1.高考语文古诗鉴赏答题技巧有哪些

2.高考语文需要怎么样掌握诗歌鉴赏和阅读方法呢?

高考语文古诗鉴赏答题技巧有哪些

高考语文诗词鉴赏答题技巧-高考语文诗词鉴赏答题套路模板

把握主人公的立足点

一般而言,把握抒情主人公的时空立足点,就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台,是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类:一类有诗人设身代言,即诗人设想自己就是诗中的人,为他们奔走呼喊,代他们倾诉衷肠;一类是诗人直抒胸臆,抒情主人公的形象也就是诗人自身的形象。总体看,后一类居多。

关注诗歌的题目

诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现,它像一条红线,串联起散落在诗歌中的珍珠,像一个窗口,让我们看到诗人的内心世界。关注题目,分析题意,同样是贯通全诗的重要方法。因为并不是所有的诗都能找到立足点,像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等,一般就没有,那就更应该关注题目。

了解诗歌的结构

“起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征,在一定程度上,我们可以把它作为一个视角窥探作者的思路,进而贯通全诗。在初三复习备考中,如果我们遵循这种规律的话,会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗,尤其要注意起句,因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。

答题应紧扣原诗的内容

命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌,因此对思想内容和表达技巧的分析,必须结合原诗歌的具体内容来进行,千万不能空泛而谈。如果是选择题则要紧扣原诗词内容进行判断选择,否则难以说明自身是否读懂了原诗。

明白选择题选项常见干扰设置

句意理解方面:误解多义字、对象错位、偷换概念等;思想感情分析方面:无中生有、牵强附会、任意拔高等;表达技巧方面:张冠李戴、想当然等。我们在平时要多加练习,并及时总结答题规律。

熟悉有关意象与意境的知识

诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语皆情语”的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的同时,往往要联系鉴赏诗人的形象。而且这两者又常常是一致的。

清楚诗人的用典

古代的诗人喜欢用典,其原因一是借他人酒杯浇胸中块垒,为表达委婉一些;二是以古喻今,更理直气壮一些;三是可以用较少的文字传递较多的信息,使表达简明一些。一般用典有两层含义:(1)用历史旧事,借古喻今;(2)引用或化用前人诗句,既自明心迹,又丰富诗歌的意蕴,提高诗歌的文化品位,用黄庭坚的话来说就是“脱胎换骨”。

记诵诗歌鉴赏口诀

从题目认识对象;从字面读出感觉;从注释破解难点;从作者了解背景;从原作找到根据;从题干得到启示;从首联找到特点;从尾句参透主旨;从景物把握情感;从意境洞察心胸。

掌握诗歌鉴赏的答题一般程序

(1)认读感知。读诗后继续仔细阅读各个选择项,借助它们进一步再去对材料做全面的理解,再去解题。另外,还要读标题,读注释,弄清材料的背景或领悟作者的心情。

(2)启动情思。熟悉材料以后,或联想,或想象,进一步体会诗歌意境,同时对已知选项进行大胆筛选。比如,选择项中对一些典故或前人诗句的解释,有些比较冷僻,有些比较牵强,则可以去掉;对作者的评价过高或过小,或武断,或偏激的,也可视为“不恰当”。

(3)单项核对。选择项中有的是解释或分析单项内容的,如对诗歌中的修辞项的解释,我们就可以与诗句逐一核对,去掉那些无中生有的,指鹿为马的。这样,又可为鉴赏扫除了一大障碍。

(4)辨析真伪。在提供的答案中,有时会出现似是而非,有时会出现前是后非,有时还会出现自相矛盾,如选择项中出现“都”、“全部”的判断词,我们就更要注意它是否能自圆其说,结合全诗内容去伪存真。

高考语文需要怎么样掌握诗歌鉴赏和阅读方法呢?

高考语文,要注意基础知识,还要掌握诗歌鉴赏和阅读的三部曲法

在高考语文中,仅有良好的语文基础是不够的,还必须掌握一些有效的应试技巧。诗歌鉴赏和现代文阅读的“三部曲法”,是语文考试中的好方法。

一、诗歌鉴赏三部曲

对于诗歌鉴赏,解答这类题其实是有步骤的,即先表层,再深层,最后是思想感情。

比如:问题是这首诗某句话表达了诗人怎样的思想感情?考生不能只回答表达了怎样的思想感情,而应该回答本句诗描绘了一幅什么样的画面,突出了景物什么样的特点,表达了诗人什么样的思想感情。总之,解答这种类型的题目时,一定要结合诗歌本身的内容进行回答。

这就是解答诗词鉴赏的三部曲,至于其他类型的问题,通常也可以总结出一般性的三个步骤。

第一步,仔细审题。

诗歌鉴赏题的常见考核一般有如下几种:

1、赏析名句。

2、句子可不可以修改,为什么?

3、句子运用了怎样的艺术手法,有怎样的表达效果。

第二步,理清思路。

诗歌鉴赏题的答题顺序为:

1、答出艺术手法,例如比喻,拟人,借景抒情,动静结合等。

2、结合具体诗句分析,是把诗句的内容用自己的话说一遍。

3、答出诗句的表达效果,也就是诗句抒发了作者怎样的感情,表现了怎么样的人物形象,写出了怎样的景色等。

第三步,规范作答。

需要注意以下几点:

1、先答观点,再具体展开论述。

2、注意分点作答,用阿拉伯数字标注好序号,这样便于阅卷老师找到得分点。

3、阐释表达效果时,注意最少答完两点,诗歌鉴赏题都是按要点给分,基本上都是要写清楚2到3个要点。

二、现代文阅读三部曲

对于阅读题,也是以三部曲的答题原则为基础。此外,还要有一些新的,更具体的变化与应用。对于这一点,我们一定要善于总结和思考。

其实,无论是诗歌鉴赏还是现代文阅读,都无外乎文字,只是作者巧做组合以后给它们寄托了一种情怀,品读它们最主要的是看你能否正确把握住作者的感情流向,他们为何写?如何表达?怎样升华?记得平时多找点素材,多多揣摩。

1、钻研题目

文章题目往往会对揭示文章主旨有帮助。

2、把握主旨

章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。归纳段意可以通过勾画关键词句来完成。特别是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。

3、明确思路

读完全文后,要根据自己对段意的把握来给全文分好层次,从而明确全文的思路,了解全文的主旨,为答题做充分的准备。

现代文阅读先化整为零,通读全文,把握每段段意;再化零为整,概括段意后,总结全文思路,把握主旨。