2020年浙江高考三本线-浙江高考三本线2016
1.多少分能考上大学
2.2016浙江高考名次
3.浙江考生2016年的录取分数是按照810分算的吗 填报志愿专家求解
4.如果三本都取消了,那些三本学校怎么办?
5.2016高考文科三本线分数多少
多少分能考上大学
问题一:高考多少分才能考上大学? 500了分 比如说大学本科(大本) 536分 大学专科(大专) 510分
问题二:高考多少分能上大学 标准答案:
1、这个各个省份不太一样。
2、大学的标准也不一样,如果大专类院校也算上,那么基本上不管全国哪个省份基本上300多分都有学上。
3、如果要考上211,985类重点院校,分数必须至少过一本录取分数线,参考你所在地省份历届分数线就可以,偏差不会太多。
4、万一考不上重点大学,就选择好的专业,大专热门好就业专业很不错,性价比高。
5、实在不行讲究读个本科类(三本也行),大学好好学习,直奔考研考个重点大学研究生也可以。
问题三:一般要多少分才可以考上大学 理科本科第一批574 理科本科第二批A线516 理科本科第二批B线480 理科第三批专科院校A线400 理科第三批专科院校B线300 理科第一批本科院校少数民族预科班534 理科广东技术师范学院本科民族班470 理科第二批本科A类院校少数民族预科班440 理科第二批本科B类院校少数民族预科班400 理科广东技术师范学院专科民族班380 理科华侨大学“三侨一台”本科预科班554 理科第二批本科A类院校边防军人子女预科班440 理科空军飞行学员本科一批554 文科本科第一批594 文科本科第二批A线546 文科本科第二批B线498 文科第三批专科院校A线430 文科第三批专科院校B线300 文科第一批本科院校少数民族预科班554 文科广东技术师范学院本科民族班490 文科第二批本科A类院校少数民族预科班470 文科第二批本科B类院校少数民族预科班430 文科广东技术师范学院专科民族班400 文科华侨攻学“三侨一台”本科预科班574 文科第二批本科A类院校边防军人子女预科班470 文科空军飞行学员本科一批574 体育类本科一批418 美术类本科一批360 音乐类本科一批350 体育类本科二批A线340 美术类本科二批A线335 音乐类本科二批A线320 体育类本科二批B线330 美术类本科二批B线328 音乐类本科二批B线305 体育类专科A线300 美术类专科A线280 音乐类专科A线285 体育类专科B线280 美术类专科B线260 音乐类专科B线260
问题四:考大学一本是多少分数 先说哪个省的 各地差别较大 下面数据个别省份有些出入 你再自己查查
2016年全国各省市高考分数线
甘肃2016甘肃高考分数线:一批文504 一批理490
吉林2016年吉林高考分数线:一本文531 理530
四川2016年四川高考分数线:一本文540 理532
浙江2016年浙江高考分数线:一本文603 理600
广西2016广西高考分数线:一本理502 文545
安徽2016年安徽高考分数线:一本文521 理518
北京2016年北京高考分数线:一本文583 理548
江西2016年江西高考分数线:一本文523 理529
辽宁2016辽宁高考分数线:一本理498分 文525
上海2016年上海高考分数线:本科文368 理360
湖北2016湖北高考分数线:一本文520分 理512
河北2016年河北分数线:一本文科535 理科525
宁夏2016年宁夏分数线:一本文516分 理465分
天津2016天津高考分数线:一本文532理512
内蒙古2016内蒙古高考分数线:一本文474理484
云南2016云南高考分数线:一本文560 理525
重庆2016年重庆高考分数线:一本文527理525
海南2016海南高考分数线:一本文653 一本理602
黑龙江2016黑龙江高考分数线:一本文481 理486
山西2016年山西高考分数线:一本文518 理519
新疆2016年新疆高考分数线:一本文487 理464
贵州2016贵州高考分数线:一本理473 一本文551
福建2016福建高考分数线:一本理465 一本文501
江苏2016江苏高考分数线:一本文355 一本理353
山东2016年山东高考分数线:一本文530 理537
*** 2016 *** 分数线:文重本汉355 理重本汉425
河南2016年河南高考分数线:一本文517 理523
陕西2016陕西分数线:一本文511分 一本理470分
湖南2016年湖南高考分数线:一本文530 理517
广东2016广东高考分数线:一本文514分 理508分
青海2016青海分数线:一本文普457 一本理普416
问题五:考得多少分才能考得上清华大学?总分是多少分! 620分以上
问题六:考多少分能上什么大学 最低400分上本科
200到280最低上专科大学
有的学校分本科和专科,都是高等院校。上了专科,还可以专升本,将来的文凭根直接考上本科是一样的
问题七:多少分能考到985大学 这取决于你所在省份、目标985大学的所在地、所报专业等
想报考985,一般得比一本线高出65 --80分吧,具体分数你可以到报考院校的本科招生网查看
从地域看:一线城市的985难度大点,中西部的985难度低点
从省份看:政策和名额倾斜原因, *** 、新建、青海、北京、上海等地考985相对容易点
从专业看:985大学就业好、实力强的专业分数更高,特别是一些设置有国家一级重点学科、国家实验室的热门专业,而历史、美学、哲学、食品科学等一些相对冷门或就业较为困难的专业,分数则低一些;农林、地质、师范、渔牧这几个特殊点的行业,分数也会较低一些。
问题八:一般多少分能考上好一点的大学? 满分为750分的大多数省市,高考成绩达到500分以上,可选择到相对不错的本科高校。
2016浙江高考名次
浙江教育考试院近日公布2016年2016年浙江省普通高校招生录取工作时间安排,高考成绩6月23日晚可查询,6月26日起开始填报高考志愿,具体安排如下:
(一)文理科
6月23日左右 公布第一批分数线。
6月23日晚 浙江省教育考试网站上提供第一批名次号查询。
6月26日8:30至6月27日17:30 填报第一批及第一批提前录取院校、地方专项、自主招生(含农村学生单独招生高校专项)和高水平艺术团招生志愿。
6月30日—7月6日 军检、政审。
7月16日晚 公布第二批分数线,网上提供第二批成绩分段表查询。
7月17日8:30—17:30 填报第二批提前录取院校志愿,第一批征求志愿。
7月19日—24日 军检、政审。
7月20日8:30—17:30 填报第一批降分征求志愿。
7月23日8:30 网上提供第二批名次号查询。
7月24日8:30—25日17:30 填报第二批志愿。
8月2日晚 公布第三批分数线,网上提供第三批成绩分段表查询。
8月3日8:30—17:30 填报第三批提前录取院校志愿,第二批征求志愿。
8月5日—10日 军检、政审。
8月6日8:30—17:30 填报第二批降分征求志愿。
8月9日8:30 网上提供第三批名次号查询。
8月10日8:30—11日17:30 填报第三批志愿。
8月20日8:30—17:30 填报第三批征求志愿。
8月23日8:30—17:30 填报第三批降分征求志愿。
(二)艺术、体育类
6月23日左右 公布艺术类本科、体育类本科分数线。
6月24日 浙江省教育考试网站上提供艺术类本科、体育类本科综合分成绩分段表、名次号查询。
6月26日8:30至6月27日17:30 填报艺术类第一批、第二批及一、二批提前录取院校志愿,体育类第一批及第一批提前录取院校志愿。
7月16日晚 公布艺术第三批、体育第二批分数线。
7月17日8:30—17:30 填报艺术第二批、体育第一批征求志愿。
7月17日晚 网上提供艺术第三批、体育第二批综合分成绩分段表查询。
7月20日8:30—17:30 填报艺术第二批、体育第一批降分征求志愿。
7月23日8:30 网上提供艺术第三批和体育第二批综合分名次号查询。
7月24日8:30—25日17:30 填报艺术第三批及第三批提前录取院校、体育第二批志愿。
8月3日8:30—17:30 填报艺术第三批、体育第二批征求志愿。
8月6日8:30—17:30 填报艺术第三批、体育第二批降分征求志愿。
(三)高职单考单招
6月23日左右 公布分数线。
6月23日晚 浙江省教育考试网站上提供名次号查询。
6月26日8:30至6月27日17:30 填报高职单考单招(含提前批)志愿。
7月5日8:30--17:30 填报征求志愿
关注2016年浙江高考分数线的考生请注意,2016年浙江高考分数线预计在6月末公布,考生可到由浙江教育考试查询。
根据浙江高考历年的分数线变化趋势,预测出了浙江2016年高考分数线,仅供参考!
文科一本分数线:618分
文科二本分数线:无
文科三本分数线:无
高职高专文科分数线:无
理科一本分数线:603分
理科二本分数线:无
理科三本分数线:无
高职高专理科分数线:无
浙江考生2016年的录取分数是按照810分算的吗 填报志愿专家求解
目前高考是按名次录取, 分数不太重要,关键是你的名次,你的名次决定了你能选择学校的范围。虽然从阳光高考网*://gaokao.chsi.cn/(官方网免费)可以容易查到浙江 去年810分数的录取学校,但不准确。
最好找一高考志愿电子卡(这种卡很多,几十元钱就可)能容易查到去年高考810分在浙江 全省能排(理科)多少名。
每年各省一本、二本、三本录取多少人公布后是固定的,你的高考名次公布后也是固定的!高考成绩出来后,每个考生会有一个名次的(在全省是理科多少名)。有了这个名次,可以查查你心仪的学校与专业去年的录取分数与名次,看自己在这个名次内吗,就可以很容易的填报志愿了!
如果三本都取消了,那些三本学校怎么办?
取消三本的称谓不等于取消原三本学校
提问者提出这个问题:如果三本都取消了,那些三本学校怎么办?说明他还没有搞清楚所谓三本的含义。
所谓三本,是本科录取第三批次的简称。在提到不同场合提到这个简称三本的时候,一般有有两种含义。一是指本科录取第三批次的这个录取程序,也叫三本录取。二是指的参加本科第三批次录取的学校,也叫三本学校。为了搞清楚这个概念,不得不把包括一本、二本、三本的整个本科批次的概念复述一下。
大学的一本、二本和三本都是指的招生批次,是本科一批次、本科二批次和本科三批次的简称。虽然我们已经习惯于把这个称谓看作是本科高校不同层次的划分,但是我们必须向说明,所谓一本、二本和三本的本来意义源自经济时代分批次招生录取 历史 的产物。特别是当时还是效率极低的手工读取纸质档案录取,分批次录取可以更高效地圆满完成招生。具体做法是人为地通过行政手段大致按照高校 历史 形成的分数层次高低划分成先后录取顺序,高分的学校先录取,低分的学校后录取。这也是当时手工录取不得已才用的手段,在目前已经是市场经济和计算机大数据时代,从高校录取的技术手段的角度,完全没有必要再分批次。
虽然录取批次划分的初衷并不是为高校划分层次,但是事实上被划入本科一批次的高校多为包括名校在内的当时的全国重点高校,被划入本科二批次的高校多为普通本科高校,而被划入本科三批次的高校多为21世纪以后本科扩招后新设立的民办高校或者与公立高校合作的民办独立学院。而且各省高招办在每年高招录取的时候还通过行政手段规定了各个批次的最低录取控制分数线,简称一本线、二本线、三本线。对考生来说,只有达到相应的最低录取批次控制分数线才有资格被该批次的高校录取。对高校来说,不能以低于本校所在批次分数控制线录取考生。因此逐步在人们心中,一本、二本和三本确实成了高校层次划分的一个标签。各省发布高校招生时候也是把高校分批次排列的。考生填报高校志愿的时候,也是分批次填报的。高校录取的时候,首先一本高校先录取,一本录取结束后没有被录取的少数一本线以上的考生和二本线以上考生放到一起进行二本录取,二本录取结束后的剩余考生再进行三本录取。
本科高校的分批次录取还影响到中学。各个中学都以学生能被一本高校录取为荣。 社会 公认评价高中教学水平的一个指标叫做一本录取率,就是学校所有高中毕业生考入一本学校的学生比率。或者叫做一本上线率,就是学校所有高中毕业生中高考成绩达到一本线的学生比率。
分批次录取的初衷虽然只是为了提高录取工作的效率。但是由于上述原因相当于人为地把高校分为三六九等。不利于高校平等竞争。比如某一位分数只能达到三本层次的考生,由于具备某种特殊才能被一本层次高校看上,也不可能跨越批次录取控制分数线被一本高校录取。同样一位高分考生放弃一本高校宁愿到自己中意的三本学校一个特殊专业去读书也会被嘲笑。分批次录取也同时造就了学历歧视。学历歧视不仅体现在招生环节,也体现在就业环节。就业时候用人单位歧视三本毕业学生。针对批次录取的这些弊病,根据《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》即将在全国铺开的高考改革将合并本科招生批次。2017年已经在上海和浙江试点实施。将所有高校的本科一批次、二批次和三批次分步骤合并为一个本科录取批次。未来只有本科,一本、二本和三本的称谓将不复存在。
但是要特别注意的是批次合并只是高校录取的时候不再分批次,这个过程并没有任何一所高校被取消或者解体。所以提问者说的三本取消了是不确切的。不是这些三本学校取消了,或者解散了,是这些原来的三本学校不再叫做三本学校了,而是与原来的一本、二本合在一起统称为本科学校了。也不存在“那些三本学校怎么办?”这样的问题。或者说原来那些三本该招生还是在正常招生,只是不再叫三本了。
但是需要注意的是,虽然本科各个批次合并为一个本科批次了,但是它们 历史 以来在人们心中的固有的影响将不会在短期内消除。各个学校在人们心中留下的一本、二本、三本学校的层次是不可能一时消除的。甚至在批次合并之后,考生报志愿选学校的时候,脑子里还想的是原一本、二本还是三本的学校。而且也必须承认,在现阶段通过这样的思考更容易快速分辨学校的层次。
各省区在进行招生批次合并的时候,也会取循序渐进的方式,首先合并将本科三批次和二批次合并为本科二批次,一两年之后再将本科二批次和本科一批次合并为本科批次。让考生逐步适应。批次合并后考生和家长遇到的最大困惑是不容易区分哪些高校是原二本?哪些高校是原三本?最准确的办法是阅读高校的招生章程,看办学 历史 比较短的民办大学是三本,办学时间长的公办学校是原二本。最简单最快速的办法是看学费。学费比较高的是原三本。
实际上,在很多地方,已不分一二三本了,像广东省的,只说本科录取率。分二次批次录取,叫优先投档线,亦是一本分数以上的学生,第一批次录取,二本和三本第二批次统一录取。也就是说,没有说分一二三本录取的说法。目前有很多家长,都希望能取消一二三本的说法,但是,你的分数高低是取决于上什么大学的。因为,好的大学自然是学生们竞争和向往的,所以,多人报考,自然分数线高。
其实,我国高校本来就没有所谓一本二本三本学校的称谓,过去因为全国高校录取时分为一二三个批次录取,人们就习惯将第一批次录取的高校叫一本学校,第二批次录取的高校叫二本学校,以此类推分出了一二三本的高校。
2017年,全国高改开始,部分省份将第三批次与第二次批次录取合并进行;2018年,一些省份又将第二批次与第一批次的录取合并进行,只分本科与专科两个录取批次,给人一种印象似乎二三本的高校取消了。其实,这只是一个错觉,原二三本学校还在,只是录取时与原一本学校同时进行了。虽然说录取批次合并了,但是录取时还是按分数从高到低录取的,原一二三的界限仍在,只是录取效率提高了。因为,原来只能上三本的分数,无论如何合并录取批次、如何同时进行录取,你都是无法让原一本的高校录取你的。
随着高改的深入,有传闻说原来一些第二、第三批次录取考生的高校(原二本三本),日后将以收录高职生为主,不知真。对此举措,我举双手赞成。
我国高校自扩招之后,经历了一个展时期,一些专科学院甚至一些职业学校,通过合并、升格,成为了本科学校,一时间让中国高等教育进入了一个狂飚轨道,大批考生圆了高考之梦。但是,高校教育的一些弊端也开始出现,高等教育质量的下降、以及职业工人培养出现滑坡的现象也显现了。
我印象比较深刻的一件事,我一名大学同学毕业分配到一个大专学校当老师,后来这个学校升格为本科学校,因为升本科需要一定的资质,比如师资需达到一定数量与水平,而我同学的这个学校当时是达不到的。为了赶上学校升本这趟车,我同学说,学校就将所在城市所有有中高级职称的人都聘为老师(有的有教学任务,有的就只是挂个名而已),这样终于达到了学校升格的资质,学校顺利成为了本科院校。大家用屁股想想,都可以知道这样的本科学校教育质量如何了。这种现象,可以说在许多专科学校升格本科院校过程中是比较多见的。
原专科学校升格为本科,还造成了一些原本只为培养职业技术工人院校的学生,也升高了自己期望,认为自己是大学生了,不能再降格去工厂当技术工人了,使我国职业工人的培养出现断层,这和现在我们倡导培养“大国工匠”的精神是不相符的。所以,让一些原本就不够格的二三本高校回归专科(高职)教育,我是举双手赞成的。
一本、二本、三本的院校划分概念将退出 历史 舞台。
高考改革取消高考录取批次,原来安排在第二批次、第三批次录取的院校,将和原来安排在第一批次的院校同时招生,由学生填报志愿、选择。因此,取消三本,是取消三本招生批次,这些院校将依旧招生,而且获得和原来一本、二本院系平等的招生机会,而非等一本、二本院校招完之后再招生。
随着取消高考录取批次的改革深入推进(2016年,上海取消一批、二批划分,只有本科批和高职批;2017年,浙江取消所有批次,本科院校和高职院校专业一起招生,山东也取消本科第一批次、第二批次划分,融合为本科批、高职批;北京和广东宣布从2019年起取消本科第一批、第二批划分),我国将不再有所谓的一本、二本、三本院校,所有本科院校平等竞争。
就目前国内的高考情况来看,多数的省份已经取消了三本批次的招生,其实真正了解的人都知道,虽然说三本招生取消了,但是换汤不换药,其本质却没有改变。国内现在仅有个别的省份,依旧存在三本批次招生的情况。
一般来说国内所有的三本院校,主要分为两种:“民办院校以及独立院校”。并且独立院校虽然说是公办民助,但其性质还是属于民办院校。虽然说国内三本批次招生合并到二本批次,但是其招生分数、学费、性质都没有任何的改变,仅仅是称呼有些变动罢了。
至于像你问题所说的,三本取消了,三本院校该怎么办?
肯定不会出现这种情况的,因为三本院校或者说民办院校是国内高等教育的重要组成部分,如果说贸然取消的话影响比较的大。目前的话只是将招生批次合并,并没有太大的变化的。
对于三本院校,之所以不受人待见!一方面是因为其实力相对公办的学校多多少少有些差的;另一方面因为其是民办,学费方面要比公办的学校贵上很多,这也是其主要的问题所在。
我们在填报高校志愿时,经常看到不少省份取消三本招生,原三本招生院校放入二本招生,不少考生和家长非常高兴 ,是不是意味着三本院校办学实力提高,升为二本了? 比如2016年辽宁、山东、重庆多个省份都取消三本批次招录。
我认为三本院校取消,是录取批次的取消并入本科二批次招录,其结果必然拉低原二本批次线, 比如2016年河南省三本线文科393分,二本文科线458分,2017年取消三本批次,划入二本批次线,当年文科二本线为389分,与往年三本批次线持平,而原三本院校的院校属性均为改变,仍然属于民办院校或者独立学院,其财政仍然独立,自负盈亏,学费仍然居高不下,院校的师资力量和办学条件均没有改变。
三本院校并入二本批次招录,既有利于办学水平较高的三本院校与二本公办高校同台抢争优质生源,又迫使二本院校增强危机意识,对考生而言带来的最大难题就是填报志愿选择院校,不少考生没有分清独立学院,高分报考,高额学费难以承受。
你这个概念有问题,首先要说的是不是取消三本,而是三本改制的问题,三本院校转型的问题。根据关于加大民办院,独立学院改制转型的有关文件,所有的独立学院都必须转为民办院校,和原来的母体脱钩;对民办院校进行治理整顿,符合条件的,合并成二本院校;不符合条件的予以取缔或转型。转型就是转为应用型高职院校,以培养实用型技能型人才为目标。因为,三本院校一般来说都是应用型大学,所以教育部的定位是非常准确的,也是切合客观实际的。
三本院校合并成二本院校,是我国高考招生制度的重大改革,现在在全国已经有20多个省,市,自治区取了这种招生的体制和模式;从全国范围来看,在2020年前后基本改革结束,全国各地将实行新的招生模式,有不少地区正在取过度的方式,让改革高考招生制度平稳着陆,无缝对接,确保高考招生制度改革圆满顺利完成。
二本三本合并 。越来越多的省份把省内的二本三本合并招生,其中原来的二本高校称作二本A类高校,原来的三本院校如今称作二本B类高校。
前十几年间,很多以前的二本高校升级成为一本高校,这也使得很多省份剩下的二本高校只有几所了,如果这几所二本高校单独成为一个批次招生的话有点浪费,所以二本、三本合并也是一种 历史 趋势。二本三本合并以后就没有了三本的称呼,第二批次招生的院校数量大大增加,这样的话能够大大节约高考招生录取的时间。
校名更改 。二本三本高校合并以后,很多以前的民办高校更改了名称,这些学校的名称更改的和现在的一本、二本高校名字差不多了,这其实是很有利于此类高效长远发展的。
独立学院 。以前大部分独立学院都是处于三本招生的,后来部分独立学院处于二本招生。现在国家制定相关的指导性意见,让独立学院与母体高校脱离,这些独立学院慢慢地就要改成 普通民办高校学校的名称也要修改。在最开始的时候修改名称肯定会影响招生,但是从长远角度来看的话是有利于此类高效招生的。
师资和生源 。二本三本合并以后,原来的那些民办高校修改了学校校名, 如果后续有更多的资金注入的话,这类高校未来的发展也是很不错的。高校发展越来越好的话是能够吸引更加优秀的人才加入,也能够吸引更优秀的生源。
竞争 。随着时间的推移,以前的三本高校,并入二本高校招生,以后未来可以与公办二本高校甚至是公办一本高校公平竞争。
多数省份的三本取消了,很快二本也要没了,这个过程实际上是录取批次的调整,将原来的本科高校分一、二、三批录取,最终合并成一个批次。
本科录取批次合并,对学校的办学属性、收费标准没有任何影响。三本学校提到二本招生,其民办的属性不会改变,高收费也不会改变,短期内高校的 社会 认可度也不会改变——原来一、二、三本的观念早已根深蒂固。当然,本科批次合并后,对于原来录取批次靠后(尤其是三本)的高校是有利的,有实力的二、三本高校,合并批次后将有机会争抢到更好的生源。
新高考合并本科批次的同时,也将实行按专业投档、录取的模式,这对高校之间的生源竞争必然带来很大变化——很多高校的冷门专业投档线会下降,原来二、三本的热门专业录取线则很可能会上涨。这是新生、家长需要面对新形势。
不是取消学校,只是取消三本的教法而改叫二本。
2016高考文科三本线分数多少
2016高考志愿填报技巧:
一本重学校
参与一本录取的大多数都是全国重点大学,尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理,大都集中在这里,尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%,但是科研经费,重点学科的比例,却占了全国普通本科高校的90%以上,只有进入了这样的高等学府,才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中,大都属于综合性大学,即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学,你比如说北京林业大学、中国农业大学,尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来,也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中,最少的大学也有六七个,而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正,积淀深厚,因此,综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造,都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学,学习生活四年,可以很好地丰富一个人的知识结构,尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的,四年以后,孩子毕业,无论考研、出国、或者就业,都占有绝对的优势。
二本重专业
1.综合性大学较少,行业性大学居多,一般这些行业性大学,历史早、底子厚,不仅办学水平高,而且社会影响大,毕业生相对容易就业。
2.二本院校,数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛,而且大多居于二三线城市,除了少数几个大中城市的部分高校以外,大多数的学校,每年的录取分数,趋于扁平,加上这些学校的招生人数,是相对比较多的,所以报考的区分度较小,在一定程度上,增加了选择的难度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多,尤其以某某学院,就是地名后加上学院后缀,这样的学院特别多,你比如说三江学院,加深学院,邢台学院等等。
4,新开设的专业居多。多数条件并不具备,或者是不完善。通过以上几点,二本应该重专业。
三本重校名
三本院校,一般是指民办的本科院校或者是独立学院。独立学院的名称很特别,你从名称上一看,好象一个拖拉机,后面挂着这个大拖斗,选择这些院校,主要看前面的主体母校,一般的就主体母校来讲,可以分为两个层次,一个是重点大学举办的独立学院,就是我们刚才谈到的985、211;
二是二本院校,举办的一些独立学院,这个同样情况下,以同样得分数,你首先选前者。三本,要重校名。
根据以上的分析,总之我们可以得出这样的一条结论,一本重学校,二本重专业,三本重校名,专科重技能。重点大学看科研,普通本科看教学,三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别,也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校,考生和家长应该全面的了解目标院校。
填报技巧2:上行业院校和读优势专业
一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。
二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业,办学历史长,办学实力相当强。
填报技巧3:如何选择大学
第一,选择大学,要依据大学发展演变的规律,来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉,以及他的发展历程,我们就很从容地能发现,哪些是重点,哪些是重中之重,这样的话,就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二,重视学校的历史沿革,弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革,了解一个学校的来龙去脉,我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三,关注学校的地缘优势,纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象,那就是嫌贫爱富惜大不惜小,当然这是一个通俗的比喻了,在中心城市,大城市、发达城市和地区,大学往往发展得很好,反之则较差。
第四,不可忽视学校的文化底蕴,我们说,人的成长,离不开环境的熏陶。这些无形资产,形成了一个学校的非物质文化,是大学重要精神财富和宝贵。
综上所述,就是考虑一所大学,从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置,以及学校的校园文化,这四个方面缺一不可,都要综合考虑。
选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程,学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的,经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布,也就是阳光高考网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
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