2014安徽高考数学答案,2014安徽省高考数学

2024-05-29 21:27:06

1.新高考I卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]

2.高分求安徽高考考纲，谢谢

3.2011安徽数学高考试题，2011安徽数学高考试卷

4.安徽2014年高考时间安排

5.2018年安徽高考数学模拟试题含答案

2014安徽高考数学答案,2014安徽省高考数学

分）

一、（

分，每小题

分）

下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（

）。

大厦

．

（shà）

两栖

．

(xī)

混

．

(hùn)沌

轮廓

．

(kuò)

阜

．

(fù)盛

膨胀

．

(zhàng)

接榫

．

(sǔn)

蒙昧

．

(m?i)

流域

．

(yù)

孽

．

(ni?)根

蜂窠

．

(cháo)

细胞

．

(bāo)

嫡

．

(dí)亲

暴涨

．

(zhǎng)

轴

．

(zhú)线

分娩

．

(miǎn)

．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（

分）（

）

．近日，关于开征各种税收的建言甚嚣尘上

．．．．

。比如，有人建议开征“绿税”，即生态

环境保护税，还有人提出开征气候变化税。

．“托举哥”周冲足足将女童托举了十余分钟，女童最后安全着陆，而周冲却低头走

出小区，消失于车水马龙

．．．．

中。

．

1977

年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多

农家子弟有了脱胎换骨

．．．．

的希望。

．一位参加过高考阅卷的老师说：“阅卷时所看到的许多考生作文至今记忆犹新。有

的感情真挚，观点深刻；有的字字珠玑，满口余香；有的却不忍卒读

．．．．

，难以入目。”

下列各句中，没有语病的一句是（

）。

．针对

个航班有悖职业道德行为“人为返航”事件，某航空公司发言人表示，为了

杜绝类似事件再次发生，将坚定不移地维护消费者合法权益、行业的健康发展和安全飞行。

．以中国古代神话人物嫦娥命名的“嫦娥一号”卫星，主要用于完成获取月球表面三

维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。

．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建

成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。

．我国环境保护转机的曙光虽然隐约可见，但由于传统经济增长方式的巨大惯性，生

态变化的不可逆性，生态恢复和环境保护并不容乐观。

将下列句子组

合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，恰当的是（

）

分

)

①有一些远虑，可以预见也可以余座筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。

②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有一些远虑，可以预见却无法余座筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它

提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。

2014高中毕业水平会考题库

语文数学英语物理化学

⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。

⑥①②⑤③④

①⑥②③⑤④

⑥②①③⑤④

③⑤⑥②①④

二、（

分，每小题

分）

阅读下面文字，完成

—

题。

探秘南极洲

南极大陆，

冰天雪地，

容易给人没有生命存在的感觉。

但哥伦比亚大学的地球物理学家

却认为，南极是有生命存在的。南极是人类研究最少的陆地。

2007

年，研究人员在这里发

现了纵横交错的冰下河流，与亚马逊流域的形状非常相似。

美国航天局卫星新近发回的照片和影像资料显示，

南极拥有若干个“湖区”，

其矿化作用

相当积极，

倘若没有微生物的参与，

这一进程要么无法进行，

要么会缓慢得多。这意味着南

极并非一片没有生命的旷野，而是一个丰饶的自然体系，拥有“生命绿洲”。

哥伦比亚大学的地球物理学家斯塔丁格介绍说：“事实上，南极的冰下水系相当庞大，

其面积与美国相差无几，

堪称全球最大的水域。

那里很可能存在着一个完整的、

全新的世界，

而

年前这对人类而言是难以想象的。”

他说，即便没有卫星提供的最新资料，过去在南极地区进行的研究发现也证明了这

一庞大水系的存在，如古老的东方湖、因冰下大陆的运动而引起的冰川漂移等。

南极湖泊的特殊之处在于，他们在

3000

万—

3500

万年的漫长时间里完全与外部世界隔

绝。尽管如此，因为有来自陆地深层的热量，河流和湖泊一直都处于运动中。这表明，数十

万年来，与其他大陆一样，南极冰盖下的生命也是在不断发展进化的。

不久前，

研究人员在毗邻南极的海域中发现了科学界所不知道的动物物种，

如生活在海

底的食肉类海绵，他们靠很小的骨针来捕食小型无脊椎动物。

目前，

学者们尚难对南极的河流和湖泊数量做出精确统计。

最新的数量是

145

个，

它们

都位于

4000

米深度以下。

明年，专家计划在南极安装配有最新雷达设备的探测器，以推动对南极深处的研究。

研究者认为，

南极其实就是一块被厚厚的冰层所覆盖的普通大陆，

正是冰盖妨碍了人们

对南极的深入了解。

然而，由于全球变暖，温度较高的冰下湖泊开始从底部侵蚀冰川，

加速

了后者的融化。

联合国秘书长潘基文表示，

冰川融化是“非常严重”

的问题，

希望国际社会能够对此问

题进行关注，并敦促全球各国***积极努力，应对全球变暖。

．从原文看，下列关于“南极”的说明，不正确的一项是（

）。

．南极冰川下有着与亚马逊流域的形状十分相似的纵横交错的河流。

．南极并非一片没有生命的旷野，而是一个丰饶的自然体系。

．受全球变暖气候影响，南极冰川开始融化了，而大量存在的冰下湖泊加快了其融化

速度。

．因为冰下大陆的运动，南极冰川会缓慢地漂移；因为有来自陆地深层的热量，南极

河流和湖泊一直都处于运动中。

．下列表述符合原文意思的一项是（

）。

．南极是人类研究最少的陆地之一。

．专家拟在南极安装配有最新雷达设备的探测器，以推动对南极深处的研究，此举将

有可能引起国际社会的普遍关注。

．过去，科学家就研究发现南极是一个“生命绿洲”，只是当时缺乏卫星提供的相应

资料。

．目前，科学家们精确统计出了南极的河流和湖泊的数量，总数为

145

，它们都位于

4000

米深度以下。

．根据原文提供的信息，下列推断不合理的一项是（

）。

．种种迹象表明，南极很可能存在一个与外部世界隔绝的完整的、全新的世界。

因为水是生命之源，

科学家在南极发现了纵横交错的冰下河流，

可见那里是有生命存

在的。

．科研人员不久前发现的生活在海底的食肉类海绵是科学界以前不知道的动物物种，

它有可能是从南极冰盖下的河流或湖泊里游离出来的一种生物。

．南极是一块被厚厚冰层覆盖的普通大陆，但因冰天雪地的表象妨碍了人们对南极的

深入了解，造成那里没有生命存在的感觉。

三、阅读下面的文言文，完成

－

题。

（

分）

其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于

西河外渑池。

赵王畏秦，

欲毋行。

廉颇蔺相如计曰：

“王不行，

示赵弱且怯也。

”赵王遂行。

相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日；三十日不

还，则请太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟，秦御史前书曰：“某年

月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶

秦王，

以相娱乐。

”秦王怒，

不许。

于是相如前进缶，

因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如曰：

“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是

秦王不怿，

为一击缶；

相如顾召赵御史书曰：

“某年月日，

秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰：

“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”

秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

、下列加点的词解释，不正确的一项是

（

）

分

)

、其后秦伐赵，拔石城。

拔：攻下

、寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。

窃：私下

、秦王竟酒，终不能加胜于赵。

竟：最终

、相如张目叱之，左右皆靡。

靡：退却

、对下列句中加点词意义和用法的判断，正确的一项是（

）

分

)

①赵王窃闻秦王善为

．

秦声

②请以秦之咸阳为

．

赵王寿

③请奉盆缶秦王，以

．

相娱乐

④请太子为王，以

．

绝秦望

、①②相同，③④不同

、

①②相同，③④相同

、①②不同，③④相同

、①②不同，③④不同

、下面句子的翻译，正确的一项是

（

）

分

)

于是相如前进缶，因跪请秦王

、于是蔺相如走上前献上瓦缶，并跪下来请求秦王。

、于是蔺相如向前献上瓦缶，跪下来请求秦王。

、

这时蔺相如向前献上瓦缶

跪下来请求秦王。

、

在这时，蔺相如上前递上瓦缶，趁机跪下请求秦王敲缶。

、下列对原文内容的理解，不正确的一项是

（

）（

分）

、在秦王提出秦赵两国修好后，赵王慑于秦王的威势不敢前往，此时廉颇和蔺相如建

议赵王赴会，是为了维护赵国的尊严。

、在渑池之会上，秦御使书曰：“令赵王鼓瑟”的“令”字别有深意，这个“令”

字充分显示了秦王的威势与秦国的强大，以及赵王的胆怯和赵国的弱小。

、廉颇跟随赵王保驾护航，使秦王想在渑池之会上不战而屈人之兵的阴谋没有得逞；

相如的胆识和勇敢又展现赵国不甘臣服的精神。

、蔺相如在渑池之会上的胆识慑服了秦王，他表现的不卑不亢，反击得有理有节；他

之所以如此，是因为背后有赵国的“盛设兵”和廉颇的支持。

四、

分

)

阅读下边的诗歌，完成

—

题。

蜀相（杜甫）

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（

）。

．首联以设问引起，开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之

意。

．颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略，“老臣心”、“身先

死”显报国忠诚。

．颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。

．诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，

寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。

．对这首诗中词句的解释，不恰当的一项是（

）。

．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的

地方。

．“映阶”二句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。

．“出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，

也包括诗人自己。

．“频烦”即频繁，连续。“天下计”指统一中国、兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀

汉。“开”指开创基业，“济”是渡过难关。

第Ⅱ卷（综合题，共

分）

五、（

分）

．

补写下列名篇名句中的空缺部分。

（甲和乙任选一题作答，

如果两题都答，

以甲题记分。

）

甲：

（

）长太息以掩涕兮，

_____________________

（

）出淤泥而不染，

____________

（

）

_____________ _

，秋水共长天一色。

（

）故不积跬步，

_______________

（

）

______________

，此时无声胜有声。

乙：

寄蜉蝣于天地，

_______________

______________

_______________

挟飞仙以遨游，

________________

____________

，托遗响于悲风。

六、（

分）

阅读下面的文字，完成

－

题。

人是能思想的苇草

①思想形成人的伟大。

②人只不过是一根苇草，

是自然界最脆弱的东西；

但他是一根能思想的苇草。

用不着整

个宇宙都拿起武器来才能毁灭；

一口气、

一滴水就足以致他死命了。然而，

纵使宇宙毁灭了

他，人却仍然要比致他于死命的

东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所

具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。

③因而，

我们全部的尊严就在于思想。

正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和

时间，我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想；这就是道德的原则。

④思想——人的全部的尊严就在于思想。

新高考I卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]

理科 DCBBC ADACD 填空 11-3，0 12 、92 13、根号3 14、-9/8 15、123

文科 BDDCA BCACB 填空 11、根号2 12、56 13、-6 14、3/2 15、245

高分求安徽高考考纲，谢谢

一、新高考I卷高考数学试卷真题和答案解析新高考I卷高考数学试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当中，考试结束后我们第一时间发布word文字版。考生可以在线点击阅览：

二、新高考I卷高考数学卷答题技巧

一、规范书写

高考文科数学答题技巧之一就是规范书写，这一点是文理通用的技巧。卷面评分标准就是规范度，这就要求不但要对、而且要全且规范。会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，“感情分”也就相应低了，所以高考答题书写要工整，保证卷面能得分。

二、讲究策略

对于高考文科数学题要力求做的对、全、得满分，高考文科数学有两种常用方法：

1。分步解答：对于疑难问题，考生可以将它划分为一系列的步骤，先解决问题的一部分，能解到几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数，也可以把条件和目标译成数学表达式，设应用题的未知数，设轨迹题的动点坐标，依题意正确画出图形等，都能得分。从局部到整体，形成思路，获得解题成功。在高考文科数学答题过程中尽量多的列举应用到的公式。

2。跳步解答：当文科数学在解题的某一环节出现问题时，可以跳过这一步，写出后继各步，一直做到底；另外，若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了，或在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在相应题尾补上。

三、合理分配时间

1、文科数学就是和时间的斗争。高考文科数学试卷一发下来后，首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，思考怎么样的顺序解题才最好。

2、切忌不看题目盲目背题，要仔细审题，清楚题目要求你解决什么问题，然后有条不紊迅速解题，提高准确率。

3、解题格式要规范，重点步骤要突出。

4、选择题时间控制在35分中以内。小题小做、巧做、简单做，选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧，节约时间。

5、保持心静，以不变应万变。切莫因旁人的翻卷或其他行为干扰自己的解决思路。这些都是高考文科数学应试答题高分技巧。

四、掌握文科数学失分原因

①对题意缺乏正确的理解，应做到慢审题快做题；

②公式记忆不牢，考前一定要熟悉公式、定理、性质等；

③思维不严谨，不要忽视易错点；

④解题步骤不规范，一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分，避免“对而不全”如解概率题，要给出适当的文字说明，不能只列几个式子或单纯的结论，表达不规范、字迹不工整等非智力因素会影响阅卷老师的“感情分”；

⑤计算能力差失分多，会做的一定不能放过，不能一味求快，例如平面解析中的圆锥曲线问题就要求较强的运算能力；

⑥轻易放弃试题，难题不会做，可分解成小问题，分步解决，如最起码能将文字语言翻译成符号语言、设应用题未知数、设轨迹的动点坐标等，都能拿分。也许随着这些小步骤的罗列，还能悟出解题的灵感。

正确运用高考文科数学答题技巧，不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误，而且能运用科学的检索方法，考出最佳成绩。

三、新高考I卷哪些省份使用

适用地区：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北

四、新高考I卷难吗

河北考生：

考完数学，从考场出来那一刻，头都是沉重的，心里说不出的滋味，感觉填空看着都是灰色。今年的数学试题，总体上出的是中规中矩，但是题型很新颖，很抽象，和平时做的题目完全不是一个水平的题目。选择题部分，也比平时难一些，看着题目很简单，但就是不知道怎么入手解题，大题部分，就更崩溃了，只有两道是有点把握得，剩下的都只答了一半。

总体来讲，试题是比平时要难的，至少难个20分左右。平时也都能考个100来分，这下估计七八十就算幸运了。

山东考生：

我觉得数学试题难度还行，今年发挥的还可以，平时都能考个120分，这次感觉会少一些，题目比去年要难一些。我有做过去年的数学试卷，考了127，今年的数学，能110就很知足了。主要是题目比较烧脑，不像平时的题目那样，一看就知道大概咋解题，高考的数学题，估计很多考生都要比平时低一些，今年的考生应该更明显，确实题目是难了一些。五、安徽高考数学试卷答案解析一.2022年新高考I卷高考语文试卷真题和答案解析[Word文字版] ;

2011安徽数学高考试题，2011安徽数学高考试卷

只有语数外的，2015年还没发布呢。

　语文：3月6日，《2014年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》公布，与往年相比，今年的《考试说明》提前了近一个星期发布。作为高考的“风向标”，《考试说明》是安徽省高考命题的依据，也是考生复习迎考的指南。有了《考试说明》，考生可合理安排有关学科的毕业复习计划，避免备考时的盲目性，减轻不必要的课业负担。

《考试说明》由考试性质、考试要求、考试内容、考试形式与试卷结构、题型示例以及附录等几个部分所组成。其中，“考试性质”介绍了高考的性质、特点、功能等。 “考试要求”提出了高考对知识、能力及个性品质等方面的要求。“考试内容”解说了考试的内容范围(必修和选修模块)及应掌握的程度。 “考试形式与试卷结构”规定了考试形式、所占时间、试卷的结构，以及考试内容、试题题型等项目的分布情况。 “题型示例”则对各种题型提供若干经典试题及简要说明，以便考生了解高考的考查方式和要求。

与去年相比，今年语文科目名句名篇默写范围调整较大，题型示例部分更换较多。英语新增了少量词汇，其中就有雾霾“smog”。文科考生要注意的是，政治科目在考试范围上根据2013版新教材做了较大的调整;历史科目古代部分把去年删除的“京剧等剧种的产生和发展”又添加上了;地理科目中的环保、单独二孩、深空探索等都是热点。而理科生需要了解的是，生物考查的知识内容中删除了PCR技术的应用，增添了酶活力测定的一般原理和方法;物理增加了考点“静电平衡”;化学反应与能量中删去了“了解化学能与热能的相互转化。 ”

对于后期复习，老师们建议考生做“踏实的农夫”，强化基础知识、基本技能，才能最终“颗粒归仓”，在高考中获得丰收。

语文：名句名篇默写范围调整

点评名师：合肥一中尹德余

和去年相比，2014年语文科考试说明总体稳定，有几点变化值得注意。

名句名篇默写范围调整较大，撤去了2013年考试说明中的7篇，新增9篇，总默写篇目为30篇。其中，《古代诗歌散文欣赏(语文·选修)》增加了3篇，体现出安徽语文高考对中国传统文化的重视。

题型示例部分更换较多，论述类文本更换了5篇，保留了5道非选择题形式样题;文学类文本阅读更换了7篇，诗歌鉴赏更换了2篇，文学类文本阅读、诗歌鉴赏中的选择题形式样题仍然保留;作文部分也更换了新题型。

此外，新的考试说明把作文标准中的“深刻”细化为“透彻”、“精辟”、“独到”，实际上对学生的观察问题思考问题的能力提出了更高的要求。

复习建议

抓住一“纲”一“卷”，弥补缺陷。 “纲”即2014年考试说明。考生要对考纲的条目、可能考到的知识点要非常熟悉，增强复习的针对性和有效性。“卷”即高三以来自己的考试卷。考生要深入分析自己以前的考试卷，寻找自己的不足，找准分数增长点。

在后期备考中，考生要做“踏实的农夫”，强化基础，颗粒归仓。基础知识还是能够涨分的。常考的字音字形下功夫记牢固，再积累一些成语，把语病类型想明白，文言文的实词虚词用法应该是课本当中出现过的内容，实际上是有范围的，古代诗文名句默写更是特定的，所有这些基础知识部分找相关资料复习准备是大有可为的，是最值得做的。

考生还要明白作文阅卷一个“趋中”现象，评出的分数高度集中在中部偏上的狭小区间内。所以要懂得应试作文的一些基本特点，拿到基本分。最影响考场作文判分的是审题立意、谋篇布局，这方面是后期作文训练的重点。

数学：

　3月6日，《2014年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》公布，与往年相比，今年的《考试说明》提前了近一个星期发布。作为高考的“风向标”，《考试说明》是安徽省高考命题的依据，也是考生复习迎考的指南。有了《考试说明》，考生可合理安排有关学科的毕业复习计划，避免备考时的盲目性，减轻不必要的课业负担。

数学：密切关注“身边的数学”

点评名师：合肥一中毛巍

通过2014年的考试说明和近几年高考的对比研究，安徽省今年高考文理科数学将延续“保持稳定，注重基础，突出能力，着力创新”的特点，主要会在数学思想与数学方法上对学生进行考查。

数学科目题型示例中理科与文科所举例题数量都没有变，选择题举例30道，填空题举例15道，解答题举例18道。附录改为2013年安徽数学理科典型试题分析。文理科的题型示例都更换了部分样题，其中理科有7道选择题、5道填空题、4道解答题，文科有12道选择题、5道填空题、7道解答题，与2013年题型示例有所不同，有变化的试题主要是来自于2013年部分省市的高考真题，但是所列举题目的知识点的分布基本不变，考试的重难点仍在函数、数列、不等式、三角函数、概率、立体几何和平面解析几何中，因而立足基础仍是高考复习主打方向。

另外，在2014年安徽省高考《考试说明》中明确指出，高考试卷需要对考生进行五大能力、两个意识的考查：空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力，应用意识和创新意识。可是很多学生在一轮复习之后并不能建立起所学知识思维体系与这五大能力的对应。比如会做立体几何并不代表具有良好的空间想象能力，会找点线面关系却不会解几何体的体积。高考数学对于数学思想和方法在考查方式上会与具体知识点进行结合，考察时，从学科整体意义和思想含义上立意，注重通性、通法，淡化特殊技巧。同学们在平时学习中在重视基本知识和基本技能的同时，更应注重知识发生、发展和形成过程，注意贯彻新课程的重视过程和思想方法的理念，要对身边出现的数学知识有密切的关注，要注意公式的推导以及其中蕴含的数学思想方法。

-复习建议

考生们在复习时不应刻意追求特殊技巧，而要在“通性、通法”上做文章、注重一题多解，注重多题一解，注重知识网络化，把握各种题型特点，形成解题套路。在专题复习时自觉向其他知识点辐射，培养用函数与方程、数形结合、分类讨论、化归与转化的数学思想方法进行思考。

此外，考生们在平时答题时就要做到准确规范，注意书写关键步骤，养成严谨、细致的答题习惯。在考试时则要调整心态，用平常心对待，考试时遇难题不慌，要知道，仅仅写出思路也是有可能得分的!

英语：

英语：新增热门词汇“smog”

点评名师：合肥一中杨磊

众所周知，高考英语将有所改革，我省的英语改革具体方案还没有出台，所以今年高考安徽卷的英语《考试说明》跟2013年相比变化不大。

根据《考试说明》，今年的考试性质跟以往保持相同，仍要求高考应有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度，在考试内容和要求上没有太大的调整。

在第一部分的语言知识上，自2009年的《考试说明》中要求考生掌握3000个左右的单词作为高考命题的词汇范围以来，近几年每年都增加了少量词汇和词性，现在已经达到了3100个左右，今年也不例外，但增加幅度很小。所增词汇分别是addict-ed，expose，gallon，guy，oppor-tunity，smog，symptom。另外，出于命题的需要还增加了个别单词要求考生理解其词义。在第二部分的语言运用上，今年基本没有变化。

听力的题数和分值没有改变，仍是20小题30分。对听力的要求也没有变化，还是考查考生对口头语言材料的理解能力以及从口头语言材料中获取信息的能力，要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。

单项填空和完型填空的题数和分值没有改变。阅读理解的要求没有大的改变，设置的题目仍然是20个，每小题2分，仍是要求考生根据所提供短文的内容从每题所给的4个选项中选出最佳选项，短文内容不少于1200词。但对比2013年《考试说明》，可以看出该部分高考词汇量有所增加。另外，在试题简介中增加了一句“为考生提供了丰富的文化信息”，仍考查考生理解不同题材和体裁的书面材料的能力以及从中获取信息的能力，要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。

书面表达的要求和去年相比，分值仍是25分，词数要求120词。要求考生根据所给情景，用英语写一篇120词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。任务型读写的长度仍然是300词左右，但在安徽卷英语典型试题分析中，把试题简介作了略微调整，减少了对任务型读写的简要介绍。

总之，从2014年的英语《考试说明》中可以看出，面对即将到来的改革，我省平稳过渡，在保持基本要求没有大变化的同时，也考虑到了与时俱进，如因为近来糟糕的空气，新增词汇里就出现了考生们常用来表达雾霾的单词“smog”。

复习建议

考生要认真研读《考试说明》，对照考点内容进行查漏补缺，全面、准确地掌握考试内容与要求。对语法和基础词汇的掌握不能放松，听力的提高也不是一蹴而就的，需要平时加强练习;完形填空和阅读理解则要养成定时定量的习惯，每天坚持练习。此外，还可以抽空多多背诵名篇例句。

麻烦采纳给个分！！

安徽2014年高考时间安排

只有答案

2011年安徽高考理科数学参考答案

选择题1.A 2.C3.A4.B5.C6.C7.D8.B9.C10.B

填空题 11.15 12. 0 13. 600 14. 15.（1），（3），（5）

解答题

16.解：（1）f ' (x)=当a=时令f ' (x)=0解得x=或x=

当x时，f ' (x)>0;当x时，f ' (x)<0;

当x，f ' (x)>0,所以f(x)在x=处取得极大值，在x=处取得极小值。

（2）若为上的单调函数则f ' (x)恒大于等于零或f ' (x)恒小于等于零，

因为a>0所以Δ=（-2a）2-4a≤0，解得0<a≤1.

17.解：(1)分别取OA，OD中点M，N连接MC,MB,NF,NE。则MC∥NF,MB∥NE

所以平面MBC∥NEF平面，所以BC∥EF

(2)S四边形OBED=，h=所以VF-OBED=

18.解：（1）令C1=1，Cn+2=100

则Tn2=（C1Cn+2）（C2Cn+1）···（Cn+2C1）=100n+2，所以

Tn=,所以an=n+2

(2)bn=tan(n+2)·tan（n+3）=1-tan（-n-2）·tan（n+3）-1

=tan（-n-2+n+3）·（tan（-n-2）+tan（n+3））-1=tan1·（tan（n+3)-tan(n+2))-1

所以Sn=b1+b2+···+bn=tan1·（（tan4-tan3）+（tan5-tan4）+···+（tan（n+3)-tan(n+2))-n

=tan1·（tan（n+3）-tan3）-n

19.证明（1）要证原不等式只要证x2y+xy2+1≤x+y+x2y2,下面用做差法证明：

（x+y+x2y2）-（x2y+xy2+1）=（xy-1）（x-1）（y-1)>0

所以原不等式得证

（2）∵logab·logbc=logac∴原不等式化为

logab+logbc+≤++logac

令logab=x≥1，logbc=y≥1，∴由（1）可知不等式成立。

20.解：（1）P=P1+（1-P1）P2+（1-P1）（1-P2）P3

=P1+P2+P3-P1P2-P2P3-P3P1+P1P2P3

任务能完成的概率不发生变化。

（2）X=1,2,3

(1-q1)q2

(1-q1)（1-q2）

Ex=q1q2+3-2q1-q2=（2-q2）（1-q1)+1

(3)当q1>q2时（q1q2+3-2q1-q2）-（q1q2+3-2q2-q1）=q2-q1<0

∴先派甲，在派乙，最后派丙。

21.解：设Q（x，y）B（x0，y0）∴=（x-x0，y-y0）=（1-x，1-y）

∵ ∴x-x0=（1-x）且y-y0=（1-y）

∴x0=x-（1-x）且y0=y-（1-y) ∵y0=x02

∴y-（1-y) =（x-（1-x））2 为Q点的轨迹方程。

再设P（x，y）Q（x0，y0）则M（x，x2）∴=（0，x2-y0） =（0，y-x2）

∵∴x=x0且x2-y0=（y-x2）∴x0=x且y0=x2-（y-x2）代人

y0-（1-y0) =（x0-（1-x0））2 整理得y=-2x-

∴所求P的轨迹方程为y=-2x-

2018年安徽高考数学模拟试题含答案

2014年安徽高考时间为6月7日至8日进行。

　2014年安徽省普通高等学校统一招生考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中数学分为文科数学和理科数学；“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科；“理科综合”包括物理、化学和生物学科。

经教育部授权，我省自行命制语文、数学（文、理）、外语科目中的英语试题（不含听力部分）以及文科综合、理科综合试题。

普通高校招生全国统一考试时间表

时间　　　　　　　6月7日　　6月8日

09：00—11：30　　语文　　文科综合/理科综合

15：00—17：00　　数学　　外语

15．语文、数学（文、理）、外语（含听力）各科满分为150分，综合科目满分为300分，文化课总分的满分值为750分。

16．全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

报考外语专业的考生应参加外语口试。外语口试由市、县招生考试机构负责组织实施，口试以中学外语课本为内容，采用面试的考察形式，对考生进行综合评价。口试成绩按5、4、3、2、1等级评定，不记入总分，提供给有关高等学校在录取时参考。

17．全国统考试题（包括带试题内容的答题卡、副题，下同）在启封并使用完毕前按事项管理，答案及评分参考在考试结束前按事项管理。

省级统考的试题在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。

高校自行命制的试题在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理。

18．各市、县（市、区）招生委员会和有关高校均须按国家规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，采取有效措施加强监督和检查，并建立应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度，确保安全保密工作万无一失。一旦发生失（泄）密事件，事发单位须在第一时间直接报告省考试院，省考试院接到报告后须立即分别报告省招生委员会和教育部，并立即采取措施防止失（泄）密范围的进一步扩大。

19．考点应设在县级（含）以上人民政府所在地，并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民政府所在地以外的地区增设考点，须报经省级招委会批准。各地要积极完善国家教育考试标准化考点建设，充分利用现代化技术手段，建立健全考生身份验证和作弊防控体系，按照《安徽省普通高等学校招生全国统一考试实施细则》规范操作，确保考试顺利进行。各级招委、各高校要制订应急工作预案，及时处置和上报各类突发偶发事件。

20．普通高考全部科目实行计算机网上评卷。高考评卷工作在省招委统一领导下由省考试院负责组织实施，有关高校分别承担相应科目的评卷任务。负责评卷工作的单位要切实加强领导，健全相应工作机构，完善规章制度和评分细则，落实责任制和责任追究制，执行安全保密工作规定。做好评卷教师的遴选工作，确保评卷教师的质量，认真组织对全体评卷教师和工作人员的培训，并严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施，保质保量按时完成任务，确保高考评卷过程安全、结果准确。

省考试院应加强评卷基地建设，高校有责任承担评卷工作任务，各市、县（市、区）教育部门应做好评卷教师的推荐工作。

21．高考成绩由考生自行上网查询或下载打印，各报名点应提供考生查询打印成绩条件。考生如对成绩有疑问，可在成绩公布后至6月27日前到市、县招生考试机构申请登记查分查卷，由市招生考试机构汇总上报省考试院。查分查卷工作在省教育厅纪检监察部门监督下由省考试院统一组织实施，查分查卷结果由市、县招生考试机构通知考生。查分查卷范围为主观题部分的错统、漏统、漏改。

2018年安徽高考数学模拟试题（含答案）

考生注意：

1．本试卷共4页，23道试题，满分150分.考试时间120分钟.

2．本考试分设试卷和答题纸.试卷包括试题与答题要求.作答必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，在试卷上作答一律不得分.

3．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名.

一、填空题（本大题共有14题，满分56分）考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分.

(A)充分非必要条件

(B)必要非充分条件

(C)充要条件

(D)既非充分也非必要条件

16.如图，在正方体ABCD?A1B1C1D1中，E、F分别为BC、BB1的中点，则下列直线中与直线EF相交的是（? ）

(A)直线AA1

(B)直线A1B1

(C)直线A1D1

(D)直线B1C1

数对(a,b)的对数为（? ）

(A)1

(B)2

(D)4

18.设f(x)、g(x)、h(x)是定义域为R的三个函数.对于命题：①若f(x)+g(x)、f(x)+ h(x)、g(x)+ h(x)均是增函数，则f(x)、g(x)、h(x)均是增函数；②若f(x)+g(x)、f(x)+ h(x)、g(x)+ h(x)均是以T为周期的函数，则f(x)、g(x)、h(x) 均是以T为周期的函数，下列判断正确的是（? ）

(A)①和②均为真命题(B) ①和②均为假命题

(C)①为真命题，②为假命题(D)①为假命题，②为真命题

2018年安徽高考数学模拟试题三、解答题（本大题共有5题，满分74分）解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤.

19.（本题满分12分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分.

（1）求圆柱的体积与侧面积；

（2）求异面直线O1B1与OC所成的角的大小.

20.（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分.

有一块正方形菜地EFGH，EH所在直线是一条小河，收获的蔬菜可送到F点或河边运走.于是，菜地分为两个区域S1和S2，其中S1中的蔬菜运到河边较近，S2中的蔬菜运到F点较近，而菜地内S1和S2的分界线C上的点到河边与到F点的距离相等.现建立平面直角坐标系，其中原点O为EF的中点，点F的坐标为（1，0），如图

（1）求菜地内的分界线C的方程；

（2）菜农从蔬菜运量估计出S1面积是S2面积的两倍，由此得到S1面积的“经验值”为8/3.设M是C上纵坐标为1的点，请计算以EH为一边、另有一边过点M的矩形的面积，及五边形EOMGH的面积，并判别哪一个更接近于S1面积的“经验值”.

21.（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分.