14江苏高考数学_江苏高考14年数学

1.江苏数学高考什么卷

2.江苏高考数学时间怎么分配？具体到分钟谢谢

设x=a/c＞0，y=b/a＞0，∵a，b，c都是正数， 第一个不等式两边同时除以a，

得到5/x-3≤y≤4/x-1

clnb≥a+clnc，∴ lnb≥x+lnc ∴lnb-lna≥ln（e的x次方）+lnc-lna，∴lny≥ln（e的x次方）-lnx

∴lny≥ln（e的x次方/x），即y≥e的x次方/x

对y=e的x次方/x进行求导，y‘=e的x次方（x-1）/x?。

∴当x∈（0,1）时y为减函数，当x∈[1，+无穷）时为增函数。

∴y≥e/1=e y在x=1时取最小值。

可以做5/x-3≤y≤4/x-1图像（x＞0） 可以判断当x=1/2时，y取最大值=7

∴y=b/a∈[e,7]

江苏数学高考什么卷

一、试题解析

二、亮点赏析及启示

1.坚持“突出通性通法，淡化技巧”的原则：

这道题无论是运用不等式的性质进行变形，还是运用函数思想设置新变量、确定定义域等，这些都是高中数学的基础知识和重要内容，所用的数学思想方法也都是新课标所强调的通性通法，没有说去刻意的追求技巧。

2.呈现“多思考，少考算”的特色

试题的解析过程中，每一个步骤的运算量都不大，但是每一步都是对考生思维很好的考察，很好地体现了新课标的创新理念，启示着我们要把提高学生的思维能力，作为重要的教育目标。

3.指引“提高学生数学素养”的方向

试题的解析中，运用到了很多隐含条件，而发现隐含条件的过程正好击中了许多学生的弱点，这启示着教师们要把提高学生数学素养落实到平时的教学过程中去。

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江苏数学高考是全国卷。

扩展资料：

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μ?θημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

发展历史

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths），其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma），有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。

其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικ?（ta mathēmatiká）。

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。

可以先浏览题目 将客观作答的大题分配一下时间 然后根据时间的分配来确定14题的时间 在正常的条件下前面的7题一题只需30秒左右 后面的题目 计算量比较前面会比较大 所以控制在4分钟一题左右 所以顶多37分钟 就要做好。

高考中数学选择填空题的总时间一定要在45分钟内做完，并且保证一定的正确率，一般来讲选择与填空的最后一题有一定难度，要尽量做，实在不会可以放弃，做后面更好拿分的大题。

大题只有最后两道是很有区分度的题，其它大题都是基本题一定保证拿全分，最后两道题一般第一问比较简单，，后面几问不会就空，剩余大概10至15分钟检查。