高考语文得高分-高考语文高分作文2024

1.高考语文作文怎么写得高分

2.高中语文作文如何得高分

3.湖南高考语文多少分算高分

4.高考语文过130分，是一种怎样的体验？

5.高考语文想拿高分该怎么复习

高考语文作文怎么写得高分

作文拿高分的方法：

一、作文语言要有魅力

想要作文拿高分，就一定要想办法让阅卷老师一眼就被你的文字吸引，然后认真地阅读下去。而秘笈就是 生动、简练、有表现力，三者要有其一， 清新、深沉、耐人寻味，三者也必须要有其一。

此外在文章的语言上， 尽量多使用一些成语、俗语、谚语，多引用一些别人不熟知的古诗词和名言名语也能给你的文章加分不少。

二、立意高远一些

文章的字里行间要流露出你独特的想法和坚持，切不可随波逐流。文章中的每一句话都要遵循自己的心灵，每一个文字都是自己真实灵魂的展现，切不可为了迎合阅卷老师的口味而随便瞎诌，这样做不但不能引起阅卷老师的共鸣，还会让人产生一种“厌恶”。

三、做到以下四点则起到锦上添花的作用。

1.在文字数量上，尽量多写一点。

2.文字要书写规范、工整。

3.尽量每一句话都精神抖擞、尽头十足。

4.在有限的文字中把自己最好的一面展现出来。

扩展资料：

作文如何编写提纲？

在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

高中语文作文如何得高分

高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。下面是小编为大家整理的关于高中语文作文如何得高分，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1高中语文作文如何得高分

1在高考作文阅卷的时候，通常老师是没有很多时间来细细阅读一篇文章的。所以作文必须让老师一目了然，让老师清楚你想表达什么。细细读题，把自己理解的说清楚，这样就不会跑题，及格分就能保住了。

2标题不要太长，最好不要超过11个字。

3标题下边空一行再写正文，这样可以增加字数，也给自己留余地。如果作文写了一半的时候发现跑题了，赶紧在第一行点题，首尾呼应，这样至少老师是没有理由将这篇文章判为跑题，及格分至少可以保住。

4关于文体，小编建议可以选择议论文。议论文表达观点明确，不容易跑题，并且可以引用典故。虽然有的同学擅长写散文，但是不是每一位老师都懂散文的，如果碰巧遇到不懂散文的老师，那么这篇文章就只能按照偏题来给分了。

5引用典故的时候，可以用正面论证和反面论证两种方式来证明你的观点。

6总——分——总的格式最适合议论文。开篇点题是“总”，举例论证自己的观点是“分”，最后记得收回来进行总结。典故引用合理，文字流畅，没有错别字错用标点符合，总结得精彩，那么这一定是一篇高分作文。

7记得要用一颗平常心去对待，太紧张或者太松弛都会对考试有影响。

2高中语文作文得高分的方法

1审题清晰，找好行文述说的方向。审题是第一步，首先要审题明确，也就是在题目上抓住自己特别感兴趣的关键词，然后加以联想，找到平时和自己经历相关的事情。如果是叙述类的话，就要找到述说的方向，这其实就是素材。写文章一定要以这种从容的姿态来写。才能保证话语不骄不傲，行文流畅。在叙述的过程中当然也可以参杂一些自己的个性化语言，使文章饶有情趣。

2议论文体最好别参杂故事情节。议论文中如果参杂了自己的故事情节就会使文章显得不伦不类。议论文主要侧重自己的主见思维和想法，也就是说能把自己的观点正常的糅合进来就行了，不需要再多余的进行故事性阐述。

3可以适当添加一些和社会潮流相关的素材。现在写作不比八九十年代那么生硬，非得搞的文飞扬，辞藻华丽，或者生拉硬套搬来一些现代文非现代文，文言文非文言文类的语句。素材其实是可以信手拈来的。就好比你最近看了一部什么剧、舞台剧。或者你听闻什么新鲜的。然后加上你的总结。或者结合古往今来的案例等等。相信一定能赢得阅卷老师的青睐。

4抓住细节，描述生动。一篇文章总有开头部分，中间部分(也就是高潮部分)，及结尾。就好比你演讲时写的稿子。一定要有刻画生动或者感人的地方。不然读完后就显得索然寡味。再华丽的辞藻也不会把文字衬托得出色。所以在描述食物上，适当加一些生动性的语句。让你的文章给阅卷老师留下深刻印象。

5少出现病句，敏感性语句类。病句出现直接为你的写作功底大打折扣。所以要注重平时写作训练时能力的提高。不要觉得你是中国人能讲一口流利中国话写作就没有问题了，恰恰相反，有些生活中的语句放到文章里就不一定能读懂，或者其他敏感性类如政治，宗教，政治名人等等都不要出现。

6遵守写作规则，不要马虎。把握以上要点相信你的文章写的不会差，但到了最后封笔时一定不要忘了写作规范，比如文章字数限制或要求，文章内容和整体是否偏题，卷面是否整洁有划痕等等都是需要注意的。不要最后成了冤大头，文章含情脉脉，生动撩人。却落得个不符合要求。那就可惜了!最后，小编在此祝福各位网友高考顺利，取得自己想要的高分。

3高中语文作文得高分的方法

一、立意要明确

高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，太难于理解了，反而容易导致误判失分。所以，高考作文的主题，不宜玩深沉，不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。

中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么，决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变(专注—坚持—拼搏)，作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观点(专注—不专注)。

高考阅卷的最大特点是快。打一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际阅读时间应该不到一分钟，五十秒左右看一篇的速度是正常的。

在这种高速阅读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判。

审题立意要注意以下几点：

1.准确(切合题意不偏离)

2.正确(思想进步不，感情健康不庸俗)

3.明确(观点鲜明不含混)

4.集中(主题单一不分散)

5.深刻(穿透题目，深入本质)

6.新颖(发散创新，不落俗套)

高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。”

所以我们绝对不能越雷池一步，思想要保证绝对健康。不能反科学反道德，不能反中学生守则，不能意志消沉、思想颓废。

不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。(社会上没好人、生活没意思、同情、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底)

第二点，题意要点明

高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。(主题标题、题干、命题、话题、材料)

一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。

二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。

三、点题，是挽救离题文的“救命草”。

有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的关系,引领读者随着你的思维走。”

点题的方法：要学会在关键处或醒目处点题。

1.用标题点题

2.开头点题

3.用题记点题

4.用小标题点题

5.独立成段点题

6.用段首句点题

7.论证分析时点题

8.结尾处点题

9.用后记的形式点题

4高中语文作文得高分的方法

一、真情自然流淌

“感人心者，莫先乎情。”问世间“情”为何物?“高山流水”是真诚的友情：“舐犊情深”是本真的亲情：“落叶归根”是乡土之恋?“情”是生命之“真”，是爱、仁慈、悲悯?是生命之间相互维系的丝线，是生命源头的汩汩清泉。

写文章也要想做到“感情真挚”，抒发真情实感，切忌矫揉造作。《庄子?渔父》中说：“不精不诚，不能感人，故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威。”具体地说考生要注意以下两“真”：一是“事真”：这点主要指记叙。事情中往往流露出感情，感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历，它还包括作者的所想(要依照题意大胆想像)，只要符合来源于生活就可以视为“真”。二是“理真”：这里主要指议论。人们常将“情”与“理”连在一起，称为“情理”。文章阐述的道理若想说服人、打动人，非有“情”的加入不可。因此，道理“真”有助于感情“真”。只有这样，“真挚”才能始终“真挚”。

二、展现创新之美

清代诗人、画家郑板桥有一幅对联：删繁就简三秋树，领异标新二月花。十九世纪英国诗人王尔德说：第一个把美人比成鲜花的人是个天才，第二个把美人比成鲜花的人是个庸才，第三个把美人比成鲜花的人则是个蠢才。要激活自己的创新意识，做到“人无我有，人有我深。常中求变，变中求新。”黑格尔也说过：“内容之所以成为内容，即由于它包括成熟的形式在内。”

高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。或是见解新颖，或是材料新鲜，或是构思精巧，或是推理想象有独到之处，或是有个性特征。这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方，在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方，我们就必须给予重视和鼓励。

古代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中这样说过：“变则新，不变则腐;变则活，不变则板。”高中阶段的作文训练也是如此。只有时时处处将创新意识贯彻到写作中，才有可能写出内容和形式俱佳的作文。

怎样才能做到创新呢?重要的就是你比一般人思考得深，琢磨得透，才能从普通的事物中洞见其本质意义。古人说得好：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用;第二番来者，正语也，停止不可用;第三番来者，精语也，方可用之。”这三番意思代表了认识逐步深化、文章渐次深刻的一个过程。

湖南高考语文多少分算高分

120分。2023年2月16日学习啦网湖南地区发布《高考分数构成一览》一文中提及：语文成绩，要是在120分左右，算是高分了，而如果语文，达到130-145分，那就已经是很高的分数了。

高考语文过130分，是一种怎样的体验？

第一感觉就是很牛逼很牛逼的，因为语言主观地方还是比较多的，个人的理解不同，就很容易在答题的时候，漏掉一些东西，而且英语和数学的话，就不一样了，基本上都是有标准答案的，所以英语和数学靠高分的很多的，但是语文靠高分的就不怎么多的，个人读书历史上也就只考过一两次。

还是在初中的时候，上了高中就没有考过这么高的分数了，甚至我在自己的班上都没有见过有语文能上一百三的，只有英语或者说数学有上过一百三的，而且如果考了这个分数就已经感觉很牛逼了，如果语文能考一百三的话，那么绝对是学霸级别的人物。

而且能考这么高的份数的话，说明语文的的作文是得很很高的分数的，不然基本上是考不了这个分数的，而且我记得我原先考过这个分数的时候，作文都是上了五十分的，不然就基本上就拿不到的了，而且这一两次还是属于超长发挥，当时写的作文还在课堂念了一遍，但是是非常看开心的，不过具体内容是写什么我就给忘了。

如果你的作文没五十的话，那么基本上就不可能的上一百三，因为国内的初高中语文都是满分一百五的，除了前面的填空题和默写题，后面的阅读理解都是会被扣分的，这个地方我没见过能拿满分的，是一定会被扣分的，所以六十分的作文，你扣掉十几二十分的话，那么就绝对没有可能上一百三，可能困难程度。

高考语文想拿高分该怎么复习

大家都知道语文在整个中学时代的重要性，作为三门主科之一的语文也让太多的学子们伤透了脑筋！眼看着高考一步步地逼近，在这不到三个月的时间里，如何才能让语文成绩突飞猛进，在高考时能获得比较高的分数呢？

说到这里，可能很多老师和学生都会说语文是一门积累性的语言学科，在短时间内是无法提高的！凌云认为，一切皆有可能，只要你掌握了一定的学习方法，语文这一科在短时间内也能提高很多！

在短时间内无法大幅度提高你的语文素养，因为语文素养是一个长期积累的过程。但是，我们可以在短时间内提高你的应试技巧，以下的内容一定要认真地看哦！

要想语文能在高考中获得比较高的分数，首先要对高考语文试卷有个彻底地了解，自己在哪类题型上有欠缺，所谓“知己知彼百战百胜”。

以2010年语文全国I卷为例，咱们来彻底分析一下高考中语文怎么才能获取比较高的分数！

I卷的前四个题，一个考读音，一个考成语意思，一个考语病，一个考语言顺序，在其他的卷子上还有诸如标点符号的使用等！像读音，成语意思，标点符号这三个主要是考察的平时的积累，要想在高考中拿下这三个题，可以在剩下的这两个月内做一下专题，熟悉的就不用管了，主要把不熟悉的搞清楚！语病和语序考的是语感，一般情况下认真地读一遍就能判断出答案了！这四个题的做题技巧-排除法为主，然后再综合语境来筛选拿不定的选项！

I卷5-7题，科技文阅读，考察的是对文章的理解！这类题可以说是送分的题，也可以说是很多学生丢分的题。说它送分，是因为基本不牵扯什么思考性的东西，在原文中都能找到答案；说它失分，是因为它主要考察学生的细心程度，稍不注意就会失分，而大部分的学生多多少少都有粗心的毛病！这个题的做题技巧就是，完全尊重原文，回归原文，另外可以总结一些规律，比如那些迷惑你的选项一般是什么问题，是无中生有，还是范围扩大，或者是过度猜测！

I卷8-11题，文言文阅读，一个是考察的对文言词汇的积累，主要还是考察的阅读能力！考题的类型基本上就是那几个题型，选择题一般通过排除法，就能排出两个，剩下的两个在回归原文，反复地多读几遍！翻译题是很多人的拦路虎，凌云认为只不过是自己吓自己罢了。先按照字面的意思翻译，然后再根据自己对全文的理解进行调整！

II卷12-13题，诗词鉴赏题，表面上考察的是语文素养，但是凌云看来诗词鉴赏考察的还是基础知识。题目一般就是描写了什么，怎么描写的，包含什么含义，运用了什么样的表现手法，表达的什么样的情感等！尤其是运用了什么样的表现手法，首先考察的是诗词的表现手法有哪些，如果不知道诗词的表现手法都有哪些的话，就无法回答这个问题了。而像怎么描写的，表达了什么情感等，都是有套话的，把那些常用的评价类的句子记住以后，再根据具体诗词的语境和意思，就可以给出相对标准的答案了！

II卷13题名篇名句，这个考察的纯粹的积累性的，要想拿下这个分数，就要把老师所列出的名言名句全部记下来，这个没什么太多的技巧。不过在记忆老师所列出的名句的时候，可以应用快速记忆等方法来记忆！这个在稍后的文章中会详细地介绍给大家！

II卷14-17题，现代文阅读，主要考察的是对全文意思的把握。理清文章的主题思路，讲的什么东西或事情，怎么讲的，表现了什么样的情感！大部分学生在这儿失分也是比较严重的，关键是对全文的理解不够透彻！这里可以通过标注重点句词，或者画图的形式了解每一段的大意，然后再综合起来理解全文的语境和意思，就可以给出相对标准的答案了！

II卷18-20题考察的是语言的具体运用，要想拿下这些分数的话，平时的积累比较重要，如果平时积累不够深厚的话，就要学会根据题意来联想扩展。

II卷21题，作文题目！作文在全卷150分中占据了60分，作文也是拉分最厉害的一个题。有的学生可以写出满分的作文，有的学生却只能得到十几分，大部分的学生得分在40分左右！作文虽然是一个长期积累的过程，但是掌握了一定的技巧，也可以在短时间内提高你的作文得分！写作文的三个步骤，审题，确定要写作的主题和内容，在语言上做一些修饰！对于大部分学生来说，最痛苦的就是心中没有什么东西可写！凌云认为不是没什么东西可写，而是没有理解题意，不知道该写什么！再一个，没有必要过度追求华丽的辞藻，关键在于写出真情实感。具体的写作技巧，在后面的文章中会详细地为大家讲解！

纵观整个试卷，主观类的题目占据了至少110分以上，纯粹地考基础知识的少之又少！凌云认为，主观题在短时间内可以提高很多的，只要你掌握了做题的技巧和思路！在以后的文章中，凌云会为大家详细地分析每一类题的具体的做题技巧！