湖北高考英语口语_湖北高考英语口语考试重要吗

1.高考英语口语考试都考什么

2.2016年湖北高考报英语口语是什么事时间

3.高考口语考什么

4.高考口语考试怎么考

高考口语考试的目的是评估考生的口头表达能力和语言交流能力。

高考口语考试通常分为两个环节：

1、组织性对话

在组织性对话中，考生会与一名现场考官进行一对一的对话，对话内容与日常生活、教育、科学技术等相关话题有关。考生需要根据提供的资料，用中文回答考官的问题，展示自己的交际能力、理解能力和应变能力。

2、展示性对话

在展示性对话中，考生会准备一份自我介绍，并进行简短的陈述或演讲，展示自己的表达能力、思维逻辑和口头表达的流利程度。

考官会根据考生的对话交流技巧、语言准确性、表达的逻辑性和语言流利度等方面给予评分。口语考试的成绩通常与其他科目的成绩一起计入高考总分。

口语考试考场守则：

1、各考场自觉服从考试要求

各市（县）考试机构的统一指挥，高标准、高质量完成英语口语考试考务工作。

2、考场做好维护工作

必须严格按照计算机辅助考试的技术原则和设备要求，落实工作措施，认真做好设备维护工作，建立标准的英语口语考试考场。英语口试考试考场分设为候考室、备考室、试室等，并指定专人负责各项工作。

3、保证考试设施

必须保证考试场地具备满足考试所需要的设施，考场考试时所使用的服务器、交换机、打印机、计算机运行正常，考场考试前须对考试用的所有设备正常使用情况进行检测。如有异常情况，要及早修理或更换。每场考试需配备备用服务器、网络设备和10%的备用计算机。

4、考场布置

考场布置要干净整齐，并张贴欢迎标语、试室分布图、考生须知、考试时间表、路标等，在距考室周围30米处设置警戒线。

高考英语口语考试都考什么

湖北高考口语考试是人机。根据查询相关信息得知湖北高考于2020年已经进入人机对话模式。人机对话是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。

2016年湖北高考报英语口语是什么事时间

高考英语口语考试内容包括：朗读、就所读的故事、自由交谈、口语小作文和考试。

高考英语口语考试内容一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题。

另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头作文，一般不少于10句话。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。

拓展知识：

1、高考英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。

考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

2、“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。

考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。

3、学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

高考口语考什么

1、湖北省高考英语口语考试60分及格，算通过。考生考试成绩获得满分值85％以上的为A级，获得满分值75％~84％的为B级，获得满分值60％~74％的为C级，获得满分值45~59％的为D级，满分值44％以下的为E级。英语口语成绩不计入总成绩，作为外语类及对外语有特殊要求专业的录取参考，如有志报考国际经济与贸易、国际政治、外交学、外国语言文学类等专业的考生必须加试英语口语，其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定。英语口语由普通高校根据专业培养需要自主确定录取标准。

2、湖北省英语口语考试分批次进行，考生的具体考试时间由计算机考务管理系统随机编排，不能变更。一般都是在4月中旬，但是具体学校及考生考试的时间是不尽相同的，需要看自己的准考证。

高考口语考试怎么考

高考口语考个人基本情况、词汇的掌握程度和词语的运用表达能力、专业术语和其他日常用语。

1、考个人基本情况介绍

包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面，这是高考口语考试的基础内容。无论是英语还是汉语，或者是其他的语言，都少不了听说读写会说，会讲、会写是学习语言的基本要求，而高考口语考试所侧重的就是怎样说好这门语言。

所以高考口语考试的第1个主要考察的内容就是个人的基本情况介绍，当然由于高考口语考试的具体要求，所给出的并不是说要自己的个人的真实情况，而是以第三人称的形式来进行个人情况介绍。

2、考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力

这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。因为高考口语考试虽然说是一个可以选择考试，也可以选择不考试的一门科目，其考试的结果并非是对所有的考生都有效。只是在特定情况下，对特定的专业及院校有作用，所以高考的口语考试，在某种意义上来讲也是一种选拔性的考试。

既然存在选拔那就有竞争，有竞争就要有难度。对于英语词汇和词语运用能力的掌握是考察的重点，也就是说采取人机对话或者人人对话的这种形式来进行考察。

3、考专业术语和其他日常用语

这也是高考口语考试的基本内容。因为对英语口语考试成绩有要求的专业绝大部分都是英语专业，及在专业运用当中与英语息息相关的一些专业。例如国际金融与贸易等相关的一些专业。在这样的背景之下，这些专业和院校往往会要求这些报考的学生具备英语口语考试成绩，且达到一定的水平。

所以在英语口语考试过程当中，也有一些关于专业术语的考试和日常用语的考察。如果想要通过英语口语考试，尤其是通过这一关的考试的话，那至少要多看一些英文原版的书籍和英文原版的**。只有这样才能够在考试过程当中从容不迫地去应对，从而在考试之后拥有一个良好的结果。

高考口语考试流程如下：

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

考试技巧：

1、多问细听慢回答

英语口语考试对考生的基本要求是在生活、社交的场合能与外籍人士进行沟通和交流。每年的考试标准都是统一的，不会忽高忽低。初级考生最容易犯的问题是紧张、考前最需要解决的是调节心理状态。韩宝成谈到，好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。初级考生普遍存在听力问题，往往听不明白考官的问题。

2、学会用眼睛交流

（1）英语口语考试的最基本要求是考生能在关键工作岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水平相对比较熟练了。需要注意的是准确性和有力度的问题。

（2）中级考试中，简单的问答已经满足不了考查的需求，因此有了话题考查环节。要通过考试，考生一般都会在考前进行话题准备。但要注意，考试期间不能完全死记硬背，口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样，交流是必须的。不但是语言的交流，还应该有身体语言、眼神的交流。

（3）用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充，考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。

3、言之有物显水平

（1）英语口语考试考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。要求比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词汇掌握量大。但在考试中，经常出现言之无物的问题，说明考生对考试准备不足，甚至可以说没有理解考试的真正目的。

（2）高级考生应该在考试中注意自己的语音、语调和顿挫，以比较自然的姿态来展示自己的才能。并非滔滔不绝就能取得好的效果，要清楚地表明自己对某一现象或者事物的看法，要求有自己的见解，发言时注意不要偏离主题。一个很流利而又偏离主题的发言，很容易误导考官以为考生是在背诵事先准备好的文章，将对考试 成绩产生负面影响。