1.泰兴中学2022高考成绩

泰兴中学2016高考_江苏省泰兴中学2020年高考

距离高考没有几天了，大家都要加油，在高考当天为了考生能正常的出行，避免堵车耽误考试，所以很多道路都会有限行，大家还是注意一下，下面一起看看限行的路段是哪些。

一年一度的高考将于6月7日至9日举行，恰逢“端午节”放假，今年泰兴地区共设4个考场，由于考生众多，考点相对集中，考试期间考生、学生家长、接送考生的车辆高度聚集，道路通行压力剧增，为切实保障考生出行畅通，为考生提供安全畅通的交通环境和良好的考场周边环境，按照市委、市政府和公安局的统一部署和要求，该大队高考期间将根据考点周边道路情况实行交通管制，为全体考生保驾护航。

泰兴中学考场

1、交通禁行区域：文江路与张陈路间龙河路段及银杏路段;龙河路与银杏路间文江路段及张陈路段。

2、交通管制点：龙河路与文江路交叉口;龙河路与张陈路交叉口;银杏路与文江路交叉口;银杏路与张陈路交叉口。

3、交通限行时间：考前一小时实施，考后半小时解除。

市一高考场

1、交通禁行区域：党校路东至印虹桥、西至江平路口;党校路往北至双陈新村双陈桥北口;市一高东围墙外南北通道;江平路党校路口至一高操场外南口;市一高西校门封闭，接送考生车辆在西校门外沿江平路有序停放。

2、交通管制点：人民银行东侧巷道北口;江平路通江路口;丝绸印染厂印虹桥东口;党校路江平路交叉东口;双陈桥北口;市一高东围墙外通道南口;市一高东围墙外通道北口。

市三高考场

1、交通禁行区域：南二环与济川路交叉口至南二环三高桥西口;南二环与济川路交叉口至三营桥南口。

2、交通管制点：济川路与南二环交叉口南侧;济川南路三营桥南口;三高桥西口;济川路与南二环交叉口东侧。

黄桥中学考场

1、交通禁行区域：清华园路与龙溪北路间龙华路口和银杏路口段;龙华路与银杏路间清华园路段和龙溪北路路段。

2、交通管制点：龙溪北路与银杏路交叉口;龙溪北路与龙华路交叉口。(英语听力考试时增设两个管制点：清华园路与银杏路交叉口;清华园路与龙华路交叉口)。

泰兴市公安局交通警察大队还提醒广大市民朋友们要提前规划好出行路线，交通管制时段避开上述路段绕行;接送考生家长选择安全地点上下车，等候期间选择不妨碍交通的地点临时停放，且不要离开车辆;高考期间全区域禁止鸣号。

泰兴中学2022高考成绩

? 应江苏省泰兴中学之邀，借东道主南菁中学之盛情，在细雨蒙蒙中，我们驱车前往泰兴中学进行对外公开研讨活动，在泰兴中学听了陆艳老师的高三复习指导课和张亚琴老师的阅读课，并有幸参与了他们的评课活动，有颇多感受，文以记之。

? 陆艳老师课的主题是利用语篇衔接特点解完形填空。完形填空是中高考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

? 陆老师的课，特色鲜明，立意精巧，有很强的可操作性，能够让学生以语篇意识为切入点，以文本结构为策略，层层深入，从篇章到段落再到句子，科学严谨地在文本中找到解题的支撑点，清晰明了的解剖完形填空，最终做到知其然，亦知其所以然。

? 第一，创设情境，引起共鸣。陆老师的课，以一篇求助信为引子，将高三学生解答完型填空这一题目时的困惑与迷茫引入，学生感同身受，激起学生心中共鸣，对找到解决方案的迫切溢于言表。

第二，阅读理解视角，突破文章架构。完型填空的模式，本质是阅读理解的考察。陆老师的课，从文章的体裁，主旨，结构入手，给学生从阅读理解开始做完型填空，很新颖，也让学生从阅读转换到完型过程水到渠成。

第三，教师引领思维指明路，学生各抒己见破难点。接下来，陆老师引领学生找到分析文本架构的方法技巧，学生通过具体练习中的问题各抒己见，热烈讨论，解决所遇难题，在同学们不同的思路不同的声音中寻找真知，培养批判性思维。

第四，研究高考明趋势，科学严谨找支撑。接下来，陆老师通过2018年真题练习指导学生应用篇章结构视角解决问题，在篇章，段落及句子三个层面上，在文本中寻找解题的支撑性信息，树立学生科学严谨的治学态度。

第五，情感价值落实课堂，师生互动共同前行。在课堂结束，陆老师给了学生突破完形填空的建议，鼓励学生树立信心，在不断学习中提升自己，在不断练习中达到完美，将课堂立德树人根本落到了实处。

? 通过陆老师的课，反观我们自己的高三完型填空解题策略，有很多需要反思。

首先，这次研讨活动的理念是“三真”，即真实，真动，真情。真实的课堂，让学生真正参与到课堂中去，运用老师的真情和学生的感动获取知识，培养能力，提升思维品质。我们对于高考复习难点的突破，仅仅停留在就题解题中去，学生参与完形填空讲解，各抒己见，从学生视角思考问题解决问题，是从来没有的。所以，我们需要大胆尝试，解放学生的思维，把课堂还给学生，让他们真正参与进来，成为课堂的主人。

其次，高考难点的突破，新颖的角度很重要，能够让学生走出信息迷雾，清晰看见问题所在。我们的完型填空指导，缺乏新视角，没有找到高考卷不同题型之间深层次的联系，没有抓住语言教学内在规律。因此，在高考难题的突破中，要不断尝试新方法新角度，借鉴本堂课的教学模式，以完型填空为依托，辐射阅读理解，语法填空和短文改错的解答，可以作为教学研究的一个思路。

再者，新课标提倡立德树人，在英语课教学中，我们要时时处处在课堂上创设情境激发学生学习情感，帮助学生调动非智力因素促进学习，让学生带着感情在交流探讨中发展批判性思维，以严谨的治学态度解决遇到的问题。

泰兴中学2022清华北大录取人数保底7人，600分以上154人。

江苏省泰兴中学（Taixing High School of Jiangsu Province）是江苏省四星级重点高中，国家级示范性普通高中。

清代咸丰十一年（1861年），一位名叫金以诚（时任泰兴知县，后改任镇江知府）的人，在泰兴县衙的东南侧，创办了“襟江书院”，即泰兴中学的前身；1958年，更名为江苏省泰兴中学并且被确定为“全省首批办好的18所重点中学”；2004年，被评为江苏省四星级普通高中。

截至2015年4月，该校占地面积85025.69平方米，共有52个教学班，近3000名在校生，教职员工300多人，其中教学人员252人。