2016高考英语阅读真题,2016年高考英语阅读

2024-06-28 09:23:16

1.2016年高考全国一卷英语语法填空的翻译

2.阅读理解中重点细节句之特征—“转折词”

3.广东高考英语试题个全国卷英语试题有什么不同

4.2016年浙江高考英语试卷难不难，难度系数解读答案点评解析

5.2016全国高考英语试题2中阅读理解四within 100 miles of the South Pole ,为什么翻

2016高考英语阅读真题,2016年高考英语阅读

高考重点词汇accommodation:

<n> 住宿，膳食；和解，调解，调和

2016年高考英语真题：

they are collected from the airport upon arrival and brought to their accommodation in comfort.

他们一到机场就被接走，并被舒服地送到他们的住处。

2015年高考英语真题

if you are luck enough to land such an accommodation. though ,be sure you are 100 percent on time.

但是，如果你很幸运的找到这样的住宿，请确保你能100%的准时到达。

2016年高考全国一卷英语语法填空的翻译

全国二卷高考英语作文满分是25分，以2016年高考新课标2为例，具体如下：

题目：

假定你是李华，你校摄影俱乐部（photography club）将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。信的内容包括：

1．主题：环境保护；

2．展览时间；

3．投稿邮箱：intlphotoshow@gmschool.com.

注意：

1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

范文：

Dear Peter,

Our school photography club is going to hold an International High School student Photography Show. The theme of the show is environmental protection. It will start from June 15th and last three weeks. Any students who is interested in welcome to participate. I know you take good pictures and you've always wanted to do something for environmental protection. I remember you showed me some photos on that themethe last time you visitedour school. This is surely a good chance for more people to see them. If you want to join, youcan send your photos to .

Hope to hear from you soon.

Yours

Lihua

译文：

我们学校摄影俱乐部将举办国际高中学生摄影展。主题的展示是环保。它将从6月15日开始，持续三周。有兴趣的学生参加。我知道你拍了好的照片，你总是想做一些环保的事。我记得你告诉我，你上一次主题的一些照片visitedour学校。这无疑是一个很好的机会让更多的人看到他们。如果你想加入，你可以发送你的照片。

希望不久能收到你的来信。

阅读理解中重点细节句之特征—“转折词”

In the l3th century, the famous Italian travcler, Marco Polo, traveled a long way to China. During his stay in China, he saw many wonderful things. Onc of the things he discovered was that the Chinesc used paper moncy. In western countries, people didn't use paper money untt c6ntury. However, pcople in China bcgan to usc paper moncy in the 7th.

13世纪，意大利著名的特拉夫勒马可波罗远道来到中国。在中国期间，他看到了许多精彩的事情。他发现的一件事是中国人用的是纸。在西方国家，人们不使用纸币。然而，中国的pcople在7日将bcgan提交给美国加州大学。

A Chinese man called Cai Lun invented paper almost 2000 ycars ago. Hc put these picccs of paper togcther and made them in a book.Now paper comes from trccs. We usc a lot of paper every day. If we keep on wasting so much paper, there will not be any trces left on the carth. If there are no trecs, there will be no paper. So how can we save paper?

一个叫蔡伦的中国人在2000年前发明了纸。Hc把这几张纸放在一起做成了书，现在纸张来自trccs。我们每天都有很多报纸。如果我们继续浪费这么多的纸，马车上就不会有任何东西了。如果没有树，就没有纸。那么我们怎样才能节省纸张呢？

can usc both of cvery picce of paper, cspccially when we are making notes. We can choose drinks in bottles instead of those in paper packets(包). We can also use handkerchic乖帕) and not paper oncs.

当我们做笔记时，能同时使用两张纸吗。我们可以选择瓶装饮料，而不是纸袋饮料（包）。我们也可以用手帕而不是纸。

When we go shopping, we can usc fewer paper bags. If the shop assistant docs give you a paper bag， we can save it and rcuse it later.Everyonc can help to save paper. If we all think carcfully, we can help protcct trccs. We should do it now,before it is too latc.

当我们去购物时，我们可以少买些纸袋。如果售货员给你一个纸袋，我们可以把它存起来，再用以后，每个人有助于节省纸张。如果我们都认真思考，我们就能帮助。我们应该现在就做，免得太晚了。

扩展资料

这部分内容主要考察的是宾语的知识点：

直接宾语作为谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。

由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它在句子中不能单独存在，并且能和直接宾语组成双宾语。

直接宾语可由名词、代词、数词、不定式充当。间接宾语是指动词的行为所指向的人。间接宾语由名词或宾格代词充当。间接宾语一般放在直接宾语之前，但有时当直接宾语比间接宾语短得多时，或当我们特别强调间接宾语时。

广东高考英语试题个全国卷英语试题有什么不同

老师叮咛：李辉老师说，“主题+态度+细节=破解任何一篇文章的三大法宝！几乎每道阅读理解题目都来自这三大法宝！”本文将整理部分高考阅读理解文章中一些常见的转折关系词与词组，以此来帮助大家准确地找到答案所在。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

一．记忆前言

“细节”在文章中到处都有，随便一词一句都可以看作细节，但是只有重要的细节才会出题考察（阅读理解从来不考不重要的地方）。这样的重要细节往往出现在：转折词之后

转折之后必有“妖”。在阅读理解中，重点细节句往往处于因果、递进、转折等词之后，而前面的句子大多起到一个铺垫引出的作用。因此，在实战过程中，我们要么可以借助主题和态度直接做答，要么需要在理解主题和态度的上，回文章定位查找具体的细节信息。那么如何准确定位细节处呢？认清并记住接下来整理的这些转折词就是我们要做的，只有这样我们才能将难题化易，稳拿高分。

二．转折词汇总

（1）常见的转折词：（多以副词形式出现）

But 但是

Still 然而

Yet 然而

H owever 然而

Unless 除非

Whereas 然而

Although 虽然

Though 虽然

Actually 事实上

Honestly 诚实地

Truthfully 诚实地

Unfortunately 遗憾地

F ortunately 幸运地

Conversely 相反地

Frankly 坦白地；真诚地

Authentically 确实地；真正地

Nevertheless 尽管如此

（2）常见的转折词组：（多以词组形式出现）

After all 毕竟

A nd yet 然而

On the contrary 相反

In fact 事实上

Instead of 而不是

Rather than 而不是

To tell the truth 说实话

To be honest 诚实的说

On the other hand 另一方面

By contrast 相比之下

In comparison 相比之下

（3）易忽略的转折词：

注意：它们在上下句之间也有转折意义，却很少被我们察觉到，可往往后面就是文章段落所强调的重点句。

As? ? 正如

Nowadays 如今

Now 现今

Today 现今

Sometimes 有时

As a m atter of fact 事实上

Despite that 尽管如此

In spite of 尽管如此

In realit y 实际上；事实上

三. 真题链接

2016·全国新课标IB篇

As a third generation native of Brownsville, Texas, Mildred Garza never pleased move away. Even when her daughter and son asked her to move to San Antonio to help their children, ? she politely refused . Only after a year of friendly discussion did Ms Gaf finally say yes. That was four years ago. Today all three generations regard the move to a success , giving them a closer relationship than they would have had in separate cities.

Why was Garza’s move a success?

A．It strengthened her family ties. B．It improved her living conditions.

C．It enabled her make more friends. D．It helped her know more new places.

答案A

解析细节理解题，根据题干关键信息 “ Garza’s move ” 我们可以回文定位到该段。开头前二句交代了几年前祖父母拒绝搬去和孩子们一起生活的请求，关键词是文章中“ That was four years ago ” 过去时字眼，接着后两句出现了 “Today”这个现在时字眼，由此可得知该事情随着时间的推移发生了转折。意味着现在一家人都认为住在一起比分开住在不同的城市要更能拉近彼此的感情。

点拨通过本题我们可以注意到，若段落中出现了“含有过去”与“含有现在”的字眼出现，且有明显对比，那么基本上会有转折意味，而转折词后的内容则是我们应该重点关注的地方。即时间上的对比也可以有转折意思。此类题要求通过文章中的文字信息，上下文逻辑关系及事物的发展变化等已知的信息，推断出作者暗含的意思。

2017·全国新课标IB篇

Minutes?after?the?last?movie?ended?yesterday?at?the?Plaza?Theater,?employees?were?busy?sweepin g up?popcorns?and?gathering?coke?cups.?It?was?a?scene?that?had?been?repeated?many?times?in?the?theater's?75-year?history.?This?time,? however ,?the?cleanup?was?a?little?different.?As?one?group?of?workers?car r ied?out?the?rubbish,?another?group?began?removing?seats?and?other?theater?equipment?in?preparation? ? for?the?building's?end.

In what way was yesterday’s cleanup at the Plaza special?

A: It made room for new equipment. B: It signaled the closedown of the theater.

C: It was done with the help of the audience. D: It marked the 75th anniversary of the theater.

答案B

解析细节理解题，根据题干关键信息“ yesterday’s cleanup ”、 “ at the Plaza ” 与“special”可定位到首段。我们进行观察发现首段中出现了 “This time , however…” 这个转折词汇！紧接着往下看后一句，其大意为工人们在打扫卫生和移开剧院设备，为关门做准备，且与选项B 中的“closedown” 的意思一致。

新高考英语阅读理解专项训练

Gordon is hoping to become a professional singer . ?He has a good voice, and has performed in public many times. But he's very sensitive about his abilities. For instance, if his voice coach suggests he practice a particular song ? a few more times until he gets it right, Gordon?falls apart, absolutely certain that the coach is implying that he isn't any good and he has no future in music.

From the first two paragraphs, we can learn that Gordon___．

A．has broken up with his coach B．has failed to be a professional singer

C．keeps practicing and hopes for the best D．feels very sensitive to other people's comments

答案D

解析细节理解题，根据题干关键信息“ first two paragraphs ”可回文定位。前两句交代Gordon嗓音很棒且经常在公众场合表演。此时“But”转折词出现，则意为他对自己的能力感到敏感与不安，并且与“ sensitive ”原词复现。

点拨细节理解题通常会在转折词附近布设答案，所以我们平时要训练对这些常见转折词的敏感度，看到它们时要多留个心眼。但切记，一切都要以题干关键信息来进行定位与分析！不要过度地关注并纠结文中所出现的每一个转折词，因为你所看到的转折词很可能与题目无关。要明白，我们做阅读题时最重要的是“在最短的时间内，找到正确答案”。最后强调，只有肯大家记忆下功夫，多做题多注意，才有可能不丢分。

2016年浙江高考英语试卷难不难，难度系数解读答案点评解析

2016年普通高考广东使用全国统一命题各科试卷说明及指导意见（英语）

英

语

根据广东省教育厅粤教考函[2015]24号文件的要求，从2016年起，广东高考英语学科的笔试部分使用全国卷。为做好高中阶段的英语教学和备考工作，现提出以下分析和建议：

一、试卷结构的异同

（一）听说考试

听说考试保留现行广东省自主命题方式和分值（15分）。该部分的试卷结构、考试内容、考试方式和时间（每年三月份单独进行）等没有任何变化。

（二）笔试部分

全国卷与原广东卷结构的比较：

全国卷：

部分

节

题目数量

单题分值

分数

折算前/后分数

时间（分钟）

第一部分

阅读理解

第一节（四选一）

40/45

第二节（七选五）

第二部分

语言知识运用

第一节完形填空

1.5

45/50.6

第二节语篇填空

1.5

第三部分

写作

第一节短文改错

35/39.4

第二节书面表达

总计

120

135

120

（其卷面总分为120分，最终成绩按总分135分进行折算，即：卷面总分120分× 1.125=135分，四舍五入取整数计分。）

原广东卷：

部分

节

题目数量

单题分值

分数

时间（分钟）

第一部分

语言知识运用

第一节完形填空

第二节语法填空

1.5

第二部分

阅读

第一节阅读理解

第二节信息匹配

第三部分

写作

第一节基础写作

第二节读写任务

总计

135

120

从上表可以看出，与原广东卷相比，全国卷有以下变化：

1.题目的呈现顺序有变化：先“阅读理解”，后“语言知识运用”（原广东卷则相反）。这种呈现顺序的变化将全卷分成了“第I卷”（客观题）和“第II卷”（主观题），有利于客观题与主观题的题号顺序排列以及考生答题思维的过渡。

2.“阅读理解”部分

（1）全国卷第一节的阅读量和题量比原广东卷少。

（2）第二节（七选五），即短文填句。要求从短文后的七个选项中（均为完整的句子）选出五个能填入文章空白处的最佳选项，主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型对现在的广东学生来说是新题型。

3.“语言知识运用”部分

（1）完形填空的篇章长度为250词左右，但设20空，比原广东卷多了5小题，这意味着增加了设空的密度，题目的难度也更大可能会增加。

（2）第二节的语篇填空与原广东卷的“语法填空”形式相似，10空中有7空是用括号里所给词的适当形式填空，难度比原来降低。

4.“写作”部分

（1）第一节短文改错重在考查考生对书面语言的理解分析和监察评价的能力。是本次变化的两个新题型之一。

（2）第二节书面表达要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。写作由过去的两篇变成一篇，写作的字数要求也比过去大大降低。

5.答题时间

2016年的全国卷广东地区比起使用该套卷的其它省份少了听力部分（30分，用时20分钟），但广东地区的考试时间仍然是120分钟，答题时间比过去宽裕很多。

二、对高三英语教学和备考的建议

1.以上所有变化都是非结构性变化。那么，针对高考新题型的课程设置、教材和课堂教学等都不必有大的改变，只需针对题型所带来的考点变化和语言技能的变化进行适应性训练。

2.对两个新题型要给予重点关注，配以更多训练。

（1）阅读理解的第二节（七选五）要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征要有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长句的能力。

此题对学生的语篇能力要求比较高，与信息匹配题考查的能力及做题的技巧完全不同，难度会更大，得分率有可能会低些。建议在阅读教学中加大对语篇分析的指导力度，帮助学生对典型的语篇的结构及语言特征进行归纳与总结，熟练区分段落中不同句子的功能、位置及语言上的特征，如主题句、过渡句、拓展句、总结句等。同时，帮助学生熟悉内容衔接与逻辑连贯的手段，如指代、语篇标记词等。

（2）短文改错题既考查基础语法知识的运用，也考查了学生的语言意识。所给的篇章虽然简单，但由于设置的考点均为学生写作时常犯的词法、句法和语篇连贯的错误，因而较难以辨认，要通过对常见、常考错误进行归类，给出错误检查清单等方式帮助学生对错误进行快速准确的定位。因此，要强化基本的语法知识，加强对语法功能的学习，加大语言准确性的训练。

教师要让学生理解该题型的考查目的、错误的类型、答题的方法等，从答题规范开始训练学生。例如：①

认真阅读短文，在动笔改错之前确保已经弄懂了全文大意、体裁、时态等。②

综合运用所学知识，利用排除法进行答题。注意以下几条原则：主谓一致、时态一致、指代一致、单复数一致、逻辑一致等。

教师和学生可以将此题型结合语法填空并行教与学，互相呼应，彼此促进。找出它们共同的解题技巧，争取短文改错和语法填空都能提高。

3.完形填空加大了设空的密度，难度也会相应增加，且折算后的分值为33.75，分值更高。因此对完形填空的训练力度要加大。

4.语法填空与原广东卷相比更侧重于考查基础语法能力，对基于上下文作出逻辑判断的能力考查相对较少，表面看似乎容易了，但对于学生的语言基础要求高了。备考时要进一步夯实词法、句法知识，保证得分率。

5.书面表达是半开放性的写作，虽然对字数要求远低于过去，但对于文体语言规范、得体性以及内容构思能力的要求并不低。备考时要帮助学生覆盖不同的文体，重点突破应用文和说明文。

6.从结构难度来看，全国卷的考查难度总体略低于原广东卷。在这种情况下，既要坚持夯实语言基础，也不要放弃对学生高级思维能力的培养。原有的一些好的题型训练，如概括、基础写作（内容整合与衔接）等方法的指导，都仍不失为提高学生综合语言能力的有效手段。总之，要确保广州学生的英语能力不下降。

关于各题型备考的具体操作指导，请留意高三年级教研活动及公共邮箱的相关信息。

2016全国高考英语试题2中阅读理解四within 100 miles of the South Pole ,为什么翻

2015年高考英语试题浙江卷严格依据《英语课程标

准》、《英语教学指导意见》和《考试大纲》命制，延续前几年试卷的风格，题型和要求没有改变，难度保持相对稳定。试卷对词汇的理解要求略有提高，出现了

unavoidable，stunned，humiliation等生词。从整卷的语言材料看，真实地道，关注思想性、人文性和实用性，比较通俗易懂。从

设题情况看，立足考查学生的语言基础知识和语用能力，无偏题和怪题。

单项选择题考点覆盖面广，考查内容清晰，难度适中。考题涉及词汇辩析、情境对话和语法知识。词汇辨析依然是单选题的重点，如形容词辩析、动词辩析、名词辩析等。许多题项考查考生的语用能力。

　完形填空题讲述作者大学毕业后在工作和生活体验中理解了成功的真正含义，指出“物质上的成功和享受并不代表精神的富足和幸福”这一价值趋向。文章的最后

两句

(But what about the personal and social costs involved in pursuing money over meaning? These are exactly the kinds of costs many of us tend to ignore — and the very ones we need to consider most.)

道出了作者的观点，是理解本文的关键。考查难点主要是长句理解，逻辑关系和故事情节的流畅性。此题有一定的难度。

阅读理解题

选材广泛，涉及学习、图表、科普、生活等方面话题，有一定的生词量。其中A篇是关于学生快乐阅读的实验，强调通过快乐阅读培养阅读习惯。B篇通过对条形

图、线形图和饼形图的介绍，让学生学会读图，运用英语解决实际问题。C篇是光污染对生物的影响，集科普性和人文性于一体。D篇讲述作者从遛狗的体验中悟出

生活的哲理——尽管有时生活艰难、前途难测，但人生总有希望和快乐。任务型阅读是关于约见教授的注意事项，要求考生根据篇章内容和脉络，选出每段的首句，

考查学生概括主题和查找主题句的能力。阅读理解题的设问除了部分信息查询题外，更多的题项涉及主旨大意、推理判断、作者意图、句子理解、代词指代、篇章结

构等，对思维能力有一定的要求，难度适中。

改错题的语篇原文语言地道，根据改错要求，进行了题目设置，考查考生基本的阅读和综合知识的运用能力，错误典型，易于查找和改正。

　书面表达题要求考生以“When I have a different opinion”为题，在“坚持自己观点并说服别人”和“尊重大多数同学的意

见”中选择其一，用实例阐述观点，并说明理由。该题符合学生认知发展水平和生活体验，学生有话可说，易于表达。但要写好这篇短文，考生需要一定的思辩能力

和语言表达能力。

从今年的英语试卷看，今后的高中英语教学应该继续关注语篇，重视语境，培养语感。同时，考生也要注重拓展阅读空间，强化生活体验，提高思辩能力。