2017湖北武汉高考,2017年湖北高考分数
1.2017湖北省高考人数是多少
2.武汉文科高考560分,有希望上武汉理工大学吗?
3.湖北省历年高考状元2010起至2019年?
4.湖北历年高考分数线
5.2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的
6.武汉高考分数什么时候出来
2017年湖北高考人数介绍如下:
湖北2017年高考报名总人数为362465人
据湖北省教育考试院统计,2017年湖北省高考报名总人数为362465人,其中普通高考报名人数为302413人,报名总人数与2016年报名总人数相比增加了987人,湖北省高考人数连续8年下降后出现首次回升,但2017年或将是武汉市近12年来高考报名人数最少的一年。全省共设普通高考考点299个,考试期间,将派出329名巡视员赴全省各地巡视。
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试,教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。
录取方式:
高考的录取方式多数采用网上录取,对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式,将全国的大学分为若干批次。
主要有“提前批”(军事类院校)、“第一批”(一本大学,包括全国重点大学、普通1本大学)“第二批”(普通2本大学:包括,公办二本、民办二本)、“第三批”(3本,主要包括独立学院、中外合作办学本科院校)、“第四批”(高职高专 学校,即专科)。
此外,还有许多高校进行自主招生,但入选考生均须参加全国统考,成渣纤绩应达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。
2017湖北省高考人数是多少
来源:知乎
一个学校出了状元,固然是可喜可贺,但可怕的是这个学校以一状元遮百丑,以“状元”作为本校高考不佳成绩的遮羞布。状元这个东西其实是很靠运气的,一个学霸可以很自信地说自己稳上清北,但是有谁敢保证自己稳拿状元呢。作为16年湖北省理科状元梅知雨的高中同学,我可以负责任地说他成绩很好,但是我也可以负责任地说他并不是总考第一长期霸屏的那种人(梅叔对不起我错了我改 )。而那些在同学们看来更稳定的lyx和更灵活的szs(大概是你们看来很陌生的名字了)和其他的为数不少的同学,在高考中,可以说是扑街了的。14年的文科状元榜眼掩饰了学校理科整体发挥不好的事实,而16年的理科状元又掩盖了15年整个学校的默默和学校第一比第二高出的那20分。换言之,哪怕是以一分只差,我们丢掉了这两个状元,那么现在我们大概是在这里讨论三中这些年在教学上的问题了吧。这几年来,三中的录取分越来越高,但是输出的确是令人堪忧,不少中考成绩在全市可观的学生却不能从这里走向更好的大学,这也是事实。以一个运气成分这么大的事件来评判一个学校的成绩真的是不合适的,看看升学率,看看清北,C9,985,211的录取率,你的看法会客观深入很多。至于教育模式。。。应试教育模式,这是大势所趋,不是一所学校能改变的,我觉得也没有什么可批判的。但是当一个校长整天想着要升官而不是抓学校成绩的话,也算是应试教育模式学校的失败了吧。
武汉文科高考560分,有希望上武汉理工大学吗?
2017年湖北高考报名人数统计
我省高考报名总人数为362465,其中普通高考报名人数为302413人,报名总人数与2016年报名总人数相比增加了987人,基本持平。
其中,2017年外省进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名共6841人,较去年的5729人增加1112人,增长率为19.41%。应届生总数为333460,其中城市应届125749人,农村应届207711人;往届生总数29005人,其中城市往届12970人,农村往届16035人。应届生占考生总数比例为92%,往届生占考生总生比例为8%,与上年大致相当。
普通高考各科类报名人数为:普通文87101人,艺术文23420人,体育文6200人,普通理175424人,艺术理5073人,体育理5195人。普通高考人数与2016年相比减少了15546人,下降比率为4.89%。
技能高考报名人数为43621人,高职单招报名人数为16431人。技能高考报名人数与2016年相比增加了6348人,增长比率为17.03%。高职单招报名人数与2016年相比增加了10185人,增长比率为163.06%。其中技能高考学前教育专业2782人,会计专业4522人,护理专业7201人,建筑技术类1377人,农学类2169人,旅游类3022人,计算机类12778人,电子类3687人,机械类6083人。
湖北省历年高考状元2010起至2019年?
如果按照2016和2017的分数来说还有些差距,查了下年武汉理工大学在湖北的文科投档线2016年是567分,2017年是579分。
另外从陶崇园事件的处理过程和结果来看,不是很推荐报考,虽说全国大环境如此,但是能过分到武汉理工大学校方领导这种程度的也并不多见。
顺便推荐几所2016年、2017年在湖北省和武汉理工大学文科分数相差不太多的“双一流”大学:
云南大学(2016年湖北文科561、2017年湖北文科576):位于云南省省会昆明市,“211工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校(入选世界一流大学B类建设名单,2018年分数可能会上涨),文科类学科专业推荐:民族学(世界一流学科建设学科)、政治学、理论经济学、中国史、工商管理、图书情报与档案管理、法学、中国语言文学。
郑州大学(2016年湖北文科562、2017年湖北文科576):位于河南省省会郑州市,“211工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校(入选世界一流大学B类建设名单,2018年分数可能会上涨),文科类学科专业推荐:考古学、公共管理、法学、新闻传播学、外国语言文学、中国史、图书情报与档案管理。
合肥工业大学[宣城](2016年湖北文科556、2017年湖北文科567):位于安徽省宣城市,教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校,文科类学科专业推荐:工商管理。
东北师范大学(2016年湖北文科561、2017年湖北文科576):位于吉林省省会长春市,教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校,文科类学科专业推荐:师范类、世界史(世界一流学科建设学科)、中国语言文学、外国语言文学、政治学、中国史、应用经济学、理论经济学、心理学。
陕西师范大学(2016年湖北文科563、2017年湖北文科564):位于陕西省省会西安市,教育部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校,文科类学科专业推荐:师范类、心理学、中国语言文学(世界一流学科建设学科)、中国史、外国语言文学、新闻传播学、理论经济学、世界史。
湖南师范大学(2016年湖北文科565、2017年湖北文科579):位于湖南省省会长沙市,湖南省属并与教育部共建的“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校,文科类学科专业推荐:外国语言文科(世界一流学科建设学科),师范类、法学、中国语言文学、新闻传播学。
大连海事大学(2016年湖北文科561、2017年湖北文科577):位于辽宁省大连市,交通部直属“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校,文科类学科专业推荐:法学。
福州大学(2016年湖北文科564、2017年湖北文科579):位于福建省省会福州市,“211工程”、“双一流”世界一流学科建设高校,文科类学科专业推荐:工商管理、法学。
西北农林科技大学(2016年湖北文科565、2017年湖北文科578):位于陕西省咸阳市杨陵区,教育部直属“211工程”、“985工程”、“双一流”世界一流大学B类建设高校,文科类学科专业推荐:农林经济管理。
湖北历年高考分数线
2010至2019年湖北省历年高考状元
2010年
湖北理科高考状元是来自钟祥一中的毛超,698分
湖北文科高考状元是来自洪湖一中的严浩,632分
2011年
湖北理科高考状元是来自襄阳五中的王震霆,707分
湖北文科高考状元是来自武汉外国语学校的肖钰,646分
2012年
湖北理科高考状元是来自大冶市第一中学的柯曦,700分
湖北文科高考状元是来自襄阳四中的吴戴维,658分
2013年
湖北理科高考状元是来自襄阳五中的贺维艺,689分
湖北文科高考状元是来自襄阳五中的李卓雅,651分
2014年
湖北理科高考状元是来自襄阳四中的龚晓曦,700分
湖北文科高考状元是来自武汉三中的陈君仪,657分
2015年
湖北理科高考状元是来自襄阳五中的刘世豪,699分
湖北省文科高考状元是来自襄阳五中的陈凤竹,643分
2016年
湖北理科高考状元是来自武汉市第三中学的梅知雨,707分
湖北文科高考状元是来自武汉市第二中学的曹洁怡,652分
2017年
湖北省理科高考状元是来自随州二中的肖雨,700分
湖北省文科高考状元是来自襄阳五中的范筱雨,683分,其数学满分
2018年
湖北省理科高考状元是来自襄阳五中的刘世豪,699分
湖北省文科高考状元是来自襄阳五中的陈凤竹,643分
2019年
湖北省理科高考状元是来自襄阳四中的周哲恺,710分
湖北省文科高考状元是来自襄阳四中的刘雨桐,676分
周哲恺和刘雨桐
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快资讯-2019年湖北高考成绩公布
高考升学网-2018年湖北高考状元出炉
2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的
湖北历年高考分数线如下:
2019湖北高考录取分数线公布:理工一本505分,文史一本542分。
2018年湖北本科线为文441分,理375分。
2017年湖北本科线为文406分,理345分。
2016年本科线为文403分,理350分。
2015年本科线为文477分,理448分等。
湖北2022年高考分数线详细:
1、湖北——2022——历史类——本科批——435——无
2、湖北——2022——历史类——特殊类型招生控制线——527——无
3、湖北——2022——历史类——高水平运动队无专业测试成绩特别优秀考生首选历史326分——435——无
4、湖北——2022——历史类——专科批——200——无
5、湖北——2022——历史类——专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)——150——无
6、湖北——2022——物理类——本科批——409——无
7、湖北——2022——物理类——特殊类型招生控制线——504——无
8、湖北——2022——物理类——高水平运动队无专业测试成绩特别优秀考生首选物理306分——409——无
9、湖北——2022——物理类——专科批——200——无
10、湖北——2022——物理类——专科批(独立学院、民办、省属高职除武汉)——150——无
武汉高考分数什么时候出来
学霸是怎样炼成的
有这样一群人,他们不可一日不学习,否则,就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者,受无数同学敬仰膜拜,并感叹“彪悍的人生不需要解释”。
他们不是别人,正是“只要学不死,就往死里学”的积极践行者——“学霸”。
在网络释义中,“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道,不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异,还具备一些其他非同常人的特质。
在本文中,我们整理了关于学霸的5个非典型特征,这些特征并不适用于所有学霸,但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中,有些可被他人复制并发扬光大,有些则不宜模仿以免身心受伤。
特征1:学习:
不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”,或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上,很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”,缘于他们能够乐在其中。正所谓,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在,只要是老师课上推荐的参考书,她全部找来看;对于不理解的地方,好奇心会驱使她钻研到底。也因此,享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。
链接:动物也疯狂
2012年底,电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言,这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上,在校内外赢得了不少粉丝的青睐,曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著,“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程,浑身散发出浓浓的“学术气息”,深受师生喜爱。
特征2:伤心人
2013年高考(精品课)成绩出炉,武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉,却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时,北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意,情场失意”的故事不禁让网友联想,或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”?
此外,华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”,大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上,和不少大学生一样,于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同,她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼,于斐斐淡定地说,自己只是拒绝了迷失,做了学习的主人。
特征3:计划癖
对“学霸”来说,要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务,强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。
当网络上爆出马冬晗的学习时间表时,那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜,不禁惊叹“比国家***还忙”!这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。
从早晨6点起床到凌晨1点睡觉,“自习大物(大学物理实验)”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯,她从大一下学期一直坚持到大四毕业,积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说,“我只是不想浪费时间”。这样看来,计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。
特征4:强迫症
马冬晗曾坦言,自己有很明显的强迫症症状。但是,用她的话说,“有些时候,有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现,许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状,如严格按照计划完成任务,容不得分分秒秒的时间浪费,完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成,等等。
其中,不乏一些“走火入魔”的“学霸”,修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座,岂料一天后再去自习室,这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题,还用红笔进行批改,书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。
链接:全民“学霸”时代
“学霸”,不只是一种称谓,更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力,摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是,华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。
这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后,每次一碰手机,软件便会跳出提醒:“亲,你确定要退出学习吗?”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户,必须选择“我不是学霸”,然后确定“接受鄙视”才能退出应用。
同时,用户的人人网状态会被自动改为:“对不住大家,我又在学习的时候玩手机了,麻烦看见的每人回复一句‘玩你妹的手机’或‘你个二货成不了学霸’,跪谢!”
特征5:恐惧感
根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法,“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后,因为他们为此付出了巨大努力,而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流,而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。
马克博士在斯坦福大学读书时,就是一位狂热的学习分子,但有一阵子他总是低垂着头,脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力,可是却始终进不了班里排名的前百分之十。
他说恐惧感一直伴随着他,并觉得同学的聪明程度远超他想象,然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后,马克博士开始疯狂地写笔记,并利用睡眠时间来学习,把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列,而那种恐惧感开始被轻松所替代,但他从此一直保有危机意识。
“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢?也许并不会很明显。在国内,大学生都曾在高考中挤得头破血流,而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动,多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。
在这种情况下,学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果,也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是,学校在倡导学生向A+成绩努力的同时,也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。
而此时的学校需要一些担当,它们应该教学生一些学习上的“方法论”,让他们高效率地学习知识,做到既能玩得开心,也不耽误学业。
2020年武汉高考结束后高考分数线什么时候公布呢,今年武汉高考工作相比往年整体推迟一个月,高考录取分数线公布时间、高考志愿填报时间、高考录取时间也相应的推迟一个月,本文高考升学网小编为大家整理了关于武汉高考分数线的数据、武汉高考分数线什么时候公布及查询时间,具体今年武汉高考分数线及其查询时间请以武汉教育招生考试院发布的信息为准。
一、2020年武汉高考分数线是多少
2020年武汉高考分数线预计在高考后20天左右公布,下面是往年武汉高考各批次分数线的数据。
历年湖北高考分数线
年份 考生所在地 考生类别 批次 最低控制分数线
2019 湖北 理科 本科第一批 505
2019 湖北 理科 本科第二批 388
2019 湖北 理科 高职专科 200
2019 湖北 文科 本科第一批 542
2019 湖北 文科 本科第二批 445
2019 湖北 文科 高职专科 200
2018 湖北 理科 本科一批 512
2018 湖北 理科 本科二批 375
2018 湖北 理科 高职专科 200
2018 湖北 文科 本科一批 561
2018 湖北 文科 本科二批 441
2018 湖北 文科 高职专科 200
2017 湖北 理科 本科一批 484
2017 湖北 理科 本科二批 345
2017 湖北 理科 高职(专科) 200
2017 湖北 文科 本科一批 528
2017 湖北 文科 本科二批 406
2017 湖北 文科 高职(专科) 200
2016 湖北 理科 本科一批 512
2016 湖北 理科 本科二批 350
二、武汉高考分数线什么时候出来及公布时间
2020年武汉高考分数线公布时间相比2019年公布时间会推迟一个月,下面是2019年武汉高考分数线的信息,家长和考生可以自行向后一个月计算时间。
2019年湖北高考成绩查询时间安排
2019年高考成绩查询时间:6月23日
湖北省教育考试院官方网站是考生高考成绩发布的渠道。考生可以通过www.hbea.edu.cn,www.hbee.edu.cn和www.hbksw.com网站查询本人成绩。高考成绩发布后,考生可在规定时间内通过县(市、区)招办有组织地申请成绩复核。复核内容为答卷(答题卡)是否有漏评和统分错误等,评卷教师对评分标准的执行情况不属复核范围。
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