1.“3+2+1”的高考模式下,哪些学科老师会很火热?原因是什么?

2.高考改革后地理老师是冷门吗

3.新高考改革后的高中阶段,什么科目的老师需求最大

“3+2+1”的高考模式下,哪些学科老师会很火热?原因是什么?

高考改革后缺哪科老师-高考改革后哪些科目最吃香

相信很多关注高考的朋友会发现,高考从我们以往熟知三门主学科加大综合的模式,变成了目前的?3+2+1?的模式,那么这一改动,可以将原来我们在文理分科以后不被重视的学科,重新的拉回到我们的视野中来。那么学科选择方式究竟有着什么样的变化,会让哪些学科老师很火热?今天小编就和大家详细聊一聊在?3+2+1?以后,对老师们又提出了哪些新的要求。

在现如今的推行的最新高考模式之下,在以往我们如果是理科的考生,可能会去选择学地理。因为地理这门学科,虽然说是在以往的分科划分到文科,但是它与普通的文科相比,它要背诵的内容并没有那么多,其中也有需要进行计算的内容,被人戏称"小理科"。而且比较能考验我们的平面知识,比如说看地图或者是进行测绘。很显然的,这门学科对于理科生来说有着较大的选择空间,也对地理老师们的讲授方式有了新的要求。

政治老师想来也会比较的火热,因为在以往的高考模式之下,政治就是文科学习中的大头,在如今的改革后,新高考的模式,那么政治也迎来了改版,政治的科目也发生了比较多的变化。政治老师也需要对于以往讲授的内容进行重新的梳理,来应对学生们的不同的学习需求。政治老师的授课时间,可能也会随之的延长,而现在当下,很多的学校政治老师,都会呈现文科老师较少的情况。所以政治老师的需求也会比较多,为了适应新型的课时任务,政治老师的地位在进一步变得更加的火热。

最后,小编想说的是,其实新高考的改革,对于我们学生的整体全面发展,来说是比较好的一次改革。当然改革必然会带来的阵痛,很多的老师和学生也需要一个过程去适应。那么对于高中教师来说,就会让之前的学科老师授课更加活跃。

高考改革后地理老师是冷门吗

单纯从需求的角度,地理老师的需求相对会变大。但回答这个问题,要从两个方面来看。

第一个方面是学生的选科问题。因为物理和历史较难,而喜欢政治的学生又不多,所以化生地的选择比例还是很高的。但是这一状况正在改变,因为毕竟选择物理,在未来的选择大学专业方面略占优势。说是略占优势,从2020年山东高考新政改革的第一次高考来看,两头沾光一些,即高分的,和贴近于本科线的同学,确实沾光。

所以选择“副科”的同学多,对上课的频次要求就高,而过去的“副科”老师,人员配置不多,每周每班上课的频次也不高,故此一旦高考新政改革,就会面对人手不足的状况。

但是第二个方面更加现实。作为传统副科的生物、地理、政治,属于从属地位,即使在文综和理综的卷子中的占分比例,以及重点难题的比例都不高,所以各学校配置的师资力量有限。所以很多学校的学生即使想选择政地生之类的科目,也可能会面临无班可选的状况,甚至个别学校只能选择纯文或纯理的组合。

高考新政改革,不能一蹴而就,需要一个过程。

新高考改革后的高中阶段,什么科目的老师需求最大

高考改革对于高中老师的需求没有影响,不同学科都是有学业水平考试的,普通高中生必须学习所有科目的课程,学校也必须开设所有科目的教学。

高考改革后,只是计入高考成绩的三个学业水平考试科目需要考生自选,而其它的科目考生也都要学习,不能放弃。因此各科目都是需要老师教学的,没有哪个科目的教师数量会有显著增加或减少。