1.高中时代,什么动力让你全力以赴去学习?

2.高考状元励志故事

3.漳州市平和县小溪的高考怎么报名?不是可以以社会青年的身份去考吗? 怎么报,什么时间报,在哪报

4.高考成绩会和自己的估分成绩相差很多吗?

5.你的高考路上有哪些不为人知的心酸?

高中时代,什么动力让你全力以赴去学习?

平和一中高考成绩-平和一中录取名单

从教育心理学的角度来看,学生的学习过程,需要一定的动力,才能够激发他们内心的主观能动性,积极主动的去学习知识、提升成绩。而这些动力的来源,往往具有多面性,会因人而异,受到每个学生的生活背景,个人经历等多方面的影响。

高中三年,对于每位同学来说,都是为了梦想而拼搏的一年;而这些梦想,往往是督促他们主动学习的动力。而每一位在高考中脱颖而出的同学,都会有其自己的目标,为了达成这个目标和愿望,他们再苦再累,也会含着泪花去坚持。

那么,在高中阶段,整个拼搏的过程中,什么样的动力督促下,让你能够享受这一“苦并快乐着”的过程呢?或者,因为某个想法的产生,让你会意识到,全力以赴去学习是一件值得的事情呢?下面一起来看看,网友们的感想吧。

网友1:为了追到美女学霸,不给自己留遗憾

高中时候谈恋爱,可能会遭遇到老师和家长的千般阻碍,如果,把这份爱意藏在心中,转化成学习的动力,那么,则会赢得老师和家长的赞许。我就是这样的一个人,在高一的时候,就暗暗喜欢上一个女生。

不过,她的学习成绩很优秀,一直排在年级前十名;我看到与她之间的差距,但是真的不甘心就此罢手。于是,高中三年,我一直仰望着她,在背后默默关注着她,并且,为了有朝一日,能够与她走到一起,我发奋学习。虽然说,最终和她的差距依旧存在,也没敢向她表白,但是我的成绩却提升很快,高三毕业时,也顺利考上一所不错的大学。

网友2:老师一番肺腑之言,让我大感羞愧

升入高一的时候,我以较高的分数,考入县城的一中,同时,开始寄宿的生活。因为受到同学的影响,我逐渐学会了逃课,学业开始荒废;虽然我也知道,这样下去不好,可是却没改掉坏习惯的决心。

直到有一天,父亲来到学校找我,给我送生活费和衣服,被班主任看在眼里;第二天,他就单独找我聊了一次,从他的成长经历,说到我的家庭背景,还谈到了我入学生活的分数,说我考大学还是有希望的,应该为了父亲去努力一般。想想老爸斑白的头发,我痛心疾首,听了班主任的话,调了座位,开始努力学习。

网友3:为了完成爸妈的期待,我责无旁贷

我的爸妈,都有稳定的工作,而且工资收入还可以,在亲戚朋友中,也算是高收入的那种。不过,在我的教育上,他们的要求也很高,希望我能够在高中毕业后,考入一所好大学,给他们争面子。

虽然我比较讨厌这样,不喜欢他们给我不断施压,但是没有办法,毕竟自己还不能独立,吃穿都家的!其实,我知道他们是为了我好,而我表面上表示不服气,暗地里还是很努力的去提高成绩。高考之后,拿到大学录取通知书的时候,看着爸妈满意的笑容,我感觉之前的努力,都是值得的。

网友4:考入大学,是我一直以来的梦想

在我们家族中,我有个堂哥,学习成绩一直名列前茅,并且顺利考入一所名牌大学;他是我们村,第一个读一本的人,因而走到哪里,都受人欢迎,我的爸妈时常会在我面前夸他。

或许在他的影响下,我从高一开始,就暗下决心一定要考上一所更好的大学;所以,即使学习再苦再累,我也能够坚持下去。看着分数一天天提高,我的内心还是欣慰的,当然,最终也考入了堂哥当年就读的大学,在入学的时候,还是他带着我去报到的,别提有多开心了。

网友5:因为佛系心态吧!反正这3年,努力与否都要度过,不如拼搏一把!

我也是一个农村出来的学生,在读高中三年,没人给我压力,我自己也不会给自己施压;而我成功的关键,感觉是一种平和心态的原因吧。当时我是这样想的,既然3年总要度过,为何不做最好的自己呢!

我妈妈已经给我找好了出路,如果我考不上大学,就下来跟舅舅做个木匠,木工做的好,也不愁没赚钱的路子。不过,当高中毕业的时候,因为我的佛系心态,我却顺利的考入一所本科大学,当分数下来的时候,妈妈感觉挺意外的,没想到我就考上大学了。

当高考结束,高中生活宣告终结时,许多同学才会恍然意识到,这段青春的岁月,竟然一晃而过;而那些拼搏过的同学,不会因为光阴虚度而后悔,甚至还会因为自己的全力以赴,赢得大学的入场券,开启新的征程!所以,各位高中生,找到你学习的动力,把握住短暂的高中三年,去赢得属于自己的那份精!

高考状元励志故事

导语:高三的岁月兵荒马乱,在那段?暗无天日?的日子里,总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。我整理了高考状元励志故事,欢迎阅读。

高考状元励志故事篇一:?跳?进清华

从小学开始,他的学习成绩一直居中,要是偶尔考前了几个名次,父母就乐开了。不管怎样,父母还是望子成龙,想他将来能考上清华、北大等高等学府。

他也知道,凭眼前的成绩,是无论如何也上不了清华、北大的。母亲说:?但这不影响你将来上清华、北大。就如挂在树上的苹果,如果够不着,可以跳起来摘。?

听了母亲的话,他眼前一亮:跳,真的是一种很好的办法!从此,他的学习变得用功起来。但不管他怎样努力,前几名总是与他无缘,很多时候,他老在怀疑:跳起来,真的能摘到自己想要的苹果吗?

跳还是有结果的,总比不跳好。三年苦读,他还是以高出大连开发区一中录取分数线十几分的成绩,被一中录取。开发区一中是培养清华、北大生的摇篮。跳起来摘苹果,他好像看到苹果就在眼前?离指尖不远的地方,只要再努一把力,就可以将苹果摘下。他相信了跳的力量,变得比以前更努力了。但期中考试,成绩排名中,他的位置发生了改变?不是居中,而是被拖到了后面。

学习成绩拼不过别人,但开发区一中并不是个只培养学生读死书的地方。根据他入学以来的表现,老师认为他的篮球打得好,愿将他培养为开发区一中的篮球特长生。

爱好篮球的他,从未接受过正规的篮球训练,根本无法适应高强度的专业训练。和那些接受过专业训练的篮球队员相比,他的成绩平平,顶多占个中游。他练得很刻苦,汗水却无法换来可喜的成绩,以至于文化课成绩也耽误了。

高一下学期,在一次高强度训练中,他的膝盖受了伤。躺在医院里,他泪眼婆娑地对前来看望他的班主任说:?膝盖受了伤,我还能参加训练吗?老师建议说:?腿受了伤,最好改练舞蹈,舞蹈特长生照样有出息!?他摇摇头,现在叫他放弃练了半年的钟爱的篮球,说什么也不能接受。?看得出,你一直在努力,是一个跳着摘苹果的孩子!但为什么进步很小呢?很可能是没有找到自己的真正特长。一中的舞蹈队是男队,跳的舞蹈也是具有阳刚美的舞蹈,所以你可以尝试一下。?

从没接触过舞蹈的他,几堂课后,竟然喜欢上了这门优美的艺术。然而,对于一个没有任何舞蹈功底的17岁男孩来说,想要在两年的时间里,有所成绩,这又是何等的不易!筋骨比较硬,压腿压肩时就特别的疼。他闭着眼睛,忍着痛,叫同学们狠心地往下压,有时候,大腿后筋两侧练出了瘀血。

冬练三九,夏练三伏。一年中最热的时候,大多数人躲在空调房内不出来,舞蹈教室虽然已经门窗大开,但大家在练习了一个多小时后,墙上的镜子全都布满了蒸汽。但他没叫一声苦,咬着牙坚持下去,并每天挤出时间比同学们多练习几个小时的舞蹈。功夫不负苦心人,一段时间的练习后,由于他的训练成绩突出,被选为一中舞蹈队的队长。

2012年8月,开发区一中舞蹈队受邀赴奥地利维也纳金色大厅表演,并荣获金奖。作为队长的他,看到了未来的希望。但他并不满足于眼前的成绩,要不停地跳,一定要跳起来,摘到理想中的苹果?跳入清华。

又是一个寒冬的苦练,2012年年底,他参加了清华大学全国自主招生的特长考试。经过激烈角逐,在近200人的舞蹈类男考生中名列第一,清华大学给他开出了令人艳羡不已的升学条件?只要他的高考成绩够辽宁省一本线成绩,就可以进入清华。

跳起来,苹果已触手可及了。但那落下的文化课,对于特长生的他,又是一道难题。此时距离高考只有4个月的时间,一中的老师根据他的学习情况,制订了方案。对此,他十分有信心,除了加倍努力外,更懂得珍惜?不愿让抓在手上的苹果溜掉,他要把它摘下来。

7月19日,他以556分的成绩超过了辽宁省一本分数线的成绩,顺利地被清华大学人文科学实验班录取。他叫沙思廷,一个跳进清华大学的男孩。

?只要不停地跳,才有机会跳进清华门。?站在清华门前,沙思廷自豪地说,?我从未自卑过,只要不停地跳,并抓住每一个机会,清华门也会为我这类特长生敞开!?

高考状元励志故事篇二:伴着歌声起航

高三的岁月兵荒马乱,在那段?暗无天日?的日子里,总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里,在压力大到自己快要支撑不下去的时候,我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符,我踽踽而行,亦驻足亦疾趋,最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

我的未来不是梦我认真地过每一分钟

刚升入高三的时候,其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上,我们有了越来越多的课程,越摞越厚的复习资料,日子也仿佛越过越充实?但举目四望,周围是雾茫茫的一片,好像不论选择哪个方向都会有路可走,但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸,我身边有三两个志若鸿鹄的益友,我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬,也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中,一个北大梦在我脑海渐至成形,我开始迷恋燕园的一草一木,迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行,我想让自己的梦想真真切切地实现,而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦,于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟,那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战,一张一张做着数学真题测试卷,一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句,一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图?困倦这个词似乎永远离我而去,不管睡得多晚,第二天出现在课堂上的我也永远是一副神奕奕的样子。然后朋友问我:?兄弟,你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!?这个时候,我总是浅浅地一笑,然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说:?因为我的未名还在等着我呢!?是啊,认真地过每一分钟,我总会和我的未名邂逅。

走在不同的'路上会有不同的方式

在高三,除了抓紧每一分钟之外,行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面,我略有心得。比如地理,在平时要多积累一些地理学科的知识模板,?工业的区位因素?不同农业地域类型的条件及差异?等,这些都是做题时可以套用的公式,但往往在考前很难突击背诵,所以就要靠平时一点一滴积累。而在历史学科方面,则更需要回归课本和笔记,不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中,而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史的具体发展过程,构筑个人的历史总体格局,进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法?联系记忆法,即在掌握政治原理的基础上,及时关注时事政治,将某一具体跟以前学习过的知识点串联起来记忆,以达到加深印象的目的。至于说到语文,则更注重平时的积累。冰冻三尺,非一日之寒,特别是古诗文,有很多不同的类型,要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候,我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先,拿到诗文一定要多朗诵几遍,最好能够蕴含着个人的感彩去读,在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话,可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词,从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干,区分清楚题目的具体要求,看具体针对的是写作方法还是意图、感情,有针对性地去研读题目。

你是我的眼带我阅过浩瀚的书海

其实,不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光,在高中生涯的最后阶段,你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷,需要靠你的排名和分数说话,但即便如此,也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人,但若想在高考这条路上走得更远,你唯一能做的只有携起手来,互相借鉴学习,以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言,我当时关系最好的两位朋友,一个已经经历过高考洗礼,另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论,那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们,也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈,帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补,我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服,他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样,我们一路走来,互相扶持,我到了我心驰神往的燕园,他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》:蓦然回首,你在我背后,推着我走。

当然,除了好朋友的一双智慧之眼外,一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利,家长的责备,甚至是自己的不知所措,老师们总可以用他们睿智的语言开导我们,让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以,在高三这段岁月中,与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑,觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实,老师们都是很愿意为你答疑解惑的,所以,大胆提出你的问题吧,老师永远是你最好的朋友。

只是没了你的画面我们回不到那天

现在偶尔想起毕业那天的场景,一幕幕画面在我眼前流转,总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前,我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语:?我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊,梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书,还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了?只是真的就那么过去了,再也回不去了。?我们真的应该好好珍惜这一段岁月,珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华,其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧,亲爱的你们,珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了,你们再次回忆起这段时光时,可以微笑着昂首挺胸地对自己说:?我经历过,我奋斗过,所以我从来没有后悔过。?

?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。?不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件,最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际,希望你们坚守住自己的信念,辅之坚持不懈的付出,以课堂上的认真投入作舟,努力思考为浆,在高考前的大洋上扬帆起航,最终一帆风顺,划过高考的门槛,勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

漳州市平和县小溪的高考怎么报名?不是可以以社会青年的身份去考吗? 怎么报,什么时间报,在哪报

平和县2011年高考报名考生须知

一、报名时间

2011年高考报名时间:2010年12月1日—10日考生进行网上预报名,12月11日—15日考生现场确认报名信息。

二、报名信息确认地点

我县报名确认点安排:

1. 平和一中、平和二中、平和五中、平和职校、正兴学校设报名确认点。确认点负责学籍在本校的应届高中毕业生的网上报名、信息核对及确认工作。

2.社会考生(含往届生、同等学力考生及户口在我县但学籍在我县以外地区就读的应届生)报名确认由平和一中确认点、正兴学校确认点负责社会考生报名确认工作;高职单招考生统一在平和职校报名确认。

三、报名对象与报名条件

报名对象为拟参加2011年普通高校招生考试和高职单招考试的考生[含统考生、单考生(高水平运动员、艺术特长生、小语种考生、盲聋哑特教考生、职教师资班考生、运动训练、民族传统体育专业考生等)、自主招生考生、保送生、推荐免试生、少年班考生等]。

普通高考报名条件:(1)遵守中华人民共和国宪法、法律和教育部有关法规;(2)遵守福建省普通高校招生报考简章和省招委会、省高招办、省监察部门颁布实施的其他有关招生考试管理规定;(3)高级中等教育学校毕业(含2011年应届毕业生)或具有同等学力;(4)身体健康;

高职单招报考对象为具有福建省户籍的获得职业资格证书(指与所学专业相关、社会或行业认可的某项专业技术或技能证书,不含通用的计算机等级证书、外语等级证书)的中等职业学校的应届和往届毕业生(不含同等学力)。

下列人员不得报名:(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生(符合报考少年班条件者或省招委会、省教育厅另有规定者除外);(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的考试,下同)的2011年应届毕业生;(4)在上一年度参加全国统考中利用通讯工具、由他人代试或代替他人考试等被认定为考试行为情节严重的考生;(5)因触犯刑律已被有关部门取强制措施或正在者。

四、报名办法和报名手续

考生报名均应进行网上预报名及现场确认两个步骤。若考生只进行网上填写报名信息而未在规定时间内到确认点进行报名信息确认,则其报名视为无效。

网上报名时,考生登录福建招考在线网站(网址://.fjzs.cn),进入高考报名管理系统,首先进行用户注册。注册用户要求用本人号码(确保帐号的唯一性),密码由考生本人设置。考生要记住注册时填写的用户、密码及密码提示信息。考生注册成功之后就可以填写预报名信息。

现场确认须考生本人持相关材料到各确认点完成确认工作。

1.普通高考考生的现场确认工作按以下两种类型进行:

(1)户口、学籍均在我县的应届毕业生在学籍所在学校现场确认。考生应将户口本、二代的原件及复印件(要求户口本及复印在同一张A4纸上)上交学校,由学校考务人员进行审核,通过审核的考生由信息确认员用阅读机集考生相片。在县招办统一生成考生号后,各校应将打印报名表交考生核对、签字确认,并填写思想品德鉴定结论。考生报名费、体检费等相关费用按县招办通知的时间统一缴交。

(2)其他考生,主要包括往届考生、以同等学力报名的考生等。这类考生确认时须持网报的相关信息(如报名流水号、帐号等),户口本、二代、高中毕业证书(应届生持教育主管部门出具的注明学籍号的应届毕业生证明,以同等学力报名的考生持就读学校出具的同等学力证明或相关证件)等证件的原件和复印件到确认点,经校验基本信息、审核、缴费之后,当场用阅读机集照片。打印的考生报名表还应由考生所在单位(无工作单位的考生由户口所在乡镇街道办事处)填写思想品德鉴定结论并盖章,在规定时间内上交报名表和本人纸质档案材料至报名确认点。相关材料须上交县招办复审。

艺术类考生如在外地参加专业学习的,网上预报名后应在规定时间内到报名确认点进行报名确认,逾期不予受理。

2.高职单招考生的现场确认工作按以下两种类型进行:

(1)平和职校考生在学校报名确认,非平和职校应届考生由学校组织报名,确认由平和职校统一确认。具体参照普通高考报名确认的办法执行。学校应认真审核考生的户口本、二代和职业资格证书(或技能证书,不含计算机等级证书、外语等级证书),并将户口本、、职业资格证书复印件、应届毕业证明(由学校统一出具,证明应注明考生学籍号)上交县招办复审。

(2)往届的中职毕业生应到平和职校社会考生确认点确认。确认时须持中职毕业证书(应届生持学校出具的应届毕业证明,要注明学籍号、就读专业等信息)、职业资格证书(或技能证书,不含计算机等级证书、外语等级证书)、户口本、二代等材料。并将户口本、、职业资格证书复印件上交县招办复审。

根据省招委会规定,除省人民另有规定外,户口新迁入(2009年8月1日及以后迁入)我省的考生,还必须提交我省高级中等教育学籍,且已在我省高级中等教育学校学习一学年以上的学校证明。

五、报考科类设置和考试科目

今年我省普通高校招生报考科类分为文史类、文科艺术类、文科体育类和理工类、理科艺术类、理科体育类。所有文科类考试科目为语文、数学、外语和文科综合四门,所有理科类考试科目为语文、数学、外语和理科综合四门。其中外语考试科目分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等六个语种。

在填报升学志愿时,文科艺术类和文科体育类可以兼报文史类院校(专业),理科艺术类和理科体育类可以兼报理工类院校(专业),其余类别之间不能兼报或跨报。

报考艺术类〔除音乐学(南音方向)专业外〕和体育类的考生必须参加省高招办统一组织的专业考试。报考艺术类的考生在报名时还应确定本人拟参加的艺术类专业省级统一考试类别(具体类别由省高招办另行公布);只有参加了艺术类专业省级统一考试并且成绩达到合格线的考生,才有资格参加招生学校组织的专业考试。

高职单招报考类别设文化教育类、财经类、旅游类、艺术设计传媒类、制造类、电子信息类、计算机类、土建类、农林牧渔类、医药卫生类和交通运输类共11个类别。高职单招文化考试科目为语文、数学、英语和专业基础知识。报考高职单招艺术设计传媒类、制造类、电子信息类、计算机类和土建类的考生,文考总分成绩达到该类别的专业技能水平测试线后,还必须参加我省统一组织的高职单招专业技能水平测试,否则不能参加录取。

六、报名收费

高考报名费按闽价[2002]费179号文件规定每生收取105元;考生体检代办费每生收取40元。

为做好招生宣传和社会化服务工作,有效指导考生报考和填报志愿,省高招办将编辑、出版一系列招生资讯,考生可自选征订,主要有:

1.《2011年福建招生资讯(本)》。该书提供2011年全国各高校向我省招生的人数以及专业,详细说明有关政策,刊登部份院校介绍。文史类每本订价15元;理工类每本定价20元;体育、艺术类综合为一本,每本定价10元;高职单招类每本定价5元。

2.《2011年福建招生资讯(志愿填报指南)》。该书主要刊登平行志愿政策规定、2009—2010年度各高校在我省录取的文理科各专业最高分、最低分及位次。该书分文、理科两种,文科每本20元,理科每本20元。

考生报考系列用书代办费按考生自愿征订情况收取。

2011年高考大纲和考试说明的征订工作待上级有关通知下发后,再组织征订。

七、其他要求与说明

1.考生要保管好自己的帐号和密码,该帐号及密码将用于2011年高考报名、报名信息确认、个人体检信息录入、网上填报志愿和进行成绩查询、录取信息查询等,若因帐号和密码泄露而被盗用导致考生信息被篡改,由考生自行承担责任。

2.考生要对本人填写的报名信息的真实性和准确性负责,因填写失误造成的后果,由考生本人负责。因此,要求考生要认真填写及核对本人信息,特别是姓名、号码、报考科类、语种、地址、联系电话等关键信息,信息核对无误,考生本人签名确认。考生所在单位应填写政审结论并加盖公章。

3.以同等学力资格参加高考报名的考生,在填写报名信息时,“毕业中学”应选择“其他”,不得选择就读(旁听)的学校。

4.个别考生若在“毕业中学”或“就读中学”栏目中找不到相对应的学校的,可选择填写“其他”。

5.考生应按照县招办规定的时间组织本人的报考纸质档案材料,按规定时间参加统一组织的高考体检,按时领取准考证和熟悉考场。

6.考生照顾录取证明办理时间及办法另行通知。

7.考生报名后因各种原因自动放弃体检、放弃参加高考的,应向区招办写书面报告,且报名考试费一律不予退还。因患传染性疾病体检不合格者,不予发放准考证,也不予退还报名考试费。

平和县普通高等学校招生委员会办公室

2010年11月30日

高考成绩会和自己的估分成绩相差很多吗?

这个不好说,要看你平时考试成绩是否稳定。如果平时考试都比较稳定的话,高考成绩应该跟自己估计的相差不太大。毕竟成绩稳定的学生学东西是比较扎实的,很少出现意外现象。

但如果平时考试就忽高忽低,那高考成绩跟自己评估成绩就很难做比较了。如果运气好的话,可能比估计的高很多,但如果考试失误了,比估计分大打折扣的可能还是很大的。

其实每个人对自己都会有一定的认识,考完试之后考的好不好怎么样,其实心里都是有个底的。只是没有那么确定,平时学习还是要注意把基础打牢了,这样不容易出现意外情况。

你的高考路上有哪些不为人知的心酸?

高考就像一个调味瓶,充满着酸甜苦辣咸。一种味道的人生,未免太单调乏味。为了梦想,历经千辛万苦,尝遍酸甜苦辣咸,终见彩虹!这样的生活才有意义,这样的人生才会更加精彩。

我是2021届考生,在高中三年学习过程中,我遇到了很多挫折。在学习方面,我经常会对自己的成绩不满意,一直很紧张。但是在后来的学习中,我发现只要每天给自己制定一个小小的目标,按照自己制定的目标一步一步实施,成绩就会自然而然提高。

所以,我从一开始紧张,学会了调整心态,坚信只要完成小目标就一定能实现大目标。

我曾经有一颗非常急功近利的心,特别想考出好成绩,能所谓的出人头地,但是我发现越想考好就越容易发挥失常,越容易在考场上分散自己的精力,越容易失去自己。

通过与家长沟通、与老师交流以及自我剖析,高三我克服了这种困境。进了考场,就只想着把卷子做好,这样就一定能发挥出来自己的成绩,达到期望的目标。