江西高考选修题没涂影响吗,江西高考选修

是，人教版。必修一、必修二、必修三分别是自然地理、人文地理、区域地理。剩下的是选修6本选修：

选修1宇宙与地球，选修2海洋地理，选修3旅游地理，选修4城乡规划，选修5自然灾害与防治，选修6环境保护。

中图版必修一的自然地理部分涉及了比较多的理科相关知识，其中尤其以数学和物理知识为多。但很多知识在学习相应地理知识的时候还没有学习过，这就给学生的地理学习带来了比较大的困难。通过查阅中图版地理必修一和人教版高中数学、物理学科的教材，总结了必修一知识的断点。

从知识的横向联系来看，它是指地理知识之间的对比、关联、影响和制约关系，反映了地理事物的广泛性。

地理事物相互影响、相互制约。例如，自然地理环境要素之间存在着这种横向联系，因为它们是由太阳光、空气、水、矿物、生物、土壤和岩石等自然要素构成的。一种元素的变化引起其他元素的相应变化，使它们与自然环境紧密相连，密不可分。它是整个自然地理环境的重要组成部分。

兴趣是最好的老师。在高中起始阶段，激发学生学习地理的兴趣，对于做好初中与高中的衔接尤为重要。创设各种课堂教学情境，可以激发学生学习地理的兴趣，诱发学生自主学习，积极思考探究的行为。创设的情境可以有很多，比如创设生活化的情境，使用贴近生活的一些案例，能够增强学生的学习兴趣，降低教学难度。

在讲授“常见的天气系统”时，就可以让学生模仿天气预报主持人进行播报当地最近天气情况，学生就会感觉地理即生活。再比如创设有趣味的教学情境，让学生感到新颖、有趣、愉快，这样就会引起学生的好奇感和探究心理，从而激发他们学习地理的兴趣。

总之，教无定法，贵在得法，初中地理与高中地理教学衔接的策略多种多样，关键要灵活运用，因生制宜，因时制宜。

江西教研-初高中地理教学衔接策略探究——以中图版教材为例

江西3+1+2高考最佳组合如下：

1、理化生组合：这是纯理科的组合，比较适合“理科男”，可以报考的专业数量是最多的，符合绝大部分理工科院校、医学类院校的专业要求。缺点是学习难度大。

2、理化地组合：这个组合近似于纯理科组合，因为地理的学习难度比较小，不用化太多时间记忆，主要还是偏理解记忆，可以报考的院校和专业数量仅次于纯理科组合。缺点是很多人喜欢地理，选考的人比较多。

3、理化政组合：这个组合比较适合生物学习成绩不太好，但是记忆力不错的考生，可以报考的院校和专业数量也比较多。缺点是政治科目想考高分不容易。

12种组合：

3+1+2的新高考组合分别是物理、化学、生物；物理、化学、地理；物理、化学、政治；物理、生物、地理；物理、生物、政治；物理、地理、政治；历史、化学、生物；历史、化学、地理；历史、化学、政治；历史、生物、政治；历史、生物、地理；历史、政治、地理。

思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分依然为100分，赋分起点为30分。

转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。