1.2016年高考美术联考考题难度怎样

2.各省历年的美术联考试题

3.请问河南省美术高考统考考题目都是什么?跟江苏省的有什么区别?

4.高考画画考哪些

5.美术高考考什么

6.跪求央美历年造型专业的考题!!!!!!

高考美术试题_高考美术考试题

 美术专业考试科目为:素描(静物或石膏像)和色彩(静物)

(一)素描

素描泛指单色绘画,是造型艺术的基础,它包含美学原则和除色彩之外的一切造型因素,旨在训练学习者对立体形态的理解能力和表现能力,是美术专业的基础课。

素描考试一般以静物、石膏像或人物为题材。

静物素描以常见的物体为表现内容,在组合上有较大的自由度。一般静物搭配考虑到物体的材质感、量感及画面的黑白灰关系。由于静物素描对环境、光源要求不高,在对学生的专业训练中又具有重要作用,美术专业常以此进行素描基础训练。

石膏像大多是西方雕塑艺术家经过概括加工塑造的典型艺术形象,由于它色泽单纯,色阶层次分明,形态稳定,便于初学者观察、分析、研究和表现,因此常把石膏像作为造型艺术的入门课题和美术类专业考试的重要题材。

人是自然万物中比例最匀称、形态最完美、动态节奏变化最丰富、表情最为生动和最富韵律美的形象,加之人物性别、年龄、职业、服饰等色彩和质感的不同,给造型艺术提供了最为广泛的研究课题,所以各类美术院校常把人物写生作为重要的课程安排,并贯穿美术专业学习的全过程。

素描考试一般使用铅笔、炭笔或炭精棒表现物象的比例、形体、空间、质感、量感和相互之间的明暗对比关系,通过考试衡量应试者最基本的造型素质,衡量其对自然规律、艺术规律的理解和把握能力。

素描的考试形式,一般分为写生、速写与默写两种形式。

所谓写生,就是按试题要求摆好静物、石膏像或模特儿,考生面对物象写生作画,主要测试考生对造型基本方法的掌握和对艺术规律的理解能力,如构图能力、形体和空间的表现能力、深入刻画与概括取舍能力以及虚实处理等整体控制画机的能力。

所谓速写与默写就是将试题用文字列出,考生根据试题的要求,在较短的时间内,从感受出发,结合自己掌握的人物解剖及运动规律知识,用简洁概括的手法表现试题内容。这种考试形式主要测试考生的理解、记忆、构图和造型表现能力。素描的考试要求:

1、构图:考生将布置好的物象根据构图规律合理地安排在画面上,构成艺术整体,明确地表达考试所要求的主题内容。

2、比例:准确地把握物象各部位的大小、宽窄、长短及相互之间的比例关系。构图完美、适当,符合一般的构图规律。

3、形体结构:准确概括地确定物象的开关和体积,掌握物象内在的结构关系,如榫合、空手关系等。形体比例正确,能表现出对象的形象特征和精神气质,要求形体结构正确。

4、透视:从几何透视和空间透视两个方面掌握线和面的透视规律,使物体位置准确,透视舒服,并能体现出物体与物体、物体与背景之间的距离关系。

5、明暗关系:根据光照规律,表现物不同朝向面的色阶层次关系,使画面节奏对比得当,调子统一。能运用素描语言表现出画面的大体明暗关系,并具有一定的局部刻划能力和空间感。

6、艺术效果:较熟练地运用素描技法把握画面整体,主题突出,层次分明,虚实得当,具有较深刻的艺术表现力。画面主体突出,层次分明,虚实得当,整体统一,具有较深刻的艺术表现力。

(二)色彩

色彩是光照物象后作用于人的视觉效果,它由色相、明度、纯度构成,是研究色彩规律和用色彩造型表达客观世界的一门科学。研究色彩规律、用色彩造型,是美术专业的必修课。

色彩考试一般用日常生活中常见、常用的物品组合静物为试题题材。

静物的试题题材要有比较稳定的环境,便于考生观察、认识、分析、理解其色彩关系;它题材广泛,形态各异,色彩丰富,质感明确,便于组合成不同主题内容、色调的画面,从而检验应试者的用色造型能力。

色彩考试一般用写实手法,色调为冷灰调。用水粉(水彩)表现。

色彩的考试形式,一般分静物写生、组合写生或默写三种形式。

所谓静物写生,就是按试题要求将静物摆放好,考生面对物象写生作画。主要测试考生对色彩的感受理解和表现能力以及水粉(水彩)表现技巧的掌握运用能力。

所谓静物组合写生,就是由考生面对散放的静物,恰当地组合在画面上。这种考试形式除测试考生实物写生所具备的各种能力外,还测试考生构图能力和对画面色调的控制能力。

所谓静物默写,就是以文字形式命题,考生根据试题内容规定的数量、种类、色调等要求自己进行构图,安排相互间的色彩关系,用默写形式作画。此方式主要测试考生色彩构图能力、对画面的组织能力及综合表现能力。

静物、静物组合写生试题的内容与要求:试题要根据构图法则和色彩写生规律;画面不允许添加或减少物品。要求色彩关系准确,色调协调。用水粉或水彩表现均可,表现形式不限。

静物默写试题的内容与要求:用灰色衬布和深蓝色衬布各一块,配以若干物品组成一幅静物画。构图由考生自己安排,静物种类、数量不得少于规定要求,也不可另搭配其它物件。

色彩的考试要求:

1、人物动态明确,比例结构合理,特征突出,概括表现力强。

2、构图要依据构图的基本法则,将静物合理地安排(组织)在画面上,注意主次关系以及各个静物的色彩在画面上的分布面积。构图稳定、布局合理、主次分明。

3、能较正确地把握画面的色彩关系,色彩统一谐调,并具有一定的形体塑造能力。静物大小比例得当,造型形体特征明确,结构严谨,透视与明暗合理,注意画机的黑白灰关系。

4、画面具有一定的空间及质量感。能够把握大的色彩倾向,正确区分受光部与背光部的冷暖关系,注意物体与物体之间、物体与背景之间的色彩关系的整体色彩协调,能够把素描关系与色彩关系很好地结合起来。

5、能发挥水粉画(水彩画)的绘画特点,充分表现出物象的体积、空间与质感。既能够深入刻画对象,又没有粉、乱、灰、脏、生的毛病,避免色彩过脏、过燥、粉、花、灰等弊病。

6、在充分表现对象的基础上,发挥水粉(水彩)特性和技巧技法,既局部深入,又整体统一,具有艺术处理与整体效果,富有艺术感染力。

2016年高考美术联考考题难度怎样

素描科目试卷评分参考:

A类卷(90~100分):

1.符合试题规定及要求;

2.造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;

4.画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。

B类卷(75~89分):

1.符合试题规定及要求;

2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;

4.画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。

C类卷(60~74分):

1.基本符合试题规定及要求;

2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等),但把握欠准确;

3.对对象结构及体面关系有基本认识,但理解和表现上有欠缺;

4.画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题规定及要求;

2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位;

4.画面整体效果差。

色彩科目试卷评分参考

色彩科目

A类卷(90~100分):

1.符合试题规定及要求;

2.有明确的色调意识和良好的色感,画面色块及构图安排适当,色彩对比及调和关系明确,而且有美感;

3.色彩与形体结合好,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好(对形体刻画不足,但画面整体色彩效果特别突出的试卷,可考虑认定为A类卷)。

B类卷(75~89分):

1.符合试题规定及要求;

2.色调意识较强,色感较好,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确,且有一定美感;

3.色彩与形体结合较好,表现较生动,略有缺点,但画面整体效果较好。

C类卷(60~74分):

1.基本符合试题规定及要求;

2.色彩对比及调和关系把握一般,色彩变化体现不能鲜明,画面美感不够;

3.色彩与形体结合正确,表现不够生动,存在某些缺点,画面整体效果一般。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题规定及要求;

2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系紊乱,不能画出必要的色彩变化,画面缺乏美感;

3.画面整体效果差。

速写科目试卷评分参考:

速写科目

A类卷(90~100分):

1.符合试题规定及要求;

2.比例正确、动态特征鲜明,具有写生动态线条的生动性;

3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;

4.关键细节有确切表现。

B类卷(75~89分):

1.符合试题规定及要求;

2.比例比较准确、动态特征比较鲜明,写生动态线条比较生动;

3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

C类卷(60~74分):

1.基本符合考题规定及要求;

2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握,但动态不够生动,线条表现力一般;

3.基本能画出命题想象的动态和人物组合,但想象力有限,缺乏生动性。

D类卷(59分以下):

1.不符合试题规定及要求;

2.在比例动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱,线条表现力差;3.不具备速写基本能力,画面效果差。

各省历年的美术联考试题

1、2016年高考美术联考是由各个省份分别命题的,不同省份的命题难度是不一样的。考生首先要确定自己所在省份,然后才能查询试题难度问题。

2、比如2016年湖北省美术统考科目难度与往年无异,色彩、素描、速写三科平分秋色,每科分值均为100分。

色彩作为“开场考”,总会引起格外关注。考生们常用一句话来形容色彩考试:要么“惊艳”!要么“惊吓”!然而,多位考生评价却出奇一致:平和!

3、今年的色彩试题是静物模拟写生加默写,要求对照照片画一块衬布、一个苹果、两个橙子、两个陶罐和一束花,再默写一把水果刀和盛有半杯红酒的高脚杯。而素描同样提供有照片,要求画一位带手男青年。速写则是画一对自拍中的青年男女,男青年手持手机,女青年左手提鞋。

今年的试题可以说是‘平易近人’,与去年的统考试题相比,今年的色彩、素描、速写相对平易。立足考纲,重视基础也是近两年统考的一大趋势。色彩方面鲜花是此前统考中未出现过的,但相信绝大多数考生平时训练过。只要达到三个标准:一色彩和谐漂亮;二能够利用灰亮、虚实关系表现空间的远近关系;三在塑造方面凸显物体的质感和体感,获得高分并不难。素描考查的是考生对人物造型的审美感受和造型能力,关键是黑白灰关系要明确,把握好人物面部骨骼肌肉的内部穿插关系以及手部结构的体块转折关系。速写比较常规,平时训练也多,能控制好画面的黑白灰节奏即可。

请问河南省美术高考统考考题目都是什么?跟江苏省的有什么区别?

2015年全国各省美术统考考试科目与分值分布如下:北京美术统考总满分300分,色彩满分100分、速写满分100分、素描满分100分。天津美术统考总满分300分,素描、色彩、速写各科目满分均为100分。上海美术统考素描、色彩、速写各科目满分150分,三科总分满分450分。重庆美术统考素描100分、色彩100分、速写100分,三科总分满分300分。河北美术联考色彩(100分)、素描(100分)、速写(100分)三科总分满分300分。山西美术统考素描、色彩、速写各科目分值均为100分,总满分为300分。内蒙古2015年美术统考政策还没有出台(2014年内蒙古美术统考科目为色彩、素描、速写三科,每科100分,满分300分。)辽宁美术统考素描、色彩、速写满分均为100分,总满分为300分。吉林美术统考科目为色彩、素描、速写三科,色彩、素描每科满分为150分,速写为100分,总分400分。黑龙江美术统考科目为色彩(100分)、素描(100分)和速写(100分)三科,总分为300分。江苏美术统考专业总成绩满分为300分,其中素描120分,速写60分,色彩120分。浙江美术统考考试科目设素描、色彩、速写三门,总分为100分。各科目占分比例:素描40%、色彩40%、速写20%。江苏美术统考考试科目为三科,素描(150分)、速写(75分)、色彩(150分)。福建美术统考考试科目为色彩(静物默写),使用水粉或水彩(180分钟);素描(人物头像默写),使用铅笔或碳笔(180分钟);速写(人物全身动态默写),使用铅笔或炭笔画人物动态两幅(15分钟和30分钟各一幅)。每科目100分,总分满分300分。江西省美术统考考试科目为素描静物组合(写生或默写),人物动态速写(写生或默写),色彩静物(写生或默写),满分300分。山东美术统考造型基础(素描)、色彩基础单科满分为150分,两科总分为300分。河南美术类专业省统考科目考试为素描、速写、色彩三科,每科满分为100分,总满分为300分。湖北美术统考素描、色彩、速写各科目分值均为100分,总满分为300分。湖南美术统考共3个考试科目,满分300分,素描(110分)、色彩(110分)、速写(80分)。广东美术统考的总分为素描、色彩、速写三科得分之和,素描、色彩、速写均按满分100分进行评分,总满分为300分。广西统考科目为素描、速写、色彩3科,每科满分为100分,总分300分。海南省2015年美术统考政策还没有出台(2014年海南美术统考共3个考试科目,素描、色彩满分均为100分,速写满分50分,总满分250分。)四川美术统考考试科目素描、色彩、速写单科成绩满分各为100分,专业成绩总分满分为300分。贵州省美术统考考试科目为素描100分、色彩100分、速写100分,合计总分300分。素描科目一般采用人物头像、石膏像、静物摹写或默写等方式考查;色彩科目一般采用静物、风景摹写或默写等方式考查;速写科目一般采用人物动态写生、摹写或默写等方式考查。严禁使用定画液、喷画胶、蛋清液等画面固定材料。云南美术统考考试科目为素描、色彩(实物或照片)、速写,各科满分均为100分,总满分为300分。西藏美术统考考试科目为素描、速写、色彩三科,各科满分为100分。素描为静物素描。陕西美术统考考试科目为素描、色彩、速写,各科考试时间为素描、色彩各3小时,速写30分钟。每科满分值100分,总分300分。甘肃美术统考总分满分为300分,其中素描100分,色彩100分,速写100分。青海美术统考考试科目为色彩(100分)、素描(100分)、速写(100),满分为300分。宁夏美术统考考试科目为素描(100分)、速写(100分)、色彩(100分)三门。考试时间为素描150分钟、速写30分钟、色彩150分钟。新疆美术统考素描分值100分、速写分值100分、色彩分值100分,总满分300分。

高考画画考哪些

2012年河南美术统考考题

素描:照片,四分之三女中年带手,手托下巴。

色彩:照片(黑白),一个马里奥玩偶,一杯奶茶,一个手电筒,一本书,一个不锈钢保温杯,一个笔筒,内置一把笔,一个放倒的杯子,两个桔子,三个橙子,一个苹果,一条毛毯,一块衬布。

速写:大动态,两个跳舞的女人。

2011年河南省美术统考试题试题

素描:6k,石膏像,广东青年

速写:6k,照片,接力赛跑的两个运动员,男性

色彩:6k,照片,一个罐子,一个盘子,一个茄子,一条鱼,一个鸡蛋,三根葱,两块衬布。

美术高考考什么

高考中的美术科目是用于考察学生绘画能力和美术知识的科目。以下是关于高考美术科目的一般考试内容:

1. 作品集:准备高考美术科目时,学生需要提交一份个人的作品集。作品集是通过学生平时的创作积累和选题制作而成,用于展示学生的绘画能力、审美素养和创作才华。作品集通常包括素描、水彩画、油画等多种绘画形式。

2. 素描:高考美术科目中的素描考试要求学生通过铅笔或炭笔等工具进行绘制。素描考试中,考生需要完成静物或人物头像的绘制,以展示其对形体结构和明暗处理的掌握能力。

3. 色彩造型:高考美术科目中的色彩造型考试是考察学生对颜色运用和构图能力的考核。考生需要利用色彩和构图元素进行创作,以呈现出丰富的艺术表达和创意。

4. 综合素质测试:除了作品集、素描和色彩造型考试外,高考美术科目还可能有综合素质测试部分。这部分考试内容可能包括绘画基础知识、美术史、艺术理论等方面的考察,旨在考察学生对美术领域的综合素质和知识储备。

需要注意的是,具体的高考美术科目考试内容可能因地区而有所差异。因此,在准备高考美术科目时,建议学生及时关注当地教育部门或考试机构发布的最新考试大纲和要求,了解具体的考试内容和题型。

总结来说,高考美术科目是用于考察学生绘画能力和美术知识的科目。考试内容主要包括作品集、素描、色彩造型和综合素质测试等方面。学生通过提交自己的作品集,并在考试中展示绘画能力、审美素养和创作才华,来获得美术科目的高考成绩。请学生们及时了解和遵守当地教育部门或考试机构的规定和要求,为高考美术科目做好充分的准备。

跪求央美历年造型专业的考题!!!!!!

美术高考考专业考试和文化课考试。

专业考试的科目为素描、速写、色彩,如报考设计类专业,有的地方会增加“构成”。文化课考试科目有语文、数学、外语、地理、政治、历史。

美术生介绍:

美术生亦称美术特长生,以美术为专长,参加高考的考生,拥有美术方面的特长,在高考之前要参加欲报考美术生高校的美术加试,加试成绩加上高考成绩之和,高校方进行择优录取。

全国高校都是、素描、色彩、速写, 部分美院是写生,素描一般都是人物,色彩一般都静物,连续几年都是一样,30岁青年,要求四分之三侧面,头发不要求,因注意年龄的把握,或者是命题素描,在美院会出现比如,“我的爸爸”这就是命题素描。

有的院校会有创意素描,一般有些美院会出现,比如中央美院出了一次根据“障碍”2个词画一组创意素描,这个就要个性还要切合主题了。

美术艺考录取原则:

1、按统考成绩+文化成绩。

统考就是联考。大部分高校是按联考成绩加文化成绩录取,双科成绩均达到该学校批次录取分数控制线,才有被录取的可能。

2、按单考成绩+文化成绩。

若是联考成绩不理想,那还有单考这一“救命稻草”,联考是单考的“通行证”,只要你的美术统考成绩合格了,有合格证书,那就可以参加各个高校单独举办的美术考试。十大美院无一例外都是要单考的,考试范围比较广,比联考内容活,风格多样。

有很多联考成绩一般般的同学,参加的单考成绩却非常的不错,因为单考学校改卷时间长,批改的教授也多,更加注重考生的个性。所以联考失手的同学不用灰心,可以按实际情况报考单考学校。

中央美术学院历年考题

1995年设计考试题

素描:提供模特儿

要求:画模特儿的双手

时间:2小时30分钟

速写:在考场上自由选择速写对象

要求:有三人以上的群组速写

时间:30分钟

色彩:模特儿手握1只饮料罐

要求:画模特儿双手和手中的饮料罐

时间:3小时

招贴设计:”吸烟有害健康”

要求:自已副加标题,色彩无限

时间:3小时

封面设计:<<中国现代建筑展>>

要求:画四个创意稿

时间:3小时

环艺设计:设计一个自已喜欢的空间

1996年中央美术学院试题

国画系:

素 描:人像

白 描:人像

速 写:人物动态

创作:《雨后》(花鸟专业)、《青山廓外斜》(山水专业)、《春晨》(人物专业)

中央美术学院1996年油画系专业考题:

素 描:人物头像,利用最后一小时完成速写三张(要求坐姿、立姿、带环境各一张)

油 画:人物头像

创 作:《我的父亲(或母亲)》

中央美术学院1996年版画系专业考题:

素描:石膏像,用布遮蔽一部分

色 彩:一个透明玻璃杯,里面盛有水、一个梨、白衬布

速 写:集贸市场里的人物

创 作:以“自行车”为创作题,画题自取。

中央美术学院1996年雕塑系专业考题:

素 描:半身像

速 写:人物动态

泥 塑:人物头像

创 作:《父亲》

中央美术学院1996年壁画系专业考题:

素描:带手女青年像

色 彩:水果静物

速 写:人物及多人物场面

创 作:《和平·友谊》

设计系:环艺与装潢专业基础考试题一致

素 描:每个考生发两个核桃、一张16开在小的衬纸,要求自己安排核桃与衬纸在画面中的位置,衬纸可适当改变。

色 彩:每个考生发一个桔子和一张衬纸,桔子可根据需要掰开,色彩冷暖自定。

中央美术学院1996年设计系专业考题:

平面专业试题:

中央美院设计系系标,设计四个方案

书籍封面设计《奥林匹克100年》

环艺专业创作试题为:

公共汽车站亭的设计,规定用几种材料进行组合造型。

1997年中央美术学院试题

中国画系:

素 描:半身人像(带手)

专业写生:工笔重彩或水墨人像(工业人物专业、水墨、人物专业)、一束花(花鸟专业)、 校花中有树的小景(山水专业)

速 写:人物动态

创 作:《为了文明——记一件小事》(小物专业)

《秋华》包括果实等(花鸟专业)

《和》(山水专业)

书 法:《终南望余雪》诗一首(楷书 书体不限)

油 画 系:

素 描:半身人像(带手)

油 画:头像

创 作:《我的老师》

速 写:人物动态

版 画 系:

素 描:男老人手托额头像(以描写手为主)

色 彩:葡萄(衬报纸)

速 写:三个连续动态(坐、行走、窗前伫立)

创 作:以“风”为依据创作,题目自取。

雕 塑 系:

素 描:女青年 全身像

速 写:男青年 全身像

泥 塑:男青年(头像)

创 作:《路边》(泥塑)

壁 画 系:

素 描:半身像(带手)

速 写:三人以上组合(2张)其它3张不限人数

色 彩:人物头像

创 作:《保护我们的生态环境》 (横构图、画面不少于三人,素描、色彩均可,材料、工具不限)

设 计 系:

素 描:用一盒软饮料和一块白布自行加以组合

色 彩:一盒软饮料、两个草莓、一块白布自由组合

设 计:装潢专业

1 音乐会招贴(公开、色彩不限、内容自定)

2 男女卫生间标志设计(三套各三枚、限两色)

环艺专业:

根据给出的地块和环境条件,用美术高考亭、廊、花架等要素组合成一个可供游人休息赏景的空间、画出平面图、立体图和色彩效果图各一张。(要求功能合理,造型新颖、尺寸、材料、色彩自定)

1998年中央美术学院试题

设计专业

色彩:静物默写:必须出现橘子,苹果,布,罐子四种物品。

素描:暂无

时间:三小时

中国画系:

素 描:头像

速 写:三个动态动作

创 作:《人与人》《新绿》任选

专业写生:半身像

书 法:王维诗《山居秋暝》指定楷书、隶、任书任选

油 画 系:

素 描:头像

速 写:男子全身像

油 画:肖像

创 作:《妈妈的生日》

版 画 系:

素 描:胸像带手

色 彩:黑白灰中的色彩、色彩中的黑白灰

创 作:同学之间

速 写:动态

雕 塑 系:

素 描:A半身像

B头像

速 写:男青年的5个动作

泥 塑:头像

创 作:《鲁迅先生笔下的人物》

壁 画 系:

素 描:头像

速 写:有场晾的人物和人物动态

色 彩:头像

创 作:《青春》

设 计 系:

素 描:静物(自组画面)

速 写:二人以上带场景

色 彩:静物默写

平面设计:A:书藉《我的高中时代》

B:标志《北京动物园》

环艺设计:A:小区绿地环境设计效果图

B:记忆中最喜欢的建筑街景局部(徒手)

1999年中央美术学院试题

素描:静物默写。要就出现五件物品以上,必须出现一个球体(地方考区为“方体”),以写实手法表现,时间2小时30分钟。

速写:考场内的场景速写。时间30分钟。

色彩:提供平面一张,填入色彩(不限水彩、水粉)时间3小时。

设计:《克隆》(地方考区为《繁衍〉)要求以二维或三维方式表达,画三个创意稿,将其中一个创意稿放大为色彩完成稿。时间6小时。

2000年中央美术学院试题

素描:默写台灯,要求附加三件以上自选物品,以写实手法表现,时间3小时。

色彩:,要求附加三件以上自选物品,以写实手法表现,时间3小时。

设计:题1:“人与书”,以人、书的形态为基本元素,表达人书关系。建议时间2小时。

题2:“手”,要求表现四种与手有关的创意稿。建议时间1小时。

题3:提供一张立面图,转变成在正方体范围内的空间构成,建议时间3小时。

2001年中央美术学院试题

地方考题:

素描:默写电话机,要求附加三件以上自选物品,以写实手法完成,时间3小时。

色彩:提供黑白风景,转变为写实的色彩风景,时间3小时。

设计:“家” (1)以平面图形方式阐述个人对“家”的富想象的理解。

(2)“家”的概念出发,完成一个空间构成。

北京考题:

素描:默写放置在桌上的钟表,要求附加三件以上自选物品,以写实手法表现,时间3小时。

色彩:要求附加三件以上自选物品,以写实手法表现,时间3小时。

设计:“互” (1)以平面图形方式阐述个人对“互”的富想象的理解。

(2)“互”的概念出发,完成一个空间构成。

2004年中央美术学院试题

中国画系

素描:头像

速写:3个动态动作

创作:“人与人”、“新绿”任选一题

专业写生:半身像

书法:王维诗“山居秋暝”(共2幅,一幅指定楷书,一幅隶、行书任选)

油画系

素描:头像

速写:男子全身像

2007年中央美术学院试题

建筑专业

素描:阳光照耀下的房子

色彩:春天的风景

立构:

设计专业

素描:悬挂着的面具

色彩:街上的广告

中国画书法专业考题

自入新丰市,唯闻旧酒香。抱琴酤一醉,终日卧垂杨。

艺术设计(北京考点)

平面设计:距离,20CM*30CM的一幅画

立体构成:顶视图为"米"字,一个侧视图为"山"字,要求以轴侧角左30度右60度画出立体效果图,再画出另一个侧视图,表现手法不限。

素描:悬挂的面具(可加两个及两个以内的其他物品,要写实,有创意)

色彩: 街头的广告(不可偏离题目内容,工具限用水粉水彩丙烯棒油画)

2008年中央美术学院专业试题

艺术设计专业

1、 素描试题 8:30---11:30 8开纸一张

题目《空中的纸飞机》

场景设定屋内、户外均可,但须以“空中的纸飞机”为主体,形成创意画面。

要求:(1)画面表现扣准题目

(2)素描以写实手法完成

(3)工具限用铅笔、炭笔

2、速写试题: 11:00---11:30 8开纸一张

题目:默写一位坐在窗前的中年妇女

妇女平视凝望,右腿搭于左腿上,两手抱于胸前,坐在木制靠背椅上。

要求:

(1) 画面表现扣准题目

(2) 根据纸张大小,合理安排画面

(3) 工具限用铅笔、炭笔、黑色墨水笔、墨色签字笔(轨迹整理)。

3、色彩试题: 1:30 ----- 4:30 8开纸一张

题目:《阴天的风景》

要求:

(1) 画面表现扣准题目

(2) 工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒

(3) 可以写实性或表现性色彩完成

1、 设计立体:8:30----11:30

考题内容:用5根长20cm,自定直径范围是0.5cm至1.5cm的圆柱体,每根圆柱体可弯曲或折叠,将其放置在10*10*10cm的空间内做的立体形态设计。

要求:

(1) 画该设计的效果图(轴侧角度分别是30度和60度)、顶视图、侧视图。规格10*10cm

(2) 以上三个图合理安排在一张画面上

(3) 绘图技巧不限

2、 平面设计: 1:30----4:30

题目:game(游线)

(1) 以上图形线表现作画面一幅

(2) 构图横竖不限,画面尺寸20cm*30cm

(3) 画面须含有主题文字

(4) 色彩不限,使用色笔、水彩、油画棒均可,不得使用立体材质或拼贴材料。

(5) 画面同一加黑色单线外框

建筑专业:

设计素描:我最喜欢的建筑

设计色彩:秋天

立体设计:在正方体内包含了最大体积的圆锥和三棱柱各一个,以及一个边长是此正方体边长的一半的小正方体,其中小正方体的中心与大正方体的中心重合,小正方体的六个面与大正方体的六个面分别平行,且等距,并用一个平面将大正方体划分为体积和形状一致的两半,次划分平面不能与三棱柱的任何一个面重合,但可穿插,圆柱和三棱柱的底面和顶面(顶点)分别位于正方体的不同的侧面上。以上述四个基本集合体及划分平面所组成空间结构为基础,在正方体的框架内,通过这些几何体间的互相穿插,和对部分几何切割,创造一个立体造型。该立体造型要能充分体现上述所有几何体的空间存在和相互的组合关系(轨迹整理)。

要求:

(1) 用单线画出四个几何体所组成的空间关系和划分平面位置的示意图一张。。

(2) 用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张,其角度要求与空间关系示意图角度一致(禁用色彩)。

解释:就是一个平面象一把刀子一样,切割你这个实体(看你怎么切合适,比如长方体,切很多刀,能切出中央电视台的形),现在是只让你切一刀,它是让你画出一个圆锥和三棱柱,以及一个小正方体,中心首先重合,怎么摆怎么转动就按你的审美来,但是要在这个正方体内(这个正方体是不存在的,只是界限,不能画出来)。“其面积和体积相等”,你可以理解为用一刀“必须切过整个正方体”,也就是把你自己做的这个圆锥+三棱+小正上切了一刀,切掉的不要,剩下的东西形成了全新的空间,怎么样才好看,关键看你怎么摆列从哪切。“不能与圆锥相接”,就是你切的这刀(这个面)不能和圆锥(这个圆)相接,必须相交或者其他(轨迹整理)。

2009年中央美术学院试题

设计学院

素描

纸上的三到五枝花

色彩

纸上的三到五枝玫瑰花

建筑学院

素描

都市边缘

2010年中央美术学院设计题目

素描:请与“彩虹”两汉字的集合形体立体构成组成一幅画面

要求:1用素描的手法表现

2画面中不能出现其它的实体物体

3“彩虹”二字可以部分做大小方圆的变化等穿插关系

4必须认清是“彩虹”二字

速写:场景一角

必须出现3—5个人物,工具不限

2011年中央美术学院设计题目

素描:餐桌一角

速写:一站姿,一蹲姿,一男一女(成年人)画面可适当加场景

色彩:阳光下的树荫

中央美术学院2012年各专业校考考题

素描:我记忆中的中国地图(2小时)

速写:考场写生六人组合(40分钟)

色彩:午后的室内一角(3小时)

中央美术学院2012年建筑学院考题

素描:堆放家具的库房

色彩:深秋城市

中央美术学院2012年造型类专业考题

命题创作:《晨》要求画面出现两人或两人以上,除油彩外,其他材料工具不限

如果有用 望及时采纳