2016浙江高考英语真题_2016浙江卷高考英语

1.高考一共几套卷子

2.浙江省高考调研模拟卷（一）英语答案！

3.2023浙江高考英语难吗

4.浙江高考第三天考什么

　2016年语文科考试说明在内容和表述上作了适度微调，但命题的能力立意和考查重点没变，体现了稳中求进。复习备考时应准确理解考试说明，切实转变重知识轻能力、重试题轻问题、重训练轻阅读、重结论轻过程的倾向，确立以能力素养为导向的新思路，精练多思，学会感悟与归纳;现代文阅读要摒弃“踩点复习”的思路和策略，强调整体感知，达到思想内容与表现形式的融汇，帮助学生提高解读不同类型文本的能力;作文要强化思维训练，努力提高学生的认识水平，了解各种文体的基本特征，注重情感与理性的个性化表达。

首先，考试范围有所调整。古代诗文默写篇目初中部分，篇目还是30篇，增加了李煜《相见欢(无言独上西楼)》和苏轼《水调歌头(明月几时有)》两篇，范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》和苏轼《江城子(老夫聊发少年狂)》两篇则不列入本年度考试范围。文科加试的名著阅读篇目，将泰戈尔诗(原为《飞鸟集》)调整为郭沫若《女神》，其他篇目与去年一致。

其次，个别考点的表述有变，可能对命题和备考产生影响。主要有两处，一是古诗文阅读分析综合要求下的“归纳内容要点”后，删去了“概括中心意思”，表达更为简明，给命题的空间也更大。二是写作基础等级要求的第(2)点，将“符合文体要求”改为“体现文体特征”，“符合”显然要求更全面，而“体现”则意味着在文体特征上要求的放宽。

其他的变动，更多属于语词的调整，目的是使表达简明严谨，无须深究其中的微言大义。比如现代文阅读部分探究考查的第(1)点，删去了“蕴含的民族心理和人文精神”，并将“发掘作品的意义”中的“意义”改为“意蕴”，看上去变动很大，但考查内容和能力层级没有实质变化。再如“语言文字运用”的题数由4题调整为5题，与近两年的命题实际相符。另外，“典型题示例”也按惯例作了一些更新，采用了全国卷2015年的两道题。

建议

变化

1.词汇学习要立足“语境”。在词汇学习中我们不能只满足于熟悉单词的某一词义，还应理解它在特定上下文中的引申意义，学会在特定的语境中准确使用多种方式表达同一意思的本领。

2.语法复习要凸显“表意”。复习语法的目的不仅要熟悉语法结构的变化形式，还要理解这种结构在语境中的实用意义，更要达到在语言实践中进行准确的运用。即要能灵活运用语法资源清楚连贯地传递信息和表达思想。

3.技能训练要关注“话题”。高三复习要关注课标和教材中的话题，通过话题接触各种真实的语言环境，锻炼和培养听、说、读、写等技能，并将在话题语境中掌握的单词、语法规则和基本的交际功能和意念，尝试解决新情景中的新问题，提高运用已学到的语言知识来做事情的能力。

4.读写积累要聚焦“思辨”。复习中对不同语篇我们不能仅满足于识记和理解的层面，要重视提高分析、推断、评价等高层次思维能力，特别要自始至终地突出概括能力的训练。如有意识地分析所读语篇的基本结构、语言方式和写作特点等，尝试通过多读多分析多写，促进思维能力从低层到高层的稳步发展，提高在新语境中理解语言和用语言进行表达的能力。

英语“能”为先 “思”为本

研读2016年英语科考试说明，我们感觉到其突出传达了两个重点信息：一是更加彰显“用英语做事情”的基本理念。典型题示例单项填空部分，替换了数道典型题。新增例题更加凸显语境在考生作答过程中的重要作用，突出语言使用的时代感和鲜活性，重点考查作为语言使用者和学习者需要具备的根据具体条件和特定环境，去完成在现实生活中可能遇到的、需要完成的语言任务的能力。二是更加关注高层次思维技能。书面表达的呈现方式在已有的图表，，文字信息输入的基础上，又新添加了“文字+图表”相结合的形式。呈现方式的变化表明高考测试题目将更加重视考查考生分析、推断、评价等高层级思维能力，同时更加关注考生的语言素质，即思维品质、认知能力和文化素养，引导考生走出机械应试的怪圈。

高考一共几套卷子

2023年浙江省高考英语试题总体来说不难,难度相对稳定。

资料扩展：

浙江省，简称“浙”，是中华人民共和国省级行政区，省会杭州市，地处中国东南沿海，长江三角洲南翼；东临东海，北与上海、江苏接壤，南接福建，西与安徽、江西相连；

地跨北纬27°02′—31°11′，东经118°01′—123°10′。截至2022年，浙江省下辖11个地级市，37个市辖区、20个县级市、33个县（一个自治县），常住人口6577万人。

浙江省最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江，又称浙江，省以江名。陆域面积10.55万平方公里，其中山地占74.6%，水面占5.1%，平坦地占20.3%，故有“七山一水两分田”之说；

海域面积26万平方公里，面积大于500平方米的海岛2878个，大于10平方公里的海岛26个，是全国岛屿最多的省份。

浙江省地处亚热带中部，属季风性湿润气候，气温适中，四季分明，光照充足，雨量丰沛。年平均气温在15℃-18℃之间，年日照时数在1100-2200小时之间，年均降水量在1100-2000毫米之间。

1月、7月分别为全年气温最低和最高的月份，5月、6月为集中降雨期。因受海洋和东南亚季风影响，浙江冬夏盛行风向有显著变化，降水有明显的季节变化，气候资源配置多样。

同时受西风带和东风带天气系统的双重影响，气象灾害繁多，是中国受台风、暴雨、干旱、寒潮、大风、冰雹、冻害、龙卷风等灾害影响较为严重的地区之一。2022年9月20日，根据气象干旱监测，浙江等地仍然存在中度至重度气象干旱

浙江省高考调研模拟卷（一）英语答案！

高考一共几套卷子介绍如下：

2023全国高考试卷分8种，分别是全国甲卷、全国甲卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。目前高考考题没有全国统一。高考试卷分为全国卷和其他省份卷，部分省市或自治区使用统一的全国卷，还有部分省市的高考试卷是自主命题。

2023全国高考试卷分为哪几类

全国甲卷(原全国三卷)使用省份包括广西省、云南省、贵州省、四川省、西藏五个省市区。这五个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

全国甲卷（全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并后）适用省份包括河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西，共12省市区。全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

新高考Ⅰ卷使用省份包括广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东，共7省，语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。

新高考Ⅱ卷适用范围包括辽宁、重庆、海南，共3省市，语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份，海南是综合改革3+3省份。

自主命题使用省份包括北京市、上海市、天津市、浙江省，共4省市。这四个地区的考生分别使用其自主命题的试卷，即：北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。

2023浙江高考英语难吗

一、听力

1-10：CACABCBCAB

11-20：ABACCAACBB

二、选择题

21-23：CBA

24-26：DBA

27-30：CCDB

三、完形填空

36-45：BDACA BDCAD

46-55：BCCAB DCDAB

这一部分考察的是现在进行时的知识点：

当句中出现的表示时间的词是now，at the moment，（此刻、现在）等时，表示句子要说明的是现在正在发生的事，动词应用现在进行时。

当句中出现的时间状语是these days，this week，this month,this term 等时，如果句子所要表达的意义是在这一阶段正在发生的事，则动词应用现在进行时。

在句中出现了Look，Listen，Can't you see? 等暗示词时，说明后面谓语动词的动作正在发生，该动词应用现在进行时。

在英语中，并不是所有的动词都要使用正在进行时。例如一些表示状态和感觉的动词，一般不用进行时态，而是用一般现在时表示。

浙江高考第三天考什么

英语试题难度较为适中。

2023高考英语乙卷对学生处理生活场景,理解文化现象等能力提出了更高的要求。这就需要学生立足但不局限于课本,对词汇多维度的含义进行理解,并且熟悉热点话题和现象,提高对不同语境不同领域话题的适应能力。

——高考英语提分八大技巧

1、多读英语书来提高你的英语理解能力

多读英语书将有助于提高你对英语文章的理解。英语和汉语有一定的区别，仅仅理解单词的意思，就意味着不能真正理解整句话的意思。通过多看英文书，可以更好地理解英语的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。

2、英语听力

会音标，会读英语单词，可以选择每天读一篇英语教材上的文章，并逐渐加快速度，同时加大词汇量，以一个恒定的速度阅读老师发的相关习题上的短文，并可以迅速了解每句话的意思，方便易实行的方法。

3、课上要专心听课

像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，高三英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

4、坚持每天早读

早读并不是单纯的读，而是应该边理解边读，对于文章里面的好句好词，应该把它收集起来，并用于精读，细读，最后把它应用于作文上。

问题一：高考三天考什么 满意麻烦点个采纳，谢谢

问题二：为什么浙江高考三天,河南高考二天为什么? 7号：9：30―11：30 语文

15：00―17：00 数学

8号：9：30―11：30 理综/文综

15：00―17：00 英语

9号：9：00―10：30 自选模块

望采纳

问题三：浙江省高考理科要考哪几门课目 文理科考试科目分三类设置,其中一类对应一本,二类对应普通本科,三类对应高职。

一类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、自选模块；

二类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)；

三类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、技术(信息技术/通用技术)。

自选模块有语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个选修模块(每门课2个选修模块)共18题(每个模块1道试题)，由考生任意选答6题。

问题四：高考到底是几天啊.为什么有的是三天有的是两天.不懂.求详解 不同的省不一样的，像我们海南的就是考三天，因为没有理综文综这种东西，都是一科一科考的所以考三天

问题五：浙江新高考下学考拿a有什么用 除了三位一体 当然是努力花在选考科目呀

不是省一级重点中学，三位一体自主招生没有优势。好学校学生所有科目都是A，怎么和他们竞争三位一体自主招生

问题六：浙江省2017年新高考及学考怎么考 学考为高中毕业合格性考试。 考试科目为[语文][数学][物理][化学][生物][政治][地理][历史][技术]共9科。 上述9门科目中被作为选考的3门科目不在需要参加学考。 学考成绩与高校提前录取和『三位一体』招生相关。 学考考试时间为每年4月和10月。 学考科目每科均有次考试机会，两次成绩取较高一次为最终成绩，若2次均不合格，可加试一次。 学考科目一旦在考试院网站选定，则整个高中期间不可再作为选考科目。 所有参加当次学考考试的考生不分年级，按事先公布的人数比例评将成绩为A-E五个等级，E为不合格。 具体其他规则可参考浙江考试院相关文件或升学策应用，希望能够帮助你，还有什么问题可追问。

问题七：浙江2016年高考采用什么卷子 1、2016年高考统一命题使用两套试卷，分别是新课标二卷和新课标一卷。 2、 2016年高考新增“全国卷”省份为： 01、已经明确确定采用“全国卷”的省份：四川 02、可能采用“全国卷”的省份：安徽、湖北、湖南、山东、陕西、福建、重庆 2015年高考使用“全国卷”省份为： 01、新课标全国Ⅰ卷适用地区：河南、河北、山西、江西(江西为新增省份) 02、新课标全国Ⅱ卷适用地区：青海、 *** 、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁(广西为新增省份)。

问题八：2017浙江高考改革 学考到底有什么用途 考重点大学会要看嘛？ 学考主要作用：

1、获得高中毕业证的必要条件之一。

2、“三位一体”招生时作为折合报名门槛，并折合相应分数。

3、重点高校自主招生时作为重要评价依据。

4、农村专项计划等各种招生形式作为重要评价依据。

5、高职提前招生时作为报名门槛，并折合相应分数。

6、普通高校录取时作为录取参考（一般不太会用到）。

问题九：2017浙江新高考专科考几门 浙江高考改革试点方案的具体内容

◎统一高考招生

原文：

1.科目与分值。

必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。

语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。

2.考试。

依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。

语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。

3.录取。

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

考生志愿由“专业+学校”组成。

录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。

解读：

外语与选考科目成绩两年有效期，是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒推两年的时间来计算的，以方便考生结合自身实际，统筹安排修习学业和考试的时间。

每一门选考科目，可由考生自己在考前选择，具体在实际报考该科目时确定。在这个时候来选定，可有利于引导学生在课程学习时就能按个人兴趣特长合理规划和安排，有利于学生在共同的基础上学有所长。如果在考后再来选定，那么很多人会选择把多个科目甚至全部7个科目都作为选考科目参加考试，这势必不利于引导学生专长的养成，也会大大增加学生学习和考试负担。

考生可以结合自己的兴趣特长，根据拟报考学校专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7个高中学考科目中，选择3科作为选考科目，每科至多参加2次考试。

◎高职提前招生

原文：

实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。

高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。

考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。已被录取的考生不再参加其他考试招生。

解读：

以往的统考统招，高职是在“三本”招生之后录取，明显带有层级淘汰的意思。对考生来说，上高职成为多数人的无奈选择。对高职学校来说，竞争和择优录取的机会必然大打折扣。而高职提前招生，一方面给了学生主观上自愿报考高职的机会，使他们变被动选择为主动选择，在感觉上会比统招录取好得多;提前拿到录取通知书，对学生、对学校无疑都是提前吃了“定心丸”。另一方面也使学校把握了考试招生的自 *** ，对考生的品种、规格、数量要求等都可以自行把握，针对性、效能性会大大增强，符合“适销对路”的职业教育要求。

提前招......>>

问题十：高考是两天还是三天 按理说明天还要考？ 浙江考生报考重点类大学的考生明天上午还有考自选模块