高考语文题及答案2015,2015高考语文全国卷
11、翻译下列句子。(10分)
(1) 异日,从二人者行于其居之后,丘荒之间,上高而望,得异处焉。
译文:
(2) 出者突然成丘,陷者呀然成谷,洼者为池,而缺者为洞,若有鬼神异物,阴来相之。
译文:
(3) 经营于其侧者,相接也,而莫值其地。
译文:
12.阅读下面一首唐诗,回答问题。(9分)
商山早行 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
注:①征铎:车行时发声的铃。②杜陵:在长安城南,是诗人的安家之地。
⑴诗中除了?晨起?、?鸡声?表现了?早行?外,还有什么词语也表现了?早行此诗颔联上下句除对仗外,其构成形式还有什么特点?
答:___________________________________________________
⑵?凫雁满回塘?表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。
答:____________________________________________________
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分)
⑴人皆得以隶使之, , ,发其志之悲哉?(张溥《五人墓碑记》)
⑵______________,未云何龙?复道行空,__________________?(杜牧《阿房宫赋》)
⑶长太息以掩涕兮,________________ 。
(4)夫祸患常积于忽微,__________________。(欧阳修《伶官传序》)
五、(27分)
阅读下面的文字,完成14?17题
冲激
(台湾)罗纬纶
那年,从听到母亲说穷时,父亲就不再喝酒了,不过每晚依然坐同一位子,看着我们,做功课,只是酒杯变成新乐园香烟,和蔼变成了严肃,幽默风趣的谈吐转成窒闷的深思。
有一次父亲赴完宴回来时,又醉又渴地在桌上猛灌开水。大姐拿课本的一段文章问父亲,父亲脸上神 采奕奕,指着桌子叫我们过去,掌起大姐的书说;?这 是我最喜欢的《爱莲说》,人就要出淤泥而不染,?君子 固穷?,但要穷得有骨气。?接着说了一堆道理,什么?时穷节乃见?,什么?人生不如意十之八九?。本来我们兴奋地以为父亲会如以往那样说笑话,但是父亲却哕嗦了一堆令人听不懂的道理并唱了一小段的评剧。直到母亲夜班回来,和父亲争执着,好像母亲一直要求父亲做什么,而父亲固执地拒绝了,最后父亲在母亲抽泣中安静下来,板紧脸一根根地抽着烟。
一星期过后的一天,父亲休假。早饭后,他带了包东西对母亲说:?我去办那事,中午不回来吃饭。?母亲点点头,父亲叼上一根烟,低着头走出去。
晚餐时,我们等到父亲回来吃饭,母亲脸色很难看,大家都不敢出声。父亲一到家,就以一种逗趣的动作及面孔逗大家笑,只是我们不解父亲的心意,没有笑,父亲一脸的尴尬低头扒着饭,母亲放下碗筷对他说:?你现在才回来,你知道东西被退回来了吗父
辛吃了一惊,放下碗筷说:?怎么可能!已经收下了,难道东西嫌少,母亲说:?怎么知道,中午主任的孩子带来这包东西,他说他妈妈叫送回来。?父亲说:?难道是真的嫌太少吗
整个家都静下来,只有不懂事的小弟碰碰的击扣玩具抢。?砰!砰!爸爸,我今天看见你,你没有看见我。?父亲没理他。小弟又说:?砰!砰!我可以做小侦探了,我跟踪爸爸,爸爸没有看见我,嘿!嘿!?父亲听了狠狠打了小弟一巴掌,?我懂了!就是你坏的事,主任大太精明得很,看见你,怕你说出来,就退回来了,你叫我穷死饿死吗
小弟大声哭起来,?我没有错么!我只是想当007抓坏人嘛!?
父亲的脸抽搐着,慢慢走过去抱紧小弟,泪滴在小弟的发上。
14.简要回答文中的?做什么?和?去办那件事?是什么关系?是指什么说的?(不超过10个字)(6分)
答:
15.文中描写父亲讲解《爱莲说》的细节是想说明
(不超过20个字)(5分)
16.主任太太送回东西的直接原因是
(不超过20个字)(5分)
17.小说结尾父亲先是狠打小弟,后来又抱紧小弟哭了,为什么?(不超过50个字)。(6分)
答:
18.小说题目?冲激?的含义是(5分)
六、(10分)
18.概括下面一段文字的主要意思(不超过30字)(5分)
细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其它养分而长成的树干和枝叶,再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年,因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。由于细菌的这种作用,维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。
19.下面这段广告词中有多处语病,请找出四处并加以修改(5分)
我厂生产的这种型号的水泵,质量优异,小巧玲珑,携带方便,深受广大用户所欢迎。它广泛适用于城乡建设、工矿企业、农田水利、环保绿化。在去年全国同类型产品评比中,该水泵囊括了第一名。我们相信会有更多的用户使用它,选择它,喜爱它。
20.在下面横线上,续写两句,使句意与上句相连,句式与上句相同。(5分)
你问我到底情为何物,我说:
情是灿烂的花朵,美丽芳香,令人陶醉;但若不精心培育,花儿就会枯萎。
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
七、(60分)
21.阅读下面一段文字,根据要求作文。(60分)
奥托?瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程极富传奇色彩。在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路。不料,一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:?
瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完美的品德,也决不可能在文学上有所成就。?父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画。可瓦拉赫既不关心构图,又不会润色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上倒数第一。学校的评语更是令人难以接受:?你是绘画艺术上不可造就之才。?面对如此?笨拙?的学生,大部分老师认为他成才无望。只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学试验应有的品质,建议他试学化学。于是,瓦拉赫智慧的火海一下子被点燃,在同学当中,遥遥领先
读了这段文字,你想了些什么呢?请以?人生的位置?为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事等。
注意:①立意自选。②除诗歌外,文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
专题测试二
1.B(B均读作ji?;累赘读l?i,累积、危如累卵读lěi,连累读?lěi;怙恶不悛读quān,其它均读j?n;休憩、收讫均读q?,栖身读qī,锲而不舍读qi?) 2.C(A铮?诤,消?销,明?名B颂?诵,慧?彗D材?才,卓?灼,激?急) 3.C(?装模作样?形容做作,故意装样子给人看,只有姿势,没有腔调;?装腔作势?既有姿势又有腔调,以此吓唬人,引人注意。?混为一谈?多用于不分好歹,不管性质根本不同,视同一律,在具体语境中有好与坏之分的内容) 4.D(A?一般?位置不当,应移到?它们?后面;B?实属?意思是?实际上是?,后面紧跟的?是?字多余;C?学生行为自律仲裁法庭是一种的教育手段?,主、宾不搭配) 5.C,本项能从人性的角度解释原因,一语中的。A项只具体说明了某些艺术大师人格的?俗?和创作的?雅?的不统一的关系;B项只讲了艺术大师们?艺不俗?的原因。D项只讲出了艺术大师们人性的一部分,没有能解释出?人俗,其艺未必俗?的真正原因。 来理解,是片面的;D项从?对艺术家创作态度及原则的评判?来理解,也是不正确的。 6.A,从?时过境迁?来解释?奉给?原因,根本站不住脚。B项从评价艺术家的尺度和人性的特点解释原因,评价正确;C项从文学鉴赏的最终内容来解释原因,是正确的;D项从评价艺术和道德的区别及侧重点来解释原因,也是正确的。 7.B,此题考查对全文内容和主旨的理解,?俗?可从艺术大师们自身的蒸发物而来,也可从读者苛刻的欣赏尺度而来。A项说的只是人性的结构;C项艺术家们矛盾的行为不是伪装,恰是人性真实的表现;D项讲的是艺术评判的标准,与?俗从何来?无关。 8、C(?以?在句中都是介词,?用来?的意思。A项中分别为表?修饰?的连词、?却?。B项中分别为代词?它?、助词?的?。D项中分别为?就?、?却?。) 9、B(从所命之名中看不出做隐士的的意思)10、D(不仅从山水命名,而且从文中议论可以确定作者写作意图)11、(1)有一天,(他)跟随着这二人走到他的居所的确后面,在山丘荒地之间,登到高处远望,发现一处景色异常的地方。(2)高出的地方突起成为小丘,低陷的地方裂开成了山谷,低洼的地方变成了池塘,缺陷的地方变成了山洞,就好像是有鬼神异物在暗地里帮助(变成如此美景)。(3)在附近生活劳作的人,他们的土地与这里连接,却没有人认识到这块地方的价值。 12.⑴?月?、?霜?也表现了早行。都是用名词性短语和名词构成。⑵作者通过想象写成群的凫雁在水中嬉戏,表现了欢乐的气氛,从而反衬旅居在外的游子思乡之悲。 13.⑴安能屈豪杰之流,扼腕墓道⑵长桥卧波,不霁何虹⑶哀民生之多艰(4)而智勇多困于所溺。(每题2分,每句1分;有错别字该句不给分。)14.?做什么?与?办那件事?一样都是指给主任 送礼。15.父亲坚守节操,却在社会上行不通。16.小弟看到了送东西的过程,怕小弟说出来。17.因为父亲违心地给主任送礼碰了钉子的根本原因不在小弟。而是整个社会问题,这也表明了 父亲的无奈。18.揭示世俗风气对传统美德的无情冲激,及普通老百姓对这种冲激的万般无奈。
19.?优异?改为?优良?;?小巧玲珑?改为?体积小?;?携带方便?改为?运输方便?;删去第1句中的?所?;第2句改为?它广泛适用于工矿企业、农田水利、环保绿化等城乡建设?或删去?城乡建设?;?囊括?改为?获得?;?使用它,选择它,喜爱它?改为?喜爱它,选择它,使用它?或?选择它,使用它,喜爱它?。(答对其中四处即给满分) 20.情是燃烧的火焰,炽烈狂热,令人激动;但若不加以节制,火焰将吞噬一切。情是汹涌的江水,奔腾激荡,令人振奋;但若不加以引导,大水会淹没一切。 21.参照高考作文评分标准
2014江苏高考语文作文题目
2014江苏语文高考作文题
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字文章。
江苏高考语文作文题目是什么以下为2012年江苏卷高考作文题:今年江苏高考作文题目是《忧与爱》。有三个相关材料:唐代诗人孟郊的诗“慈母手中线,游子身上衣”;艾青的诗“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”;还有一个是罗曼·罗兰自传中关于忧愁的论述。
2015年江苏高考语文作文题目是什么?我遗憾地告诉机智的你明天就知道了。。。
好,今天让我负责任地告诉你是《智慧》←_←
今年江苏高考语文作文题目是什么?#2013江苏高考作文#
一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,自定主题。
江苏高考语文作文题目,什么是不朽陕西高考作文题目《振兴》北京高考作文题目《信用》,东北高考作文题目《告诉自己,山东高考作文题目《莫任性》,我能行》,福建高考作文题目《短暂与永恒》,上海高考作文题目《时光》,海南高考作文题目《看客》
2009江苏高考语文作文题
江苏 品味时尚
江苏高考作文
“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。” 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。
请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
要求①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
09江苏高考语文作文题?品位时尚
2011江苏高考语文作文题拒绝平庸
17年江苏高考语文作文题江苏卷:车辆与时代变迁
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证著时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
2016年江苏高考语文作文题一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,材料作文,自定主题。
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