
克制自己的好奇不要凑过去,考前这几分钟应该独处。最好在自己所在考场附近找个安静的地方,避免和同学讨论任何需要你动脑筋的问题。
切记:千万不要随便去问别人自己不懂的问题,别人也有自己进考场前的时间安排,此时此刻,你惟一可以信赖的真正朋友就是你的自信。
在考场
入场时,考生要把规定以外的物品,如书包、文具盒、眼镜盒、通讯工具等存放在指定地点,对号入座后,把《准考证》放在桌子左上角。认真听主监考老师宣读《考生守则》《违规行为的认定与处理》和考试注意事项。
万一进错了考场,要及时向监考老师报告,老师会帮助你通过最便捷途径找到你自己的考场。
拿到试卷后,首先要根据当场考试的科目,检查试卷张数、页数是否相符,是否有漏页、漏印、损破、字迹不清等问题,如发现问题应及时举手报告。接下来应按要求填涂姓名、准考证号等内容。在开考信号发出前绝对不能答题。考生可迅速通览全卷,看看试卷共几页,有哪些题型,各题型的分数分布如何。从而能对整个试卷的题目容量、难度有一初步了解,以便做出全局安排。
铃开考铃声响了!战斗正式打响,可突然间脑子一片空白,手也哆嗦得握不住笔,咋办?教你几招来应急
A、脑子一片空白咋办?
可通过心理暗示来有效地抑制紧张情绪。暗示语要具体、简短和肯定。比如?我早就准备好了,就等这一天。我今天精神很好,头脑清醒,思维敏捷,一定会考出好成绩。面对这些问题不需要紧张。?当情绪过于紧张时可默念?放松、放松、放松?;当心情烦躁时可默念?平静、平静、平静?。当碰到难题时可默念?我行、我行、我行?。
B、手抖写不了字咋办?
别写字。用指甲在第一卷上认为正确的选项上划一道印子。三个题以后,你发现可以写字了。好,拿起铅笔,把那三个印子涂一下,别忘了。
C、遇到生题不会咋办?
不妨冷静回顾一下课本知识,实在做不出,可搁置一边,先做会做的题目,保证已做出的题目的正确率,然后再考虑。能写多少是多少,哪怕是列了个提纲、写了个算式,因为考试是按点给分的。
D、忘戴手表咋办?
如果进考场之前发现没戴手表或计时工具,可以向监考老师说明情况,借用老师的手表。如果实在借不到计时工具,也要向监考老师说明情况,请求监考老师在监考过程中每隔一段时间就进行一下提示,以便在考试过程中掌握时间。
E、身体不适咋办?
考场上突然想腹泻、呕吐、晕厥等情况,考生应该立即举手示意监考老师,由教师酌情处理,在医务人员进行处理后,可以继续应考。
出考场
为稳定考试情绪,每科考试结束后,考生应该注意以下问题:收拾好自己的物品,特别是准考证不能丢失,迅速离开考场。不要边走边和同学对答案,避免影响下一科的考试情绪。
午餐时
午饭地点要选好。如果午饭不能在家吃,也要注意不要安排在人声嘈杂的酒楼或大排档。一方面嘈杂环境容易让考生心情浮躁,无法休息;另一方面要考虑饮食的卫生问题。午餐以米饭和炒菜为主,少喝一点菜汤,不要吃得过饱,否则,过多的血液还在帮助消化,大脑相对缺血,影响考生在考场上智力的发挥。
吃饱了,美美睡上一小觉吧。睡觉时最好别开空调,盖一块小毛毯,以免着凉感冒影响考试。
经历了上午的考试,相信大多数考生已经进入状态。午觉别睡过头,下午的考试相信自己能?轻车熟路?,正常发挥就OK啦。
晚上
当晚,考生可以翻翻第二天上午要考试科目的笔记,如果?枪?早已磨得既快又光,那也可以听听音乐或看看闲书。不过在选材方面要注意,乐曲应以轻松明快为宜,书籍以消遣性读物杂志画报或者唐诗宋词之类为好,不要选择那些劲曲或令人激动的乐曲和作品,如果看电视,在选择节目时也应注意这些。
经过第一天的紧张考试,加上对第二天所考科目的忧虑,考生可采取以下方法调节心理:
与好朋友聊聊天,话题应尽量避开高考,但不要多谈计划性的东西,以免思维发散,无法专注于复习和考试。
听听轻音乐,舒缓的音乐对稳定情绪非常有利。
睡觉前用热水烫一烫脚,然后用手按摩涌泉穴。
考场提醒:涂写答题卡注意事项
除要填涂准考证号和科目代号外,还需要特别注意不要发生以下情况?
涂写太轻太细。
涂写不均匀,黑度差别太大。
忘记涂卡。
横线涂得太偏,无法进入光电阅读器的?视区?。
修改时原来的笔迹擦不干净,造成失分。
非铅笔涂写。
因为用力太大,把答题卡弄穿,或弄上水滴以及沾上墨水,造成失分。
我的意中人是个盖世英雄
有一天他会带着合格证来娶我
我猜中了开头
却猜不中这结局 ?
高考最后7天:提分方法有哪些
不知道大家有没有看到这样的一个热搜,那就是高考最后时间怎么逆袭,其实在这一个话题下面呢,有很多所谓过来人的一些结论,或者是很多所谓过来人的一些经验总结,其实在我看来呢,我觉得高考最后时间怎么练习,其实这本身就是一个无法去讨论的事情。
你永远都没有办法去复刻别人的成功。首先呢,我在热搜下面看到了有很多过来人,成功地通过高考前10天的拼命同理从而逆袭的,那么在我看来我觉得像他们那些昼夜学习通宵高压力的环境呢,其实并不适合我们普通人的,你不要妄想着通过别人的经历来达到自己的目标。
在距离高考仅剩10天的时候,我觉得很重要的事情是要放平心态查漏补缺。那么对于我个人来说呢,我觉得其实在高考进行时艰的时候,你的心态首先一定要调整过来,其实或许并没有太多的时间去学习新知识,一定要打牢自己的基础,把自己会的一些问题全部都搞懂,把一些自己不太清楚的知识点再看一看。
也希望大家能够顺利的通过这一次,在你人生当中最重要的考试之一。其实的确是这样的,当我在经历过了高考之后,我才越发的感觉到,高考真的是一次很重要的考试,它直接决定了你以后的一个发展方向,发展层次,以及你未来的一个就业研究的方向。
并且也越来越体会到高中时候的珍贵,在当你离开了高中之后呢,其实一些知心的朋友,一些好玩关系很好的朋友,就再难交到的。
好了,以上就是我的全部看法了,也非常感谢你能够读到这里,如果说你还有什么其他的一些评论或者是建议的话呢,也欢迎在评论区里面和我留言交流。
高考最后50天,如何从100多逆袭到350分?
1查缺补漏
现阶段的复习,要从整体上把握,考生可以浏览一下近几年高考试题,分析一下频繁出现的热点题型,梳理各学科的知识系统,进行提纲挈领的高考复习,从例题上找点做题技巧。把需要记忆的东西背一下。关键是要稳住自己已有的水平的同时,查漏补缺。
在高考最后几天,不能钻难题,而应做点难度适中的基础题,甚至课本中的例题,理科想要逆袭高分就一定要掌握基础知识。
2分析以前做错的试题
平时复习所作的考题或模拟题,基本上能覆盖高考的知识点。复习这些试题可算是一种便捷手段。着重分析自己做错的题,找出错在哪里,出错的原因,加以克服。做错的题不注意,不下狠劲扭转自己的思维,考场上一旦遇到类似的题目还是会做错的。
高考最后几天提分,要注重量的积累,这样才能有质的飞跃。
3有计划的复习
有的同学认为临考该轻松轻松了。不过这好比狂奔的野马,一旦放开缰绳,就很难收回。正确的策略应该是一如既往、有条不紊,有计划,有安排的进行复习。
高考压力肯定存在,关键如何对待。适当的压力可以增加战斗欲望,促使你兴奋起来,更好的迎接考试,但过大压力则影响正常的发挥。要把高考当作平时的训练。所谓重视即在做题过程中,要认真审题,会做的题一定要做对,难题不轻易放弃,能做一两步,多得一两分也是好的。
4坚持每天早起
一日之计在于晨,早晨是复习的黄金时间,大脑比较清醒,记忆能力也相对较强。因此,早晨一般用于背诵温习文科类科目,尽量将自己最薄弱的科目放在早上复习。
5告别手机和电脑
不得不承认手机和电脑已经和大部分高中生密不可分,可能你也在心里告诉自己无数次不要再玩手机了,时间真的不多了。可是嘴上这样说,身体却很诚实。总是不自觉的就打开手机和电脑,然后时间就不知不觉一点点溜走。这个时候,眼不见为净,就短暂告别几天吧,熬一熬就过去了。
6有效利用破碎时间片段
“我只是把别人喝咖啡的时间用来工作”,在高考迫在眉睫的日子里,每个人都是这样,那你的优势又在哪里呢?生活中我们有很多的破碎时间,比如等下一班公交车的到来,比如等同伴把饭吃完,而在这些时间里,可以拿出你的单词本背背单词,或者看看一道错题,也许这时候灵感就来了呢~
7把手表拨快几分钟
人往往会在紧迫感下有更大的动力去完成一件事情。将手表拨快几分钟在应对一些突发状况时你会有更充分的时间,更游刃有余一点。这也会让你在无形间比别人多努力了几分钟。比起刻意去要求自己分秒必争,这样似乎压力会小一点。
8睡前写下明天的目标
成就感和幸福感大多数都是自己带给自己的。在剩下的这几天里,最能支撑你们的也就是每天多一点的自信。不要盲目的去努力,每个人都应该有方向,每天都要有目标,很确信自己今天要做什么,要把什么难题解决,哪怕一天只解决了一个大问题,你也会更舒心一点。曾经看过一本书,书上说长大以后才发现原来我们兜兜转转,一直在转着圈,最后又回到了原点。只不过每一次的成长都是对过去更高级一点的复制。想让你们明白这一点,千万不要觉得每天这样一成不变的生活无趣乏味,千万不要突然放松你原来紧绷的神经。在剩下的几天里,每天都这样心无旁骛地坚持着,你会感谢自己的。这样拼命努力的你是最好的
高考最后十天怎么快速提分?
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规划学习有所侧重
高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。
另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习。
见缝插针利用时间
要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。
归纳总结查缺补漏
无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。
所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。
同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。
劳逸结合精力充沛
人不是机器,脑子也有一定的弹性限度,当发现自己读不下去或心情烦躁时,应抛下书本做些自己喜欢的事,像看看电视、打打球,甚至是上上网。玩是为了有更好的效率和效果,所以应毫无顾虑地放松。
当然,放松也不是无限度的,不玩那些需要时间长、会让自己沉迷于其中的。像看电视,最好不要选择连续剧;看闲书,可以选择杂志,不去看太长的小说。最好是在玩的过程中还可以学习,像一些时政新闻,就是不错的选择。等情绪调节好了,再回到书本中。
另外,越临近高考越要注意进行适当的运动,打羽毛球、散步、跑步,每天坚持半小时至1小时的运动,劳逸结合不仅能排解高考前的压力,更能帮助自己恢复精力、健康迎考。
问:一天的时间具体该如何安排?
答:这段时间,可以按照高考模式来调整自己的生物钟,让自己及早适应。比如高考一般是上午考语文,下午考数学。那么,在考前可以安排早上7:00~7:30起床、吃饭,8:00后开始复习语文,中午11:30后休息,下午2:30开始复习数学,依此。
一天复习两科足够,不要排太满,这样复习才能比较细致。晚上不要熬夜,在11点左右就可以休息,最迟不要超过12点,考前熬夜不利于状态的保持。
问:怎么样才能提高文综成绩?
答:高考中,文综相当能拉分,尤其对于比较拔尖的同学,此时提高成绩文综是突破口,即历史、政治、地理三科的综合复习很关键。
历史:想拿高分就一个窍门:背课本(仅从高考应试的角度来说)。另外对重要的知识点要准确记忆,比如欧洲启蒙运动中各个启蒙思想家的主张,应该老老实实尊重课本去记去背。
在看历史书时要细心,时间地点人物要记准确,书上的小字部分也不应该放过。
政治:政治想拿高分,还是要讲究一些策略。比如选择题,做题不要钻牛角尖,一般的技巧是先排除两个,剩下两个后,再看看哪个更扣题,哪个更显而易见,要相信自己的判断。
哲学部分,复习时,可以拿出完整一天的时间,把两本书认真看一遍,边看边把书上提及的原理和方法论摘抄下来。其实,两本厚厚的书也就是6面A4的纸,复习哲学时只要看这些笔记,会发现条理很清晰,记得牢,答题时很好调动思路。
政治出题比较依赖热点,所以后期复习至少要选一份比较完整的热点资料来看。好好研究一下它是怎样从不同的角度分析这些热点的,同时还要注意一些时政术语的表达。
地理:要想拿高分要有扎实的基本功。这个基本功包括两个方面:一个是定位,一个是牢记地理规律和区域特点。
准确定位就要求非常熟悉地图,可通过画图来加深记忆。还有就是区域特点,以世界地理为例,13个分区,每个区把它分成自然和人文两个部分。自然部分再分面积、气候、植被、水文、矿产等,人文部分还可分成人口、语言、区域文化、旅游、工业、农业等等。这样经过整理的知识点会比较清晰,方便记忆复习。
问:如何提高理综成绩?
答:理综同样是成绩优秀的同学拉分的关键。总的来说,理综的知识点比较多而且比较琐碎,不过理综题目虽然千变万化但万变不离其宗,因此回归课本、掌握好基本的知识点是最为简便也是最为有效的。
物理:大学生们认为,其实做物理题时没必要总是挑难的、偏的,要认真分析一些常规的题型,懂得基本分析方法,这样问题也就轻而易举了。
化学:不要死记,要把性质和方程式连接起来。物理、化学很强调实验和逻辑,复习时对于实验的设计、操作及思路要弄懂并类比。现在考试的侧重点越来越倾向分析创造力,而实验最能体现这点,做时要多想原因,不能疏忽。
生物:也是零散的知识较多,在复习中要经常仔细地读课本,直到弄透弄懂,不要怕浪费时间,精通课本比一知半解做题好得多。在此基础上多涉猎一些练习,做题时要注意积累题目,特别是那些不是很明白的和做错的题目。
问:怎样提高作文成绩?
答:提高作文成绩,一要下工夫。二要掌握一些必要的方法。平时可以多背诵诗歌,多看看历年的高考优秀作文,参考其中的语言、体例。另外,积累、阅读在考前的最后几个月很重要,多读些综合性质的杂志如《读者》《散文》等可以增加自己的文化底蕴。
方法上,平时可以写好一些优美的开头、结尾,在每次模拟考试中练习,临场套入话题;也可以强化练习某一种或几种模式,考试时若无从下手可以采用固定模式套入。
注意,高考作文改卷主观性较强,同一篇作文,常因改卷老师的不同而打分悬殊。像诗歌、戏剧这类体裁,平时没怎么练习的,在高考作文时还是不要轻易尝试的好,避免因风险太大而失分。
问:回答文综大题时该注意哪些方面?
答:回答文综大题时,可以贯彻“多写、多分点、多写术语”的三多政策。多写,即在审题之后结合题意把知道的东西都搬上去。高考改卷时,多写不扣分,少写却绝对得不到高分。
多分点,这样显得答题有条理。尤其要把分点的序号、小标题写明显。高考改卷时,老师往往没有时间完整看完,都是提纲挈领看分点、看标题,分点明显可避免老师把两点看成一点造成失分。
多写术语,高考答案要简练而且术语化,要达到这个要求,平时做题时就要把自己的答案与标准化答案对比一下,比较差距。
问:平时在家,理综卷有必要天天做吗?该在什么时间做比较合适?
答:对于理综,平时可以先做单科的试卷,而综合的理综卷,可以放到周末做,一星期做一张理综卷,这样既有针对性的强化又有综合性的练习,不偏不废。
问:文言文翻译平时该怎么复习?
答:要熟知课本中每个文言字词的意思,同时,把课本上学到的一字多义的词列出来,每个意思举出一两个例子。这个阶段也别丢下课本,每天抽几分钟朗读文言文,对培养语感很有好处。
问:英语的完型填空、阅读题如何提高得分?
答:英语也是很看重语感的科目,每天早读时花上15~30分钟朗读,有助于培养语感,此外,还要讲求方法。做题时可以先快速通读一篇,然后再带着题目去阅读。做题时结合上下文,尤其注意那些在文中反复出现的词汇,这些词往往是掌握文义、帮助推断的关键。另外适当的练习不可少,一天最好能有4篇阅读理解,坚持下来益处不少。
问:英语作文总是不上不下,有没有突破瓶颈的方法?
答:写完作文后,要注意与老师交流,找出自己写作的不足之处。课外要注意归纳不同文体的写作模式,适当积累些高级句型、词汇作为英文写作的“亮点”。另外每次试卷的标准例文或者例文中的某些出彩的通用句型、句式,都可以作为自己英语写作的素材积累下来,在下次写作时有意识地运用进去。
问:准备拿英语一轮复习的习题从头过一遍,现在做可行吗?
答:英语语法的时态、语态不仅变化多,而且非常零碎,到了高三下学期的复习阶段,最好不要打算从头看起以免浪费时间,可以针对平时做错的语法题去翻阅课本,或者是针对薄弱部分有针对性的进行强化。
问:那么多练习卷、试卷,整理的时候要注意哪些方面?
答:平时的小考和练习卷,每次做完一定要整理。用红笔勾出老师强调的题目、比较典型的题目、自己做错的题目三部分。这样醒目而且印象深刻,方便记忆。
经典题型和错题都是整理试卷的重要内容,可以专门做收集归纳,列出详细解答过程、写出自己错误的原因,然后回归课本寻找相关知识点。
高考前发的文综、理综练习卷、例年高考卷、省市质检等大考的试卷,里面的题目要认认真真地一题一题过,经典题、错题更不可疏忽。
问:这一阶段复习课本和做练习的时间怎么安排才合理?
答:三四月份大多是专题复习阶段,可以多做一些练习,做完练习后针对错题或者薄弱题再回头复习课本知识。等到考前一个月,就可以有针对性地做题,那些一看就会做的题目可以舍弃,而新题还是要适当做一些,防止高考时自己因为对题型陌生而胆怯。
高三还剩100天怎么逆袭
最后10天如何复习
良好的复习,成功的一半,高考过来人说最后的时间保持状态就可以了,要做到会做的要做对,做错的不能再错第二次。整理以前的资料、错题,并且把书也完整地看一遍,将所学的知识系统地梳理一遍,结合各种解题思路方法,在头脑中形成一张全面的知识地图,相信自己一定会提高高考分数的。
1、语文须背诵古诗文,把文学常识和名言名句等整理出来,但要分散地进行复习。然后将语文阅读的基础知识如修辞手法、句式句型等快速过一遍,心中有底。复习文言文中重要的字词解释词法现象即可。作文最好能看一些不同类型的范文,熟悉不同的结构。
2、高考英语的基础在单词,所以要熟练掌握其中单词用法,一般主要看语法、词汇和中译英,可以比较节省时间。对于听力要多听,保持良好的状态,作文最好能背一些精华的文章、句子,方便应用。还应进行几次模拟考试的训练,实战演练做得多了,考试时就不会紧张得手忙脚乱。
3、高考最后10天做些高考练习卷,培养一下感觉。注意:尤其要练填空和选择!高考时这两部分的分一定要抓住。
俗话说知己知彼,百战百胜,所以首要的就是要详细地了解有关高考的每一个细节,高考一战而定乾坤,在这里,过来人就高考中的各种事宜谈了一些自己的看法,希望对高考考生有帮助。
高考考前准备
1、高考备考期间,除了紧张的复习之外,学会放松也是不可缺少的环节,闲暇时,最好去散散步,也可以锻炼一下身体。
2、高考前的一天,要检查相关高考证件及考试备品是否准备齐全,免得到时候出现意外,因为每年的高考都会有类似的事件发生,最好提前量只会有益而无害的。要提前安排考场路线。
3、调整好自己的生物钟,最好按照高考时间安排作息。尤其是临考前的晚上按正常时间睡就可以了,早睡会使兴奋点提前,不利于提高高考分数。 4、高考考试时遇到不会的题要懂得取舍,这样有利于更好地发挥,会提高分数。考试后要摆正自己的心态,更不要对答案,考完就要胸有成竹,努力备战下一门科目。
高三还剩100天的逆袭方法为:有改变的勇气、严苛到压榨自己的计划时间表、恰当高效学习方法。
1、多做一些高考题,遇到不会的,把答案都看一遍,看看它的思路是什么,答题的点是什么,多看多总结,然后在自己做题,如果哪个地方不懂,我们必须要及时的去问老师,然后自己在多做一下同种类型的题,过一段时间,我们的成绩肯定会提高,也能够逆袭。
2、要有自己的生物钟,保证睡眠时间,其实到了这个时候就应该稳扎稳打。不要过分在意考试的分数高低,当然也要以此为鞭督促自己。上课最好听老师讲课,不要以为老师讲的没有营养。
3、高三只有100天也要保持自信。千万还没有高考就否定自己,感觉自己成绩不可能好,也不可逆袭了,其实自信是胜利的保障,什么时候开始努力都不会晚,但现在放弃努力你肯定要失败。
高三学习方法:
1、吃透教材。总复习是一个逆袭的好机会,错过了就很难再有时间来补基础知识了。所以一定要认真的跟着各科高三老师去复习,不要自己一个人去独立复习。
到了高三有一个看书的学习方法是回想法。对于需要背诵或是特别熟练的内容,光看是没用的,还要把理解的这一段知识用自己的话写出来或是说出来,只有这样你才是真正的理解了。就这样慢慢的把所有教材都过一遍,你会有很大的收获。
2、我们要知道应该怎样答题,这对我们提升成绩逆袭也是有帮助的,在高三仅剩的时间里,我们用最短的时间把该背的东西都背下来,当然不是所有的内容,把一些知识内容总结成一句或者几句话,这样我们背起来会轻松很多。
3、懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”,这是高三逆袭的关键。
归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。
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