科举考试与高考-科举制度与高考的关系

1.高考相当于古代什么考试

2.中国古代科举考试的状元和我们今天的高考状元有什么区别呢？

3.高考季又到来，古试的难度比现在高考更严重吗？

4.高考和科举制有什么区别？

高考相当于古代什么考试

高考相当于古代什么考试介绍如下：

高考相当于古代科举考试。

科举制是中国历史上通过科目考试选拔官员的一种制度，是中国人才选拔史上的一个创举，与造纸术、印刷术、火药、指南针等四大发明一样，具有世界意义。它从公元7世纪的隋代诞生到20世纪初的清朝末年废止，中间经过不断地改进和完善，前后延续了一千多年。

科举制的最大特点就是彻底否定了以门第和出身作为选拔标准的特权制度，为封建国家选官用人搭建了一个相对公开、公平、公正的平台，为社会精英的流动提供了一条有效的途径，使成百上千的中小地主阶级、甚至平民阶层的子弟有机会进入治国行列，这就为国家的发展增添了活力。

扩展资料：

科举制度对社会流动起过促进作用。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性，造成封建社会的人才流动”。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者；另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。科举制度推动了不同等级成员之间的流动，为历代统治者甄拔了一批又一批的臣僚百官，对中国封建社会的稳定和发展，起了至关重要的作用。

古代开考定在哪几天？

每场考试时间长达三昼夜

作为一种全国考试，早期乡试并不像现代高考这样每年都举行，在哪一年举行也不固定，北宋赵曙（英宗）当皇帝时才规定三年一次，并成为惯例。自明代起，乡试一般在子、卯、午、寅年举行，雅称为“大比”，所以举行乡试的这一年，有“大比之年”一说，

乡试要考三场，虽然场次没有高考多，可不像现代的120至150分钟一场，每场时间长达三昼夜，整个考试时间加起来，是9天7夜。

现代高考的开考日期是固定的，笔者于上世纪八十年代参加的高考，放在每年7月的7日、8日、9日三天。这个时候正是大暑天，气温太高，影响考生正常发挥和录取工作，后来才提前一个月，为每年的6月。

乡试在南宋赵构（高宗）当皇帝以前，全国并没有统一时间，多安排在当年秋季，南方少数省份则安排在六七月份举行。时间不统一，给考生异地冒名顶替、再考提供了可乘之机。为了封堵漏洞，绍兴十三年（公元1143年），赵构诏定了全国统一考试时间：阴历八月初一统一锁院，禁止随意出入考场；阴历八月十五统一开考。

从此，科举考试有了全国统一考试时间，这也是现代高考时间“全国统一”的源头。

元代规定更详细，但头场日期比南宋提前3天：一、二、三场的开考日期分别是阴历八月的十二、二十二、二十六。明清两代头场开考时间又比元代提前3天，一、二、三场的开考日期分别是阴历八月初九、十二、十五。因为乡试固定在秋季举行，故又称“秋闱”，预考多安排在当年的二、三月份。

中国古代科举考试的状元和我们今天的高考状元有什么区别呢？

一、中国古代科举考试的状元比现在的高考状元要难考

古代科举考试是全国范围性的选取，那时的试卷题目，考试规则都是统一的。而现代中国的高考虽然也是全国范围性的考试，但是各省份的试卷并不一样，试卷难度也不一样，不同省份成绩无法做一个系统的比较。

而且古代的科举状元是全国第一，而现代的高考状元只是省份第一。就范围性而言，根部不是一个级别的。与一国的学生同时竞争，很明显比一个省份内的学生竞争更加激烈。

二、成名度不同

古代的状元、探花、榜眼都是考完试，确定名次之后，就可以当朝为官的，也就是说走上了官途，开始了工作，并且工作单位更是全国最好的单位。

而现代的高考仅仅只是跨出学习的第一步，高考之后才是真正的吸收知识，后面的大学、研究生、博士，都需要很长的一段路去走。可以说哪怕是考高状元，那他所掌握的知识也只能算是基础知识，真正的科技、技术知识才刚刚起步。

哪怕告状状元不上大学，直接进入社会，那工作也肯定不好找，更别谈进入官途，进入国家企业单位了。古代状元和现代高考状元之间的能力对比，根本不是一个档次的。无论是从所掌握的知识，还是个人能力，高考状元在古代状元面前就是个婴儿般的学童。

当然由于不同时代的整体教育、科技不同，他们所掌握的知识肯定不能放在一起进行比较，这些也只是将他们的知识和地位放在所处的社会中进行比较的。

高考季又到来，古试的难度比现在高考更严重吗？

在我看来，古代科举考试的难度与高考难度是旗鼓相当的。在考试制度方面，科举考试要比高考难；在考试内容方面，高考要比科举考试难。

古代科举制度是通过一级级的考试来选拔人才的。先需要考取秀才，成了秀才后要继续考试成为举人，成了举人后再参加会试成为进士，当你成了进士后才有资格参加最高级的殿试，即由皇帝亲自挑选，选出第一名为状元，第二名为榜眼，第三名为探花。因此，状元即为全国第一。

且科举考试为三年一次，而并不是一年一次，如果落选，就需要再等三年。所以，经常有文献中会讲到古人寒窗苦读很多年，才可以有所成就，因为它的过程十分艰难。现在的高考不需要经过层层考试的选拔，并且是一年一次。而且，高考状元并不是所谓的全国第一，全国的试卷都没有统一，因而也就没有可比性。因此在制度方面，古代科举制度相对于高考来说是更加难的。

众所周知，古试内容就只有一门，即文学，古人十年寒窗苦读也只为让考官通过自己的文章让其看见自己的政治文化水平。而如今的高考有六门科目要考，各种各样的知识都需要我们去学习。如果只有一门课优秀，也无法考到大学。

偏科足以使你在高考中失利，所以对于现在的高考而言，一定要科科优秀，门门精通，才可以取得好的成绩。且内容的难度上，随着社会的发展，越来越多的知识需要被人们所掌握。所以，在考试内容方面，高考的难度比古代的考试要难很多。

综上所述，我个人对此问题的观点是科举考试和高考一样难。

高考和科举制有什么区别？

是有区别的：

科举制度是文官选拔制度，明确把文化水准看作是选择官吏的首要条件，主要是考文学修养和对诸子经典的熟悉程度。而近年高考以文理来划分，文科理科都要考语、数、外，再分别加文综和理综，这意味着每个考生至少都要重点学习六门课。从考生的综合素质上讲，高考比科举更能造就“多面型”人才。

虽然高考和科举都是为了更好的选拔人才，但是科举直接的目的就是选官，这与高考要选拔的人才不甚相同。