2017河北高考录取分数线表,2017高考提档线河北
1.贵州理工学院是一本还是二本?
2.今年提档线多少分
3.陕西2017年高考分数线
4.2023山东高考本科提档线
5.2018年河北高考成绩查询网址: style="font-weight: bold;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 4px 0 5px 20px;background: #f1dada;">6.13个省份公布分数线,高考分数和一本线都不重要,重要的是什么?
目前2023河南省公布的音乐、播音与主持、舞蹈类专业省统考划定专业合格线中,音乐类合格线130分,播音与主持类合格线268分,艺术舞蹈140分,国际标准舞140分。
艺考类高考,又称艺考,是指目前国内比较权威,及教育部备案的各大院校的音乐学院,美术学院,或者影视传媒学院进行的专业招生考试。一般在高三第一学期末举行。
?“通过艺考”你的优势
1、文化课分数略低
例如2015年,2016年,2017年,福建省艺术(文)本科提档线依次为300分,262分,247分。艺术(理)本科提档线依次为267分,229分,216分。文化课分数逐年下降,通过专业课的考核增加了学生上二本及一本大学的几率。
2、学习音乐的人数较少
根据数据显示,音乐类考生报名人数相比其他专业都较少,反观其他艺术类科目都有近万考生竞争。
3、提前知道考题
音乐高考不同于其他专业,可以根据自己的程度提前半年甚至3到5年准备自己考试曲目。
4、招生院校多,录取比例高
全国多达百余所院校招收音乐类学生;例如全国11大音乐学院(中国音乐学院,上海音乐学院,浙江音乐学院,西安音乐学院等)。
贵州理工学院是一本还是二本?
2023年高考提档线545分。
资料扩展:
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
2017年3月24日,《山东省2017年普通高等学校考试招生(夏季高考)工作实施意见》(下称《意见》)出台,2017年山东省合并本科批次录取。
本科合并批次后,对2017年的录取批次作了安排,2017年高考将不再有二本线,本科录取将仅设最低控制线。同时,进一步明确了加分项目,2017年取消少数民族考生加分项目。
2017年高考语文、数学由我省自行命题,外语、文综、理综由教育部命题。考生高考文化课成绩于6月25日前公布。考生对成绩如有疑问,可于成绩公布之日起3日内,向考试地县(市、区)招生考试机构申请复核,逾期不再受理。
根据《意见》,符合条件的考生在录取时可以享受增加分数或降低分数投档照顾。如烈士子女,其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的,可以向高校投档,由高校审查决定是否录取。
自主就业的退役士兵,可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档,由高校审查决定是否录取;在服役期间荣立二等功以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档,由高校审查决定是否录取。
归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的,可以向高校投档,由高校审查决定是否录取。
合并本科录取批次后,录取分5批进行,即本科提前批、自主招生批(高校专项)、本科普通批、专科(高职)提前批、专科(高职)普通批。与2016年相比,2017年本科录取批次合并为一批,而专科(高职)分为提前批和普通批两个批次。
今年提档线多少分
免费定制个人学历提升方案和复习资料: 贵州理工学院是省内一本,省外二本。
学校简介:
贵州理工学院是在原贵州工业大学校址设立的一所以工学为主体,工学、理学、管理学、艺术学、教育学、文学等多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。
贵州理工学院于2013年4月18日经教育部正式批准成立,是应中共贵州省委、贵州省人民政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需,在原贵州工业大学校址设立的一所以工学、理学、管理学等为主的多学科协调发展的全日制公办理工类省属普通本科院校。2014年,学校入选“中西部高校基础能力建设工程”。2017年,成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校、贵州省高校易班建设与发展中心。2020年,顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。
一本二本的含义:
一本二本就是指高考的录取批次,一本指本科一批,二本指本科二批。大家普遍认为一本是重点本科大学,二本是普通本科大学。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革,普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
本科一批, 又称本科第一批,是指放在中国大陆高考录取招生期间在本科学历层次中第一批次招生的学校, 录取线一般要达到各地高考本科一批提档线,本科学制通常为4到6年。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
本科第一批学校一般是985工程/211工程/部分高水平省属重点、 省部共建、中西部高校基础能力建设工程院校(亦称小211工程高校),在师资、科研、教学等综合实力方面一般较强。
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第一批次招生的学校,录取线一般要达到本:线。本科层次第二批次招生的学校,录取线一般要达到本二线,学年制通常为4到6年,学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校,综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校,有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。
截至2019年06月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林,27个省(市、区)取消第三批次本科,其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段,其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效,取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
同时,上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并;江西、湖南也于2018年取消二本批次,本科招生不再划分高考录取批次,促进教育公平公正,就业公平公正。
2019年27个省份的改革已经取得重要成果,尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次,促进依法治教,依法治校,促进高考和高校更深层次的改革。
一本二本的区别:
一、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看,把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养,可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同,划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子,把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来,各个地区为了把优秀的生源集中在本省,纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生,千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
二、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础,一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机,赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面,都显著高于二本院校。人往高处走、水往低处流,优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。
三、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素,在一个良好的学习环境里学习,更有利于成长成才。从学生生源质量来讲,一本院校的录取分数要普遍高于二本院校,学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师,又具备一大批优秀生源,一本院校的学习环境自然没话说。
四、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位,也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校,其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐,久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘,由此一来,建立了比较良好的合作关系,有助于提升一本院校毕业生待遇。此外,无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中,一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别,在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场,二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
省内一本,省外二本
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今年提档线文史类一本533分,理工类一本518分。
普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生清链铅参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。
招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体答好美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。
2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。
高考的意义:
1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业,为今后找工作就业奠定坚实基础,这是高考最大的意义。通过高考这一过程,能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考,不读大学,很有可能今后无法唤差找到理想的工作。
2、通过高考能够检验自己以往的学习成效,为今后的学习发展打下基础,这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。
3、高考是包括绝大多数人在内,通向成功彼岸的唯一途径,也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路,所以对于大多数人来说,高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。
2023山东高考本科提档线
陕西2017年高考分数线如下:
1、本科一批:文史类509分,理工类449分。
2、本科二批:文史类457分,理工类397分。
3、本科三批:文史类334分,理工类301分。
4、高职(专科):文史类150分,理工类150分。
高考分数线是指各个大学在高考录取过程中设定的最低分数要求。分数线会根据不同大学、不同省市以及不同专业的录取情况而有所不同。一般来说,高考分数线由两个部分组成:一是省级本科提档线,用于决定考生是否具备进入高校录取阶段的资格;二是各个高校的专业录取分数线,该分数线决定了考生是否能被该高校录取到特定专业。
因为高考分数线每年都会有所变动,所以具体的分数线信息需要等到每年高考结束后,各个省市的招生办公室公布。一般来说,各省市的招生办公室会在高考成绩公布后的几天内发布相关的分数线信息。您可以通过查看各个省市的教育招生考试院官方网站或招生信息发布平台,获取最准确的高考分数线信息。
高考分数线的作用
1、录取标准:高考分数线被用作录取的参考标准。根据不同批次(如一本、二本、三本、专科)的录取要求,学校会以分数线为基准,按照优先选择高分考生的原则进行录取。
2、分流和定位:高考分数线使得考生可根据自己的分数决定自己报考的志愿范围。不同分数线代表着不同的录取批次和院校层次,帮助考生明确自己的定位和参考范围,选择合适的学校和专业。
3、公平公正:高考分数线的设定有助于确保录取过程的公平性和公正性。分数线作为一个统一的标准,使得考生能够在同样的条件下进行公平竞争,并避免了人为因素对录取结果的影响。
4、调控与规划:高考分数线还有助于教育管理部门对教育资源进行调控和规划。通过设定不同批次的分数线,可以合理分配教育资源,满足不同层次、不同需求的考生及社会的教育需求。
5、参考和预测:考生和家长可以通过高考历年的分数线来参考和预测自己的录取情况。这有助于考生制定合理的备考计划和志愿填报策略,以增加录取的机会。
2018年河北高考成绩查询网址:山东高考本科提档线如下:
普通类:
一段线:443分,二段线:150分,特殊类型招生控制线:520。
艺术类:
文学编导类、播音主持类、摄影类:
本科文化控制线:443,专科文化控制线:150。
美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类:
本科文化控制线:332,专科文化控制线:150。
舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类:
本科文化控制线:287,专科文化控制线:150。
体育类:
一段线:587分,二段线:480分。
以上数据出自有途教育官网。
山东比较好的大学:
山东大学:
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,2017年顺利迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。
学校总占地面积8000余亩,形成了一校三地(济南、威海、青岛)的办学格局,是中国目前学科门类最齐全的大学之一,在综合性大学中具有代表性,拥有博士学位授权一级学科44个,博士学位授权二级学科1个,博士后科研流动站42个,涵盖除军事学以外的所有学科门类。
中国海洋大学:
中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校,2017年入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。
学校有4个校区,其中,崂山校区、鱼山校区和浮山校区共占地2400余亩;西海岸校区规划占地约2800亩,2022年9月一期建成启用。设有1个学部、20个学院和1个基础教学中心。
13个省份公布分数线,高考分数和一本线都不重要,重要的是什么?
2018年河北高考成绩查询网址为河北省教育考试院,河北省教育考试院为2018年河北高考成绩查询的官方指定平台之一,专门为河北2018年高考生提供查询高考成绩的服务。
根据2017年河北高考成绩公布时间推测,2018河北高考成绩预计将于 2018年6月中下旬公布温馨提示:2017年公布时间为6月23日 ,届时考生可以登录河北省教育考试院或点击以下链接查询高考成绩。
延伸阅读:提档分数线
在同批录取的院校中,由于第一志愿报考人数不均衡,按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩,各校的最低提档分数并不一样,这就自然地形成了院校的提档分数线。
他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上,而其不同特点是部分院校由于生源充足,其提档分数线高于同批控制分数线,有的院校由于生源不足,提档分数线就只好定到同批录取控制分数线,还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。因此,有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线,但由于未达到所报院校的提档分数线,电子档案不能投放,因而参加不了该校的录取,但也有部分学校由于生源不足,而低于某批控制分数线却被录取,就是由于降分的缘故。
提档分数线是将某省报考某大学的所有人按照高考分从高到低降序排列,再根据该高校的提档比例(通常为100%-150%),有生招生主管部门向高校提供相应数目的考生档案。则最后一名的分数即为提档分数线,由于高校提档后会存在退档的现象,因此通常提档分数线要比正式录取风数线略低。
如:A大学在a省招生计划为10人,且A大学在a省提档比例为120%,则a省招生部门向A大学投出12个(10*120%=12)考生档案,且第十二个考生的分数即为A大学在a省的提档分数线。
一、填报志愿:重要的指标是“省排名”
填报志愿不看成绩,也不看比一本线高几分,最重要的是“省排名”。分数高于一本线不代表一定能考上一本。分数高于目标院校最低分也不代表自己一定能被录取。填报志愿时一定要看自己的省排名。因为每年高考难度不同,分数线也不同,如果仅用分数来衡量自己的成绩是不准确的。而省排名可以很好的检测自己的水平,更好地帮助考生找到适合的大学。
填报志愿需要知道自己的高考成绩对应的排名,也就是本省的排名。然后,查去年和同样排名的考生,看看他们的分数是多少,这个分数就是填报志愿时重要参考标准。最后,查看该分数在去年能考上的大学,这些大学也是考生重点需要关注的大学。
二、高考志愿填报技巧1.“知分、知线、知位”
考生要知道自己的分数及各批次录取控制分数线;而“位”指的是考生高考总分在全省同科类考生排位中的对应位置,即“一分一段表”上的位次。“考生可查找一分一段表,对比自己的位次和各高校往年录取位次。圈定略高于、持平、略低于自己位次的十几所高校,以便缩小范围,重点了解。如果在一本211类中,所填报的4个高考志愿的计划数大于自己的位次,就要慎重。例如,考生报考的4所院校的总招生计划为500,而考生的全省排名为400,在这一基础上考生的就会把握更大一些,在一本院校的志愿中中榜几率会更高。?
2.“拉开梯度”
填报的每批次的学校,学校之间一定要拉开梯度,每个学校的专业也最好拉开梯度。 “冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门,也要有冷门,冷热一定要搭配。? “服从调剂”,在专业最后一栏有一个是否服从调剂,建议写上“服从”,以防分数已经够了学校提档线,但是够不着专业的录取线,最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”,反而被退档,导致掉档或落榜。?
考生需要结合自己的兴趣、特长、自身条件和职业取向等因素,按照自己的高考分数所对应的名次号,来预测定位适合自己报考的高校。先高后低按降序布局,在志愿之间形成合理的层次,俗称“梯度”。理论上讲,平行志愿的“梯度”即使是一分之差也可以。在实践中,志愿之间的分数级差越大越保险,不过,也会造成分数资源浪费。
3.“兼顾地域”
地域性不一样的高校,分数也不一样,整个志愿体系有梯度,录取时风险会大大降低。考生需要了解所报院校的地址,历史,知名度,全国排名,属性,重点学科,规模和在校生数量。了解地址的时候,要知道他有几个校区,他们是在郊区还是在市区,有些人喜欢市区,有些人喜欢郊区,这个看自己的喜好。
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