管理学新增专业2021-管理学新高考

1.新高考改革，3+2+1如何选科？

2.福建2023年高考总分多少分

3.湖南新高考选科

4.新高考3+3的选择影响大学专业选择吗

5.新高考选物化政可以报哪些专业

新高考改革，3+2+1如何选科？

文章有点长，花了大概一周时间整理，把前辈老师的意见以及自己的经验想法综合整理下，个人觉得这样选科思路还是挺不错的（啊哈哈，写这些话都有点脸红），所以如果对于选科还没有思路的同学可以参考下。

先总结下文章核心观点：

选科思路：找好你的职业定位，选出你的专业方向，再到最终的选科环节。

选科考量：学科能力、学科排名、目标院校、学校老师和班级配比情况。

首先，在正式讲之前我先问三个问题，你们也一定要思考：

第一个问题：下面12种选科方式，你目前想到的是选哪一种组合，身边同学更多选的哪种组合？

第二个问题：你和你身边同学的选科依据是什么？

对于第一个问题：我老家最好的高中发出通知，要求学生在6号就要正式确定选科，从目前预选科情况来看，这所学校高一学生大概是有1900左右，选择物理的有1600多人，选择传统理科方向大概800多人，选择物理化学政治组合的大概有500多人。

你们高中是怎样情况呢？

政策出来的时候我就猜测可能会很多人选择物理，但是没想到这么不均匀，所以当时听到这个结果还挺吃惊的，这段时间也问了很多学生和家长，促使他们这样选科的原因主要三个方面：

第一：因为不知道大学想要读什么专业，所以选择了可选专业面最广的几个选科组合。

第二：学校老师的明示或者暗示。

这所学校最优秀几个班，他们的班主任非常直接，就叫学生选择传统理科方向就行，不然下学期就不能继续留在这个好班。这不能说是老师的错，因为这里面涉及到师资力量，学校资源配比情况，还有就是学校的升学问题等等。

第三：跟风和感情。

没想到这也是一个主要原因吧。我有个学生即使自己跟不上物理的学习进度，但还是想坚持选择物理，主要原因就是她非常喜欢现在班里的同学，而他们班也挺团结的，大家感情好，所以就商量着要一起选择物理，这样的话在高二高三都还可以在同一个班。

额，团结原来还可以这样用，中二少年时期很容易热血上头，他们想到的不是三年之后，或者7年之后专业的事情，只想着当下我要跟我好友在一起。

但无论什么原因，对于以上的选科情况我还是挺担心的，这样不均匀选科造成不好的影响会有很多， 什么影响这里不说卖个关子先，下面会详细展开。

最后一个问题，如果你在选科感觉懵逼不知道怎样操作的时候，下面这些帮助你会更加信任哪些？

（1）网上百度；（2）成绩；（3）兴趣；（4）同学朋友；（5）老师；（6）家长；（7）志愿填报相关专家或者机构；（8）教育局

毋庸置疑，当然得是教育局吧。政策都是教育局老师们公布的，不信任国家队还能信任谁啊，是吧。

所以想要选科想要选得好，首先就要熟悉和了解教育局公布的政策，我们先来看一张，重点都给各位划出来了。

从上面，其实我们也可以窥探到国家为什么要进行新高考改革，有个很核心的想法：

就是想让更多的高中生认识自我与社会，谋划学业与职业方向，将学业选择与未来职业进行强关联，从高一开始就要形成三年完整的学业规划，乃至7年之后的职业规划，7年之后你想要在哪条赛道上跟人竞争。

所以从这也引申出我今天要说的选科第一步：进行职业规划，找出你的职业定位。

可能会有同学感到疑惑，为什么选科要考虑那么7年之后那么久远的事情，现在才刚高一，有必要吗？

首先，同学们你们要明白一个点，目前新高考改革之后，选科并不是一个单独割裂的事情，并不是说只看你现在高一成绩和兴趣就可以决定的。

国家已经很明确提出要求，大学专业是要对应高中选科，所以你想要选科首先你就要考虑三年之后你大学想要读的专业方向是什么。

举个例子，比如暨南大学的法学专业要求选科中必须选考政治才能报考，广东很多学生家长都不想出省，想报读法学专业，中山大学分数不够，分数可能到了暨南大学法学门槛，但是高中选科却因为没选到政治，没办法报读，这是挺遗憾的一件事。

我们小学初中高中是属于基础教育，专科本科硕士博士属于职业教育。

基础教育就是教会我们在未来职业教育中需要掌握的基础框架知识，职业教育是向着职业化道路去走的，是奔着我们就业去走的，而链接我们基础教育和职业教育的就是专业。

所以选科的依据是什么？

两个字：专业。

选科依据专业，我们在大学读的也是专业，那再问同学们一个问题：专业是什么，你们是怎样理解专业的？

我们读什么专业未来就能做什么吗？这并不一定。

现在很多大学生毕业之后职业都不是本专业方向的，可能你读了师范类专业，可能出来并不一定去做老师，可能跑去创业去做其他事情。

但为什么我们还要一直强调专业的重要性？

虽然专业并不代表某一类职业，但是专业是在大学四年当中教会你某一个领域的方法论、想法观念、技术技巧，未来你能做什么是具有无限可能性的，专业是把你从个人链接过渡到你未来要做的某一件事情上的纽带，让你在职业道路上的的动力。

正因为如此，专业才显得尤为重要。

专业重要，那专业要怎样选择呢？相信很多同学首先想到的答案是兴趣吧。

如果你的答案是这样，那你就要问自己两个问题：

你是否真正明白自己的职业兴趣是什么？

你的兴趣是否是会变化的？

目前我国大部分高中生12年学习时间都是花在知识学习上，对于社会职业了解非常少，更加不用去谈什么职业兴趣了，而且兴趣是一种主观上的感受，很容易会随着周围环境出现变化，你仔细回想一下你记事以来你的兴趣产生了多少变化。

所以专业选择如果依据兴趣，那就是浮泛无根的考虑。

刚才我也有提到专业不代表职业，但是专业链接职业，所以专业选择应该依据的不是你的兴趣，而应该是你的职业定位。

前面花了很大篇幅讲了专业职业的事情，最核心的目的是为了说清楚选科、专业、职业三者之间并不是单独割裂的，而是层层递进的关系，选科依据专业，专业根据职业定位来选，同学们要注意这三者的顺序关系。

讲清楚了三者之间的关系，那下面再详细说明下每个步骤该怎样去做。

社会上目前有的职业千千万万，但是职业领域其实就是12个方向，文学、史学、哲学、法学、理学、工学、农学、医学、管理学、教育学、经济学、艺术学。

下面我具体说下要怎样去找到自己的职业定位，为防止说我打广告，我这里会说两个方法，一个要钱，一个不要钱，自己选择。

1、不要钱的做法

首先说说不要钱的做法。

平常做事情的事情，我比较喜欢使用倒推做法，先看结果怎样，再看完成这个结果需要进一步怎样做，在考虑这个步骤前面动作又是什么，一直倒推到我目前能够做到的动作。

我们要进行职业定位也可以这样考虑，首先我们来了解每个职业领域需要的能力是什么，倒推回来我们目前是否具备这样的能力，或者我们在接下来的高中生涯里是否有兴趣去学习掌握这样的能力。

我用文学举个例子，文学包含了中国语言文学、外国语言文学和新闻传播学三个方向。

我们如果想要走文学方向，不管我是学中文、小语种、商务英语、新闻、或者其余三级学科是什么，其中文学方向最核心的工作就是要在不同的人群之间做信息的传递和传播，那么就要求我们从业人员必须具备较强的口头表达能力和文字表达能力。

好，这是文学方向最基本、最核心需要掌握的能力，那就反观你自己文字表达能力怎样，语言表达能力怎样，逻辑性如何等等；具备或者愿意学习，一切都好说，不具备不愿意学，那就只能寻找下一个领域。

这就是用职业要求具备的能力倒推回来你的职业定位。

这是不要钱的做法，那接下来说下人民币玩家的做法。

2、要钱的做法

虽然目前是在做高报的工作，但高考是件大事马虎不得，所以在给每位学生做方案的时候，每一步我都是都是要借助工具、借助数据去分析，而不仅仅说是凭借往时的报考经验。

经验是不可信的，毕竟人的大脑不是机器，总会有出错的时候，需要的是经验加上工具。

学生家长的兴趣的参考价值就更加小了，兴趣爱好这些情感上的东西可以参考，但不是最主要。

因为我们有时候自我保护意识，一个人或多或少都会稍微隐藏自己，不会把自己完全暴露出来的，而且还有一个点很重要，一个人可能连自己也没办法真实了解自己，知己是很难的。

所以建议同学们，有条件的话一定要给自己进行一次职业特质分析。

有些学校可能会给自己学生进行测评，如果还没有的话就自己在网上找也好，向相关报考服务的机构咨询也好，一定要去做。

市面上很多职业测评核心依据都是霍兰德测评模型，很多都是大同小异的，所以测评重要，但更重要的是你要学会如何去解读你这份测评结果。

你可以找学校老师，或者找相关懂行的人，例如一些报考机构，或者报考专业人员，当然这些肯定是要花费一定钱财的，这就看你自己的取舍了。

下面这份报告是我之前帮一位学生分析的报告，我简单说下是怎样给他分析的，你可以参考我的说法去进行分析。

上面这张是是关于一个人的优势与兴趣分析，其他的测评报告可能会有不同，不过核心代表的内涵是一样的，蓝色的线是一个人天生具备的优势，橙色的线代表的是一个人目前表现出来的兴趣。

实用性代表的是动手能力；研究性代表的是逻辑思维；艺术型代表的创新思维；社会性代表的是与人沟通情商；企业型代表的是与人协调管理能力；常规型代表的是对规则的认可，循规蹈矩。

报告结果显示这个同学天生具备的优势是常规型、企业型、社会型和艺术型，但是后天表现出来的兴趣是社会型和艺术型。

他的企业型天生优势和后天表现出来的兴趣不相符合，天生具备与人协调管理的能力，但是目前表现出来对这块不感兴趣。

主要原因是因为他是独子，父母比较宠他，从小到大生活中的事情经常都是父母包办了，动手能力比较弱，所以在实用型这块表现也比较差，从这点来看他是不适合学工学的。

他的企业型兴趣不大，那他是否适合学管理学？答案是可以的。

因为他天生具备这样的能力，只不过因为目前兴趣不在，后来我跟他详细分析了管理学的各类专业，最后定下来的目标备选专业里面就包含了市场营销和人力资源管理。

这也是结合他的社会型综合分析考虑的，当然也还会有其他维度考虑，例如敏感度，行为决策特点等等。

他的社会型比较高，说明他是一个比较喜欢与人沟通打交道，并且擅长这块的人，生活中表现出来也是这样一个人。

这是关于天生优势和兴趣的分，一个测评结果也还会有很多维度，因为时间关系，我就不再去详细说了，或者等我哪天空闲下来，我再分析其他的。

好了，职业定位出来了，我们再来看专业选择。

当我们把我们的职业定位，职业基本方向确定在哪个领域后，我们就可以去拆分具体的专业的了。

比如说我的职业定位是医学，那么专业方向就是基础医学类、临床医学类、口腔医学类等等，具体看下面。

面对以上这些专业方向，那我们该如何去选择？

很简单，看个人能力兴趣是否与该专业需要的能力匹配。注意了，这个时候才对看兴趣，看兴趣之前我们得有选项才行。

个人能力特质，上面有说到可以借助一些工具测评去分析，或者是自己去分析该专业需要匹配的能力，可以从这个专业在大学的课程安排和以后就业方向这两个方向了解。

举个例子，你如果想报读医学，但是你的敏感度非常高，你就不适合选择精神心理咨询方面的，不然就是病人好了医生疯了，但是你可以选择眼视光，就是按照这样去做一个排除法，高中三年就是去做专业的排除法。

这个就是个人特质的分析，专业方向都确定了，最后就是选科了。

其实如果你的职业定位和专业方向出来后，3+1+2中的 “1” 就已经是可以确定了的，一个专业大方向对于选科要求其实都是类似的，所以我们目前暂时不必要进行三级学科的确定。

比如说我要选择文学方向，我当然得选择历史；我选择工学方向，我当然得选择物理；如果是教育学，具体还得看是哪个科目老师。

3+1+2 中的 “1” 确定后，另外两科的选择除了参考专业要求外，还要注重考量自己的学科能力、看学科排名、目标院校、学校老师班级的配比情况。

1、学科能力

很多同学在选科时候，很容易会根据现在的高一哪科成绩好就选哪个科目，这样选择是非常不科学的。

在高一阶段特别是第一学期，是从初中阶段到高中阶段的一个过渡适应期，每一科的难度都是不会很高，但是从高二开始各科的难度相比高一，是上了好几个等级的。

所以根据高一第一学期的成绩，就很容易会栽跟头。

避免这样的做法有两个：

第一，你要事先了解一下高二你将要选择的科目的知识，看自己是否能适应。

你可以询问老师，师兄师姐，或者自己找一本高二的教材看目录大纲，大概浏览一遍里面的内容，看自己的接收程度如何。

第二，看自己学科能力。

学科能力可以从这几个方面去考虑：计算能力、空间想象、记忆力、逻辑思维、创新能力、理解力、综合分析能力、语言应用能力、学习能力等等。

每个能力代表不同学科的学习能力，比如说空间想象，这里面包含了空间维度、空间直觉、空间想象、空间立体感、观察力等等，有些同学数学中立体几何掌握不好，可能就是因为空间想象出现问题，立体感觉不行。

这样的问题就不是刷刷题就能解决的，是要去培养他的空间想象能力，比如可以找一本西方油画册，每天花费时间去仔细观察每个物体的构造是怎样的，在脑海里去想去构思。

2、看学科排名

广东新高考改革对于四个选考科目的成绩评比，是按照赋分制来计算的，如果是广东学生，一定要去了解清楚，赋分制这里不展开说，不然又要好几百字。

只要记住一点：赋分制最大的影响就是排名，排名会影响你最终的志愿填报，其他没有赋分制的省份也是同理。

比如我最上面有提到我这里最好学校选科情况：总人数大概1900左右，选物理1600多人；选择传统理科800多人，选择物理化学政治大概有500多人，其实从这个比例也可以窥视出整个省份选科大比例的。

这样会形成一个严重后果：这几个选科相当拥挤，需要竞争的人数就会比较多。

目前还不知道最终志愿填报会是什么样的填报方式，不过根据大学专业对应高中选科要求，最后填报方式很可能会是专业组合形式，将相同选科要求的专业组合在一起供学生选择。

因为专业数量是有限的，选科组合的人数爆炸的话就会造成僧多粥少，竞争将会异常激烈。

对于广东赋分制也还有另外一个后果，各位如果仔细去看高校专业的选科要求，会发现高分学校的选科要求其实很放宽的：很多都是物理/历史不限，其余选科要求不限。

这样造成的一个后果就是你不仅要和同选科组合的人排名竞争，通过赋分制角逐出自己实际分数后，还要去和别的人数少的选科组合竞争。

所以在选科之前，也要将这个排名考虑在内。

3、基于目标院校选择

这个比较好理解，因为大学专业具有选科要求（这个我今天讲了很多遍这句话了，这是重点重点），而且每个学校相同专业的选科要求可能也会不一样。

比如说武汉大学法学专业就没有选科要求，暨南大学法学专业选科就必须选择政治。

4、学校老师和班级的配比情况

这个考量主要就是对我们学习会产生影响，尖子班、普通班老师的授课水平，学校的资源倾斜都是不一样的。

虽说现在不准学校划分什么尖子班、普通班，但试问哪个高中是没有划分这类班别的？是吧。

这个主要的一个考量就是：在你确定职业定位和专业方向后，你的 3+1+2 中的 “1” 定好后，其余两科就要考虑是哪两科能最大程度给你加分，老师授课水平和学校班级配比情况就显得尤为重要了。

好啦，讲到这里，对于如何去分科已经给各位分析了一遍，最后再来总结一下。

选科思路：找好你的职业定位，选出你的专业方向，再到最终的选科环节。

选科考量：学科能力、学科排名、目标院校、学校老师和班级配比情况。

最后的最后希望这篇文章对你选科有所帮助，如果有帮助的话，不如来个点赞收藏咧。

福建2023年高考总分多少分

福建2023年高考总分为750分。

新高考选物化地可以报考专业:

地理科学，测绘，数学，物理学，地质学，生物学，统计学，农学，工学(如机械、水利、计算机、矿业类、建筑类等)，医学，管理科学与工程，化学，海洋科学，材料科学，制药，地质学，哲学，经济学，管理学，体育类，艺术类，新闻传播。

1、第一优先级：工学、理学

特点：与物理、化学直接对应的。

代表专业：计算机类（软件工程、计算机科学与技术等）、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、材料化学、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子科学技术、土木工程、建筑学。

2、第二优先级：地理类、经济学、管理学

特点：与地理直接对应的和文理兼收类型的。

代表专业：测绘工程、地质工程、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、会计学、财务管理、电子商务。

3、第三优先级：医学、农学、文学、法学、教育学等

特点：需要生物基础的和文科类的。

代表专业：临床医学、口腔医学、农学、汉语言文学、法学、教育学、哲学、历史学。

湖南新高考选科

选择物理更好一点。

1、在高校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科。选择了物理，高考填报志愿空间大。

2、选择物理，有利于高校相关专业对学生的培养。有利于学生多样化成长发展，增加学生的选择权，并促进文理交融。

3、选择物理科目可报考的专业：

01.土木工程类

研究范围:建造、保护、修复所有公共建筑，例如道路、机场、隧道、桥梁与住房，研究建造技术、设计技术与施工技术。

主干学科:结构工程学，岩土工程学，以力学、材料科学、计算机科学与技术为基础。

对应课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学，此外还有制图类、实验类、项目管理类、施工技术类、计算机类课程。

推荐院校:同济大学、东南大学、清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学。

就业单位代表:中建、中铁、中交、中国电力、中国能源，恒大、万科等。

02.机械类

研究范围:研究所有人造可动的工具，例如研发和改进各类交通工具，各类航天设备，各类军事武器等。

主干学科:机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理。

对应课程:材料力学、理论力学、流体力学、热力学，此外还要学习机械类、电子类，材料类课程。

推荐院校:清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、北京理工大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、西安交通大学。

就业单位代表:上海电气、徐工集团、上汽集团、机械科学研究总院、中国重型机械研究院、中国机械工业集团。

★补充说明:虽然机械类专业以力学为基础，但机械类专业同样与电学关系密切，未来会结合的愈发紧密。

03.力学类

研究范围:力学即是经典基础学科，又是技术学科，研究各种力学过程以及力在实际工程中的应用。

主干学科:动力学与控制、固体力学、流体力学、工程力学、基础力学和力学交叉。

对应课程:弹性力学、塑性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学。还需其他工程领域的基础知识，例如土木、机械、航空、交通、化工、生物医学等相关工程领域知识。

推荐院校:北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、大连理工大学、南京航空航天大学。

就业单位代表:土木、机械、航空、交通、化工、生物医学等行业相关企事业单位。

04.水利类专业(水利水电工程，港口航道与海岸工程方向)

研究范围:利用各种人工措施对水进行控制、调节、开发、管理、保护。如建造港口航道与城市排水系统，勘察水资源，规划设计农业用水。

主干学科:水文学、水力学、河流动力学、固体力学、土力学、岩石力学。

对应课程:力学类课程作为学科基础，如水力学、河流动力学、固体力学、土力学、岩石力学。还有水利类、水文地质类、工程类课程。

推荐院校:清华大学、河海大学、天津大学、武汉大学、中国农业大学、大连理工大学、郑州大学、四川大学、西安理工大学。

就业单位代表:三峡开发总公司、水电开发公司、各类水电设计院、各类水电工程局。

05.交通运输类(轮机工程方向)

研究范围:围绕交通运输进行全方位研究，具体包括交通运输系统规划设计，交通运营管理，交通工具测试维修。例如设计交通枢纽，规划设计火车站;轮船的监测控制与测试维修;交通线路设计规划。

主干学科:交通运输工程，相关学科包括力学、经济学、管理学、系统科学、材料科学与工程，动力工程与工程热物理，信息与通信工程等。

对应课程:工程力学、工程流体力学、工程热力学与传热学，以及轮机自动化、轮机动力设备相关课程。

推荐院校:东南大学、西南交通大学、北京交通大学、北京航空航天大学、同济大学、哈尔滨工程大学、上海交通大学、海军工程大学。

就业单位代表:航运、物流、客运、航空企业;海事局、交通局;企业供应链管理。

06.天文学

研究范围:利用物理、数学、力学知识，研究宇宙中天体，发展天文观测技术。

学科内方向:天体物理、天体测量与天体力学、天文技术。

对应课程:理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理，以及天文学专业课程。

推荐院校:南京大学、北京师范大学、北京大学、中国科学技术大学。

就业单位代表:天文类科研院所，航空航天类科研院所。

补充说明:天文学专业的物理课程不仅限于力学，其课程设置与物理学类专业基本一致。除天体力学外，还要深度学习电学、热物理、量子力学等，需要有非常扎实的数理基础。

07.电气类

研究范围:研究电能的生产、传输;设计电气设备制造;开发规划发电厂与电网建设;电力系统调试、信息处理、状态监测;设备检修维护。以及与发电有关的环境问题与经济问题。

主干学科:电气工程学科，相关学科包括控制科学与工程、信息与通信工程、光源与照明。

专业方向:电气工程及其自动化、智能电网信息工程、光源与照明、电气工程与智能控制。

对应课程:基本电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、高压电工程、电力系统。

推荐院校:清华大学、西安交通大学、华北电力大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、重庆大学、海军工程大学。

就业单位代表:施耐德、通用电气、华为、台达、国家电网、中国南车。

08.电子信息类

研究范围:以电子信息以及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象，利用电与元器件改善人类生活，例如改善通讯、交通、生产、能源节约。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、光学工程;相关学科包括计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术等。

专业方向:电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程。

对应课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、通信原理。

电气类专业与电子信息类专业的区别:电气类侧重于研究强电，以电为主;电子信息类侧重于研究弱电，以电磁为主。

推荐院校:电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学、清华大学、北京邮电大学、电子科技大学、上海交通大学、国防科技大学。

就业单位代表:中国移动、华为、中兴、互联网企业、银行、小米、联想。

09.自动化类(需要学习力学与程序语言)

研究范围:促进软件对硬件的控制，进而实现生产的自动进行。比较有前景的方向是人工智能研究，计算机科学研究软件，自动化则承担硬件部分的工作。

主干学科:控制科学与工程，相关学科有信息与通信工程、电气工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等。

对应课程:模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、信号与系统分析、自动控制原理、计算机控制系统、过程控制系统。

推荐院校:清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学、东北大学、上海交通大学、国防科技大学。

就业单位代表:制造企业、电力相关单位、研究所、科技公司。

10.医学技术类(医学影像技术方向)

研究范围:掌握各项医学检查设备(X线机、CT机、放射治疗机)的基本原理，可熟练操作设备，让检测结果帮助医生诊断病情，运用所学管理维护医学影像设备。

主干学科:医学技术，相关学科物理学、化学、生命科学、行为科学等。

对应课程:医学影像物理、电工学、电子技术、微机原理与接口技术、医学图像处理、影像信息学、放射物理与防护、影像设备学、影像检查技术、影像诊断学。

能力:沟通能力，图形图像识别能力。

推荐院校:首都医科大学、天津医科大学、河北医科大学、中国医科大学。

就业单位代表:医院、西门子医疗、乐普医疗、东软医疗。

11.能源类(也需要学习力学与电学)

研究范围:能源高效洁净转换与利用;动力系统及装备可靠运行与控制;新能源与可再生能源技术开发与应用;节能环保与可持续发展研究，比如帮助汽车节约更多能源;开发新能源，让发电厂的电力转化更有效率。

主干学科:动力工程及工程热物理，相关学科有机械工程、材料科学与工程、核科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程等。

专业方向:能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程。

对应课程:能源动力测试技术、工程热力学、传热学、流体力学、热与流体课程实验。

能力:绘图能力、动手能力、活学活用所学。

推荐院校:清华大学、西安交通大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华北电力大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学。

就业单位代表:水电行业、航空航天部门、水利部门。

12.化工与制药类

研究范围:研究如何用化学方法促进生产，研究各种物质的合成、生产、加工、处理。可施展化工的领域有资源、能源、冶金、环保、材料、生物、医药、食品、国防等领域。

主干学科:化学、化学工程与技术，相关学科有材料科学与工程、环境科学与工程、石油与天然气工程、生物工程、冶金工程、动力工程及工程热物理。

专业方向:化学工程与工艺，制药工程。

对应课程:物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程，以及其他专业课程，如化工设计基础、化学工艺学、结晶学与工业结晶等。

能力:动手能力强(实验多)，创造力。

推荐院校:天津大学、华东理工大学、清华大学、北京化工大学、大连理工大学、南京工业大学、浙江大学。

就业单位代表:中石油、中石化、中海油、陶氏化学、杜邦、英特尔、宝洁。

◎ 化工与制药类专业与高中物理的联系:化工的基本原则是物质平衡与能量平衡，在专业学习过程中会深度学习能量守恒定律与热力学定律。

◎ 化工与化学的区别:化学侧重研究各种现象与反应的原理，化工侧重运用原理于工业生产，提高生产效率或获得理想的物质。

◎ 化工“制药”与生物“制药”的区别:生物制药是根据发病的原因与影响因素测试筛选可以作为药物的物质，侧重于研发;化工制药侧重于将被发现的药物投入工业生产。

13.核工程类

研究范围:将核能转化为清洁能源，满足能源行业、工农业、国防安全、医疗行业、材料行业等领域对核能的需求。

主干学科:核工程，相关学科物理、信息、材料、机械、化工、能源等。

专业方向:核工程与核技术、辐射防护与核安全、工程物理、核化工与核燃料工程

对应课程:核物理、量子力学、流体力学、工程力学、电动力学、热力学与统计。

推荐院校:清华大学、中国科学技术大学、北京大学、哈尔滨工程大学、西安交通大学、上海交通大学。

就业单位代表:电厂、核电站、研究所。

★此外，天文学专业，医学技术类(医学影像技术方向)专业也需要深入学习该模块内容。

新高考3+3的选择影响大学专业选择吗

这要根据相应大学的专业来说。3+3的报考绝对是影响大学专业的选择的。错误的选科会导致你最后无法选择自己喜欢的专业。2018年，“中国高校录取特征指数研究课题组”在浙江地区的五所中学抽取了100人进行了关于选科采访调查，65%的学生都对自己当初选择的学科表示后悔。其中有多一半的原因是因为没有正确选择，让选错的科目拖了总分的后腿。随后我们也询问了学生选择这几科的原因，36%的学生称是家长帮忙做的选择。45%的学生则表示是因为自己行选择的。走访结果告诉我们，面对新的高考，没有一个人在选科上可以考虑全面。在《教育部指引》的93个专业类的选考要求中，提及最多的是科目是物理，占专业类总数的64.5%。所以很多人选择了物理，共被60个专业类提及(不含允许无要求的专业类)，占专业类总数的64.5%。而且有19个专业类必考物理，占总专业类数的20.4%。从12个门类来看的话，必考物理的19个专业类分别来自理学（5个）、工学（13个）、管理学（1个）。但是物理相对于其他科是最难的，根据著名学业规划专家庞国良教授的讲解，

如果不是成绩优异或者极具天赋，建议最好不要盲目选择。

新高考选物化政可以报哪些专业

高考选科物化政可以选的专业有：计算机类（软件工程、计算机科学与技术等）、材料化学、电子科学与技术、材料科学与工程、自动化、化学、建筑学等专业。

1、最适合选（工学、理学）。

选择“物化政”，以物理、化学为主，对应可报的热门理工专业相当多。物理、化学不仅符合这类专业的选考要求，还有有利于大学专业学习的学科衔接。

代表专业：计算机类（软件工程、计算机科学与技术等）、材料化学、电子科学与技术、材料科学与工程、自动化、土木工程、交通运输、机械设计制造及其自动化、化学、建筑学。

2、一般适合选（经济学、管理学和法学）。

经济学类、管理学类等文理兼收的专业，也较适合选考“物化政”的学生报考，且这类专业中不乏一些热门流行专业；而法学类专业，虽然不是“物化政”的最好选择，但由于政治的存在，也在适合范畴中。

代表专业：经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、工程管理、会计学、财务管理、电子商务、旅游管理、法学、外交学、社会学、公安情报学。

新高考选科该注意的事项：

1、不要只看总分。看了单科排名，每次都要特别注意自己的排名，尤其是大平台考试的参考意义更大。不要沉迷于自己考了多少分，不要因为物理96分而沾沾自喜，不要因为政治76分而自卑。要知道物理96分可能是平均分，政治76分是高分。仔细分析，自我评分规则表，自我评估。

2、不仅要认识自己，还要认识别人。不要盲目对比自己的学科，没有任何意义。比较优势是你和别人的，而不是你自己的学科。知己知彼，百战不殆。

其实你能认识别人的渠道很少，就是平时的各种考试，所以一定要珍惜每一次考试，哪怕是平时的月考。学会看业绩分析，学会发现自己的弱点，不要拿自己的弱点和别人比，不要想着弥补缺点，放弃缺点，找到自己的优点，把自己的优点和别人比。