龙岩市高考状元,2017高考龙岩状元

1.大冶高考状元名单公布,大冶文理科状元是谁多少分

2.2017各地高考状元具体成绩是多少？

3.龙岩龙高和龙岩四中高中部

4.2015年龙岩一中理科最高分是谁

5.2019年福建龙岩市高考状元,福建龙岩市文科理科高考状元

6.历年各地高考状元分数是多少

7.2017年各地高考状元分数公布，来看看学霸是怎样炼成的

贵州惊现2017最帅高考理科状元。浓眉大眼，举止斯文，微笑时嘴角上扬，很多网友表示 优秀的人都一样，有了外表还要充实内心，就是为了向世人证明，人家有的不只是颜值，更加有才华，这世上有完美的人存在。

来自贵阳一中的查致远，以700分的总成绩并列贵州省2017年高考理科总分、考分第一名。18岁、白羊座的他，斯文、清秀，是个高颜值的小鲜肉。

2017贵州高考状元相继出炉，他们分别是，贵阳一中李旭杨、查致远，以700分斩获理科状元;都匀一中刘昱旻以裸分700、总分720位居全省文科第一名。查致远颜值和智商都在线。

查致远以700分的优异成绩拿下了2017年高考理科总分、考分第一名，其中语文133分，数学137分，理科综合285分，英语145分。2017最帅高考理科状元查致远个人资料微博介绍。

大冶高考状元名单公布,大冶文理科状元是谁多少分

高考已经落下帷幕，高考放榜时刻就要到来，每年的高考状元都会被各界高度关注，那么今年延安高考状元花落谁家呢？延安高考状元会给人带来惊喜吗，让我们一起期待延安高考状元的诞生。下面我为给为梳理下历年延安高考状元的相关信息，各位读者跟随系哦啊吧一起来看看历年延安高考状元。

一、2018年延安高考状元名单及资料

王旭,理科,687,省位次190,毕业学校,陕西延安中学。安妮,文科,640,省位次205,毕业学校:陕西延安中学。

二、2017年延安高考状元名单及资料

017年高考刚刚揭晓，我大实验2014届初中毕业的学子频传喜讯，其中2014年延安市中考状元贺彦磊同学（延安市实验中学初2014届19班学生，班主任薛敏，高中就读于西工大附中）再展雄风，以716分的骄人成绩成为2017年陕西省理科探花，成绩与榜眼相同，与状元仅差3分。2014年延安市中考前十名康佳楠同学（延安市实验中学初2014届11班学生，班主任刘秀梅，高中就读于高新一中）以668分的喜人成绩成为2017年陕西省文科第25名。

2017年陕西省理科探花 2014年延安市中考状元

三、2016年延安高考状元名单及资料

6月25日，陕西省招生分数线与高考成绩揭晓，延川的张莹以总分644的成绩获得今年高考的延安文科第一名。

喜讯传来延远中学全校师生无不欢心鼓舞，举校庆贺。

三年前，张莹同学就是延远中学的佼佼者，是同学们学习的榜样。张莹同学聪慧文静，温柔可爱，从不争强好胜，与同学相处和睦关系融洽，没有一丝一毫的骄傲情绪。学习上既专注认真刻苦勤奋，又灵活自然；她能紧抓课堂深刻理解，从不死记硬背加点熬夜。她能正确地对待每次考试，并不看重成绩高低，但缺漏的知识决不放过。平和自然的心态和对知识执着追求是她成功的法宝。

张莹同学：生活中需要强者，你就是那个强者。弱者等待时机，而强者创造时机。大学校园色彩单调，却不乏味，虽然每天校园都重复着同一种节奏，但是故事却不尽相同，大学校园承载着莘莘学子心中的梦，也是心中的梦实现的地方。相信你一定会在大学校园中画出人生中最完美的一个圆。 ;

2017各地高考状元具体成绩是多少？

大冶高考状元名单公布,大冶文理科状元是谁多少分

一、2018年大冶高考状元相关信息

黄石地区文科状元

高三（6）班黄洁慧

665分

黄石地区文科前5名

大冶一中占3人

第一名：

高三（6）班 黄洁慧 655分

第三名：

高三（6）班 柯 沁 649分

第四名：

高三（6）班 徐 沁 646分

其它好成绩

高三（6）班 柯康睿 637分

理科

黄石地区理科前十名，大冶一中占2人

一中风采：

1在本届少招100多名优质学生的情况下一本上线突破500人，一本升学率稳步提升；

2理科三（8）班全部过600分，全班平均分636分，最高分669分，全班数学平均分144分，英语平均分142；

3理科一本率为48.2%，较去年上升六个百分点，其中高三（10）班和高三（13）班一本率近50%；

4高分层人数实现历史性突破。文理科600分以上近百人；

5素质教育成果显著，体育艺术喜获丰收，艺体生一本上线53人；

6空军飞行员、海军舰载机飞行员实现再次突破。

二、最新大冶高中人气排名

1、

金山店中学

机构地址：仙山路13号

2、

还地桥高中

机构地址：还地桥镇育才路59号

3、

实验中学

机构地址：北门路2号

咨询电话：8712741

4、

罗家桥第二中学

机构地址：李家桥路附近

5、

大冶市第二实验中学

机构地址：罗家桥大道29号罗桥

6、

湖山高中

机构地址：大棋路

7、

烟草专卖局黄石理工学院联合教学点

机构地址：东四巷与东风路交叉口南50米

8、

实验高中

机构地址：荟萃路才子花园2单元A栋7楼实验中学旁边

9、

大冶市黄冈启明中学

机构地址：金株大道9号

10、

大冶中等专业学校

机构地址：新冶大道东100米

三、高考状元高中学习方法和心得/高中学习方法/

1、错题集。2017年浙江省瑞安市高考状元姚欣汝的学习方法是做错题集，姚欣汝说，在做错题集的时候可以用荧光笔划出来，这样子既节省时间，而且知识点有梳理过，复习的时候也更加的有针对性，而且会让你的作业本更加的漂亮。

2、有计划的做题。在2017年四川省高考理科高考状元黎雨佳的学习世界里，“刷题”是一件充满了乐趣的事情。她特别享受“刷题”的过程，“有时候很无聊，就拿两套题出来做呗。”

她每个星期会制定详细的学习计划，甚至要精确到每一天、每一个小时。黎雨佳的教材和练习册放在书架上，几乎每一页都标注了很多符号。她每个星期会写一篇周记，把当周在学习中遇到的问题以及心情记录下来。她说，有时候状态不好，写周记的过程也是自我梳理的过程，所以十分有必要。

3、及时纠正错误。2017年福建省高考文科高考状元温晋分享的方法是，平常每科科目在考试成绩出来后，他都会主动找科任老师沟通。“每当阶段性模拟考某科目发挥不佳时，我就会主动找科任老师沟通，及时纠错总结。”温晋说，这种梳理和归纳对调整学习的方式方法是有益处的。

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龙岩龙高和龙岩四中高中部

在高考中，有这样一群人，永远排在前列，除了打败别人，也时常超越自己，他们样样精通，不仅爱学习，竟然课余生活也非常丰富。这些人，就是高考状元！

北京

北京二中高三九班熊轩昂以总分690分的成绩位居北京市文科第一。他的班主任告诉北青报记者，熊轩昂一直是班里很优秀的同学，成绩领先，但熊轩昂是那种学有余力的孩子，对自己认识非常清醒。喜欢运动，打篮球。沟通能力也特别强。

2017年高考北京理科状元705分，来自北京八中，李宇轩是八中素质班首届毕业生。

贵州

6月23日凌晨，贵州高考成绩放榜，高分考生在第一时间"出炉"：贵阳一中李旭杨、查致远以700分的优异成绩并列全省理科总分、考分第一名。

都匀一中刘昱旻以裸分700、总分720位居全省文科第一名。

具体考分情况为

李旭阳语文132分、数学147分、外语143分、综合278分，总分700分;

查致远语文133分、数学137分、外语145分、综合285分，总分700分。

此外，高分考生还有贵阳一中文科考生陈竞立，698分；理科考生中，贵阳一中周子凯、袁菁青，以及思南中学的姚洋，盘县一中的李丁丁，分别都取得695分。

李旭杨(语文132分、数学147分、外语143分、综合278分，总分700分)

查致远(语文133分、数学137分、外语145分、综合285分，总分700分)刘昱旻(裸分700、总分720，全省文科第一名)

江西

江西高考成绩放榜，2017江西高考状元出炉：临川一中的刘浩捷以总分700分的优异成绩位列全省理科总分第一名。

四川

2017高考成绩已经陆续出炉了，四川高考状元公布，四川文科状元涂涴童拿下了，她以668分的成绩夺得桂冠。另外黎雨佳的理科成绩也是罕见的高分720。

湖北

今天凌晨，高考成绩终于放榜了，随州一中的肖雨同学，以700分的高分成为湖北省理科状元；襄阳五中的范筱雨同学，以683分的高分成为湖北省文科状元。

甘肃

理科状元出了“双黄蛋”：来自兰州一中、师大附中;文科状元也出自师大附中.

2017年甘肃高考理工最高分691分，文史最高分654分。

据悉，今年有两位学子高中理科“状元”，一名是肖智文，691分，来自兰州一中;

另一名是田野，也是691分，来自西北师大附中。

文科第一名654分，同样，来自西北师大附中。

2017高考文科状元：熊诗楠

2015年龙岩一中理科最高分是谁

龙岩高中比较好。按照省教育考试院给出的数据

2017年高考龙岩市全市高中排名前10:1龙岩一中2长汀一中3永定一中4上杭一中5漳平一中6武平一中7连城一中8龙岩二中9龙岩高中10长汀二中

另外，根据最近一次龙岩市2017-2018学年第一学期高三单科市质检的成绩排名前10名:1龙岩一中2长汀一中3永定一中

4上杭一中5漳平一中6武平一中7龙岩二中8连城一中9北大附属10龙岩高中

2019年福建龙岩市高考状元,福建龙岩市文科理科高考状元

今年龙岩高考文理科状元均花落龙岩一中，其中钟乔飞同学不仅以原始分661分成为龙岩文科状元，更是荣获全省文科总分第二名。郑祺鑫同学以原始分687分一举夺得龙岩理科状元。

文科状元钟乔飞：小小身体蕴藏大大能量

毕业学校：高三（17）班

高考成绩：总分661分，语文131分、数学138分、外语143分、文综249分，福建省文科总分第二名

理科状元郑祺鑫：

热爱运动、动静分明的高个子

毕业学校：龙岩一中高三（2）班

高考成绩：总分687分，语文121分、数学132分、外语147分、理综287分

历年各地高考状元分数是多少

福建龙岩市高考状元,福建龙岩市文科理科高考状元

　文科投档分状元：龙岩一中叶宇璠

　128(语文)+145(数学)+137(英语)+256(文综)+10=676(分)

　“她比较内敛，成绩一直都是最好的，和同学老师相处非常好。”这是叶宇璠的班主任对她的评价。

　关于学习经验，叶宇璠表示，一个老师说过一句话，让她一直受益。“老师说，做题量加思考量等于最后的成功。比如说做数学题，如果你思考得少，可能你要花大量时间来计算；如果思考得多，你就可以花少量时间计算了。”叶宇璠说，在高三最紧张的复习阶段，她也坚持晚上11点多就入睡，“做什么事情，效率都是第一位的”

昨日，高考成绩放榜。导报记者获悉，龙岩一中的叶宇璠以676分（666+10）的投档分拿下龙岩文科状元。而上杭一中的邹昱旻，以投档分683分（673+10）获得龙岩理科投档分状元。此外，龙岩一中的陈雯璐以原始分681分获得龙岩理科原始分状元。13303572014-06-2608:47:59.0龙岩高考状元：一个被“放养”一个爱踢球龙岩文科状元出自龙岩一中；理科投档分状元来自上杭一中。

叶宇璠：思考很重要，喜欢脚踏实地

　叶宇璠，个子不高，戴着眼镜，看上去很文静、内敛，但说起话来很有条理。

　昨日成绩放榜，小叶还真不想去查询。她说，是老师让她去查询，结果显示排名全省15。

　“有点意外，但没有太兴奋，平静对待。”小叶说，这次高考成绩，是高中阶段考得最好的一次。

　对于这一喜人的成绩，小叶认为，自己沾了不少“运气”：“这次考试题目偏基础性，很合自己的‘胃口’。”

　小叶自认为自己是个“宅女”。“考完后，不想出去旅游，和同学一起玩最快乐。”

　画卡通，是她的最爱。“没事的时候，就乱涂一番，感觉很好。”小叶说。

　说到家庭生活，小叶说，父母很少干涉自己的生活，基本上是“放养”。“但我会自律，做事喜欢脚踏实地，就像学习一样，循序渐进。”

邹昱旻：学习和足球，两个都不落

　对于这次的分数，邹昱旻觉得有些意外，“比质检多考了一二十分。”

　但在班主任王老师眼里，一点都不意外。他说，邹昱旻平时成绩就名列前茅，去年还获得全校唯一一个福建省优秀学生的荣誉称号。

　1995年出生的邹昱旻，是天性开朗的天秤座。王老师说，这小伙子兴趣广泛，脑子活络，最喜欢踢足球。邹昱旻也说，平时学习累了，踢踢球，就好像重新充满了电一样。

　这不，高考完，他马上投入了世界杯的怀抱。不过，他钟爱的意大利昨日出局了，让他伤心好一会儿。

　接下来，邹昱旻开始准备选择学校和专业，并和心怡的阿根廷球队继续朝下一个目标前进。（记者李贵荣康泽辉文/图）

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2017年各地高考状元分数公布，来看看学霸是怎样炼成的

2007年6月24日，2007年江苏高考成绩正式揭晓。南师附中的梅艳青以文化分689分，成为南京今年的高考状元；

2011年高考状元全新出炉!理科状元梁思齐来自人大附中，总分697分，文科状元人大附中分校的伊思昭；

2012年湖北省高考状元吴戴维；

2012年安徽省高考理科第一名芜湖一中丁雅琦同学。她的语文考了124分，数学135分，外语144分，理综291分，总分704分（含全国生物奥林匹克竞赛省级一等奖加10分）；

2013年6月24日，江西省宜春中学一对双胞胎姐妹高考考出好成绩，姐姐（右）刘茹摘得市文科第一名；

2013年海南高文科第一名李虹洁，2013年海南高考理科第一名何中华；

2015年6月25日，陕西西安，2015年陕西高考理科状元：铁一中霍柳蓉729分；

2016年襄阳市理科状元卓寅潇，刘智昕以721分成为北京理科高考状元，

2017年6月25日，安徽省蚌埠市固镇县，2017年高考理科状元余成伟。

学霸是怎样炼成的

有这样一群人，他们不可一日不学习，否则，就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者，受无数同学敬仰膜拜，并感叹“彪悍的人生不需要解释”。

他们不是别人，正是“只要学不死，就往死里学”的积极践行者——“学霸”。

在网络释义中，“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道，不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异，还具备一些其他非同常人的特质。

在本文中，我们整理了关于学霸的5个非典型特征，这些特征并不适用于所有学霸，但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中，有些可被他人复制并发扬光大，有些则不宜模仿以免身心受伤。

特征1：学习：

不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”，或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上，很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”，缘于他们能够乐在其中。正所谓，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在，只要是老师课上推荐的参考书，她全部找来看；对于不理解的地方，好奇心会驱使她钻研到底。也因此，享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。

链接：动物也疯狂

2012年底，电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言，这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上，在校内外赢得了不少粉丝的青睐，曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著，“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程，浑身散发出浓浓的“学术气息”，深受师生喜爱。

特征2：伤心人

2013年高考(精品课)成绩出炉，武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉，却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时，北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意，情场失意”的故事不禁让网友联想，或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”？

此外，华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”，大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上，和不少大学生一样，于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同，她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼，于斐斐淡定地说，自己只是拒绝了迷失，做了学习的主人。

特征3：计划癖

对“学霸”来说，要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务，强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。

当网络上爆出马冬晗的学习时间表时，那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜，不禁惊叹“比国家***还忙”！这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。

从早晨6点起床到凌晨1点睡觉，“自习大物（大学物理实验）”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯，她从大一下学期一直坚持到大四毕业，积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说，“我只是不想浪费时间”。这样看来，计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。

特征4：强迫症

马冬晗曾坦言，自己有很明显的强迫症症状。但是，用她的话说，“有些时候，有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现，许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状，如严格按照计划完成任务，容不得分分秒秒的时间浪费，完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成，等等。

其中，不乏一些“走火入魔”的“学霸”，修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座，岂料一天后再去自习室，这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题，还用红笔进行批改，书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。

链接：全民“学霸”时代

“学霸”，不只是一种称谓，更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力，摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是，华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。

这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后，每次一碰手机，软件便会跳出提醒：“亲，你确定要退出学习吗？”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户，必须选择“我不是学霸”，然后确定“接受鄙视”才能退出应用。

同时，用户的人人网状态会被自动改为：“对不住大家，我又在学习的时候玩手机了，麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机’或‘你个二货成不了学霸’，跪谢！”

特征5：恐惧感

根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法，“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后，因为他们为此付出了巨大努力，而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流，而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。

马克博士在斯坦福大学读书时，就是一位狂热的学习分子，但有一阵子他总是低垂着头，脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力，可是却始终进不了班里排名的前百分之十。

他说恐惧感一直伴随着他，并觉得同学的聪明程度远超他想象，然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后，马克博士开始疯狂地写笔记，并利用睡眠时间来学习，把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列，而那种恐惧感开始被轻松所替代，但他从此一直保有危机意识。

“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢？也许并不会很明显。在国内，大学生都曾在高考中挤得头破血流，而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动，多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。

在这种情况下，学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果，也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是，学校在倡导学生向A+成绩努力的同时，也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。

而此时的学校需要一些担当，它们应该教学生一些学习上的“方法论”，让他们高效率地学习知识，做到既能玩得开心，也不耽误学业。