1.2017年三本被取消名单_2017三本降为专科名单

2017年安徽省高考政策,2017年安徽省高考试卷

本报讯 虽然目前我省今年是否实施“知分填志愿”这一政策还未确定,但是无疑这已成为当前考生、家长以及社会各界热议的话题。

家长:

知分填志愿方便报考

省城方先生告诉记者,早在寒假前,他孩子的老师就在班上向大家说了这个事情。对于“知分填志愿”,方先生表示了极大的赞同,方先生的孩子去年参加

过高考,当时因为少估了40分,结果与心仪的学校失之交臂。“如果真的实行‘知分填志愿’,对我的孩子来说是一个大好的消息。”采访中,很多家长和考生都表示赞同“知分填志愿”,这样考生可更清楚自己在全省的排位,便于更准确地选择学校。

不仅家长和考生高度关注此事,教育界人士也不例外。合肥六中的范广伟校长告诉记者,虽然至今没有得到确切的消息,但学校一直都在密切关注此项政策。他认为“知分填志愿”最大的好处就在于让考生和家长能有一个平稳的心态,减少了高分段考生报考的盲目性,同时对那些估分不准的考生也是一个利好消息。

业内人士:

受益与风险并存

“知分填报志愿”这种方式可以降低“高分低报、低分高报”的概率,但采访中,很多教育界人士也表示依然存在一定的风险,“考生志愿扎堆”现象虽然会减少,但依然存在。

“知分填报志愿”虽然让考生明确了自己的分数和位置,但考生仍然无法知道其他人怎么填志愿,不了解竞争对手的情况,因而并不能完全避免报考的盲目性。其中,处于中间阶段考分的考生其志愿最为难填。原因很简单,分数很高的学生他们的排名在全省名列前茅,可以报考北大、清华等名校;分数较低的学生,可以报考高职、大专,撞车的可能性不大;而那些处于一本线或二本线的学生,由于分数不低,不会仅仅满足于报考一般学校。同时这部分考生数量又是最大的,相互间无法准确了解别人报考的情况,这样就容易出现部分报考学校过分火爆的现象,撞车在所难免。

此外,我省的一些高校也对“知分填志愿”后的生源表示了担忧。省城一所重点大学招生处的老师告诉记者,以前学校还能收到一些撞车的高分考生,如果今年实施了“知分填志愿”,那么好的生源将会有所减少,对本省高等教育也会带来冲击。

提醒:

志愿填报应留有余地

如何避免考生志愿“扎堆”,是“知分填志愿”政策实施后面临的最大挑战。采访中,教育界人士都表示考生填报志愿时要慎重对待自己的选择,留有余地。同时要及时掌握其他同学的志愿信息,了解所报考学校的招录形势,权衡利弊、谨慎选择。

以往高考后,很多考生在填报志愿时容易抱着一种侥幸的心理,认为别人可能不会报考,想大胆冲线。尤其是“临界线”的考生,往往以为自己正好搭在高校录取线上,就“大胆”填报,这样风险很大。理性的报考方式是正确分析自己的实力,冷静地选择学校,同时积极与自己拟选择的第一志愿学校联系,或上网了解学校近年来的录取情况,进行分析后理智地选择。

如果考生在报考第一志愿时已经是冒了很大风险,那么余下的参考志愿要有合理的梯次分布,否则,假如第一志愿无法实现,后面的志愿也就危险了。此外,各高中学校也要加强信息交流,了解各校学生报考的情况,及时进行调控,给考生以正确的指导。

除了要关注学校本身外,专业和兴趣爱好也应该成为考生填报志愿时考虑的因素。将学校和专业结合起来选择,只考虑专业选择面太小,只考虑学校容易被束缚在某几所高校中。

(本报记者 张晓嵘)

记者从有关方面了解到,实施数年的考生高考后估分填报志愿的做法今年将有望成为历史,我省高招的一项重要改革形式“知分填志愿”正在紧张酝酿中,不久将揭开盖头。

所谓“知分填志愿”,即是考生高考成绩、分数线,甚至分数段人数、考生成绩排名公布后,考生根据有关信息再行填报高考志愿。由于习惯于传统的“估分填报志愿”,许多老师、家长和考生对于这种新型的志愿填报方式并不甚了解和掌握,本报由此特别邀请了数位业内嘉宾走进《教育视线》“教育会客厅”和广大读者畅谈“知分填志愿”的利弊和方法以未雨绸缪,仅供参考(有关政策最终以安徽省教育厅文件为准)。

明明白白“撞车”

王 勇(合肥一中副校长) 在我国,高考填志愿有三种形式:考前填志愿、估分填志愿、知分填志愿。既然是志愿,就涉及双向选择,就得承担一定风险。相比较而言,虽然“知分填志愿”相关配套政策还没出台,但从字面上理解,就可知“知分填志愿”比“估分填志愿”肯定少了“估分”环节,这就进一步降低了风险,此政策的出台也就更能维护考生利益。但“知分填志愿”还是不能规避志愿“撞车”,可以说,“估分填志愿”稀里糊涂“撞车”,“知分填志愿”就是明明白白“撞车”。

不管是哪一种志愿填报方式都有利有弊,然而,学生家长总是希望得到高校100%的承诺,总想把这项风险转嫁给高校。由此,在没有任何经验借鉴情况下,“知分填志愿”让中学工作量加大,学校不仅要为高校与学生牵线搭桥,给学生提供各个高校的信息,还要为学生解析相关的专业等等。

“高分数段”学生将受益

牛和荣(合肥六中副校长) 学生家长最担心的是教育不公平,因此假如实行“知分填志愿”新政,有必要在细节上维护最广泛考生的利益。众所周知,高招政策经过这么多年的发展,在老百姓的心目中,现在依然比较“神圣”。因此,如何保住这方净土、绿洲?如何更好地维护弱势群体的利益,如何杜绝利用社会关系走“后门”等问题必将成为关注的焦点。

另外,在高校招生方式没有完全改变的情况下,“知分填志愿”可以确保“高分数段”学生顺利“走掉”,并被录取到比较满意的学校、专业。在一定程度上,“知分填志愿”遏制了因高分“撞车”而复读的恶性循环,同时保证了“高分数段”学生的切身利益,为社会、家庭、学生节约了不必要的投入,最终实现了分数与志愿的匹配,彰显高招的公平、公正。

同时,为了能更好地对学生负责,为家长提供方便。教育主管部门还应在分数条上标注考生的全省名次,在媒体上公布各个分数段的考生人数。同时,高校不能只录取第一志愿,要理解考生填报 “第二志愿”的心理。对于考生来说,就更应该根据自己的实力、兴趣、爱好填好志愿,不可盲目投向热点城市、热门高校和专业。

对高校招生冲击很大

陈明华(合肥八中副校长)“知分填志愿”有利有弊,相比较“估分填志愿”而言,“知分填志愿”对估分不准的考生更有利。同时,对于学生和家长来说,“知分填志愿”可能带来的只是压力小了,从根本上讲,看着分数填志愿,难度系数还是没多大变化,因为同等档次的学校很多。

我认为,假如实施“知分填志愿”政策,高校在皖招生将受很大冲击,比如考生填报某海洋大学,在不知分的情况下,就可能为了稳当而填报。但分数一旦揭晓,填报可能性就会大幅降低,这必然会影响到外省普通高校在安徽的招生计划。我还是比较赞成去年实施的平行志愿填报方式,如果“知分填志愿”还能保留平行志愿这类政策,那就最好不过了,如果不能这样操作,我认为其优势不大。

填报志愿风险没降低

唐 华(合肥一六八中学副校长) 假如实行“知分填志愿”政策,其配套政策的出台应该听听中学方面的意见。我个人认为,它还是没有降低志愿填报风险,可能给学生和家长在感觉上觉得好一点,相比较而言有了一定的把握,但结果没多大区别。因为即使你知道自己分数而填志愿,但对其他考生的更详细信息还是弄不清。

“估分填志愿”改为“知分填志愿”,只是志愿方式的改变,不能从根本上解决问题。如果要改革,就得让眼光更宽广,改革高校的录取方式。摒弃“卷子”填志愿的方式,加强学校自主招生,让学生上自己愿意上的学校,让高校招自己想招的学生。

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特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

艺术类不实行知分制不会吃亏,又不是你一个人不知道分数,大家都不知道。

艺术类为什么要提前报志愿?因为教育厅是这样安排的。

2017年三本被取消名单_2017三本降为专科名单

今年高考,多地在录取阶段将合并部分录取批次。2017年高考,北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次,其中,多地正式取消“三本”。那么2017高考为何取消“三本”?

2017年高考多地正式取消“三本”

4月20日,安徽省招生考试院公布2017年安徽高招方案,根据安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》,自2017年起,合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批,共5个批次。

为何取消“三本”?据安徽省考试院相关负责人表示,批次调整是国家高等学校招生政策的导向,从全国来看,目前部分省市已取消本科三批,个别省市还将本科批次全部合并。“批次调整将会给考生提供更多的选择机会,提高考生志愿满足率和高校计划完成率。”

当前,合并本科录取批次已是大势所趋。此前,2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,创造条件逐步取消高校招生录取批次,2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

在改革录取批次上,许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起。今年高考,除了安徽,包括北京、河南、江苏、新疆等省份也将合并本科二批和本科三批。

截至目前,据记者不完全统计,根据公开报道,除上述省份外,全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。

长期以来,“三本”院校作为“末流院校”的代名词,在考生、家长脑中已经根深蒂固;加上不少企事业单位,将“民办院校”毕业生挡在招聘人员之外,无形中继续将公办、民办院校分个三六九等。如果后续工作和配套措施跟不上,取消“三本”则是有名无实。

总之,取消“三本”还有许多工作要做:改变人们对民办院校的认识,提高民办高校的竞争力,引导高校回归办学实力的竞争……这些改革措施,一样也不能少,一样不能放松。

 从2017年开始,北京、河南将合并本科二批与本科三批录取,山东、海南将形成本科统一录取批次,合并本科一批和本科二批录取。我整理了2017取消三本的省份名单,欢迎阅读!

2017年三本被取消名单_2017三本降为专科名单_2017取消三本的省份

 15省份取消?三本?

当前,合并本科录取批次已是大势所趋。近年来, 教育 部积极推动各地开展高校招生录取批次改革。此前,2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,创造条件逐步取消高校招生录取批次,2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

 在改革录取批次上,许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起,截至2016年,已有15个省份取消?三本?。此前,已有不少省份率先对合并录取批次进行探索,从2011年起,山西、山东和福建便将二三批次合并。此后,2015年起,四川、广西、浙江、天津将二三批次合并。

 2017年,河北、江西、湖北、辽宁、重庆、贵州等省份都将二三批次合并招生,广东则合并二本ab批次。同样也是今年,上海则?更进一步?,将一本、二本合并为一批录取,如今只保留本科批次和专科批次。

 2017年起,河南和北京也将合并本科二批和本科三批,此外,海南和山东2017年起也将合并录取本科第一、第二招生批次。

 2017年高考多地取消?三本? 二本三本合并的省份有哪些?

 中新网北京4月24日报道,目前,距离2017年高考还有一个多月时间,今年高考,多地在录取阶段将合并部分录取批次。中新网记者注意到,2017年高考,北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次,其中,多地正式取消?三本?。

 资料图:2月25日,河南省汝南一高举行高考百日誓师励志大会。来源:视觉中国

 2017年高考多地正式取消?三本?

 4月20日,安徽省招生考试院公布2017年安徽高招方案,根据安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》,自2017年起,合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批,共5个批次。

 为何取消?三本?据安徽省考试院相关负责人表示,批次调整是国家高等学校招生政策的导向,从全国来看,目前部分省市已取消本科三批,个别省市还将本科批次全部合并。?批次调整将会给考生提供更多的选择机会,提高考生志愿满足率和高校计划完成率。?

 当前,合并本科录取批次已是大势所趋。此前,2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,创造条件逐步取消高校招生录取批次,2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

 在改革录取批次上,许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起。今年高考,除了安徽,包括北京、河南、江苏、新疆等省份也将合并本科二批和本科三批。

 截至目前,据中新网记者不完全统计,根据公开报道,除上述省份外,全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消?三本?。

 资料图:2016年6月7日,河北石家庄的高考考生在相互祝福。 中新社记者 翟羽佳 摄

 部分省份实行本科同一批次录取

 在合并录取批次成趋势的大背景下,许多省份均率先取消?三本?。与此同时,一些省份则更进一步,对第一、第二招生批次进行合并。

 其中,上海市从2016年高考起,合并本科第一、第二招生批次,并按照学生的高考总分和院校志愿,分学校实行平行志愿投档和录取。

 继上海之后,今年高考,山东将合并录取本科第一、第二招生批次。

 根据《山东省深化考试招生制度改革 实施方案 》,2017年起,山东夏季高考合并本科一批、二批录取批次。于是,山东夏季高考录取工作分为5个批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科(高职)普通批。这也意味着,继上海之后,山东也将实行本科同一批次录取。

 那么,合并本科一二批次招生,会带来哪些影响?此前,教育部曾介绍,一是拓展学生选择机会,促进学生全面发展和个性发展。合并本科第一、二批次,考生填报高校志愿、专业志愿的数量不变,志愿填报的空间并未减少。合并第一、二批次,有助于进一步引导考生根据自身兴趣特长和社会对人才的需求填报志愿。在此意义上,考生有了更大的选择空间,有更实在的获得感。

 二是促进素质教育,拓宽高中教育特色发展空间。合并本科第一、二批次,有利于高中学校破除盲目追求?一本率?,缓解学校的升学率压力,减轻师生不合理教学负担;有利于高中学校深入推进素质教育,在开齐开足开好国家课程的基础上,更好地立足校情,明确定位,创建校本特色。

 三是促进高校特色发展,拓宽专业发展空间。合并第一、二批次,解决社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的问题,促进高校从基于分数的分层招生,逐步走向基于专业兴趣的分类招生,推进人才培养质量的提升,推动高校面向经济社会发展需要,立足学校实际,自主发展,办出特色。

 资料图:2016年5月25日,江苏扬州一所中学校园内挂满了正能量励志横幅 标语 。孟德龙 摄

 应完全取消录取批次么?

 为何需要取消录取批次,中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受中新网记者采访时曾表示,此前,之所以人为设立一、二、三批次的录取批次,其主要是为了方便录取工作,而随着高校数量增多,大批民办院校、独立学院成立并招生,今天的分批录取格局逐渐形成。

 ?但与此同时,本科一批院校录取 分数线 往往比二、三批次院校高,一本学校也比二、三本好,这种?刻板印象?随之产生。?储朝晖说。

 取消录取批次有何影响?有评论指出,对考生而言,解除了心理上一本、二本、三本的界限和障碍,选择余地更宽了,更容易凭兴趣选专业;对高校而言,原来的一本、二本高校不再能?高枕无忧?,而有专业特色的院校则有望在招生大战中赢得主动。

 也有观点认为,到2015年,中国高等教育毛入学率已达到40%,到2020年,中国高等教育毛入学率将达到50%,按照国际标准,中国高等教育将进入普及化时代。如果只关注?最顶端?的优质高等教育,则不利于高等教育的普及化。

 各方态度

 ?不该人为划分等级

 对于完全取消录取批次,各方态度不一。对此,有部分人乐见其成。山东大学学生简冰洋就向中新网记者表示,未来录取批次的取消有利于高校的竞争,在更加扁平化的结构里,高校会更加注重口碑打造和实力提升,一些无所作为的学校慢慢地便会消失。

 湖南大学学生马丽娜也力挺,认为把学校划分等级,实际上,就是把人划分等级。如果因高考没考好,没上好学校,就把人分了等级,这种等级一直延续到工作及以后,是很可怕的。

 但也有人担忧,福建一名高中家长林女士告诉记者,以后要是不再划分一、二、三本院校,学生间的素质水平该如何区分是个问题。(完)