本科和专科课本一样吗_本科和专科的区别课件是什么

1.网络教育与全日制的区别？

2.找工作专升本被歧视吗？

3.自考本科、专升本函授、远程教育，三者有什么区别？

4.2022年国家开放大学专科/本科的招生专业有哪些？怎么报名

5.网络教育的本科和专升本有什么区别

6.我想升个本科，不知道函授和远程教育有什么区别，哪个好一点？

7.网络教育的专科，本科文凭有用吗

1、时间不同：专接本是专科和本科一起连着读，读三年专科和读一年本科，时间为4年；专升本是三年大专读完了，在通过一个专升本考试然后继续读两年本科，时间为五年。

2、参加考试的对象不同：专接本只能是现在处于大三阶段的应届毕业生可以参加考试，往届毕业生是无法通过专接本进行升本考试的。专升本是除了应届毕业生外，还可以通过成人高考，自学考试等途径让往届毕业生以及社会人员参加升本考试。

3、毕业证书和学位证书标注不同：专接本的学生，毕业证书会标明是“普通高等学校毕业证书”和“专科起点本科”的字样。但是学位证书与高考进入本科的学生一样。但专升本中的参加成人高考的考生是“成人高等教育毕业证书”和“函授本科”的字样，最重要的是学位证是和全日制本科是不一样的，而且是需要通过参加学位英语考试才可以获得。

网络教育与全日制的区别？

大专和高职的区别：

（1）待遇不同：专科层次不颁发学位证书，只颁发专科毕业证书。高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

（2）招生对象不同：

大专：生源主要来自全国普通高考，即通过每年6月份的普通高考录取入学，读完专科专业所有课程，经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。

高职：普通高中毕业生、高中同等学历者，往届高中毕业生，社会考生及高中同等学历者。

（3）分类不同：

大专分为普通专科和高职专科，普通大专在第四批录取，高职专科在第五批录取。高职专科可以通过自考、统考、校内专升本等渠道升本科。

相对于普通高等教育培养学术型人才而言，高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，高职在大陆主要是专科层次，经中华人民共和国教育部批准亦有部分国家示范性高职院校建设单位从2008年秋季开始举办四年制本科教育；而高职学历在台湾如今已上升到博士研究生层次。

高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科或本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

高职和高专同属专科

我国高等教育阶段分为两种形式：本科和专科。两者区别主要有两点：

1、学制：本科4年，专科3年。

2、学位：本科可申请学士学位，专科没有学位。

专科包括高职和高专两种形式。

专科教育主要有两种实现形式：高职和高专。两者只是学校类型不同，无本质差别，高职是非师范类、非医学类、非公安类的专科院校，高专是师范类、医学类、公安类的专科院校。高职和高专同属专科。

在我国，高职是主流，因为除了医学、师范、公安类这三类高专（专科）以外的其他各类专科院校都叫高职，高职包括的专科学校类型更多，比如综合类高职，理工类高职，财经类，艺术类等。

办学区别

一、心理定位要明确

高职院校的办学宗旨，是培养具有一定管理经验的技术型人才，不是输送高级科研人才，教学上更突出实践操作能力，要求学生动手能力一定要强。所以，学生对未来要有明确的心理定位，就业时是介于白领和蓝领之间的技术银领，要放得下架子。

二、选择专业要有预见性

很多高职校跟随市场需求设置专业，但大家都一窝蜂办热门专业，供过于求，热门也会变冷，建议考生选择专业时，可先上网查看国家公布的紧缺人才目录。

自学考试中又分全日制、业余制、网络班。对于想体验大学生活，可以完全脱产的人士可以选择自考全日制，这跟高考统考招生的学生学习类型相似，都是周一至周五参加教学活动的。

业余制自考是周六周日参加培训班的学习，适合工作日上班，周末想继续进修的人士参加学习，获得大专文凭。

也有的人说平时工作太忙了时间不规律，完全自学考试的话又怕知识点掌握不全面，那这类人群就可以选择自考网络班。自考网络班是通过网络平台教学，学生只需用电脑登陆教学平台，即可听取老师的教学课件，并有相应的练习、测试可以考察学生对知识的掌握程度。

专升本类型

1、统招专升本

统招专升本考上后需要再读2年本科(全日制学习)，属于国家普通高等教育，已纳入高招。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起，211、985工程院校已停止招收统招专升本，各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内，并纳入高校当年招生，不再收取8000元赞助费，实行和普通本科生平价费用。

2、自考专升本

自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。

3、成考专升本

成考专升本即成人高等教育（成人高考），参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。

4、网络教育专升本

网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。

报考条件

考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书，符合条件者将获得相应的学士学位证。

参考资料：

找工作专升本被歧视吗？

网络教育与全日制的区别?网络教育和全日制区别：

全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。网络教育本科不是属于全日制本科，区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

1、招生与入学时间不同

网络教育每年有两次入学机会,分别在3月和9月。普通高等教育一般招生普通全日制专科毕业生，由全国统一高考招生。被录取后由院校组织入学，入学时间由学校定。

2、录取方式不同

网络教育按照招生学校根据招生数在考生达到最低录取分数线的前提下，由高到低依次录取。普通高校按照招生学校规定的录取分数由高到低依次录取。

3、学习方式不同

网络远程教育取网络课件的学习方式，学习都是在网上进行的；普通高等教育的学生全部用全日制学习,也就是在校学习。

4、毕业证书性质不同

网络教育学生须在规定时间内修完全部课程，成绩合格，颁发由考生就读学校盖章，并注明网络教育的成人高等教育毕业证书。普通高等教育的学生在规定时间内修完全部课程,成绩合格，颁发普通高等教育毕业证书。

远程教育文凭的用途：

1、求职：许多单位招聘时都要求本科以上学历，如果学历达不到本科，就会减少很多较好的工作机会；

2、薪资：我国事业单位或国企基本都是按照学历定工资的，本科工资比专科工资高一个档次，并且较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科多一些；

3、工作晋升：许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，如果是专科以下学历，基本就没有竞选的资格；

4、评职称：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多单位的主管几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管的机会，而没有本科学历又会失去评高级职称的机会；

5、考取专业证书：许多国家职业资格证考试都要求本科以上学历才能报考，而且律师、法官和检察官的司法考试报名条件也要求必须是本科以上学历；

6、学历落户：很多的一线城市对于外来人员落户时学历都有一定的要求，并且较高的学历在落户是所加的分数就会越多，并且对于远程继续教育本科学历也是认可的；

7、继续深造：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。

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自考本科、专升本函授、远程教育，三者有什么区别？

找工作专升本被歧视吗？有很多的同学是非常的想知道，专升本和本科的区别是什么，专升本找工作会不会受歧视，整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

专升本和普通本科的区别

从就业方面来看，专升本和普通的本科还是有一些差别的。一些比较知名的用人单位在招聘的时候都会限制学历，大部分招收的都是本科学生，而不是专升本的学生。虽然国家政策一再强调专升本和普通本科享受同等待遇和地位，但是从实际上来看还是有一定的差别的。

从毕业证上来看，专升本的毕业证书上会明确表明是专科起点升本科，和普通本科毕业证是会有一定的不同的。另外，统招专升本在毕业时除了有毕业证外，还会有学位证书，这一点和普通本科相同，但是其他类型的专升本是没有学位证书的。

专升本和本科毕业后学历都是本科，但是起点、过程、结果还是有很大不同的。专升本的起点是专科，念完专升本再加上专科一共是需要五年左右；而本科的起点就是本科，念完本科的时间需要四年。并且对于专升本的学生来说，专升本的第一学历是专科，本科生的第一学历是本科。如果在就业的时候，要求第一学历，那么专升本的学生还是比较吃亏的。

专升本找工作会不会受到歧视

一般不会受到歧视。

只是有些国企性质的行业一般会要求有相应的学历的。如果没有相应的学历，可能都没办法进入。

但是一般的企业来看的话，都没有歧视，老板最看重的还是个人能力，如果能为老板创造业绩，那每一个老板都是欢迎的。

相反，如果没有什么能力，只有一个空学历放那里，相信老板也是不会留这样的人的。重要的还是提升自己的能力！

专升本以后就业有影响

这得看你升本是什么类型，如果是普通专升本就没影响。专升本有四种类型：普通专升本、自考专升（套）本、成考（成人高考）专升本、网络教育专升本。其中，普通专升本是根据教育部下达的各省普通高等教育分学校分专业招生，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为学校出卷）。

通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历，符合条件授予普通高等教育学位证，派发就业报到证。毕业证书印有“普通高等学校”字样，性质是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇。

随着社会的发展，人们对学历越来越重视，为了适应社会对学历的要求，很多专科生想要通过升本来提升自己的学历，但是大多数专科生升本后心中还是有疑惑，到底专升本出来好找工作吗？

专升本出来好找工作吗？

专升本学生在毕业后学历就是本科，相对于只有大专学历来说，学历最为找工作的敲门砖，刚毕业那会找工作肯定是专升本的更有优势些。因为对于刚毕业的大学生来说，用人单位一般比较看重学历。

但是前提是，专升本的学历是国家承认的，教育部电子注册，学信网可以查询到的。学历很多时候只是敲门砖，只是你专业能力的一个反映，现在很多公司比较注重的是能力和工作态度，如果你工作出色，职业技能过硬，得到了公司单位的认可，就算你是专升本的学历，一样能够得到重用。

专升本国家承认

对于在校大三专科生来说，最好的学历提升方式是选择普通专升本，普通专升本只有应届毕业生可以报考，含金量高，属于第一学历，考研、考公务员都没有限制。对在职人员来说，专升本方式有三种，分别是自考专升本、成考专升本、网络教育专升本。但是因为在职人员没有固定的时间在固定的地点上课的情况，所以选择网络教育专升本的人比较多。网络教育通过网络进行课件的学习，随时对地只要有网络就可以学习，不会耽搁过多的时间。同样的，通过任意一种成人教育获得的本科学历，也是国家承认，学信网可查，可以考研、考公务员，符合条件可以申请学位证书。

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2022年国家开放大学专科/本科的招生专业有哪些？怎么报名

最主要的区别是含金量不同。虽然三者的证书都是国家承认，但含金量和社会认可度还是有别的。在这三者当中，自考专升本的最高，其次是函授专升本（属成考专升本），最低的是远程教育专升本。分述如下：

1、高等教育自学考试，简称自学考试或自考，是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。

全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力（存疑），同等条件下，自考毕业证和成考毕业证和远程教育毕业证的，就业相对来说基本上没有区别，通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。

2、成人高等学校招生全国统一考试，简称成人高考或成考，学习形式有函授和夜大，是中国成人高等教育学校的招生入学考试，由全国组织统一考试，是确定考生是否具有入学资格的准绳，在2004年以前是每年的5月份考试，2004年之后，改为每年8月份、9月份报名，10月份考试，每二年春季入学，是为了方便高考落榜生报考，使其有第二次选择机会进入大学就读。招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。

成人高考分三种：高中起点升专科、高中起点升本科、专科起点升本科。学习形式分脱产、业余和函授三种，学制最短两年，最长五年，如业余或函授高中起点升本科就要五年。学生毕业后，所发毕业证书会注明“成人高等教育”字样。

3、远程教育专升本也称网络教育专升本。网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

网络教育的本科和专升本有什么区别

（中央电大）国家开放大学专科/本科的招生专业有哪些？

一、招生专业

学校

层次

专业

学费

国家开放大学

专科

学前教育

3500一学年，收两学年，一共7000

专科

药学

专科

大数据与会计

专科

行政管理

专科

计算机网络技术

专科

建筑工程技术

专科

移动互联网应用技术

大包专业不限户籍，

本科

计算机科学与技术

本科学费按专业来订，详细可咨询招生办

本科

工商管理

本科

行政管理

本科

护理学

本科

药学

本科

土木工程

本科

学前教育

目前国家开放大学的移动互联网应用技术专业不限户籍，全程教务托管，2.5年轻松拿证。

国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学基础上建立的。

国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级广播电视大学或开放大学设立的国家开放大学分部，以及主要依托广播电视大学分校和工作站设立的国家开放大学地方学院、学习中心等组成。

招生对象:

高升专需要高中或中专学历、专升本需要大专学历;

护理类需要取得执业护士资格证；药学需要取得医师资格证；

办学优势

学习方式灵活，学习丰富。学校坚持信息技术与教育教学的深度融合，构建基于网络自主学习和远程支持服务相结合的新型教学模式，形成以“六网融通”为主要特征的人才培养模式，实行过程性与个性化的学习支持服务，实现优质教育的汇聚与共享。学校拥有丰富优质的学习。

课程考试方式多样。课程考试实行平时作业考核与期末考试相结合，学生结合岗位开展实践学习取得的成果，学校认定其学分。

收费合理，服务周到。我校严格按照国家与当地物价部门核定的收费项目和标准收费，收费低廉。面授与网上辅导等学习支持服务体贴周到。

国家开放大学（电大）武汉市分校收费标准|学费费用

分为专科和本科，招生对象为针对年满17周岁想提升学历文凭的社会人士，国家开放大学的优势：免试入学，学制2.5年

国家开放大学武汉市分校学费标准是：专科：3500/年，本科：4000/年，

报名资料

（1）、原件

（2）、最高学历证书扫描件

（3）、蓝底电子版2寸照片

（4）、专升本需要提供专科电子注册备案表。

学习方式

报考注册——入学测试——电子课件（网络课件、光盘）+网上答疑、讨论、作业等——期末考试，修满2.5年学年即可申请毕业；

毕业待遇

实行学分制。学籍自注册入学起八年内有效。根据教育部有关要求，二年制本科、专科专业最短学习年限均为两年半，护理学专科专业学制三年，最短学习年限三年。各专业入学的学生，取得规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，准予毕业，颁发国家开放大学毕业证书。

本科学生符合条件的可按规定申请国家开放大学学位。本、专科毕业证书可在教育部学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网查询。享受普通高等学校毕业学生同等学历待遇，可为报考公务员、评职称、考研、留学、求职、加薪、晋升等提供学历基础。

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我想升个本科，不知道函授和远程教育有什么区别，哪个好一点？

招生与入学时间不同，录取方式不同，学习方式不同，毕业证书性质不同。

普通高校专升本入学的学生全部取全日制学习。

网络教育专升本取远程教育（网络课件）的学习方式，其他诸如成人高考、自学考试等成人教育学历的学习方式也都非全部是全日制学习。（简言之，有脱产、函授、业余、远程教育四种学习方式）

普通高校专升本学生在规定时间内修完全部课程，成绩合格，颁发普通高等教育毕业证书。

网络教育专升本学生在规定时间内修完全部课程，成绩合格，颁发由考生就读学校盖章，并注明（脱产、函授、业余、远程教育）相应学习形式的成人高等教育毕业证书。

普通高校和成人高校均可在毕业前申请学位，符合学位者发给相应学科类别的学士学位，国家承认学历。

参考资料

中国教育信息网：s://.sogou/link?url=DSOYnZeCC_rz88Xns-EirC82dEt4L86jB30X9Rx_BO4.

网络教育的专科，本科文凭有用吗

函授与远程教育最大的区别在于：函授可以面授，而远程教育是通过网络授课的形式达到教授目的。函授教学主要以有、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。远程教育也是以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，所以选择远程教育的同学必须具备超强的自制力与对知识的主动探索的精神。

函授简介：

函授是成人高考（成人高考是成人教育的一种类型）的一种学习形式，成人高考另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）（注：2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭，只有少部分保留）。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

规定：

一、总则

函授教学的主要环节，包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。

二、面授

面授是主讲教师指导函授生全面掌握教材内容和学习办法的课堂教学活动

面授要贯彻少而精的教学原则。在保证教学内容系统性的前提下，着重讲授教学大纲规定的和函授生自学中的难点，疑点，注重培养和提高学生的自学能力。

学校及函授站应有面授管理和检查面授结果的制度，严格对面授生的考勤。

三、自学、作业

自学是函授生在教师指导下进行的有、有目的的个人学习活动，是主要的教学环节

函授生必须完成教师布置的作业。

四、考核

凡教学中规定开设的课程都要进行考核。考核分考试考查两种。考核方式要在教学中做出明确规定。

第八章 毕业设计（毕业论文）

第三十七条 毕业设计（毕业论文）的选题既要符合培养目标的要求，又要结合函授生的生产、工作实际；一般由指导教师拟出，函授生选作，也可由函授生与指导教师协商拟订。

特点：

函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。

函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。

函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。

授课方式：

成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。

脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑期安排。在校时间享受全日制普通高校在校学生待遇。

函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑。

学习年限：

成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。

学习期间学生主要依托自己阅读、电视讲座、互联网等方式进行学习，而和老师交流也都是通过通信、电子邮件等方式进行。

上课的年限：高起专2.5年；高起本5年；专升本2.5年。

远程教育简介：

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

组织模式：

远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育的传输和发送模式有关。

如何学习：

1）课件学习：每门学科分为几个章节，每一章节分几讲来完成，每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分，得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分，所以这个课件点播10分很容易得到。

2）学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络教程学习。如果学生想把保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络录制保存AVI,FLV,WMV等常用的格式，在电脑上直接学习。

3）在线测试：其中每一章节学完之后，课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的，课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。每一章做完提交就可以当场显示得分和对错情况，可以重复做很多遍，直到得到的分数你比较满意，这个环节占30分，全部完成后要得到21分以上就可以了，得到满分更好！

4）网上作业：这个环节是各学科老师所布置的平时作业，一般都不计入总成绩的，只有《网上学习导论》计入考试成绩。《网上学习导论》该门学科在线测试题库里面没题，所以这个网上作业是必做的，相当于在线测试，占30分。《网上学习导论》这个网上作业做题方法是把每一模块的题目下载下来，按题目要求做好后点击上传即可完成。

5）在线时长：在线时长就是你每次登陆学习平台学习的时间都会有一个统计，每学期下来累计在线学习时间多长，平台里面会自动累计显示的。这个也要占到10分左右，没有要求学生必须每天在线时间多长，只要大家各自安排好学习，每周或者休息时间登录学习即可，原则上每学期在线累计时长要达到3000分钟以上（最低限制，上不封顶，学习时间越多越好）。

6）教学论坛：这个是师生交流的一个很有利的平台，在这里面你可以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友，每个学科都有一个专业辅导老师，学生可以随意在里面发帖发信息，关于学习考试过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。当然我工作QQ也是每天在线，大家有什么不明白的地方欢迎随时和我联系。

7）教学公告：这里面是郑大远程教育学院 官方信息发布平台，学院关乎学习考试的任何公告同学们可以随时留意，关乎自身的更要注意。

8）学习顺序：开始课程学习时，建议先学习《网上学习导论》，以便其他课程学习的顺利开展。

9）课程期末考试成绩=课件点播10分+在线测试30分+综合考评10分+期末考试50分。

10）网络教育专升本的学生必须通过公共基础课全国统一考试，非英语专业的学生考《大学英语B》和《计算机应用基础》；英语专业的学生考《大学英语A》和《计算机应用基础》。每年4月、9月、12月考试，报名、交费、考试具体时间请关注网上通知。

教学过程：

通过网络来实现教学过程中的交互，主要有以下几种形式：

1）使用BBS技术，构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板，教师或其他学生可以为其解答；

2）使用MSN、QQ、NetMeeting软件，构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件，支持文字、声音、、电子白板等形式的交流，可以提高教学过程中的交互性。

3）使用Email技术，设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求，如果教师或学生未实时参与，那么不能保证事后能收到（看到）相应的教学信息，为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开，以便学生间也可以相互解答问题。

4）借助于编程技术，进一步加强交互性，实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出，使用Visual Basic、Flash等编程语言，根据教学内容、教学进度等，以适当逻辑设置信息群，就可以达到加强交互性的目的。

特色优势：

利用最大化：

各种教育库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

学习行为自主化：

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

学习形式交互化：

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

教学形式修改化：

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

教学管理自动化：

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。

网络教育大专、本科文凭是有用的，也是国家承认的学历。

1、网络教育：也称远程教育，是成人学历的一种，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。

2、由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

3、招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。学习期限内修完教学规定的课程，完成毕业论文或毕业设计并成绩合格，即可获得相关学历的毕业证。

扩展资料：

1、远程教育春季报名时间为：每年的9月中旬一直到第二年的3月初。

2、入学考试时间根据每个大学的情况而安排的，一般来说春季大概有5次入学考试时间。

3、远程教育秋季报名时间为：每年的3月中旬一直到9月中旬。

4、入学考试时间根据每个大学的情况而安排的，一般来说秋季大概有6次入学考试时间。

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