1.减招是什么意思

2.四川2023年理科高考人数

3.如何看待江苏省主动削减3万8000名高考招生名额

湖北2021年高考加分政策_湖北高考减招4万

关于本次事件,我想简单的发表一下我的看法。

本次教育部跨省生源计划调控方案的出台,本人作为河北考生,和江苏,以及湖北等地的考生一样,受到了减招的不利冲击。但是需要指出的是,有些社会人士以及不明实际情况的网友,不能也不应该简单的把减招等同于所谓的行化,为官不为,或者官欺民,民反官之类的社会问题。

什么是减招?简单讲,就是将相对而言发达地区的高校录取名额,分出一部分,给中西部偏远落后地区。其基本的考量,是出于维护高考公平,社会稳定,消弭区域差异的认知。可以讲,制定这项政策,对于中西部欠发达地区,如贵州,云南,西藏等地的贫苦考生是有积极意义的。那么既然出于公心和国家长治久安的考量,为什么还会有这么大的争议?

主要是在这个过程当中。减招地区,考生及家长,产生质疑的几个问题:

如减招的程度和规模,按照什么依据进行划分和裁定?为什么,湖北和江苏等省的减招规模如此之大?为什么北京,天津等地,享受着全国最好的教育资源,和超高的录取比例,却不进行丝毫的减招,置身事外“得以保全”?这是标榜公平的正义之举吗?为什么自始至终,没有给予当事方,即利益受损方的考生和家长,丝毫发表意见的权利,就木已成舟?....................................

关于上述问题,至于如何答复,该怎么答复,还是希望有关各方能够妥善解答。高考是国之大事,改革固然可喜,但还应以稳妥,和循序渐进的方式进行。在尽可能保证多数人利益的情况下,这样的改革才是成功的改革。

减招是什么意思

有影响。

高考减招后,院校在录取后可能仍然存在空缺名额。通常情况下,学校会通过补录填补这些空缺。然而,如果减招导致需求超过供给,补录的机会可能会减少。因此高考减招会对补录有影响。

高考减招可能会对补录产生影响,但具体影响取决于各地的政策和实施情况。

四川2023年理科高考人数

减招的意思是减少招生人数,高考招生计划的调出并不意味着高考的减招,去除高考人数减少、临时增加招生计划等因素,高考总的录取率不会减少,但肯定会影响到个别批次及个别学校的录取率。

减少招生人数的原因可能是双非学校没有国家重点学科,报考人数不多,每年招不满,白占招生计划名额;还有师资有关系的,好的导师都是人向高处走,双非学校留不住;一个老师带的学生是有数量限制的,而且老师必须是领导,学校没有那么多的领导,是不可能招太多学生的。

如何看待江苏省主动削减3万8000名高考招生名额

四川2023年理科高考人数:26万多人。

实际参加高考人数60.7万,相比去年57.56万,增加3.14万;

招生计划(下面招生计划中不含提前批招生计划大约3300人)。

(一)文理科本科招生计划221952人,比2022年增加计划4253人,其中

1.文理科一批次(一本)招生计划80417人,比2022年增加1944人;

2.文理科二批次(二本)招生计划141535人,比2022年增加2309人。

(二)理科本科招生计划159530人,比2022年增加3078人,其中

1.一批次(一本)招生计划65079人,比2022年增加572人;

2.二批次(二本)招生计划94433人,比2022年增加2506人。

(三)文科本科招生计划62422人,比2022年增加1175人,其中

1.一批次(一本)招生计划15320人,比2022年增加1372人;

2.二批次(二本)招生计划47102人,比2022年减招197人。

四、分数线

(一)文科本科第一批:527分(去年538分);本科第二批:458分(去年466分);专科批:150分(去年150分);

(二)理科本科第一批:520分(去年515分);本科第二批:433分(去年426分);专科批:150分(去年150分)。

五、录取率概算

(一)文理本科招生计划为221952人,参加高考人数为607000人,录取率为36.57%,估计有38.5万人无法被本科录取,因此本科竞争非常激烈。

(二)本专科录取率估计在85%左右,照此计算录取总人数约为51.5万,全川考生约有9.1万人无法上大学。

1、4月底,教育部、国家发展改革委印发《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》,要求2016年升学压力较小的上海、江苏、浙江、福建等省(市)进一步增加面向部分中西部省(区)的生源计划。生源计划总数为16万,其中湖北省调出最多,达4万;江苏其次,达3.8万。

2、高考招生计划的调出并不意味着高考的减招,去除高考人数减少、临时增加招生计划等因素,高考总的录取率应该不会减少,考生应该放下心来准备高考,不要因为这些事情分心。更不要人为夸大事件经过,影响社会稳定。