高考改革时间_高考改革时间推进表

1.新高考改革是哪一年

2.山西新高考3+1+2改革是哪一年？

3.江苏高考改革是哪一年

4.高考改革时间

5.高考几年改革一次

2014年启动，2017年执行的省份

浙江高考改革从哪届开始

1、必考科目语数外3门，每门满分150分;

2、选考科目实行"7选3"模式，每门满分100分，每科最多考2次;

3、考生总成绩满分750分;

4、语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效;

5、外语每年安排2次考试，1次在6月，考试对象限于当年高考生;1次在10月，与选考科目同期进行;

6、考生志愿由"专业+学校"组成，录取不分批次，实行专业平行投档;

上海高考改革从哪届开始

1、不分文理;

2、从2014年秋季入学的高中一年级学生开始，普通高中学业水平考试设置13门科目;

3、2017年起，上海统一高考科目为语文、数学、外语3门，考试时间安排在每年6月;

4、外语一年考两次，6月一次，1月一次。含笔试和听说测试，每人最多考两次，最好成绩计入总分;

5、高考成绩由语数外3门成绩和自主选择的高中学业水平等级性考试科目成绩构成，满分660分。语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分;

6、2016年起合并本科一、二批，并按照总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取;

7、报考专科高职志愿只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。

2017年启动，2020年执行的省份　　

北京高考改革从哪届开始

1、从2017年秋季入学高一起实施高中学业水平考试;

2、英语听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考;

3、取消本科三批，与本科二批合并;

4、自2018年起，推进高等学校考试招生改革;

5、2020年调整统一高考科目，实行"3+3"，探索"两依据、一参考"。

山东高考改革从哪届开始

1、2018年全部科目使用全国卷;

2、2020年高考实行"3+3"的考试模式;

3、未来"一批""二批"合并，除提前批次外，不再分批次录取。志愿填报由"学校+专业"改为"专业(类)+学校"形式;

4、录取"两依据、一参考"。

湖南高考改革从哪届开始

1、2016年起全部科目使用全国卷;

2、2020年高考不分文理科;

3、实行"3+3"的考试模式;

4、外语科目提供两次考试机会;

5、逐步试点取消招生录取批次，改进投档录取模式，推进平行志愿投档方式;

6、构建"两依据、一参考"多元录取机制。

江西高考改革从哪届开始

1、不分文理科;

2、实行"3+3"的考试模式，选考"6选3";

3、外语考试分为笔试和听力测试，高中生最多参加两次外语考试;

4、高考总分满分750分，语数外每门150分，3门高中学业水平等级性考试科目每门100分;

5、2016年起建立江西中学生综合素质评价信息管理系统，开展综合素质评价;

6、2016年起合并二三本，2018年起合并艺术二三本科批，2020年起进一步减少录取批。

海南高考改革从哪届开始

1、2020年高考不分文理;

2、2020年高考科目实行"3+3"，选考实行"6选3";

3、总成绩按标准分呈现，语数外每科原始满分150分，转换成标准分，自选3科每门满分100分;

4、从2017年起，海南本科第一批和第二批合并录取，从2020年起，海取批次仅设本科批和专科批，分学校实行平行志愿投档和录取。

2018年启动，2021年执行的省份　　

广东高考改革从哪届开始

1、2021年高考文理不分科;

2、高考实行"3+3"的考试模式;

3、外语和高中学业水平考试一年两次考试;

4、录取"两依据、一参考";

5、2016年高考，广东全部科目用全国卷;

6、2016年高考，广东二本A线B线将合并。

江苏高考改革从哪届开始

1、2021年高考“3+3”模式，文理不分科;

2、统考科目语数外保持不变，选考科目由"6选2"调整为"6选3";

3、英语将实行听力和口语一年两考，笔试两考还在探索;

4、分值比480分高，接近700分;

5、"小高考"13个科目均可考两次;

6、2016年起，少数民族考生报考省属高校加3分投档。

河北高考改革从哪届开始

1、2021年高考文理不分科;

2、高考科目实行"3+3";

3、外语考两次;

4、2016年起，本科第三批录取院校与第二批合并，以后逐步取消录取批次;

5、高校招生"两依据，一参考";

6、2017年秋季入学的高一新生，实行新的高中学生综合素质评价制度;

7、2018年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。

安徽高考改革从哪届开始

1、文理不分科;

2、统考语数外，选考科目为"6选3"或"7选3"。

2019年启动，2022年执行的省份　　

宁夏高考改革从哪届开始

1、2017年建立高中考试招生综合素质档案，在自主招生中使用;

2、2018年启动高中学业水平考试改革，实施高中学业水平考试制度;

3、2019年逐步取消录取批次，推行"两依据、一参考"的考试招生模式;

4、取消文理分科，选考科目"6选3"，高考总分750分，语数外语每科150分，自选每门100分;

5、外语考试一年两考。

广西高考改革从哪届开始

1、2022年起广西统一高考不再分文理科;

2、高考科目实行"3+3"模式，必考科目为语文、数学、外语，每科满分150分;

3、外语科目(含听力)同年有两次考试机会;

4、选考科目从政史地理化生6个高中学业水平考试等级性科目之中任选择3科。选考科目安排在高三进行，每届学生只安排一次考试，每科满分100分。

5、高考总成绩满分为750分。

6、高校招生录取实行"考生总成绩+综合素质评价"的评价方式。

7、高职招生逐步实行"文化素质+职业技能"的评价方式。

青海高考改革从哪届开始

1、实行"3+3"的考试模式，选考科目"6选3";

2、外语科目提供两次考试机会;

3、高考招生录取基于"两依据、一参考";

4、2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。

新高考改革是哪一年

一、云南新高考改革时间安排

启动时间：2020年

执行时间：2022年

二、云南新高考改革详细要点解读

1.不分文理科

2.外语一年考两次

3.考试科目：3+3

三、云南高考改革方案细则

(一）完善普通高中学业水平考试

普通高中学业水平考试按照国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省教育厅组织实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据，等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。自2020年秋季入学的高一年级学生开始执行。

（二）改进录取方式

完善平行志愿投档办法，优化招生录取批次。在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。2020年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

（三）启动高考综合改革

1.改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度，高校招生录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。统一高考语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入高校招生录取总成绩。

2.改革招生录取机制。探索基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生普通高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。

3.考试对象。从2020年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。其他职业类学校和社会考生可参加普通高中学业水平考试。

4.考试类别。普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试两类。学业水平合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据；学业水平等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术（或美术、音乐）、综合实践活动14门及物理、化学、生物3门科目的实验操作；等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物共6门普通高中学业水平考试。

山西新高考3+1+2改革是哪一年？

高考改革从2019年开始。

明确2019年启动高考招生制度综合改革，到2022年基本建立符合省情的教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2019年6月底前公布高考综合改革方案，从2019年秋季入学的高一学生开始实施。

高考改革内容：

其实从新高考改革实施以来，人们就在关注和讨论，这样的选科到底好不好?怎么样选择才是最好的?选科确实是未来高考生们的一大难题，有20种搭配，就看你怎么去抉择了。

这相当于把选择权交给了每一个考生。还有一点的就是关于英语，英语成绩不再是取决于高考，而是一年两次考试，取最好的成绩，大大降低了难度。

考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分。根据规定，选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信。

选择建议：

1、选科，有哪些重要参考指标能力：按自己最擅长的科目选择；兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。专业倾向：按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。

2、选科与未来选专业选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。

江苏高考改革是哪一年

2022年山西把高考改为新高考模式，即3+1+2模式。新高考政策3+ 1+ 2取消文理分科，考生选择的科目为3门全国统考科目语数外+ 1门首选科目物理或历史+ 2门再选科目(思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门)。该模式下考生可以选择化学生物等学科搭配文科组合,进一步扩大专业覆盖率。

“3”其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；

“1”在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

山西新高考改革方案

不再区分文理科

新高考政策不再区分文理科，考生需要参加数学、语文、外语三门考试，另外在地理、历史、政治、化学、物理、生物中任意选择三科参加等级性考试。

外语科目可以考两次

新高考政策下外语提供2次考试机会，考生选择较好成绩计入高考总分。

外语考试第一次考试安排在6月， 另- -次根据教育部统一要 求时间安排;外语考试包括笔试和听力测试。

高考总分计算方式改变

2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成，但是自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级比例不超过5%。

综合素质评价

新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件,并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。

合格性考试

新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、地理、历史、化学、生物、信息技术、物理、思想政治、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等科目。

高考改革时间

江苏高考综合改革2018年启动，2021年正式实施。教育部明确江苏省启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。

江苏高考改革一、实施时间

高考综合改革2018年启动，2021年正式实施。教育部明确江苏省启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。二、总体框架调整

实施“3+3”模式，选考科目从“6选2”调整为“6选3”在高考科目设置方面，和现行高考方案相比，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变。选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。三、一科两考

:

江苏省，简称“苏”，是中华人民共和国省级行政区，省会南京，位于长江三角洲地区，?[1]?中国大陆东部沿海，地跨北纬30°45'～35°08'，东经116°21'～121°56'，与上海市、浙江省、安徽省、山东省接壤。?[2-3][5-6]?总面积10.72万平方千米。截至2021年末，江苏省共有13个设区市，95个县（市、区）?[17]?，常住人口8505.4万人

高考几年改革一次

新高考制度实行的时间因地区而异，但大多数地区在2017年开始实施。

2023年全国高考于2023年6月7日至8日举行，全国高考报名人数1291万。3+1+2省份高考时间为6月7日、8日和9日三天，此外综合改革3+3省份高考时间为6月7日、8日、9日和10日，一共四天。

扩展资料：

我们所说的高中生高考，是中国大陆高中学生在完成高中教育后参加的一项全国性的高等教育入学考试。

1、高考内容和形式。

高考科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物以及历史、地理和政治三门文科综合科目，分为考试科目和综合素质评价两部分。考试形式为笔试，综合素质评价主要包括学业水平考试成绩、体育锻炼情况、社会工作情况和创新研究情况等四个方面。

2、高考改革措施。

高考改革措施主要包括多元评价、分类招生、高校自主选拔、区域均衡发展等，旨在减轻高考对学生的压力，提高高等教育的素质和质量。

3、高考的重要性。

高考的成绩决定着学生能否进入心仪的大学，对于一个人未来的职业发展具有举足轻重的作用。因此，高考备考需要认真对待，不仅要掌握知识技能，还需要注重综合素质的培养。

4、高考制度的评价。

高考制度在提高教育素质和扩大教育公平方面具有重要作用，但也存在一些问题，如降低课程多样性、加强应试教育等。因此，高考改革需要不断进行，以适应社会的需求和发展趋势。

总之，高中生高考是中国教育体系中的重要环节，对于学生未来的发展具有决定性的作用。因此，我们应该认真对待高考备考，并不断推动高考制度改革，以提高中国教育的质量和公平程度。

3年。根据查询相关公开信息显示：国家规定高考三年改革一次，新高中毕业考试第一批改革试点地区是浙江和上海，2023年开始，2023年高中毕业考试实行，新高中毕业考试第二批改革地区是北京，天津，山东，海南四个省市，2023年开始，2023年高中毕业考试实行，新高中毕业考试第三批改革地区是江苏，河北，重庆，辽宁，福建，湖南，广东，河北八个省市2023年开始，2023年高中毕业考试实行。