茶陵一中2015高考-茶陵一中2015高考喜报

1.株洲市的高中排名

2.太原初中历史教师

3.2022茶陵一中升学率

4.学校年度考核方案

株洲市的高中排名

株洲市的高中排名如下：

1： 醴陵市第一中学 1977 省级示范高中。

2 ：株洲市南方中学 1896 省级示范高中。

3 ：株洲市一中 1690 省级示范高中。

4： 株洲九方中学 1442 省级示范高中。

5 ：炎陵县一中 1364 省级示范高中。

6 ：株洲市第二中学 1311 省级示范高中。

7 ：湖南省株洲市第二中学 1302 省级示范高中。

8： 茶陵县第一中学 1298 省级示范高中。

9： 攸县第一中学 1251 省级示范高中。

10 ：株洲县第五中学 1186 省级示范高中。

11 ：醴陵市青云学校 1149 省级示范高中。

1.长沙市高中排名。

长沙市是湖南省的省会，拥有许多优质的高中学校。其中，长沙市一中、长沙市实验中学等一些重点高中在湖南省高考各高中排名中具有较高的声誉。这些学校拥有悠久的历史和丰富的教学经验，培养了大量优秀的学子。

2.株洲市高中排名。

作为湖南省的重要城市之一，株洲市的高中学校也不容忽视。株洲市一中、株洲市第十八中学等学校在湖南高考各高中排名中取得了较好的成绩。这些学校致力于提供高质量的教育，并注重培养学生的创新能力和实践能力。

3.邵阳市高中排名。

邵阳市也是湖南省的一个重要地级市，拥有着一些优秀的高中学校。邵阳市一中、邵阳市实验中学等学校在湖南高考各高中排名中具备良好的地位。这些学校注重全面发展，实施素质教育，培养学生的综合素质和创新精神。

太原初中历史教师

1.目前国内有哪些中学历史特级教师

李惠军：晋元高级中学，上海市中学历史特级教师。

戴 军：黄冈中学，2001年10月，被评为湖北省中学历史特级教师。 傅元根：三亚市教育局教研室，中学历史特级教师。

李晓风：人民大学附属中学，历史特级教师。 王富友：东城区教研中心历史教研员，北京市历史特级教师。

彭太军：郴州市一中，2005年被评为湖南省中学历史特级教师。 李明赞：北京四中，中学历史特级教师。

扬子坤：北京师大附中，北京市中学历史特级教师。 陈伟国：徐州市教育局教研室，江苏省中学历史特级教师。

白幼蒂：北京市历史特级教师。 齐 健：山东省中学历史特级教师。

李德藻：重庆市巫山高级中学，四川省中学历史特级教师。 陈庆军：山东省现代实验中学，历史特级教师。

齐渝华：西城区教研中心历史教研员，北京市历史特级教师。 孔繁刚：华师大二附中，历史特级教师。

曹家骜：杨浦高级中学，历史特级教师。 周 靖：华东师大二附中，上海市历史特级教师。

何 凡：浙江大学附中，中学历史特级教师。 陆 安：青岛市普通教育教研室，历史特级教师。

鄢洪林：武汉外国语学校，湖北省中学历史特级教师。 罗洪钦：广东中山纪念中学，湖南省特级教师。

周明学：九江一中，江西省中学历史特级教师。 王 雄：江苏扬州中学，江苏省中学历史特级教师。

殷 俊：海安县教育局教育局教研室，江苏省中学历史特级教师。 杨润平：河北省中学历史特级教师。

吴士雄：河北辛集中学，历史特级教师。 张道林：北京五中，历史特级教师。

全仁经：广东省顺德一中，中学历史特级教师。 蔡定基：广州市第六中学，中学历史特级教师。

戈万章：东海中学，江苏省中学历史特级教师。 高 宁：杭州第四中学，中学历史特级教师。

汪 瀛：湖南省株洲市第四中学，历史特级教师。 姚 岚：北京市历史特级教师。

万维其：江西师大附中，江西省中学历史特级教师。 蔡长春：海安高级中学，江苏省历史特级教师。

毛经文：2002年评为湖南省中学历史特级教师。 刘元军，北京十一中学，中学历史特级教师。

李秉国：北京十二中学，北京市中学历史特级教师。唐秀全：海南师范学院附属中学 中学历史特级教师。

孟广恒：北京市教科院基教研中心特级教师。 崔新萍：四川省中学历史特级教师。

李永顺：云南师大附中，中学历史特级教师。 陈光裕：天津市咸水沽一中，天津市中学历史特级教师。

焦功成：湖南省浏阳市第一中学，中学历史特级教师。 谢松成：湖南中学历史特级教师。

朱世光：杭州师范学院附属三墩高级中学，历史特级教师。戴加平：嘉兴教研室，浙江省中学历史特级教师。

时宗本：北京市165中学，历史特级教师。 谢巧珠：广州市第二十五中学，1989年被评为广东省中学历史特级教师。

叶正书：广东省教育厅教学教材研究室，中学历史特级教师。 袁长义：广州市第47中学，中学历史特级教师。

周忠旺：广州市培英中学，中学历史特级教师。 朱光明：中学历史特级教师。

凤光宇：中学历史特级教师。 陈庚发：茶陵县一中，湖南省中学历史特级教师。

刘力平：武冈一中，湖南省中学历史特级教师。 秦大忠：临澧县一中，湖南省中学历史特级教师。

唐骑龙：永州一中，湖南省中学历史特级教师。 雷建军：湖南省明德中学，历史特级教师。

徐 彪：重庆求精中学，中学历史特级教师。 杨淑芬：云南师大附中，历史特级教师。

黄小平：福建省福州格致中学，历史特级教师。 郭晓莺：北京四中， 历史特级教师。

吴高泮：义乌中学，浙江省中学历史特级教师。 戚青平：杭州市学军中学，中学历史特级教师。

张 迪：山东省实验英才中学，历史特级教师。 李 芳：青岛一中，山东省历史特级教师。

朱建国：杭州外国语学校，中学历史特级教师。 赵灿东：昆明市第一中学，历史特级教师。

吴国模：武汉市第十二中学，历史特级教师。 朱绍坤：南京中华中学，历史特级教师。

朱世光：杭师院附属高级中学历史特级教师。 钱君端：上海市敬业中学，中学历史特级教师。

于松令：哈尔滨市第三中学，历史特级教师。 沈 毅：宁波市慈湖中学，浙江省中学历史特级教师。

卞永海：海河中学，历史特级教师。 陈湘龙：宁波万里国际学校，历史特级教师。

杨德瑞：耀华中学，2005年荣获上海市历史特级教师。 樊汉彬：上海师范大学第二附属中学（金山区），上海市特级教师。

严林祥：上海市周浦高级中学 （南汇区），上海市历史特级教师。 王占民：天津市一中，历史特级教师。

赵义华：南开中学，历史特级教师。 林寿桦：福建师大附中，中学历史特级教师。

陶德明：杭州市勇进中学，浙江省中学历史特级教师。 马学松：南京市江浦高级中学，江苏省历史特级教师。

葛玉岗：安徽师范大学附属中学，安徽省历史特级教师。 丁丙炎、包启昌、刘宗华、杜继江、沈湘泉、张如德、陈毓秀、龚奇柱：中学历史特级教师。

谭瑞娟：钦州市第一中学，广西历史特级教师。 曾传斌：南宁市新民中学，中学历史特级教师。

覃恒洋：广西省柳州市第一中学，中学历史特级教师。 杨任锁：山西中学历史特级教师。

陈隆涛：北京汇文中学，中学历史特级教师。 李文英：成都七中育才学校（东区），中学。

2.山西省实验中学历史

山西省实验中学是直属山西省教育厅管理的唯一一所省级重点中学，位于太原市中心，解放路235号，地理位置优越、环境优雅、交通便利，学校占地50余亩，拥有建筑面积为22000平米的综合教学大楼，建筑面积为12000平米的学生公寓大楼，建筑面积为18000平米的教师宿舍大楼，以及教学实验楼、综合体育馆、综合艺术楼及校园广场。学校规划在2003年建成一座塑胶跑道体育场，使其整体面貌更加功能齐备、宏伟壮观。总校现有高中年级教学班38个、初中年级教学班32个，在校学生4000余人，教职工230人，其中专职教师158人，省特级教师11人，省学科带头人11人，国家级课题组成员25人，高级教师68人，其特级教师、省市学科带头人、高级教师、国家级课题组成员人数均居山西省各中学首位。学校的教学设施、教学管理、教学质量处于全省领先水平，在全省、全国同类学校中享有较高的声誉，是我国20多所省级实验中学联合体的创办校及理事校，同清华大学、北京大学、渐江大学等多所名牌大学保持友好关系，同北京大学附中结为友好学校，同清华大学附中、人民大学附中、上海向明中学、南京师大附中、华东师大附中、华南师大附中等多所名牌中学保持友好关系，同美国诺夫克学苑、英国爱丁堡泰尔福德学院等外国学校保持良好的关系和交往，被誉为“山西第一校”。 从1986年改名为山西省实验中学起，学校共为国家高等院校输送品学兼优的学生5000余人，其升学率、名牌大学录取率均居山西省前茅，多年来高考、中考成绩和全省、全国和国际竞赛成绩均名列全省前茅，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第一名，尤其是清华大学、北京大学等一批国家级名牌大学，其录取率和入学人数始终保持在山西省前列，塑造了山西省名牌中学的良好形象，为我国未来军政界、工商界、科技界、文教界一流人才的成长奠定基础。

历史沿革

学校有100多年的发展历史。 1882年，洋务运动著名领袖、近代史上杰出的教育家张之洞任山西巡抚时，创建了当时山西省最高学府——令德堂书院（地址即为今天山西省实验中学）。 1905年改为山西省师范学堂， 1952年改为太原女子中学， 1955年改为太原市第十中学。 1986年4月，经山西省人民政府批准，更名为现在的山西省实验中学。 人文内涵办学思想：师生为本、多元并举、和谐发展。 校训：令德令才、实验实知。 校风：追求卓越与完美 信赖学习与合作 崇尚文化与智慧。 教学理念：让学生在体验探究中学习，让学生在活动创新中提高。 学生培养目标：高抱负、高修养、高能力、高学识 学生敬仰且追求：诚信、尽责、友善、正直、尚智、爱美、儒雅、执着。

具体请参考：

/view/398582.（百度百科）

3.山西省实验中学历史

山西省实验中学历史------学校有100多年的发展历史。

1882年，洋务运动著名领袖、近代史上杰出的教育家张之洞任山西巡抚时，创建了当时山西省最高学府——令德堂书院（地址即为今天山西省实验中学）。 1905年改为山西省师范学堂， 1952年改为太原女子中学， 1955年改为太原市第十中学。

1986年4月，经山西省人民政府批准，更名为现在的山西省实验中学。 人文内涵办学思想：师生为本、多元并举、和谐发展。

校训：令德令才、实验实知。 校风：追求卓越与完美 信赖学习与合作 崇尚文化与智慧。

教学理念：让学生在体验探究中学习，让学生在活动创新中提高。 学生培养目标：高抱负、高修养、高能力、高学识 学生敬仰且追求：诚信、尽责、友善、正直、尚智、爱美、儒雅、执着。

省级重点中学山西省实验中学是直属省教育厅管理的省级重点中学，迄今已有120年的历史。学校在全省、全国同类学校中享有较高声誉，是我国20所省级实验中学联合体的创办校及理事校。

与清华、北大等多所名牌大学保持友好关系，与北大附中等多所名牌中学结为友好学校。学校占地50余亩，建筑面积40000平方米，现有教学班高中26个、初中16个。

学校名誉校长为国家教育部顾问、教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学博士生导师陈玉琨教授；校长为张卓玉副教授，北京大学硕士研究生毕业，曾任大学教务处长，多年从事教育理论研究。学校拥有12个省学科带头人，9个特级教师。

2001年到2002年3月，学校教师多次应邀外出讲学，山东省教育厅、北京西城区教委、北京大学青鸟网站等均留下了该校教师的身影。同一时间内，学校接待考察省、市将近20个。

学校教学质量在全省处于领先水平，塑造了山西省名牌中学的形象，被社会赞誉为“山西第一校”。中、高考成绩名列全省前茅，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第一名。

2001年中考达566分和579分学生比率均占太原市第一，总均分高出同类重点学校50分。同年高考，清华、北大录取率（应届生）为全省第一，本科达线率87.42%，为太原市第一；理工类重点达线率60.38%，理工类本科达线率89.23%，文史类重点达线率55.1%，文史类本科达线率77.55%，均为太原市第一。

学生在全国竞赛中也取得了优异成绩。2000级实验班参加2001年全国高中数学竞赛，一名同学获一等奖。

2001年全国高中化学竞赛，17名同学获奖，其中2名获一等奖。2002年中国数学奥林匹克竞赛，一名同学获二等奖，为山西最佳成绩。

2001级实验班参加2002年全国中学生英语竞赛，2名获特等奖，4名获一等奖。山西省实验中学的学校定位为：根据社会的发展需要和教育自身的规律，办成具有窗口性、示范性、实验性的，为高层次人才的成长与发展奠定坚实基础的、为大学尤其是名牌大学输送合格学生的学术性（即升学性）中学。

4.山西省实验中学历史

山西省实验中学历史------

学校有100多年的发展历史。

1882年，洋务运动著名领袖、近代史上杰出的教育家张之洞任山西巡抚时，创建了当时山西省最高学府——令德堂书院（地址即为今天山西省实验中学）。

1905年改为山西省师范学堂，

1952年改为太原女子中学，

1955年改为太原市第十中学。

1986年4月，经山西省人民政府批准，更名为现在的山西省实验中学。

人文内涵办学思想：师生为本、多元并举、和谐发展。

校训：令德令才、实验实知。

校风：追求卓越与完美 信赖学习与合作 崇尚文化与智慧。

教学理念：让学生在体验探究中学习，让学生在活动创新中提高。

学生培养目标：高抱负、高修养、高能力、高学识

学生敬仰且追求：诚信、尽责、友善、正直、尚智、爱美、儒雅、执着。

省级重点中学

山西省实验中学是直属省教育厅管理的省级重点中学，迄今已有120年的历史。学校在全省、全国同类学校中享有较高声誉，是我国20所省级实验中学联合体的创办校及理事校。与清华、北大等多所名牌大学保持友好关系，与北大附中等多所名牌中学结为友好学校。

学校占地50余亩，建筑面积40000平方米，现有教学班高中26个、初中16个。

学校名誉校长为国家教育部顾问、教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学博士生导师陈玉琨教授；校长为张卓玉副教授，北京大学硕士研究生毕业，曾任大学教务处长，多年从事教育理论研究。学校拥有12个省学科带头人，9个特级教师。2001年到2002年3月，学校教师多次应邀外出讲学，山东省教育厅、北京西城区教委、北京大学青鸟网站等均留下了该校教师的身影。同一时间内，学校接待考察省、市将近20个。

学校教学质量在全省处于领先水平，塑造了山西省名牌中学的形象，被社会赞誉为“山西第一校”。中、高考成绩名列全省前茅，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第一名。2001年中考达566分和579分学生比率均占太原市第一，总均分高出同类重点学校50分。同年高考，清华、北大录取率（应届生）为全省第一，本科达线率87.42%，为太原市第一；理工类重点达线率60.38%，理工类本科达线率89.23%，文史类重点达线率55.1%，文史类本科达线率77.55%，均为太原市第一。学生在全国竞赛中也取得了优异成绩。

2000级实验班参加2001年全国高中数学竞赛，一名同学获一等奖。2001年全国高中化学竞赛，17名同学获奖，其中2名获一等奖。2002年中国数学奥林匹克竞赛，一名同学获二等奖，为山西最佳成绩。2001级实验班参加2002年全国中学生英语竞赛，2名获特等奖，4名获一等奖。

山西省实验中学的学校定位为：根据社会的发展需要和教育自身的规律，办成具有窗口性、示范性、实验性的，为高层次人才的成长与发展奠定坚实基础的、为大学尤其是名牌大学输送合格学生的学术性（即升学性）中学。

2022茶陵一中升学率

升学率为86.5%。

茶陵世纪星学校在2022年的高考升学率为86.5%，录取本科的人数在622人左右，每年的升学率都稳在这个数左右，在茶陵县也是比较靠前的学校。

茶陵县第一中学是湖南省首批重点中学、湖南省示范性普通高级中学。学校建于1905年，1942年湖南省立二中迁入，1952年更名为茶陵一中。

学校年度考核方案

　下面就由我来为大家带来学校年度考核方案，希望这些信息能够帮助到大家!

　学校年度考核方案(1)

　为促进年度考核规范化，经学校校务会研究并交全校教职工讨论，制定本方案。

　一、师德考核(20分)

　1、按时参加学校教职工大会、年级组会(含学生家长会)、职员工人组会(10分)。

　请假、迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完为止。

　2、升旗仪式(10)。

　请假一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完为止。

　二、业务考核(30分)

　1、按时交工作计划、总结(2分)。

　未上交者，一学期扣10分，不评为年度考核优秀。

　2、教案符合要求(4分)。

　无教案、无手写教案者扣10分，不评为本年度考核优秀。

　3、完成听课、评课要求(4分)。

　每少一课时扣1分，扣完为止。

　4、积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动(10分)。

　缺一次扣1分，扣完为止。

　5、示范课、青年教师优质课竞赛获奖，指导青年教师(6分)。

　校内青年教师优质课竞赛获奖一次2分，骨干教师校内示范课1节记2分。

　指导青年教师计3分。

　累计加分不超过6分。

　(以证书或者文件为准)

　在省、乐山市优质课竞赛获得奖励分别计4、3分(省三等以上、乐山市一等)

　三、工作量与出勤(20分)

　1、教学出满勤(10分)。

　事假一天扣1分，迟到、早退(3分钟以上)每次扣2分，旷课一节扣10分。

　2、工作量(10分)

　每周课表课时12课时?14课时(6分)。

　少1课时扣1分，扣完为止。

　每多1课时加0.5分，班主任计6课时。

　合计总分不超过10分。

　四、教学效果(30分)

　1、年段统考(含高考)教研组学科平均分按乐山市16校排名计分。

　乐山市第1、2、3、4、5、6、7名分别计10、9、8、7、6、5、4分。

　2、年段统考(含高考)所教班级学科名次按16校内与班级比较排名计分。

　平行班：乐山1--11名，分别计25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。

　实验班：乐山第1、2、3名分别计17、16、15分。

　担任多个班的按分别计分后平均。

　校内同层次垫底者不评为年度考核优秀。

　阅卷中弄虚作假者不得评为年度考核优秀。

　3、每学期学生问卷测评，满意率80%以上，计5分，70%以上计4分，60%以上计3分。

　满意率50%以下不评为年度考核优秀。

　五、获奖(以证书或者文件依据)

　1、教研活动奖

　教学论文、优秀教案、自制教具参加省、乐山市、峨眉山市比赛获奖(省三等以上、乐山市二等以上、峨眉山市一等)分别计4分、3分、2分，在公开发行的刊物上发表文章(有稿费)计4分。

　(同一论文、教案、教具不重复计)

　2、班主任所带班级获得省、市、县、校的?先进班集体?、?先进团支部?分别加4、3、2、1分。

　(不重复计)

　3、艺术体育代表队获得乐山市前3名、峨眉山市第一名，主要训练人员分别计4、3分。

　4、组织、训练学生参加科技创新活动，所指导学生获得奖励，按国家、省、乐山市一等奖分别计10、6、2分。

　(以证书为依据，不重复计)

　六、分数计算与统计

　所有评分由学校行政办公室、政教处、教务处、团委、教科室提供依据。

　行政办公室计算总分，计分完成后，张榜公布得分情况。

　经公示无误后，按学校分配到各学科和组别的年度考核优秀指标，从高分到低分排序，确定出年度优秀名单。

　有否决项者不参与排序。

　分组按行政、职员工人、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育、艺术信息、语文三个年级组、数三个年级组、外三个年级组等。

　若有特殊情况，可调整组别划分。

　七、除以上一至五条中规定的不能评为年度优秀外，以下人员仍不能评为优秀

　1、违反国家的法律、法令受到制裁，违反党纪、政纪或参与邪教组织，受到党纪、政纪处分者;

　2、不承担组织分配的任务，不服从工作安排，或严重违反学校规章制度，经批评教育不改者;

　3、损害学校声誉或工作中有严重失职、渎职或有重大直接责任事故，造成学校严重损失者;

　4、违反计划生育政策规定者;

　5、乱收费，造成严重影响者;

　6、体罚或变相体罚学生，造成教育对象身心健康严重伤害者;

　7、病假、事假每学期超过10个教学日者;

　8、离职、调离教育系统、辞职人员。

　学校年度考核方案(2)

　为了客观评价教职工的德、能、勤、绩，不断提高教职工的思想政治素质和业务素质，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，根据上级年度考核的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教职工考核工作作如下方案：

　一、考核对象：全校在职在岗人员(副科以上干部由县组织部门考核)。

　二、考核类别：考核分专任教师、音体美信息等实践类老师、教辅人员三种类别进行。

　三、考核等级及考核原则：

　1.考核等级与比例：考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

　其中优秀占20%，合格占75%，其余(包括基本合格、不合格)占5%。

　2.考核原则：全面准确、客观公正。

　四、考核结果适用：

　1.专任教师连续三年年度考核居后三名，实践类教师连续三年年度考核居最后一名，教辅人员连续三年年度考核居后二名者，在校内待岗，或由学校建议教育局调离茶陵一中。

　2. 年度考核优秀人员发奖金500元或400元(其中推荐为上级优秀的发500元，学校先进工作者发奖金400元)，合格人员发奖金200元，考核结果处于各类别后5%的不发奖金。

　3. 年度考核立功人员发奖金600元(立功人员在连续三年考核为优秀的人员中产生)

　注：以上奖金不重叠，取最高项。

　五、考核内容及考核办法：主要包括?德、能、勤、绩?四个方面，具体考核内容，权重及指标如下：

　专任教师系列：

　(一)师德(10分)

　1、师德规范(5分)：所有参与考核人员，均须依法执教，严谨冶学，热爱学校;安心本职工作，团结同志，不挑拨是非;关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生;无违法乱纪行为。

　凡有违法行为;作风不正派，影响恶劣;不承担学校分配的任务，不服从学校的工作安排;严重违反学校规章制度，经批评教育不改者年度考核均为不合格。

　2、政治学习(5分)：教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的政治学习，要有政治理论学习笔记，有笔记的记5分，无笔记的记0分。

　(二)评议：(30分)

　(1)学校核心组评议(10分)：①由办公室统一设计考评表格。

　②由校长室组织校极行政、处室主任、年级主任对所有教师从工作态度、工作任务接收及完成情况、爱岗敬业精神等方面进行评议。

　③考评分三等：一等30%，记10分，二等60%，记8分;三等10%，记5分。

　(2)学生评议(10分)：①由教务处统一设计学生评价表。

　②由校长室指定考评班子从每班抽取20位学生对科任教师进行考评。

　③考评分?满意、基本满意、不满意?三个等次，每?满意?票记0.5分，每?基本满意?票记0.35分，每?不满意?票记0分。

　(3)年级组评议(10分)。

　①由年级组组织本组教师进行互评。

　②考评分三等：一等30%，记10分;二等60%，记8分;三等10%，记5分。

　(三)出勤：(10分)

　(1)出满勤者得10分;(2)病假：每天扣0.1分;(3)事假：每天扣0.2分;(4)旷课：每旷课一节扣3分;(5)上课每迟到、早退一次扣0.5分以上。

　(6)学校规定的所有活动(政治学习、教研活动、会议升降旗及其他集体活动)每缺席一次扣1分，每迟到、早退一次扣0.5分，请假扣0.1分。

　说明：婚假、丧假、产假及经学校批准的函授、自考及因公事出差等假不扣。

　(四)、教学成绩：(35分)

　以学校组织的各年级统考或联考成绩得出的教师考核分数为依据，凡一年的考核分数总和为同年级一等(25%)者记35分，二等(55%)者记30分，三等(15%)者记25分，四等(5%)者记20分。

　( 高三老师平时考核分数占一半，高考考核分数占一半)

　(五)教研教改(20分)

　(1)论文水平(6分)：在国家级、省级和市级正式刊物发表的文章，分别计6分，4分，2分。

　在国家级教育行政部门正式获一等奖、二等奖、三等奖的论文，分别记4分、3分、2分，省级获奖论文分别记3分、2分、1分，市级获奖论文分别记2分、1分、0.5分。

　(2)教学竞赛与公开课(6分)：凡参加校、县、市、省级及省级以上等公开课分别记1、2、3、4分，在省级及省级以上、市级、县级、校级各项教学竞赛中获一等奖分别计6、5、4、3分，获二等奖分别计5、4、3、2分，获三等奖分别计4、3、2、1分。

　(3)课题研究(4分)：参加省级以上课题并获奖者计4分，市级获奖课题计2分，其余计1分。

　(4)指导学生(4分)：①参加国家、省、市教育主管部门和业务部门举办的各类比赛获一等奖的指导教师每人次分别得4、3、2分(获奖每降一个等次分别降0.5分);②被指导的学生作品发表文章在国家、省、市刊物的，指导教师每人次得3、2、1分。

　(六)业务学习(15分)

　(1)继续教育(5分)：教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的业务学习，要有业务学习笔记，业务学习笔记被年度考核小组认定为?优秀?的记5分，?良好?的'记3分，?一般?的记1分，无业务学习笔记的记0分。

　(2)专业知识考试(10分)：①由学校组织所由专任教师进行业务考试，根据业务考试成绩同学科分A、B、C等，A等30%，记10分，B等60%，记8分，C等10%，记6分。

　②无特殊情况缺考者记0分，有特殊情况请假未参加者记6分。

　③男教师50岁以上，女教师45岁以上，记分往上一等套。

　(七)教学常规(20分)

　(1)上交各种计划、总结(5分)：每缺一次扣1分，扣完为止。

　(2)教学检查(10分)：以教务处组织的教学检查结果为依据，其中教案5分，凡被评为优秀教案的记5分，其他所有符合要求的教案记3分，如果有缺教案的，每缺一个教案扣1分，扣完为止;另外作业5分，作业没有达到规定的次数，每少一次扣1分，扣完为止。

　(3)听课笔记(5分)：教师必须完成学校规定的听课任务，每少听一节扣0.5分，扣完为止。

　(八)各类荣誉(5分)

　①本年度内获省级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号，得5分;②本年度内获市级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号者，得3分;③本年度内获县级党委、政府表彰的先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号者，得2分。

　说明：同一年度多级表彰，均不重复计分，只取最高。

　(九)管理工作(5分)：担任行政、年级组长、书记、教研组长、班主任等工作计3分，每担任一学期计1.5分。

　被评为优秀管理人员的每期另加1分。