高考滑轮题型,高中物理滑轮题

BC

试题分析：

物体始终处于静止状态，则通过正交分解可得 当往后退一步则绳子与水平方向夹角 变小，说明地面对人的摩擦力增大，地面对人的支持增大，即BC正确。

点评：此类题型考察了对正交分解法的掌握情况：受力分析、建立坐标并分解、列式求解。

1990年上海考题

由题意可知，三个物体具有向右的相同的加速度，设为a，把它们三者看成一个整体，则这个整体在水平方向只受外力F的作用。　由牛顿第二定律，即：　F=（m1+m2+m3）a ……①　隔离m2，受力如图2所示　在竖直方向上，应有： T=m2g ……②

隔离m1，受力如图3所示　在水平方向上，应有： T′=m1a……③　由牛顿第三定律 T′=T ……④　

联立以上四式解得：　点评：分析处理有相互作用力的系统问题时，首先遇到的关键问题就是研究对象的选取。其方法一般采用隔离和整体的策略。隔离法与整体法的策略，不是相互对立的，在一般问题的求解中随着研究对象的转化，往往两种策略交叉运用，相辅相成，所以我们必须具体问题具体分析，做到灵活运用。