历年高考地理真题-历年高考地理真题试卷汇总

2024-10-23 06:13:06

1.高三地理怎样复习

2.求助，高考地理——海河流域。相关的大题解答。

3.江苏高考中的地理难不难

4.成人高考地理常考知识点

5.我现在高三地理不太好做小题练透适合吗

高三地理怎样复习

历年高考地理真题-历年高考地理真题试卷汇总

地图总是混，气候类型背不过。

说实话，如果对地理没兴趣，就只有记硬背，但是一定要告诉自己：我可以背过，不要说自己不行，心理上要给自己暗示。试着去自己画图，一定要记得一点：相信自己能背过；气候类型什么的，你就按照老师划分的，分门别类的一类类加上地理位置的背，背完一类就默写，可以给父母或者同学背，一定要记住，背过后给去找地图看。这两个问题解决了，剩下的就是我的经验了。

要知道，基础最重要，各种概念、区域划分、特征之类的一定要记牢。

但是提高的话，我就讲讲经验吧。

地理分为自然;人文；区域。

总的来讲，自然是要一章章啃，那个要多做题，一般的书没什么用，讲的都是套话，推荐买些高考模拟题做做那个《三年高考五年模拟》，好像是叫这个名字，要不就是《三年模拟五年高考》，还有《十年高考》，有错题不管简单还是难，一定要去问老师千万不要留角；

啃得时候要多看图，记住所有的大体内容，三圈环流气候地形，都是图；教你一招，学画地图，要快速画经纬网与世界地形轮廓，找特殊点并且一定要让轮廓与经纬度吻合，最终在大脑里形成一张图，自然地理你就没问题了；

人文则不是太难，自己感觉关键在于记概念，特别是各类分类，一定要记牢。剩下的就是多看些材料，乱七八糟世界各地。

区域的话按照老师讲的来，事实上老师不是很重视区域地理，而且复习到这时你的基础应该很牢固了。此时做模拟题吧……做各类卷子吧，区域地理还是做开始我推荐的书就行。政治和历史基本上就是靠抓关键点。

这样的话，文综应该没问题。

当然了，我也只是介绍经验，还地看你自己。

相信你可以的，加油

高三地理需要复习的内容多而杂，其基础知识和基本技术又分散覆盖在初、高中的八本教材能中。学生往往是学了新的，忘了旧的。究竟如何搞好高三的地理复习，是每个高三老师都要面临的问题。下面是本人在近几年的高三复习教学实践中的一些做法和心得体会，仅供同行借鉴或参考。

一、制定整体教学复习计划

高三复习大体分三个阶段。第一阶段是抓好基础知识的复习，也就是对初、高中八本教材的全面复习。第二阶段，精选一套有价值的复习资料，做好学科内综合练习，同时在复习过程中穿插进行一些必在的测试，测试的试题要注意精选。第三阶段，编写具有一定综合性的练习试卷，进行模拟测试。在高考前留下一定的时间对学生进行考试心理训练，教给他们一定的应试技巧。

二、全面复习，突出重点

从近几年的地理高考来看，试卷并不注重强调知识的覆盖面，尤其是今后的试题，逐步以知识立意转化为能力立意，着重考查学生分析问题的实际能力。因此，教师必须注意在全面复习的基础上突出重点。

三、做好学习和复习方法的指导

好的学习方法可收到事半功倍的教学效果，所以，在整个高三复习过程中，应注重对学生学习方法的指导。首先，要求学生在教师的指导下有重点地读书，读自己认为有缺漏的部分，或者是掌握不够的部分。引导学生学会自我归纳总结，及时反馈，及时纠错，从而在心理方面为高考做好准备。同时，还要让学生注意总结解题经验，探索解题规律，养成良好的解题习惯，提高审题能力和综合分析问题、解决问题的能力。学生只有掌握了较好的学习方法，学习起来才会主动、轻松，才有针对性，学习效果才会提高。

四、精讲精练、讲练结合

要坚持讲解与练习有权机结合的原则。讲，要有针对性，除重点、难点外，侧重讲解复习方法和应注意的问题。注意知识的综合，突出能力的培养，培养学生的应变能能。练，以限时训练为主要形式，逐步培养学生的解题能力，提高学生的解题速度，使之逐渐适应高考的要求。训练的试题既要遵循教学大纲又不拘泥于教学大纲，要注重能力型和应用型，同时注意培养学生的审题和解题能力、科学的思维能力、跨学科的综合能力和学科知识的渗透能力。评，教师要做到趁热打铁，及时讲评，讲评越及时效果越好。因为时间过长，逐渐淡忘，学生就失去了积极性和学习动力。讲评要注意突出重点，重在指导，不应只作简单的重复，不能以题论题。

五、提高课堂45分钟的效率

教师必须提高地理课堂教学的效率。教师在课前必须做好充分准备，尽可能使课堂的信息量增大，加上生动的语言表达，理论联系实际，讲练结合，使直观性、趣味性和知识性有机结合起来，激发学生的兴趣，学生就会在轻松愉快的课堂气氛中，不知不觉地掌握了知识。

六、建立“改错本”

在高三复习的过程中会经常测试，而学生在每次测试中都会或多或少的出现错误，因此建立“改错本”是复习中不可缺少的环节。考生在考试中所犯的错误通常在脑子中印象很深，为避免同一错误的再发生，建立“改错本”是十分必要的。老师每讲完一份试卷，让考生在“改错本”上将错误订正，并作正确的分析、归纳、总结。每次考试前，重新检查一下自己所做的错题以及错误的原因，充分加以重视，避免再犯类似的错误。这样，经多次反复，加强记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯，不断提高学生解决问题的能力。

七、强化训练

从信息论的原理来看，学习是由信息的输入、贮存与输出三个过程组成。信息输入包括听课、阅读和理解，信息的贮存靠记快实现，信息的输出是指知识的再现和运用。三个过程关系密切、缺一不可，但考试主要是通过信息的输出来实现。因此，要想提高考试的成绩，平时就必须加强对知识输出的训练。加强训练是一种高度的知识训练，通过训练能大大提高学生输出知识的能力，提高成绩。

八、注意高考信息的收集

高考信息把握正确，方法明确，针对性强，复习效率才会提高。因此，必须注重高考信息的收集。教师要重视对《考试大纲》的研究，重视对历年高考地理试题的分析和比较，从中发现高考地理试题的特点和变化趋势，最大限度地掌握高考命题的有关信息，研究复习教学的对策，准确地进行复习，避免盲目性，提高复习的效果。

求助，高考地理——海河流域。相关的大题解答。

地理位置　全流域总的地势是西北高东南低，大致分高原、山地及平原三种地貌类型。西部为山西高原和太行山区，北部为蒙古高原和燕山山区，面积18.94万k㎡，占60％；东部和东南部为平原，面积12.84万k㎡，占40％。河系分类　各河系分为两种类型：一种是发源于太行山、燕山背风坡，源远流长，山区汇水面积大，水流集中，泥沙相对较多的河流。另一种是发源于太行山、燕山迎风坡，支流分散，源短流急，洪峰高、历时短、突发性强的河流。历史上洪水多是经过洼淀滞蓄后下泄。两种类型河流呈相间分布，清浊分明。气候特点　流域属于温带东亚季风气候区。冬季受西伯利亚大陆性气团控制，寒冷少雪；春季受蒙古大陆性气团影响，气温回升快，风速大，气候干燥，蒸发量大，往往形成干旱天气；夏季受海洋性气团影响，比较湿润，气温高，降雨量多，且多暴雨，但因历年夏季太平洋副热带高压的进退时间、强度、影响范围等很不一致，致使降雨量的变差很大，旱涝时有发生；秋季为夏冬的过渡季节，一般年份秋高气爽，降雨量较少。流域年平均气温在1.5～14℃，年平均相对湿度50％～70％；年平均降水量539mm，属半湿润半干旱地带；年平均陆面蒸发量470mm，水面蒸发量1100mm。

江苏高考中的地理难不难

我也是学地理专业的，高中的地理其实也就第一本自然地理稍微难一点，高一刚刚接触的时候，你可能会觉得很难很难，其实到后来你只要慢慢理解后，它还是蛮容易的，而且地理要记得东西并不是很多，相比学政治要轻松的多，所以我觉得学地理还是很不错的。。。。

成人高考地理常考知识点

　准备报考成人高考小伙伴们，你们准备的怎么样了呢?快来和我看看成人高考地理常考知识点吧。下面是由我为大家整理的“成人高考地理常考知识点”，仅供参考，欢迎大家阅读。

成人高考地理常考知识点

　1、形成欧洲温带海洋性气候的主要原因有(盛行西风，沿岸有强盛暖流);

　2、新垦区的农业发展较快，机械化水平较高，农产品出口较多的有(巴西，阿根廷);

　3、反映我国热量自北向南变化规律的是(针叶林-针叶阔叶混交林-落叶阔叶林-常绿阔叶林);

　4、关于非洲(海岸线平直，海湾，岛屿很多);

　5、有关南北美洲的叙述(原来陆地是相连的，后被巴拿马运河隔开);

　6、世界面积最大的湖泊是(里海);

　7、(卡拉库姆沙漠)位于中亚西南部;

　8、温带海洋性气候的特点(冬不冷夏不热，气温年变化较少);

　9、北回归线经过亚洲气候类型主要是(热带季风气候，亚热带季风气候，热带沙漠气候);

　10、亚欧大陆中部，北美洲中部和南美洲南部分布着(温带草原带);

　11、拉丁美洲是指(美国)以南的美洲地区;

　12、关于非洲(黄金和金刚石居世界首位);

　13、我国内陆上与邻国接壤最多的省是(新疆维吾尔自治区);

　14、我国(土地资源丰富，类型多样);

　15、印度的主要家作物有(水稻，小麦，棉花，黄麻，茶叶)。

成人高考地理常见原理规律归纳

　1.经度的递变

　向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

　2.纬度的递变

　向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

　3.纬线的形状和长度

　所有纬线都是互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

　4.经线的形状和长度

　所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

　5.南北半球的划分

　赤道以北为北半球，以南为南半球。

　6.东西半球的划分

　20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

　7.高中低纬的划分

　南北纬30°之间为低纬度，30°-60°之间为中纬度，60°-90°之间为高纬度。

　8.比例尺大小与图示范围

　相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

　9.地图上方向的确定

　①一般情况，“上北下南，左西右东”;②有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;③经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

　10.等高线的疏密与坡度

　同一幅地图中等高线越密，坡度越陡。

　11.等高线的凸向与地形

　等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为由脊。

　12.不同日期的分界线

　零点经线往东至日界线为地球上的“今天”，往西至日界线为地球上的“昨天”。

　13.地球生命存在的原因

　①比较稳定和安全的宇宙环境;②日地距离适中，地球表面温度适宜，存在液态水;③地球体积和质量适中，有足够引力吸引大量气体，形成大气层。

　14.地球的自转

　①方向(自西向东、北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向);②周期(1恒星日，即23时56分4秒);③速度(角速度：除极点外，其它各点均为15°/时;线速度：1670COSФ km/h);④地理意义(a.昼夜更替，周期为1太阳日，即24小时。b.经度每隔15°，地方时相差1小时，越向东，地方时越早，c.地球表面水平运动的物体，其运动方向发生一定的偏转，北半球向右，南半球向左)。

拓展阅读：成人高考各科目复习技巧总结

语文：尤其要重视作文

　从每年的考试状况看，很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间，尤其以作文为甚，经常写不完。作为成考考生，很多都有社会工作经验，届时只须正常发挥，表现出一定的思想深度，就可以取得不错的分数。与往年不同的是，今年的成人高考作文题将做调整，以前成人高考作文题一般是定题目，限制体裁，但今年作文题改为“自选动作”，作文题只是给出一个话题，考生自己定题，自己立意，自定体裁，完全不受限制，这么调整的目的是给考生更大的发挥空间。这种题型在成人高考的语文试卷中首次使用，考生相对比较陌生，考生在平常要多练习这方面的写作能力。

　专家们特别提醒考生，写作文时要把握好文章主旨，无论任何文体，都要把握其中心思想;此外，重点理解材料内涵;第三，作文要有一定深度。

　 数学：答题时遇到难题就放弃

　首先要注意复习概念。大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。所有的概念都须搞清记熟，查漏补缺。在做题的时候，要强调做题质量。从9月份开始，做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的必练题目。

　从近几年的数学题来看，没有很难的题，考题以常规题为主，只要考生能够将常规题答准确，一般就能够拿到120分左右。

　 英语：注意多做练习题

　从《考试大纲》来看，语音题占7%，词汇语法题占27%，完型填空占13%，阅读理解占40%，短文写作占13%.考生要想在成考中取得好成绩，必须在最后阶段多做练习题，同时多看英文书报，这样提高词汇量。通过做题，可以体会到写作者的思路，并领会出题人的思路。需要提醒考生的是，在做题的过程中，如果发现自己的答案与标准答案不符，这时考生就不要固执地坚持自己的理解，要调整自己的思路。复习语法知识时，不能只顾记忆语法知识，要通过做题发现出题人是通过什么方式来考某一个知识点的。

　在谈到做阅读理解题时，要想在阅读理解题得高分，还是需要掌握大量的词汇。在答阅读题的时候，先初步浏览一遍文章，在阅读的过程中，遇到某一个关键词、专业名词、或者作者的某一个观点，考生就应该特别注意，这些一般会成为考试的对象。有的考生在答题的时候，喜欢反复看文章，这样会影响答题效率，一般看一遍文章就可以开始答题了。最后，在谈到短文写作时，写作题不会很难，一般就是写封信、或者介绍某个地方、或者描述一个场景。只要考生动笔写了，没有单词、语法错误，都能够得分。再有，她提醒考生一定要注意时间分配。考生一定要训练自己15分钟完成完型填空，10—15分钟完成一篇阅读理解，这样才能合理分配整个考试时间。

　 政治：善于结合时事复习

　在谈到政治课复习时，政治考的内容为四块：哲学原理(占28%)、思想概论(占28%)、邓小平理论概论(37%)、时事政治(占7%)。在最后复习阶段，要注意记忆并准确地理解哲学原理、思想概论、邓小平理论概论中的基本概念和基本原理，否则就很难下笔答题。其次，适当做一些模拟题，即运用哲学原理、思想概论、邓小平理论概论的基本原理，来分析、认识建设有中国特色社会主义过程中的实际问题，这部分内容主要以简答、辨析题的方式来考。

　 冲刺阶段复习小窍门

　同时，分别给考生提供了一些复习的小窍门：其一：根据试题比重复习。在考生拿到的复习教材中，一般都附有《考试大纲》，在每门功课的《考试大纲》中，则注明了每章的知识点和各种题型在试卷中所占的比重和分值，考生可对照大纲进行复习;其二：注意每个章节的总序和总结。每个章节的总序和结语涵盖了本章最重要、最主要的内容;其三：临考前晚浏览书本。把自己平时的每一本习题册都翻一翻，看的时候不用太细致，而只需要浏览一遍就行。

我现在高三地理不太好做小题练透适合吗

去看了一下，

理想树6.7高考自主复习高考小题练透：地理

练透小题，命中必考

杨文彬编

京东价：￥13.60 [6.3折] [定价：￥21.80] (降价)

评价还好。

地理不太好。

这个提问的同学，你没有说哪里不好，哪里好，不太好确定，

如果只是选择题不太好，那就从这个小题开练。

地理，不太好，可以选择一本好的参考书，作为主要的辅导书，当然，高三的辅导书有很多，有一两本作为主要的就行，其他的可以拿来做为巩固，巩固基础，练习自己不熟练的地方，能把主要的两本书上的知识吃透，掌握，基本考试是没有问题的。

还有现在已经开始高三总复习，你一边跟上老师的总体复习进度，另一边要再根据自己的实际学习情况查漏补缺，把自己“地理不太好”的那部分知识补起来。

首先地理不太好的话，就先从教材笔记抓起，把基础知识打好，尤其是读图，记图的分析能力。

然后，在这一过程中，还可以吧以前做的练习册，尤其是模拟考，月考，周考，之类的测验卷子拿出来，看看哪里错了，为什么错，自己有个掌握，了解自己的真正实力和易错点，以后的学习答题中注意，改正过来。

最后，多做题多背书，多做题多背书，多做题多背书，重要的事情说三遍。

要做有用功，不能辛苦学习没成效，把效率提上来。

多做题，但是题海战术不可取，刷题不可取，还要兼顾其他学科。

楼主高三用的是《试题调研》，《5年高考3年模拟》《十年高考》《绿色通道》《天利38套》等等挺多的。

主要以《绿色通道》《5.3》为主，其他的作为辅助。

《试题调研》这个小册子还是会有很多有用的方法，知识的归纳。

它是一个个小册子，很薄，是一个系列的。可以去看看。

如果时间精力不允许，也没有必要全部买，如果其中一期的内容很好，很适合你，对你的复习有用，那就可以只买这一期的，可以去书店看看，有实体书，可以翻翻看，看适不适合。

如果经济条件，也可以买去年地理全套的来看。但是如果买了就要看完，学会，不要浪费了这么好的复习资料。

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以下内容为地理学习方法：

高三地理老师支招。

第一，基础知识差。这个得多看课本，没事儿的时候多翻翻书，课本理解了做题就有思路了。

第二，审题。高考地理考察的四大能力中的第一个能力是获取和解读地理信息的能力，简单说就是审题。文字和信息一定要多获取。拿一道题问问你老师具体的做题思路，不要仅仅局限于会做这个题而已，更重要的是方法。

第三，综合题模板。比如农业工业区位因素分析，河流水文特征等，答案永远就是在老师总结的模板内，首先把模板记住。做题的时候先把模板列举出来，然后根据图文信息描述题中涉及到的点儿。

第四，组织语言。综合题回答一定要有理有据。比如交通便利，写这四个字一定不得分，要简述原因，比如铁路网稠密交通便利。

作者：马大仙

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

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地理主要是构建地理学体系，这个体系自己不归纳的话高三开始会慢慢清晰，但是最好还是从高二开始归纳。内容太多了，因为地理是一环扣一环的，一些题目刚开始看觉得完全不会做不可能做出来，但是其实这些题目可以根据你学习的知识推理得出，所以整体的地理体系很重要

打个比方，你做一道题目，分析出它考核的知识点，多分析几套试卷，就慢慢知道套路了，文科还是走套路而已

作者：刘梓轩

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

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老师不是万能的，相信自己。

高三复习是个把书先读薄、再读厚，最后再读薄的过程。

（1）先读薄：自己用一周就够，把高中三本书的目录和主要内容记住，记到每本书有几章，每一章有几节，每一节主要内容是什么，这个很容易，但很重要。接着用几周的时间，在白纸上列提纲，按主要地理要素（地球、大气、水、陆地、人口、城市、农业、工业、交通和环境、区域开发），能写多细要多细（但用词要简洁），树装结构，要用自己语言总结，这样知识就系统了，而且用自己语言归纳，这些知识也就归你了。

（2）读厚：跟着老师一轮复习计划，一步一个脚印，以教材为主，记练结合，砸实基础。

（3）再读薄：第二学期开学后一个月，再用几周的时间，把（1）重来一遍，注意把主要知识点的典型题也跟在后面。

提个建议，做题目在精，不在多，多做历年高考原题，多做以前做错的题。

作者：王飞

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

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高中地理必修共有四本书，两个大方向：自然地理和人文地理。

不同的方向不同模块应该采取不同的学习方法。

1、翻阅书本，整体记忆

以地球地理举例，八大行星，宇宙系统层级只需要机械记忆，能够复述就好。如何计算太阳高度角和某地的经纬度则需要在记忆的基础上进一步通过题目训练来提高正确率。而板块运动及其导致的地表的一系列变化可以通过画图来进行记忆。

在人文地理板块来看，绝对需要绘制图表啊。譬如影响工业布局区位因素是什么?老老实实打个大括号：交通因素、资源因素、能源因素、环境因素、政策因素等等。其他的知识点也都按照这样的办法自己捋一遍，再把详细的知识点补充完整。文科生不带怕的！

记忆指的是理解记忆而非记硬背，历史和政治也许能通过记硬背拿到稍微好看一点的分数，但地理不能，那是活生生的充满人文主义和理科思维的学科吖！不管怎么说运算和使用都是基于对该知识点有理解记忆，所以好少年勇敢地背书吧～

2、把握考点，深入剖析

在已经理好知识点之后回过头来看，哎呀，四本书又乱成浆糊了，背过了又忘，考试又乱，咋办？不要紧背过了遗忘总好过没背。

再次复习，你手上就要拿着一种详细考点的单子。对照着书本、自己整理的笔记、老师给的资料。勾勾画画。嗯、风化作用和流水侵蚀作用我已经会了，拿蓝笔打个勾，跳过去。哎呦，背斜、向斜是什么呀，是储油还是储水分不清呀，在拿红笔把知识点、考点一个一个记上去。如果不理解构造不要犹豫，让老师再给你分析一下，油轻水重等等原理，绝不会忘记。在这一环节，重要的是问自己一句为什么？多问为什么，但千万别钻牛角尖啊少年！

还有啊，拿着考纲的好处是，不会考的就放过自己，不要浪费时间啦～虽然我知道这样很不好，长大以后吃了不少亏，冤孽。

3、查漏补缺，研究试卷

临场考试的试卷最能代表水平。有些题目平时都对，考试不对，怎么回事？废话，你平时做作业同样的题你花了10分钟，考试只有三分钟让你想，再有点紧张，等待你的只有叉叉。

但是不要紧，只要高考不错，平时模拟错的题目经过修改，挖掘错误的原因，理解知识点，最能都能变成哗啦哗啦的分数赠送给你！

那么试题如何订正呢？选择题方法太多，各人有各人习惯，先不说。而问答题讲究一个“触类旁通”。比如一个题目：中国为何和M国签订农业合作条约。

立刻想到影响农业的区位因素条件有哪些？一个一个列出来。

立刻想到M国的经纬度、大洲位置、海陆关系、温度带等等等等…

把以上联系起来，一定要联系起来！

一道10分的大题，你以为写“土地资源丰富”就够了吗？啊？答案让你写的是“M国处于某洲某国，地广人稀，地形平坦开阔，土壤肥沃”（我随便举的例子）

这里有注意的是：1、根据分值合理扩展；2、联系材料；3、有逻辑的分点。

说到触类旁通，你做完这道题目错了以后，下回做到“为何三亚能给哈尔滨提供蔬果”这类题目是不是可以理一理知识点然后根据已有的材料套呢？

只要复习的当，这些大题你最后都能拿下，千万看看自己的失分点啊！有针对性地复习。