录取类别和学习方式,录取类别是什么意思?

1.函授学习的形式和类别

2.研究生录取类别

3.研究生报考类别、录取类别有哪些？各类别有何区别？

其他信息：

1、全日制研究生

全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试（简称"统考"），英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。

2、非全日制研究生

2017年之前主要是指在职研究生，大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。在职教育的学习方式比较灵活，为在职攻读，招收在职人员且部分专业要求工作经验、以业余时间学习为主。其考试方式考通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。

扩展资料：

全日制硕士与非全日制（2017年及以后）的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进严出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

社会认可度方面　

非全日制统一考试后，社会认可度将与全日制等同，2017年实施之后将纳入常规化。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

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你好，研究生有一下四种分类标准

一、按照培养方向分类

学术硕士

专业硕士

二、按学习方式分类

分为脱产研究生和非脱产研究生。

脱产研究生指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；非脱产研究生指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。

三、按报考类别分类

分为“非定向，定向”两种类别

非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受货架规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或者实行双向选择。

定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生。

四、按考试方式分类

包括全国统考、联合考试、单独考试、推荐免试等。

我国研究生培养单位主要包括三类： 一、高等院校，如清华大学，复旦大学等； 二、科研院所，如中国科学院金属研究所，中国农业科学院，中国工程物理研究院等； 三、转制科研院所，如钢铁研究总院，北京有色金属研究总院，电信科学技术研究院等。 充分利用企业的资源培养研究生是我国高等教育的特色之一。 按照专业和用途的不同，分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。 我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学，艺术学13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称”统考”），可获毕业证书和学位证书。 专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。我国经批准设置的专业硕士已达15类。 专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。09年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，毕业后学历依然是“本科”，但是有专业学位证，也就是“单证”；招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行，毕业后学历是“研究生”，领取专业学位证，也就是“双证”，全日制专业硕士是学历教育，GCT在职硕士不是学历教育，两者不能混为一谈。 按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生 ）和自费研究生。国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的 公费 研究生，在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。 2013年2月6日召开的国务院常务会议确定：从2014年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费，取消公费研究生计划。 自2014年考研起，各大高校将正式施行自费制度，即自2014年秋季学期起将向所有纳入全国研究生招生计划的考研新生收缴读研费用，但基本原则是“新生新规定、老生老制度”，也就是说2014年考研开始实施的收费制度并不会影响到2014年秋季学期前所招收的研究生则仍按原来的制度执行之前的收费政策，公费的仍然施行公费政策。

分类有多种方式：

全日制： 全日制硕士的考生考试主要是全国硕士研究生入学考试（简称"统考"），英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。

硕士研究生入学考试主要分为初试和复试，初试通过以后才有资格参加复试， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。

非全日制 2017年之前主要是指在职研究生，大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。在职教育的学习方式比较灵活，为在职攻读，招收在职人员且部分专业要求工作经验、以业余时间学习为主。其考试方式考通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。

2017年取消“在职研究生”称号，研究生入学考试统一纳入统考，在学习方式上划分为全日制和非全日制，两者执行相同的考试，划定相同的分数线，具有同等的培养标准，毕业时同时具有学历与学位证书。

全日制与非全日制都可招收应届毕业生与在职人员，上课与课程安排，住宿等待遇部分院校实行方式相同。

按经费渠道不同 分为委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。2017年部分院校全日制与非全日制都提供奖助学金政策，非全日制学费高于全日制。

按学习方式不同 非全日制可在社会实践同时进行学习，可延长修业年限。

社会认可度方面　

非全日制统一考试后，社会认可度将与全日制等同，2017年实施之后将纳入常规化。

全日制学术硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 全日制专业硕士：2009年教育部才新增的硕士研究生，有国家颁发的“双证”。

1、按学历高低分为博士研究生和硕士研究生（就像中学分为初中生和高中生一样）

2.按培养目标不同分为学术性研究生和专业型研究生（就像高中分为普通高中和职业高中一样）

3.按是否调档案分为全日制研究生和在职研究生（区别就在于毕业分配派遣，全日制研究生人事关系在就读学校，在职研究生人事关系在工作单位）

4.按是否有毕业证书分为学历研究生和学位研究生（前者有毕业证书和学位证书，后者只有学位证书）

函授学习的形式和类别

招生类别指的是在普通高等学校招生全国统一考试中，考生所处的分类。

招生分类：普通高考招生、自学考试招生、艺体招生、成人高考招生、研究生招生、中职中专招生、非学历招生。

高考招生类别对应高考的“报考类别”：

a、普通高校招生报考类别有：文史、艺术文、体育文、理工、艺术理、体育理、单独招生；艺术文、体育文考生可兼报文史专业，艺术理、体育理考生可兼报理工专业。

b、对口招生报考类别有：旅游类、服装类、财经类、文秘类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、烹饪类、医学类、化工类、采矿及安全工程类、学前教育类。

扩展资料

计划外招生是相对计划内而言的，计划内招生属于国家正规院校的统招招生，是按国家分配指标进行招生，每年都有一定的名额限定。

而计划外属于很多国家教育部承认民办高校或者自考助学班自由招生名额，其学生入学后参加学校组织的课程学习，毕业后由学校单独颁发毕业证书，或其它相关证书，国家承认学历，如果学生在入学后参加国家统一的自学考试，全部课程合格后申请国家承认学历的自考文凭。

高校计划外招收的考生,学校将不调考生的个人档案,考生入校后学校将统一为新生建立新的个人档案.所以考生可以放心的报考计划外院校,报读计划外院校对考生来说也是给自己多一个选择,能让自己有机会进入中国高等学府学习。

通过自己的努力将可以获取中国高等学府学历文凭和学士学位证书.计划外招收考生入学后,将由学校统一管理,跟计划内考生一样由学校老师进行全日制授课。

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研究生录取类别

自学与集中面授相结合

函授学习就是学校将教材发给学生，学生通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，函授学生和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。学习的最后阶段会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。

湖南函授是通过国家统一的成人高考被高校录取后，一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课，有老师指导学习，然后由课任老师出题考试，通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。

湖南函授应该说有两类，函授一种是培训类，函授一种文凭类，他们的共同点是，函授培训机构或学校给你发放所学专业教材，学习方式为自学与集中面授相结合，即平时自学，特定时间集中在某个城市（可能是所在省的他有函授站点的城市，也可能是在该机构或学校所在地）统一授课。

研究生报考类别、录取类别有哪些？各类别有何区别？

研究生的录取类别指的是国家对研究生的不同培养方式。研究生录取类别有4种：非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养以及自筹经费研究生。大多数研究生培养类别都是非定向研究生与自筹经费研究生。

1、计划内非定向培养

这个一般是按照国家的招生计划来录取的，除妖师将学生户口和人事档案转入录取的学校，然后由国家承担培养经费的，毕业以后主要是按照双向选择来就业的。

2、计划内定向培养

这一类虽然也是按照国家招生计划来录取的，但是这类在招生时就会和自己的院校还有定向单位签订三方合同来培养，但是培养经费还是由国家提供的，主要是在毕业后就按合同规定到签订合同的定向单位工作。

3、计划外委托培养

被简称为：委培，这种就是由委托单位、学生和学校三方一起签订委托培养合同，而且是由单位承担培养经费，所以不需要转学生户口和人事档案，只要在毕业后按合同规定到委托单位工作。

4、计划外自筹经费

这种典型的就是学生个体和学校签订合同，所以培养经费是由学生自行承担的，但是学生户口和人事档案也要转入学校，毕业后由是按照双向选择就业的。

1．非定向就业全日制研究生：档案与组织关系迁至学校，全日制学习，毕业后双向选择、自主择业。

2．定向就业全日制研究生：档案与组织关系留原单位，全日制学习，考生录取前须与工作单位签订定向就业协议，毕业后回定向单位工作。

3. 非定向就业非全日制研究生：非全日制学习。

4．定向就业非全日制研究生：档案与组织关系留原单位，非全日制学习，考生录取前须与工作单位签订定向就业协议，毕业后回定向单位工作。