差生提分王真的有用吗_差生高考提分
1.高中英语差生怎么提高成绩 在高考中英语如何得高分
2.差生高考最后一个月怎么把分数从300提高到380
3.高三理科生逆袭表 高考理科差生怎么快速提分
4.一位从高一垫底的学渣,3年逆袭成省状元,她的秘诀是什么?
5.看一个差生高考是如何考到603分的
6.2019高考,现在还有两百多天,300分左右。如何有效提分?
7.2022高三一年内正常提高多少分 怎么提分
#高考励志# 导语学渣和学霸虽然只有一字只差,但却是天壤之别,都想成为学霸,学渣都唾弃。快高考了,想要从学渣变学霸实现完美逆袭的同学们,就加油吧!下面 考 网就为同学们介绍一下高三逆袭励志学渣变学霸的成功例子。欢迎阅读参考!
高考逆袭成功例子
清华附中的郭雨齐有着90后女生特有的淡定,瘦瘦高高,话不多,但有自己的想法。2014年高考,郭雨齐完成了从高一入学时排名垫底到高三毕业时高考成绩排名年级第二的成功逆转。她将自己的学渣变学霸归功于对清华的喜欢、同学的引导及师长的帮助。
在高一考试中还是班级垫底学习“以玩为主”,没有在学习上下太大的功夫。是名副其实的学渣。但是到了高中,郭雨齐进入了学校的“重点班”,很多“学霸”们汇集在一起学习,这使以玩为主的郭雨齐遭遇了滑铁卢。一下子过渡到高中紧张的学习状态,郭雨齐并不适应。她说,那时候的自己不会学习,特别是班里学霸云集,这让她有了危机感。她从内心希望改变这种现状,好好学习,证明自己不是学渣。在高考时,郭雨齐的总分达到了700分,终于学渣变学霸高考逆袭成功了。
高三逆袭成功案例
谢咏殊,高考前60天提高400分的主人公,讲述了一个学渣改变自己,又是一个成为学霸逆袭高考成功的例子。一个曾经坠落的学渣,一些突然的打击,让他开始了最为刻苦的学习,开始了一个“差生”在绝境中成长,在迷茫中成熟的故事。其实每个人都是学霸,只是方法不对从而沦为了学渣。在高考这个大背景下,有许多成功的学渣逆袭学霸的实例,希望对同学们的高考有帮助。
高考怎么逆袭成功
卤煮是东北某三线油城人,是典型的女学渣。在高中寝室是八人寝上床下床,所以卤煮和另一个同学住一个寝室。这个同学是个学霸,但是她学习好纯靠聪明,她们晚上九点半晚自习放学,她回寝室以后洗漱完就开始看,所以卤煮开始也没有什么晚上要学习的意识,回寝以后和她一起看,甚至熬夜看,这时智商的作用就显现出来了,学霸不听课,光看看教材基本就会了,而学渣根本看不下去,和卤煮同寝室的同学依旧是学霸,卤煮就逐步沦为了学渣。
然而即将高考了卤煮也意识到了应该学习了,于是卤煮开始付出比别人多一倍甚至更多的努力,渐渐地从学渣逆袭成学霸了,其实学渣和学霸只有一步之遥,在高考时卤煮考上了理想大学。
上述三个例子讲述了学渣变学霸高考逆袭成功,希望这个逆袭能发生在怎一个学渣身上,祝高考成功。
高中英语差生怎么提高成绩 在高考中英语如何得高分
可能的,我也是这样经历过的。高考前两个月老师一般讲的都是和高考有关的重点问题,主要还是多看,平时积累。到最后几个星期,老师一般不会再讲课,只会叫你们自己看有问题的提。高考时只要提高考纲领上的要求写,分就多一点。语文尽量多写点,字一定要工整。数学主要步骤要写明,无关紧要的就别写。
差生高考最后一个月怎么把分数从300提高到380
英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
第四:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。
高三理科生逆袭表 高考理科差生怎么快速提分
第一,不要成自己为差生,建立信心;
第二,记忆性的学科如语文,外语,生物等加大记忆力度;
第三,多做模拟题,尤其是数理化三科,试卷上不可能驾驭的内容干脆放弃,做前半部分的内容
一位从高一垫底的学渣,3年逆袭成省状元,她的秘诀是什么?
1、养成预习的习惯。预习能够使你回忆以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。
2、记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧,课堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
3、课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。
4、自己解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法自己解决时,在家长的引导下靠自己的力量完成,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。
看一个差生高考是如何考到603分的
很多人都觉得“学霸”从小就是学霸,“学渣”永远只能是学渣,这一切都是宿命,是没有办法改变的。
事实上,很多的学霸并不是从小就那么优秀,他们也有着默默无闻的“黑历史”。今天故事的主人公是贵州省的高考文科状元,可是在刚刚考入高中的时候她的成绩是倒数第二。究竟是什么原因让一位曾经倒数的学生成功摘得省状元的桂冠呢?
一、曾经的后进生,不甘现状
林中文中考时考入了贵阳一中,但是成绩却是班里的倒数第二名。在学霸如云的贵阳一中,林中文在学习方面非常平庸,根本没有人会预料到三年后的她竟成了省状元。
班里的很多人对于林中文的印象就是多才多艺,她会钢琴,爱跳舞,有时间还喜欢练练跆拳道。班里有活动的时候会请她做PPT。
这样的林中文仿佛跟学霸一点都不沾边,林中文表面嘻嘻哈哈,但是心中其实非常不甘落后。进入高中之后她就开始默默地努力,想提升自己的学习成绩。
二、找到方法,突飞猛进
刚刚进入高中的时候,林中文学习也非常刻苦,可是成绩却没有进步。后来在老师的帮助下,她逐渐摸索出了一套属于自己的学习方法。
她认为对待考试应该有一套应试的思维,语文就要多读多练,通过阅读积累一些语料,然后分题型进行刻意训练。
数学讲究举一反三,一开始林中文的错题也很多,她就把错题都总结在一个本子上,分类型总结规律。
并且她还会用不同颜色的笔总结技巧,总结好了也要经常拿出来复习才有作用。就这样日复一日地努力,林中文的学习成绩一点点有了起色,到了高三她的成绩稳定在680分左右。在高考中她考出了704分的成绩,是贵州省的文科状元,成功考入了清华大学经管学院。
三、进入大学,依然坚持
三年的高中生活不仅把林中文送进了一所理想的大学,也让她明白了努力的意义。她认为进入大学也要坚持学习,因为学习不进则退,自己不学习就会被别人超过。
林中文也践行了自己的想法, 在大学里她不仅学习成绩名列前茅,而且参加了学校的辩论队、学生会,还是班级的团支书。林中文认为,进入大学要更加注重自己能力的提升,不仅要学习书本知识,也要为踏入社会做准备。
四、结语
每个学习成绩不佳的学生都有进步的想法,可是真正能够成功的人很少。这是为什么呢?
首先,想要改变自己的成绩必须改变自己的学习状态,八成的差生是因为学习习惯不佳,那就从养成良好的学习习惯开始,找到学习的状态。
另外还有一些学生,平时看起来非常刻苦,但是成绩却平平。其实,成绩是比较能够公平地评估一个学生的学习效果,这些学生成绩不佳,说明他们投入了时间但是效率不高。这其中可能是因为方法错误,时间分配不合理等原因导致的。
这些学生需要多和老师进行交流,找到自己的问题所在然后对症下药。在学习中也存在当局者迷的现象,学习遇到瓶颈期一定要多和同学老师交流,说不定就会找到突破口。
“学霸”“学渣”并不是宿命,而是完全可以靠后天的努力来突破。或许你会觉得林中文能够取得省状元的成绩,智商一定了得。但是要知道,天才也需要后天的努力,他们只是走得会更快一些。对于大多数考生来说,不一定要复制一个省状元的神话,但是通过学习林中文的思路,挖掘出自己的潜力。
2019高考,现在还有两百多天,300分左右。如何有效提分?
提高学习成绩的方法:
1、上课的态度要好,要认真。要专心于学业上,想要学有所成,就不要谈恋爱,不要交男女朋友,这样子心无牵挂,读书时没谈恋爱,专心读书,以后不会后悔,学业完成后,机会很多。
2、学习过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
3、同学们的困难就是心定不下来,提不起劲,遇到难题解不开,读书摸不着头绪,老是陷在低潮中跳不出来,你应该去请教任课老师或者学习好的同学。同学们,不管你念什么学校,你都应该对自己有信心,对自己的学校有信心,定下心来好好努力,不管学校的升学率如何,只要自己好好努力,就有希望。
4、接下来要调节体力,体力足,精神好,读书才有效率,该睡觉时就要睡,不要熬夜,书要读得好,觉要睡得饱。还有就是课外活动要节制,要不影响学业,忙课外活动而影响学业是划不来的。该准备的活动,放就该好好准备,想参加活动,放都可尽情去参加。
对自己要有信心,不管自己过去程度如何,都可以爬上来。所以你好好努力就是给人欢喜,给人希望,给人信心,好好努力!
2022高三一年内正常提高多少分 怎么提分
学生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向。 基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。只要把基础抓好, 那么考试时除了一些较难的题目, 基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候, 由于是以自己为主导, 有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路, 每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上, 如果纯做题的话, 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系, 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做,还要进行总结。 难题可以参考答案, 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心, 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生, 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨, 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。前面也说过,考试不要记一时得失,而是要不断的总结归纳。中等生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求并认真执行,获取600分,只需要2-3个月,就能达到
具体而言,高三一年提高个100—400分都有可能,但也有不提分反降分的,分数越低提高的空间越大,而且对于差生来讲提分也更容易。
高三一年内正常提高多少分
能提高至少50分。
切记:高三一年一定要脚踏实地,一步一步。以400分的基础,如果以前不够努力,现在开始努力的话,应该能提高100分以上,有的同学提高达150分以上。
如果以前就很努力的话,成绩能提高50分左右,当然也有更高的,那就是在高三最后阶段头脑开窍,智力暴发,只是个别现象级的。但不管怎么样,都要对自己有信心。
只要肯努力可下工夫,一定范围内的分数都可以达到。但是要正确的学习方法,不能只知道努力。
高三提高分数的方法
语文
转变学习观念
不要总认为语文是文科,成绩不易提高,甚至觉得语文高考不拉分。但往往还是有很多考生在最终的高考当中因为语文没有考到相对有利的一个分数而被比了下去。大家要找回初中时候对语文的那种热情和执着。
数学
以课本为中心,注重基础
在高三的复习当中同学们记住要回归课本,首先自己先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。
英语
得阅读理解者得天下
在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。
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