1.江苏2021高考英语怎么考

2.江苏成人高考学位英语考试难度大吗?

3.2021年高考英语满分多少分?

4.高考英语几点考

5.高考英语多少分

江苏英语高考题型2018,江苏英语高考题型

历年江苏高考作文题

2002年江苏高考作文题目:

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做。经过一番,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

2003年江苏高考作文题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004江苏高考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)  水有水的性格--灵动,山有山的性情--沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。  请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。  [注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。

2005江苏高考作文题

我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。?

注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。?

2006年江苏语文高考作文:

有人说:世界上本无路,走的人多了,也便有了路。

有人说:世界上本有路,走的人多了,也便没了路。

还有人说:……

请以“人与路”为题写一篇文章。

要求:1.自定立意。2.除诗歌外文体不限。3.不少于800字。

2007年江苏语文高考作文:

头顶一方天,每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定,诗歌除外,文体不限。

2008年江苏语文高考作文:

有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊 喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2009年江苏语文高考作文

时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏,雅与俗,美与丑,各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟,有的能积淀为经典。 

请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。

要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

2010年江苏语文高考作文:

绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2011拒绝平庸

不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,要坚守。

请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:1、立意自定;2、角度自选;3、不必面面俱到;4、除诗歌外,文体自选。

江苏2021高考英语怎么考

英语作为我们的第二门语言,在高考会怎么考核考生呢?有哪些英语知识点,下面是我为大家整理的关于江苏高考英语知识点,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

江苏高考英语知识点

S+V(是系动词)+ P

1. This   │is     │an English-Chinese dictionary.

2. The dinner │smells   │good.

3. He    │fell    │in love.

4. Everything │looks    │different.

5. He    │is growing │tall and strong.

6. The trouble │is     │that they are short of money.

7. Our well │has gone  │dry.

8. His face │turned   │red.

附:

联系动词(Link Verb)本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:

He fell ill yesterday.他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)

He fell off the ladder. 他从上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词,例如:

He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:

He always kept silent at meeting.  他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery.  此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, ear, look, 例如:

He looks tired.  他看起来很累。

He seems (to be) very sad.  他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:

This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。

This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

He became mad after that.  自那之后,他疯了。

She grew rich within a short time.  她没多长时间就富了。

6)终止系动词

表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意,例如:

The rumor proved false.这谣言证实有。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的终于成功了。(turn out表终止性结果)

高考 英语 作文 必考考点

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10. 有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

高中英语易错点归纳

1.在你离开之前,有些事应该要告诉你。(ought to;there be)

学生错例:

1)Before you lee, there are somethings I ought to tell you.(受中文“些”字意思影 响,误把单数的something 当somethings)

2)Before you lee,there are some things ought to tell you.

(误用something; 句子 成分残缺,从句漏了主语 I)

3)There are something that ought to tell you before you lee.

4)There is something ought to tell you before you leing.(受中文“在”影响,误用了“leing”)

2.我很难把学习和兴趣结合起来。(combine...with...)

学生错例:

1)I'm difficult to combine study with interest.(典型的中文翻译思维,与地道的英语表达有较大差别)

2) I hardly combining study with interest.(中式英语)

3)It's hardly that combine study with interest.(乱套句型)

4)I hardly combine study with interest.(照字翻译)

高考英语语法考点一

1. 语态和时态

—Do you see those people on the little sandy island?

—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.

A. were wing B. wed C. had wed D. he been wing

正确答案D

高考考点考查动词时态。现在完成进行时:表示一个从过去某一时刻开始的动作,一直延续到说话时还在进行或刚结束,句中常出现用for, since, how long等引导的时间状语。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long he you been wearing glasses?

题干句意“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的,我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕,我不知道为什么。”

详细解析这个挥手帕的动作是在半小时前开始的,然后一直在挥,一直挥到了说话的这个时候,所以我们用的是一个现在完成进行时,强调一个动作的持续。我们再来看一下其他几个时态:

A选项是were wing——过去进行时,它指的是:①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;B. wed——过去时,过去某时间发生的且已完成的动作,所以我们知道A和B这两个时态都是和过去有关,而和现在是没有一点关系的,所以A和B这两个答案错了。

C. had wed——过去完成时:过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态,那么它所表达的时候是在过去的过去,例如:e.g. By the end of last year, we had built 5 new schools.到去年年底为止,我们已经建造了5所学校。首先,过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前,所以我们用过去完成时——had build.和现在是更加没有联系了,所以这个答案也是不正确的。

题干中的时间状语是“for the last half hour”,注意这个last不是指“最后的”,而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”,那么往往呢句中出现last,或者是last half hour、recent这种词的话,我们一般都会选择现在完成进行时,因为它指的是“刚才”,那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是D.

高考英语语法考点二

名词性从句

The information could be helpful to ____will take over the job.

A. those B. who C. whoever D. anyone

正确答案C

高考考点考查名词性从句,顾名思义就是名词,它可充当主语、表语、宾语和同位语,所以相应的名词性从句也分为有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考的就是介词to后的宾语从句。

题干句意“这个消息可能会对任何将接管这个工作的人有所帮助。”whoever = anyone who“任何怎么怎么样的人”所以这个答案是正确的。我们再来看其他几个答案为什么不对呢?

详细解析A选项是those,如果those填在这里的话就会变成缺少关系代词who,如选those,那those will take over the job“那些人将会取代这个工作”,它就变成了一个独立的句子,而不是一个从句,更加就不是一个宾语从句了,所以从原则上说它是错误的,那么怎样改才是正确的呢?很简单,只要在这个those的后面加一个关系代词who,把它变成一个定语从句——those who will take over the job,“那些将要接管这个工作的人”,那么这样就可以了。

B选项是who在名词性从句中表示疑问,e.g. Who will take over the job has not been decided yet. D选项是anyone,错误的原因也是缺少关系代词who.

比较those who和anyone who,前者是“那些……的人”,后者表示“任何……的人”。区别就是在于those who是一个复数的概念,“那些人”,后面的谓语动词要用复数;而anyone who是表示任何一个人,后面要用单数的谓语动词。

高考英语语法考点三

虚拟语气和情态动词

—Did, we went to Lake Geneva for the weekend.

—That _______ a very nice change. I wish I had gone there.

A. must be B. must he been C. could be D. could he been

正确答案B

高考考点考查情态动词。

首先A和B里面都有must,must表推测,它表示“肯定…”,这个语气是非常确定的,百分之百的;那么当must表推测的时候呢,它还可以表示不同的时间,例如:

第一,must be表示的是“现在的状态”,He must be a teacher. 他肯定是一个老师。

第二,must be doing表示“现在进行的动作”,They must be hing a meeting in the office.他们现在肯定正在办公室里开会。

第三,must he done表示“过去发生的事情”,You must he met him yesterday.你昨天肯定见过他了。让我们看一下将“must he been”填到题干里面是否正确?句意:“Did,我们周末去了日内瓦湖。”“哦,那肯定是一个非常好的改变,我希望我也去那里了。”这里是表示一个肯定的推测;又因为是上个周末的事情,说明这件事情已经发生了,我们所以用B. must he been,而不是A。

详细解析C选项是could轻微的怀疑或委婉的陈述看法,“可能”e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所说的这个 故事 可能是真的,但是我基本上不相信。

D选项是could he done虚拟语气,某事过去有可能发生而实际没有,“本来可以”,表示惋惜、遗憾 e.g. The accident could he been prevented.这个原本是可以避免的。e.g. You could he done better, but you didn’t try your best.你原本是可以做的更好的,但是你并没有尽自己最大的努力。

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江苏成人高考学位英语考试难度大吗?

高考改革以后英语怎么考?以下是小编整理的有关高考改革方案的内容,供参考。

12017年起英语“一年两考”2021年起增加口语

“北京考试招生改革实施方案”提出,从2017年起北京高考英语听力分值30分,用计算机化考试,与统考笔试分离,英语听力一年两次考试,取听力最高成绩与笔试最高成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分。

在过去较长一段时间里,社会上一度流传着英语将在未来高招录取中降低权重的说法。其实,从《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》到“北京考试招生改革实施方案”,都明确了英语学科在基础教育阶段的重要地位。这就意味着北京新高考方案突出了英语学科的教学和考试要回归英语的工具性作用的方向。

北京市第一六六中学英语特级教师赵盈认为,新高考方案加大了对学生听力和口语考查的力度,进一步强调考查英语的实用性,突出了首都特色,也为学生下一步的语言发展打好了口语基础。同时,新方案规定英语全科实行“一年两考”,这就给了学生两次机会参加考试,凸显了考试的公平性,使学生更能考出自己的真实水平。

赵盈表示,这样的考试招生制度改革必将迅速影响到高中英语教学中。英语教师必须夯实学生的基础,同时发展学生应用语言的能力,必须坚持训练学生的听力和口语,彻底杜绝死记硬背、应试以及“哑巴英语”。教师必须让学生平时多读书、增加阅读量,培养学生的阅读能力,多接触和英语相关的内容,提高学生的学习兴趣。

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2依据兴趣、特长等跨文理的组合将成主流

据悉,和现行高考方案相比,江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语三门,而选考科目将由现行的“6选2”调整为“6选3”,即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目,并计入高校招生录取总成绩。

选测科目从现在的两门增加到三门,有学生和家长担心增加学业负担。天一高中校长沈茂德则认为,社会各界不要简单地关注技术性的变化,而应该看到这项改革背后折射出的深层次含义。“现行的08高考方案过分强调文理分科,人为造成学生偏科。但高中教育说到底是基础教育,学生的知识面应该要全面,对于学习的兴趣也应该更多元。”在3+3的方案下,学生的选择组合可以多种多样,可以预见依据兴趣、特长等跨文理的组合将会成为主流。

“按照国家的大框架来说,文理不分科的意向是很明显的,那么3+3的前一个&l&3&r&也应该关注。”省锡中校长唐江澎说:“目前高考方案中语文和数学还是分文理科加试的,新方案是否也将语文和数学文理不分科,这一点值得期待。

2021年高考英语满分多少分?

成考快速报名和免费咨询:s://.87dh/xl/ 江苏成人高考学位英语主要是针对本科在籍生为了申请学位使用,大部分学校对于学位英语的成绩有着硬性规定,不能达到要求的考生将不能申请学位。那么江苏成人高考学位英语考试难度大吗?别慌,接下来江苏成人高考网就来给广大学子科普一下啦!  

江苏成人学士学位英语考试不是全国性考试,一般是由江苏省自己命题考试。江苏成人学位英语考试虽然难度没有英语四级大,但是难度也不低,相当于英语左右,一般都会包括以下三种题型:分别是阅读理解、词语与语法、完形填空。学位英语要求你大致掌握4000左右的单词,也就是说想要通过学位英语,英语的词汇量一定要过关。

一、如何备考学位英语

学位英语考试主要的题型有阅读理解、词语与语法、完形填空、翻译、写作。想通过考试的话,首先要了解考试大纲,考查哪些知识点及题型设置都要了解。

1、课件可反复看,也可以根据自己的需要随意点击相关章节有选择性的进行观看。

2、在做题中多注意积累。然后就是历年真题一定要好好做做练练,有时候会出往年考过的词汇或语法考点。

3、如果实在是英语基础薄弱,或者自制力不好,没有学习氛围等等,可以选择报英语学习班,都是可以的。

二、什么时候报考学位英语比较好?

由于参加学位英语考试考生大多英语基础薄弱,甚至零基础或多年未曾接触英语,所以学位英语通过率也相对比较低。一般来说考生可毕业前或毕业后一年内通过学位英语考试,但是建议成考生最好在入学后第二年就报考学位英语。

众所周知,通过学士学位英语的考试是获得成人本科学士学位证的必要条件,听到想拿学位证就必须要考学位英语,因为成人学位英语考试没有统一的考试范围,没有统一的备考书籍,使得考生无所适从,导致通过率极低。 所以学位英语考试对于成人学生来说,还是有一定难度的。成人学生一般很难抽出太多的时间来复习。对基础比较薄弱的考生要提早规划,提早学习。

以上就是关于江苏成人高考学位英语考试难度大吗?的相关解答,考生

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高考英语几点考

#高考# 导语2021年高考英语满分多少分?高考英语题型分为高考英语听力、语法填空、完形填空、阅读理解、短文改错和高考英语作文。以下是由 整理的相关信息,希望对大家有所帮助!

2021年高考英语满分多少分?

问:2021年高考英语满分多少分?

答:高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成,试卷总分150分。

高考英语题型分为高考英语听力、语法填空、完形填空、阅读理解、短文改错和高考英语作文,高考英语各题型分值分布表如下:

2021高考英语怎么考

  类型一:一年两考,考试内容包含听说测试+笔试

 实行省市有2020年的上海、广东;2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行,用机考;笔试与高考同时进行。

 这种类型能更加全面的考察学生的英语能力,听说读写都占据分值,突出语言学科的实际应用,回归到应有的位置上,避免高分低能,“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求,适用于教育集中的发达地区,也是未来高考英语模式的理想目标。

  类型二:一年两考,考试内容包含听力+笔试

 实行省市有2020年的浙江、天津、山东;2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆;2023年的辽宁。听力占据一定分值,部分省份听力与笔试分开考试。

 这种类型是第三批新高考改革省份普遍用的英语考试模式,最主要变化是一年举行两次考试,选择成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧,成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重,考前复习压力减轻,让学生有更多精力集中在语、数两科。

  类型三:一年一考,听力计入考试成绩

 2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外,大部分省市都继续施行英语科目一年一考,听力占30分。这是传统的考试模式,即将在新高考改革中逐渐被取代。

  类型四:一年一考,听力不计入考试成绩

 辽宁(2020-2022年)、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育不均衡,一些基层中学对学生的听力训练不够,所以听力成绩不计入考试成绩。但是,录取时相关高校和专业如需参考,由省教育考试院提供院校参考。

提高英语的小方法

 1、很多人的英语口语或听力不好,其中一个重要的原因就是不会正确的英语发音。所以要解决这种状况,首先还是应该从音标开始,做到正确发音,再加上不断的练习,这样就会慢慢的纠正自己的发音,从而提高英语的口语和听力不好的问题。

 2、词汇是英语的基础,想要提高英语成绩,就一定要扩充自己的词汇量。大家可以选择背词典,也可以选择背四、六级的词汇书。想要有质量的提高自己的英语成绩,那么就要给自己制定一个相应的,每天坚持完成。

 3、想提高英语成绩还要懂得总结和反思,所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后,整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固,对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的知识点,甚至是只复习错题本上标注的重点难点,往往可以收到意想不到的效果。

高考英语多少分

高考英语时间为每年6月8日15:00-17:00。除江苏高考英语满分120分外,其他地区高考英语满分均为150分。部分地区高考英语实行一年两考政策。

英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。

然后英语高考时间是2小时。英语高考时间中听力20分钟,单选和完形25分钟,阅读40分钟,书面表达35分钟,全国试卷为短文改错和书面表达,每段不要超过规定时间5分钟。高考英语考试题型分高考英语题型分为高考英语听力、语法填空、完形填空、阅读理解、短文改错和高考英语作文。

英语高考时间分配注意事项:

1、如果是正式考试,可以根据自己的情况,将第一篇比较简单的阅读时间相对来说缩短一些,给后面比较难的阅读多预留一些时间。

2、做完形填空一定要注意上下文联系。做题前先通读一遍,了解文章基本情感基调和叙事基调,这样有助于提高做题速度和正确率。

3、听力考试的时间是固定的,是录音时长决定的,所以这个没有什么可改变的。

高考英语150分。

全国卷、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷,高考英语满分是150分;江苏卷高考英语满分是120分。高考改革保持统一的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。

考生可以参加两次英语科目的考试,取最好一次的成绩计入高考分数。要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为3500左右。

一、高考英语试卷题型由四部分组成,试卷总分150分。

全国高考一卷英语听力部分是30分,第一节每小题1.5分,共7.5分,第二节每小题1.5分,共22.5分。第二部分阅读理解总分40分,第三部分语言知识运用总分是45分,第四部分写作是35分,其中短文改错10分,书面表达25分。

二、高考英语答题窍门

1、完形填空。

完形填空一定要有一读,即先通读全文,不可一遍就做,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能筛选每个选项的四个单词,技巧方面,可以由单词在句中的位置判断词性再加以选择。

也可以根据作者的情感态度排除选择,比如四个选项有三个是消极情绪的单词,那么就选择剩下一个积极情绪的单词,还可以根据上下文的提示来选择,这就更体现了一读的重要性。

2、语篇填空。

语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有拐弯之处,比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。

3、短文改错。

认真仔细是技巧,做此题争取一遍答案全出,考试时不要在此浪费过多时间,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未选全,仍需补充以增加得分概率。

建议大家坚持高考的811原则,即8处改,1删1增,同时需注意,由于高考需考察的覆盖面大,在改错中一个知识点不会反复考察,如果考了时态,大家接下来就应换个角度,在别的方面寻找错。