高中3+2分数线大约多少_高中3十1十2分数线是多少

1.什么是3十1十2高考

2.高考3十2十1总分多少

3.3十1十2高考赋分制如何算分

4.3十1十2赋分如何计算

理科录取分数线为650分，文科录取分数线为620分。根据查询江苏常州教育厅官网得知，2022年江苏常州中考3+2，理科录取线位667分，文科录取分数线位635分。2023年江苏常州中考3+2，理科录取分数线为650分，文科录取分数线为620分。3+2学制是指高中与大学的教育结合，一般为高中三年学制加上大学二年学制，这就意味着高中毕业生可以直接进入大学就读大二。这种教育模式又被称为中美合作办学。

什么是3十1十2高考

2023年山东高考3+2录取分数线是393分。

山东高考3+2录取分数线是根据普通类一段线×1.075所得分数线来作为3+2对口贯通分段培养的录取控制线。同时，招生学校还会根据考生填报志愿情况和实际录取情况来进行调整。根据山东省教育局得知， 2023年山东高考3+2录取分数线是393分。

山东高考是指中国山东省的高等教育入学考试。山东高考分为春季高考和夏季高考，其中春季高考主要是针对中职和中专学生的考试，夏季高考则是针对普通高中学生的考试。山东高考的考试科目包括语文、数学、外语和综合科目，其中外语可以选择英语、日语、俄语和德语等。

山东高考的历程：

1、1952年：山东高考开始实行

1952年，随着全国高考制度的确定，山东高考也开始实行。当时的考试科目包括政治、语文、数学、物理、化学、生物和外语，其中外语只考英语。考试时间安排在每年的8月份，考试地点则设在济南、青岛、淄博、潍坊、烟台等城市。

2、1977年：恢复高考

1977年，由于文革的冲击，山东高考被迫中断，直到同年12月才恢复。恢复后，考试科目仍然沿用1952年的模式，但考试时间改为了7月份。这一年，山东的高考报名人数达到了23万多人，而录取人数则只有2.8万人，竞争非常激烈。

3、2004年：高考自主命题

2004年，山东高考开始实行自主命题，不再使用全国卷。这是山东高考发展历程中的一个重要转折点。自此之后，山东高考的题目难度和题型都开始发生较大变化，更加注重考查学生的综合素质和实践能力。

高考3十2十1总分多少

高考3十1十2模式意思如下：

“3”是指语文、数学、外语三门必考科目;

“1”是一个副主科,指物理、历史两门二选一;

“2”是两个副科,指在化学、生物、政治、地理这几个科目中任选2门。

新高考3+1+2是指：必考3门科目、选修2选1和选修4选2。必考科目为语文、数学、外语三门；选考科目就是“1+2”，1为从物理和历史中选一门，2为从生物、化学、地理、政治中选择两门。材料扩展：3+1+2和3+3的不同：所谓的“3+2+1”模式，高考的满分依旧是750分，根据不同兴趣的选择共有8种组合。

“3”语文、数学、英语作为必考科目，分数上较以往有所变化，语文和数学分值分别为150分、英语分值为120分；“2”指的是“物理、化学”、“历史、政治”两个组合，进入高中的学生需要从两个组合里面选择一个自己感兴趣的组合，组合里面各科目分值120分。

“1”指的是在生物、地理和选择组合科目以外的两门，或“历史、政治”、或“物理、化学”，共四门学科中任选一门，分值为90分。那么“3+1+2”模式，高考的总分则变为740分，其中根据不同兴趣的组合，足足有20种组合。

扩展知识：

高考“3+3”和高考“3+2+1”的区别：

一、学科不同：

1、高考“3+3”就是指语文，数学，英语三大主科不变，考生再从物理，生物，化学，政治，历史，地理，这6个科目中任选3门作为自己的高考科目。

2、高考“3+2+1”是指语文，数学，英语三大主科不变，“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目，“2”是指在生物，化学，地理，政治中选择两门作为选考科目。

二、难度不同：

1、从学生选择“自主权”上来看，显然是3+3模式要优于3+1+2模式，学生可选择的空间更大。不过这样却给学校和老师带来一些麻烦，走班上课的形式会增大老师的工作量，学校在管理上也加大的难度。

2、从未来专业选择上来看3+1+2模式虽然有一定制约，但却对学生未来报考有一定优势。物理和历史是很多专业的基础学科，不少高校的专业都对这两个科目有一定要求，提前选择反而省去了之后的麻烦。

3、这两种模式都是为了学生能更好地发展，也都各有优势，每个地区的模式不同，学生只需弄清楚自己省市的新高考模式即可。

3十1十2高考赋分制如何算分

高考3+1+2考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

有些地区实行从物理或历史学科中选择一科考试，然后在政治、地理、生物、化学中选择两科考试，物理或历史原始分值计入高考成绩，其他科目考试成绩按照等级赋分计入高考成绩。这样招生院校会按照物理或历史两类进行划分招生，比如辽宁、广东、河北等地招生将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科来分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。

有些地区实行从物理、生物、化学、历史、政治、地理学科中进行选择三科学业水平考试，招生时按照等级转换计算分值后计入高考成绩。这种情况下，新高考普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线。其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线。

3十1十2赋分如何计算

若是学生单科成绩排名在全省1%以内，那么学生赋分就是100分，若是学生的成绩排名在2%到3%，那么赋分就会变成97分。对于一些难度比较高的科目，赋分会给学生的整体分数带来一个大提高。例如，一名学生的物理分数在75分，但他却排在了所有学生成绩的2%左右，那么他的赋分就可以提高到90分，一下子增长了15分，可谓是一个大跨越。这样的赋分也保证了绝对公平性，让自主选科的学生都有机会上更好的大学。

虽然自主选科看上去比原来的3+3更为复杂，但实际上，实行起来，教学程序则要简单许多。因为学生们完全是根据自己的擅长选择的科目，所以在日常的教学中，教师和学生的压力都不会过大，学生的理解能力增强，让教学任务变得越来越简单，教学效率也得到大幅度增高。

在网上，我们通过教育局所发布的通知，可以明确的知道赋分的计算过程，其决定性因素在于分数区间，赋分需根据学生本身的分数来判定他所在的区间分数，然后进行按比例的换算，这样就可以得到最终赋分。有些学生的赋分是比原始分数要高的，而有些学生的赋分却低于原始分数，这完全根据每个学科综合的成绩排名状况来决定的。

3十1十2赋分计算如下：

3+1+2高考赋分制公式是R/r=(A-T)/(T-a)。赋分可以利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R,原始分与原始分数区间最小值之差为r,赋分区间最大值为A,最小值为a,赋分成绩为未知数T,其余均为已知数。赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a),经过计算,四舍五入取整即可得出T值。

3+1+2高考赋分制：“3”语数外和“1”物理或历史记原始分。“2”选修科目按照等级赋分，然后计入总分。

新高考3+1+2模式当中，语文、数学、英语每科满分150分，物理、历史首选科目每科均为100分，这些科目按照原始分计入，卷面成绩是多少就计入多少分。在选科目政治、地理、政治、生物每科满分均为100分，考试成绩按照等级赋分计入高考总成绩。

赋分制度跟考生的排名有关，如果考生的单科成绩在全省排名1%以内，那么学生赋分就是100分。如果排名变为2%—3%，赋分就会变为97分。比如一位考生的化学成绩为70分，但他的化学成绩排在了所有学生成绩的2%，那么他就可能赋分到90分，成绩一下增长了20分。

算分方式：

1、确定区间。

将每个科目的考生成绩按照从高到低排序，然后按照一定比例分成：A、B、C、D、E五个等级。对应的分数区间分别为：100-86、85-71、70-56、56-41、40-30。

2、确定原始分数区间。

与赋分区相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

3、利用公式计算。

设原始分数区最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其它均为已知数，赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a)，经过计算，四舍五入就可得到T值。