1.新高考“弃物理”成趋势,学生生涯再来一次你会学物理吗?

2.新高考如何选科

3.新高考选考放弃物理 离名校是近了还是远了

4.新高考弃物理可能会带来什么影响?

新高考弃理科_新高考弃考化学

近日,中科院物理所所长方忠在为人大附中的学生上入学第一课时透露,新高考“弃物理”现象已成为趋势。

2017年高考浙江全省有29.13万考生,但是选考物理的只有8万人。在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生仅占总人数的30%。这股风气也蔓延到了今年开始实施新高考的北京,学校的规则说明会刚结束,已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。

新高考之所以出现“弃物理”现象,是因为物理已不再是必考科目,物理和政治、历史、地理、化学、生物、技术一起作为选考科目,学生只需从中选考三门即可。这样安排的好处显而易见,它既有利于减轻学生的课业负担,又便于学生选择感兴趣的优势科目。与其它科目相比,不少学生认为物理比较难学,学生“弃物理”而选其它科目,是比较现实的做法。

导致“弃物理”渐成趋势的另一因素,是新高考的计分规则。比如浙江的选考科目采用赋分制,卷面分不是最终成绩,而是要根据卷面分在所有报考学生成绩的排名比例,再给出对应分数。通常情况下,考生基数越小,赋高分就越难。既然选考物理如此“吃力不讨好”,学生就会更加谨慎地选择物理,这样就形成了一个恶性循环。

新高考“弃物理”成趋势,学生生涯再来一次你会学物理吗?

新高考不建议的选科总结如下:

1、历史+地理+政治

“理由:报考专业最受限”

此科目组合可以说是高中阶段学习难度最小的学科组合,也是三门传统文科,但是对应的高校专业实在太局限,会加大学生志愿填报的难度。因此,除非对这些学科非常感兴趣和擅长,又或是学习能力实在较差,一般不建议学生选这一科目组合。

2、物理+化学+生物

“理由:学习难度最高,竞争激烈”

当然,如果选择这一传统理科“三巨头”,将意味着高校绝大多数的专业都可以随便报考。但是,三门学科的学习难度也是有目共睹的,并且竞争相当激烈。通常,此科目组合最适合“学霸”或者正好比较擅长这些学科的学生。

资料扩展

1、选科时家长要注意什么

家长不要固执地给孩子定。有的家长我理解,非常固执,觉得孩子适合学生们,不适合学生们,其实有些家长真的不是很了解孩子,高估了孩子能力。

初中实力很棒,高中未必,所以,一定要尊重孩子意见,如果孩子实在不知道怎么办,也要看孩子成绩,多咨询孩子班主任老师,请老师帮忙。

2、新高考选科注意哪些细节

不仅要认识自己,更要认识别人

别再拿着自己那几门学科瞎比较,没有任何意义,相对优势是你和别人来说的,不是你自己各科来说的。

知己知彼才能百战不殆,其实大家可以了解别人的渠道很少,也就是平时各种考试,所以大家一定要珍惜每一次考试,哪怕是平时月考。

学会看成绩分析,学会找到自己的弱点,不要拿自己弱点比别人,不要想着恶补短板,短板要放弃,找到自己长处,拿你的长处和别人比。

新高考如何选科

据报道,2017年高考浙江全省29.13万考生,但是选考物理的只有8万人。在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。这股风气也蔓延到了今年开始实施新高考的北京,学校的规则说明会刚结束,已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。

为什么新高考“弃物理”成趋势了呢?原因无外乎两方面,一是难学。高中物理学科理论性很强,多考察抽象思维,很多学生都学的云里雾里。不管是成绩好的学生,还是成绩差的学生,普遍反映物理是高中最难学的科目之一。

学习物理学,怎么也绕不过爱因斯坦吧!当然物理之所以难学,我觉得一大半原因就是因为他的理论。

第二个原因是难得分。高中学生学习物理最主要的目的肯定是得分。但是,物理这个学科是最难得分的科目之一。即使是最简单的运动学,很多学生都学不会,几个公式来回变,一会儿就晕了更别提考试了。

如果抛开考试因素的话,我还是特别喜欢物理学的,因为物理这个学科跟生活最贴近,在生活中应用也最广,比如:杠杆原理、照相机的小孔成像原理、光的折射等等。如果把学习物理跟生活实际结合起来,趣味性就会大大增加,学生也就能更好地入脑、入心。因此,如果学生生涯可以再来一次,我还会选物理。

高楼休独依:生活在三线城市的理工男,书评人,写走心不走情的文字。

新高考选考放弃物理 离名校是近了还是远了

新高考的三大特点

取消文理科,实行“3+3”(语数外+选修3)

外语2次考试机会,取最高分计入高考成绩

选考科目“6选3“(浙江“7选3”)模式分析:

(1)取消文理分科,选考科目“6选3”直接关系到高一高二的选择。

(2)分层教学、按需分班,信息化手段运用成为学校教学改革方向。

(3)突破原有文理分科的壁垒,出现文理并选的多样组合

(4)选择性变多,决策难度增大

以前觉得找工作是大四才要考虑的事情,现在职业定向是高一就要认真思考的问题。

面对“6选3”如何选择

分析:

(1)除非偏科特别严重,物理、化学最好至少选一个;

(2)地理、生物至少选一个或两个,可以减轻高三的负担

(3)避免受选科覆盖率的困扰,看好各意向学校此专业的选科要求

(4)竞争再小也不一定能拿到高分,注重兴趣爱好,没兴趣的学科,

据2018年数据统计,对于选考科目,学生的选择如下:

1、物理

虽然选考物理可以选择专业的范围非常大,而且名校对物理的青睐愈加明显,但是选考物理的人数并没有想象的多。

原因有两点:第一,原则上讲,机械、电子、土木这类专业,物理无疑是最对口的科目,但是部分高校出于招生的考虑,扩大了选科的范围,加入了化学,甚至生物等科目。虽然选考物理的选择余地最大,但如果放弃物理,选择另外三门科目,其选择面综合起来,未必比选物理小。其次,物理难度大,对学生的逻辑、抽象思维都有较高要求,学生对自己的能力也会有一定的评估判断,不能简单说,选择物理就可以上名校。

2、化学

总体认可度很高,杭州市第一,在上海也在第二梯队(与生物、历史差距很小),比较符合预期。

化学可以选择专业的范围较广,甚至涵盖了软件工程、计算机等明显属于物理范围的专业,假如没有选择物理,再不选择化学,那么学生的选择余地会非常小。同时,化学的难度比起物理较低,大部分学生是可以搞定的,回想以前的旧高考,正是物理科目导致很多学生被迫选择文科,并不是说文科不好,只是选择专业的余地太小。

3、地理、历史、政治、生物

上海地理选择的人数最多,一个很重要的原因是,高二就可以参加等级性考试,到时学生会有大量时间准备其他科目,所以代表性较低。一般的,这4科的选择人数相差不会太大,生物可选择的专业可被化学大部分覆盖,只是读医药的同学,还是建议两科都选;地理、历史、政治,这3科是旧高考的文科,专业选择余地小,但是科目相对简单,选考人数会比较稳定。

4、技术

目前只有浙江开设该课程,技术分为信息和通用技术,各占50分,前者主要为多媒体应用、算法与程序设计,后者贴近生活,学习如何使用基本的木工、金工、工具之类的课程。技术课程可以培养学生的动手能力,学习运用技术解决生活和生产中的简单问题,这对大学的专业学习非常有帮助。

目前,学生、家长对技术了解较少,随着信息技术的普及,预计技术课会从最初的不受待见,迅速变成“新宠”。

新高考弃物理可能会带来什么影响?

绝大部分院校的理科专业都是要求考生选择物理科目的,如果放弃物理科目将直接影响报考院校的选择。

物理科目是报考理科专业的必选科目,绝大部分院校理科专业的选科要求都有物理。如果考生想报考重点大学的理科专业,一定要重视物理科目。

2017年高考浙江全省29.13万考生,但是选考物理的只有8万人。在上海,选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。同时,“弃物理”的这股风气也蔓延到了北京……曾几何时,能学好物理就是“高智商”的代表,为何转眼间就被“嫌弃”了呢?

有教育界人士表示,物理教育的缺失会带来许多恶果,往大了说,国家物理人才会出现断层,工业发展将后继乏力;往小了说,除了少数文科专业外,没有物理知识做基础,大学阶段很可能遇到学习阻碍。

针对新高考“弃物理”现象,北大教务长办公室主任李祎曾忧心忡忡地说:“从我们长期观察的学生和这一次选考科目的情形来看,我担心以后物理选考人数会出现雪崩。”更不容忽视的现象是,在试点新高考的浙江省,各地的物理老师突然显得多余起来,“弃物理”现象可能导致师资力量迅速流失,对物理科目形成更加难以挽回的负面影响。

但物理这门学科何其重要,不仅许多重大科研项目皆出自物理,而且连日常生活也广泛运用到物理知识;不仅顶级科技人才需要具备相应的物理知识,就连技工学校的学生,若想掌握一项专业技能,也离不开一定的物理知识。物理的重要性不言而喻,高考“弃物理”成为趋势,大到国家,小到个人,都会受到影响。