高考文言文2016-高考文言文2024

1.2016山西高考文言文押题

2.伍员奔吴文言文答案

3.2016年安徽高考大纲语文文言文有哪些

4.翻译下面文言文 王贤其母，说其义，既舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

5.2016年广东高考语文古诗文背诵篇目有哪些

2016山西高考文言文押题

事先说明，考纲每年都有一定的变化，也就是也不知道到我们这届考纲是啥样应该还没出台。现最新就是09年的。

这是09高考语文名句名篇默写范围。

1，孔子语录

2，出师表

3，陋室铭

4 岳阳楼记

5 使至塞上

6 望岳

7 钱塘湖春行

8 泊秦淮

9 水调歌头

10 游山西村

11 劝学

12 师说

13 赤壁赋

14 登高

15 琵琶行

16 锦瑟

17 念奴娇

18 永遇乐

19 过秦论（始皇既没～仁义不施而攻守之势异也）

20 陈情表

21 短歌行

22 兰亭集序

23 归园田居（其一）

24 滕王阁序（时维九月～声断衡阳之浦）

25 秋兴八首（其一）

26 定风波

27 游褒禅山记（于是余有叹焉～此余之所得）

28 水龙吟

29 醉花阴

30 声声慢

伍员奔吴文言文答案

1. 文言文在线翻译伍员奔吴

译文

楚平王在蔡国的时候，蔡国矍阳边境官员的女儿私奔到他那里，生下太子建。到平王即位时，便派伍奢当太子建的老师，派费无极当少师。费无极得不到宠信，想要诬陷太子，说；“太子建可以娶妻了。”楚平王从泰国为太子建聘得女子。费无极参加了迎亲，却劝说楚平王自己娶这个女子。正月，楚平王的夫人赢氏从秦国来到了楚国。

楚平王组建了水军以攻打濮人。费无极对楚平王说：“晋国之所以能够称霸，是因为靠近中原；而楚国偏狭小，所以不能同晋国争雄。如果扩大城父的城墙，把太子安排在那里，以便和北方各国交往，君王会已收取南方，这样就可以取得天下。”楚平天很高兴，听从了费无极的话。因此，太子建就住在了城父。

。.

费无极对楚平王说。“太子建和伍奢准备率方城以外的人反叛，自己认为像宋国和郑国一样，国和晋国又一起帮助他，将用他来危害楚国，事情就成功了。”楚平王相信了他的话，就责问伍奢。伍奢回答说：“君王有一次过错就够严重了。为什么还要听信谗言？”楚平王把伍奢抓了起来，派城父司马奋扬去杀太子建。奋扬还没有到城父，便先派人送去了太子建。三月，太子建逃往宋国。楚平王召来奋扬，奋扬让城父大夫把自己抓起来送到国都。楚平王说；“话出自我的口中，进入你的耳朵，是谁告诉了太子建？”奋扬回答说：“是臣下告诉他的。君王曾经命令臣下说：‘事奉太子建要同事奉我一样。’臣下不才，不能随便有二心。臣下照当初的命令对待太子，不忍心照后来的命令做，所以送走了太子。不王久臣下又后悔这样做，但已经来不及了。”楚平王说：“你还敢来见我，为什么？”奋扬回答说：“接受命令而没有完成，再召见不来、就是第二次犯错误了。臣下就是逃走也无处会容纳。”楚平王说：“回去吧，还像从前一样处理政事。”

费无极说：“伍奢的儿子很有才能，如果他们到了吴国，必定会使楚国担忧，为什么不以赦免他们父亲的名义召他们回来呢？他们很仁义，一定会回来。要不然，他们就会成为祸患。”楚平王派人去召他们回来，说：“只要回来，我就赦免你们的父亲。”棠邑大夫伍尚对他弟弟伍员说：“你到吴国去，我准备回去送死。我的才智比不上你，我能为父亲而死，你能为父亲极仇。听到可以赦免父亲的命令，不能不赶快回去；亲人被杀戮，不能没有人报仇。赴死而使父亲得到赦免，这是孝顺；掂量成功的可能性而行动，这是仁义；选择重任而前往，这是明智；明知必死而不躲避，这是勇气。父亲不可以抛弃，名誉不可以毁掉，你努力而为吧！这样总比两个人跟在一起好。”伍尚回去了。伍奢听说伍员没有回来说：“楚国君王和大夫恐怕不能按时吃饭了！”楚平王把伍奢和但尚都杀了。

伍员到了吴国，向州于说明攻打楚国的好处。公子光说：“这是他的家族被杀戮而想报私仇，不能听信他的话。”伍员说：“他是别有用意，我姑且为他寻求人才，在乡间住下等待机会。”于是，他把设诸推荐给公子光，而自己却在乡下种田。

2.

江 上 丈 人江上丈人者，楚人也〔江上丈人者，楚人也〕长江上的那位老者，是楚国人.江，古书中作为对长江的专称.丈人，对老年男子的敬称.据《史记？伍子胥列传》，此人是个渔父.楚平王以费无忌之谗杀伍奢〔楚平王以费无忌之谗杀伍奢〕楚平王听信费无忌的谗言而了伍奢.楚平王，名居，春秋时楚国君主，前528—前516在位.费无忌，楚国大夫.伍奢，楚平王时作太子太傅.费无忌造谣说太子不好，平王杀了伍奢.，奢子员亡〔奢子员（yún）亡〕伍奢的儿子伍员逃走.楚平王杀伍奢之前，恐怕他的儿子伍尚、伍员报仇，叫伍奢写信把两个儿子都叫回京城，说儿子回京就赦免伍奢的罪.伍尚兄弟料到此信不足信，商量之后，伍尚回京，伍员逃走.结果伍尚和伍奢一起被害.伍员逃往吴国.，将奔吴.至江上，欲渡无舟，而楚人购员甚急〔购员甚急〕悬赏捉拿伍员很紧急.，自恐不脱〔不脱〕逃不脱.见丈人，得渡，因解所佩剑以与丈人〔因〕于是.，曰：“此千金之剑也，愿献之〔献〕奉送.”丈人不受，曰：“楚国之法，得伍员者爵执〔得伍员者爵执（guī）〕捉到伍员的人，封以执的爵位.执，楚国最高的爵位.，古代帝王、诸侯举行礼仪时手中所持的一种玉器.，金千镒〔金千镒（yì）〕（赏给）一千镒金子.镒，重量单位，等于二十四两.，吾尚〔尚〕尚且，还.不取，何用剑为①〔何用剑为〕干什么要这把剑呢？为，表疑问语气的助词.？”不受而别.莫知其谁〔莫知其谁〕莫知其为谁，不知道他是谁. 员至吴，为相〔员至吴，为相〕伍员到吴国后作了国相.意思是作了大官.，求〔求〕访求，寻觅.丈人，不能得，每食辄祭之〔每食辄祭之〕每逢吃饭就祭他.辄，就.曰：“名可得闻而不可得见，其唯江上丈人乎〔其唯江上丈人乎〕怕是只有江上丈人吧？其，表示推测语气的助词.？”。

3. 江上丈人文言文

“奢子员亡，将奔吴”的“亡”什么意思？

“因解所佩剑以与丈人”的“因”什么意思、“以”？ “愿献之”的“献”、“之”？ “吾尚不取”的“尚”？ “莫知其谁”的“莫”？“每食辄祭之”的“辄”、“之”？ “楚平王以费”的“以”？ “得伍员者爵执”的“得”？ “不能得”的“得”？ “何用剑为”的“为”？ “为相”的“为”

用“/”划分下列句子朗读时的停顿和节奏：楚平王以费无忌之谗杀伍奢，奢子员亡，将奔吴

翻译：1、江上丈人者，楚人也。______________________________________。

2、至江上，欲渡无舟，而楚人购员甚急，自恐不脱。__________________。

3、名可得闻而不可得见，其唯江上丈人乎？___________________________。

江上丈人的性格特点是（用8个字回答）：_____________________________。

这篇短文写的主要内容是：__________________________________________。问题补充：

江上丈人的性格特点是（用8个字回答）：_____________________________。

这篇短文写的主要内容是：__________________________________________。

亡：出逃

因：于是

以：用以

献：进献

之：语气助词

尚：尚且

莫：没有

辄：就

之：代词，他。指丈人。

以：因为

得：抓到

得：抓到

为：表疑问语气的助词

为：做了

楚平王/以费无忌之谗/杀伍奢，奢子员亡，将奔吴

江上丈人者，楚人也：长江上的那位老者，是楚国人

至江上，欲渡无舟，而楚人购员甚急，自恐不脱：到了江边，想要渡江没有船，并且楚人悬赏捉拿伍员很紧急，自己觉得恐逃不能逃脱。

名可得闻而不可得见，其唯江上丈人乎：名声可以听说而无法见到，怕是只有江上丈人吧

特点：贫者不受嗟来之食

内容：江上老人帮助伍子胥逃出楚国，并且大义凛然不接受伍子胥的馈赠。

4. 《史记·勾践世家阅读答案附译文》古诗原文及翻译

作者：阅读下面一段文言文，完成9—12题。

吴王将伐齐。子胥谏曰：“未可。

臣闻勾践食不重味，与百姓同苦乐。此人不死，必为国患。

吴有越，腹心之疾，齐与吴，疥癣也。愿王释齐先越。”

吴王弗听，遂伐齐，败之艾陵，虏齐高、国以归。 让子胥。

子胥曰：“王毋喜！”王怒，子胥欲自杀，王闻而止之。子胥言曰：“王不听谏，后三年吴其墟乎！”太宰嚭闻之，乃数与子胥争越议，因谗子胥曰：“伍员貌忠而实忍人，其父兄不顾，安能顾王？王前欲伐齐，员强谏，已而有功，用是反怨王。

王不备伍员，员必为乱。 ”与逢同①共谋，谗之王。

王始不从，乃使子胥于齐。闻其托子于鲍氏②，王乃大怒，曰：“伍员果欺寡人！”役反，使人赐子胥属镂剑以自杀。

子胥大笑曰；“我令而父霸，我又立若，若初欲分吴国半予我，我不受，已，今若反以谗诛我。嗟乎，嗟乎，一人固不能独立！”报使者曰：“必取吾眼置吴东门，以观越兵入也！”于是吴任嚭政。

其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。

而越大破吴，遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。

今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。 范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。

今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎，‘伐柯者其则不远’③，君忘会稽之厄乎？”勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。

”吴使者泣而去。勾践怜之，乃使谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。”

吴王谢曰；“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。（节选自《史记·勾践世家》）注①逢同：越国大夫。

②鲍氏：齐国大夫鲍牧。③“伐柯者其则不远”：语自《诗经》，意思是用斧子伐木来做斧柄，样子就在眼前。

9.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A.让子胥。子胥曰：“王毋喜！” 让：谦让。

B.役反，使人赐子胥属镂剑以自杀 役反：从（齐国）回来完差。C.请成越王曰：…… 请成：请求跟……讲和D.吾置王甬东，君百家 君：统治，治理10.下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一项是 （ ） A.乃数与子胥争越议 嬴乃夷门抱关者也B.伍员貌忠而实忍人 举欣欣然有喜色而相告曰C.越其可逆天乎 倔生下，故久立与其客语D.必取吾眼置吴东门，以观越兵入也 竭忠尽智，以事其君11.下列各组句子中，表现吴国伍员和越国范蠡忠方直谏的一项是 （ ）A.吴有越，腹心之疾，齐与吴，疥癣也。

夫差不敢逆命，得与君王成以归。B.王不听谏，后三年吴其墟乎！ 今天以吴赐越，越其可逆天乎？C.王前欲伐齐，员强谏，已而有功。

‘伐柯者其则不远’，君忘会稽之厄乎？D.必取吾眼置吴东门，以观越兵入也！王已属政于执事，使者去，不者且得罪。 12.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （ ）A.伍员谏吴王释齐灭越，吴不听，伐齐取胜后，更不听伍员一句忠言。

B.吴王始终听信太宰嚭的谗言，认定伍员欺君，于是赐属镂剑让他自杀。C.四年后，越趁吴国力衰微伐吴，大胜，迫使吴王向越国求和以图保命。

D.范蠡谏越王：等了二十多年上天才将吴赐越，毋忘会稽之耻。 终灭吴。

5. 阅读下面一段文言文,完成9~11题王将伐齐

9.A 10. B 11. B12. (1)我私下认为您疼爱燕后胜过（疼爱）长安君。

（2）大王以前打算讨伐齐国，伍员极力劝阻，后来有战功，因此反而怨恨大王。（3）现在君王高抬贵足而惩罚我（穷困的臣子），（ 穷困的臣子）我绝对听从您的命令。

9.A让：责备。10. B连词，表转折，但是（A副词，于是，就；副词，才。

C动词，成为；介词，替。D助词，的；助词，取消句子独立性。）

11. B吴王并非自始自终听信太宰嚭的谗言。太宰嚭等进谗言，“王始不从，乃使子胥于齐”，后来听说伍员“托子于鲍氏”，才大怒。

12. (1)以为：认为 贤：胜过 贤于长安君：状语后置（各占一分，共3分）（2）强：极力 已而：后来 用是：因此（各占一分，共3分）（3）举：抬 玉趾：贵足 孤臣：穷困的臣子 惟命是听：绝对听从您的命令。（各占一分，共4分）参考译文：吴王要讨伐齐国。

伍子胥劝阻说：“不行。我听说勾践吃饭不吃两样菜，能和老百姓同甘共苦。

这个人不死去，一定会成为吴国的祸根。昊国有了越国，是心腹大患；齐国对于吴国，只是像疥癣一样的小病。

希望大王放弃出兵齐国，先去进攻越国。”吴王不听，就去讨伐齐国，打败齐军于艾陵，俘虏了齐国的高张和国夏而回。

吴王责怪伍子胥。伍子胥说：“大王不要太高兴了！”吴王发怒，伍子胥想要自杀，吴王听到后制止了。

伍子胥说道：“君王不 用户 2016-11-24 举报 扫描下载二维码 ?2020 ?****：service@zuoyebang? 协议 var userCity = "\u5f20\u5bb6\u53e3", userProvince = "\u6cb3\u5317", zuowenSmall = "1";。

2016年安徽高考大纲语文文言文有哪些

1、2016年安徽省高考是用全国卷，所以没有安徽省高考大纲公布。文言文具体考试范围请查询新课标卷的高考考试大纲。

2、2016年，福建、四川、广东、湖北、湖南、陕西、重庆、安徽八省市不再自主命题，所有科目由教育部统一命题，全国全部科目使用全国卷的省市区达到24个。2016年山东、海南两省部分用全国卷，北京、天津、上海、江苏、浙江五省市从目前来看，2016年仍将自主命题。

翻译下面文言文 王贤其母，说其义，既舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

君王认为他母亲很贤慧，赞赏她的大义，就免了田子的罪，再次任命他当宰相，还把黄金赏给了他的母亲。以下是文言全篇翻译：

田子担任宰相，三年后休回家，得到很多金子献给他的母亲．母亲问他说：“你怎么得到这些金子的？”他回答说：“这是我当官的俸禄”母亲说：“当宰相三年，难道不吃饭。像这个样子当官，不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。

不该得到的便不要拿进家门。作为国家的臣子不忠诚，等同当儿子的不孝顺。田子很惭愧地跑了出去，到朝堂上退还金子，然后请求君王让自己接受处分。君王认为他母亲很贤良，因田子母亲的深明大义而高兴，于是就赦免了田子的罪，叫他重新当上宰相，把金子赏给了他的母亲。

此章文言文：

田子为相 田子为相，三年归休，得金百镒，奉其母。母曰：“子安得此金”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。

孝子之事亲也，尽力致诚．不义之物，不入于馆．为人臣不忠，是为人子不孝也！子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

注释：田子：指齐国田稷子。归休：休回家。镒yì：古代重量单位。一镒合二十两。致诚：做到十分诚实。致：表达，诚，真心。⑤馆：房舍，这里指“家”。⑥造朝：上朝。造，去。

2016年广东高考语文古诗文背诵篇目有哪些

一：新课标高考语文大纲中，要求背诵默写的古诗文有64篇!高考对古典文化知识的考察越来越重视，考生多读读古诗文，不仅有利于直接拿到高考默写分，对培养语感，提升传统文化涵养也很有帮助。

二：高中14篇：

荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。

三：初中50篇：

《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于安乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》