福建高考试题及答案_福建高考试卷试题
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福建高考数学试卷试题及答案解析1.关注基础,凸显平稳
命题充分关注数学基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。文、理科试卷,分别取材于构成高中数学主体框架内容的函数与导数、立体几何、解析几何、概率与统计、三角函数和数列的试题,不仅考查分值占比高,而且有机融合了与之相关的知识、技能和思想方法,从而全面地检测了考生作为未来公民所必需的数学基础。
与此同时,命题立足中学教学的实际,在试卷的题型结构、赋分比例、难度要求以及试题难易梯度等方面,都严格地遵循了《考试说明》的相关规定,并科学地继承福建省已有高考数学命题的成功经验。
2.注重综合,适度创新
命题基于学科整体意义和考生后续学习需要,立足考试内容抽样的合理性和典型性,综合考查考生知识网络和方法体系的完备性,充分体现《考试说明》中的知识、能力和思想方法等要求。
命题追求稳中求新,适度考查将已有的知识与方法迁移到新情境中解决问题的能力。如理8(文16)以等差数列和等比数列的定义为载体综合考查推理论证能力、运算求解能力和创新意识;理10、文21(Ⅱ)(ⅱ)分别以导数的几何意义和正弦函数的最小正周期为载体综合考查推理论证能力、特殊与一般思想、有限与无限思想和数形结合思想;理15以纠错码和异或运算为载体综合考查了阅读理解、迁移运用的能力。
3.依托本质,突出能力
命题将考查综合运用数学的知识与方法解决问题的能力置于首要的位置,依托数学知识与方法的本质含义体现“知识立意”与“能力立意”,既全面又有所侧重地考查了《考试说明》要求的“五个能力”、“两个意识”和“七个思想”。如文12依托“三角函数线”侧重考查推理论证能力、抽象概括能力和数形结合思想;文18、理16分别依托“全网传播的融合指数”和“银行卡密码”侧重考查数据处理能力、应用意识和必然与或然思想;文20(Ⅲ)依托“两点之间线段最短”侧重考查了空间想象能力、推理论证能力和化归与转化思想;理10依托“导数的几何意义”侧重考查推理论证能力、特殊与一般思想和数形结合思想;理15依托“纠错码和异或运算”侧重考查推理论证能力和创新意识;文22、理20依托“导数的综合应用”侧重考查推理论证能力、运算求解能力、创新意识、数形结合思想和分类与整合思想。
4.强调应用,彰显选拔
命题强调数学的应用,既考查了数学知识与方法在学科内的应用。如文12、文15、文21、文22、理9、理14、理19、理20,也考查了数学知识在解决实际问题中的应用;如文13、文18、理4、理15、理16。
命题立足选拔的要求,淡化层次内的区分,强化层次间的区分,合理预设各种题型的难度梯度,力求各种题型内试题难度与题序同步增加,解答题每个小题也从易到难。如文20、21、22的第(Ⅰ)和(Ⅱ)问,理19、20的第(Ⅰ)问均较易入题,余下各问则着重考查考生的自然语言、图形语言和符号语言的转换和思考的能力。
此外,命题还关注解法多样性,藉此考查不同层次考生分析问题、解决问题的能力,彰显选拔功能。
高考地理景观图试题
2009年的还真的挺难找的,呵呵,下面找到的这些希望对你有帮助吧
2009:第一套(一)
1、Do you like your monitor? Why? Why not?
2、Is your English teacher strict with you in your studies? How?
3、How are you getting along with your classmates?
(二)
1、What kind of music do you like best?
2、What do you think of your English teacher?
三、Who is your best friend? Say something about him\her
(三)
1、Do you often use dictionaries when you learn English?
2、what date is your birthday?
3、How do you like your mother?
第二套(一)
1、Do you often play football,table tennis,volleyball Why? Why not?
2、Which do you like better,watching TV or seeing movies?
3、Please say something about your family.
(二)
1、Do you enjoy music? Why? Why not?
2、What's your favourite subject?
3、What do you often do on Sundays?
(三)
1、Do you buy any presents for your parents on their birthdays?
2、What sport do you like best?
3、What are you going to do during summer holidays?
第三套(一)
1、 Do you often listen to English programs? Why? Why not?
2、What do you do in your spare time?
3、Do you like your school? Why? Why not?
(二)
1、Do you often watch TV? Why? Why not?
2、What are you going to be in the future?
三、Who is your favourite teacher? Please say something about him/her.
(三)
1、How do you usually spend your weekends?
2、Do you have any pen-friends? Please say something about him,her?
3、What do you usually do in your spare time?
第四套(一)
1、Do you like sports? Why? Why not?
2、What did you do after the collage entrance examinations?
3、Please say something about one of your good friends.
(二)
1、Do you think collecting stamps interesting? Why? Why not?
2、What subjects did you study?
3、What do you do to improve your English?
(三)
1、What's your favourite food?
2、How long did you spend on your homework every day?
3、Could you please say something about your school?
第五套(一)
1、Is it important to learn English? Why? Why not?
2、How many classed did you have in Senior Three every day?
3、What do you do to keep fit?
(二)
1、Do you like English? Why? Why not?
2、How are you getting along with your school life?
3、Who is your favourite teacher? Please say something about him,herx.
(三)
1、What subject do you like best? Why?
2、How often do you watch TV?
3、What's your interest? Please say something about it?
福建省积年高考英语白话测验题[二]
第一套 第一份
1、Why do you study English?
2、Which season do you like best? Why?
3、What are your parents?
第二份
1、How do you learn English?
2、Which subject do you like best? Why?
3、How will you spend your summer holidays?
第三份
1、Do you like English? Why?
2、How do your parents celebrate your birthday?
三、Is your hometown beautiful? Say something about your hometown.
第二套 第一份
1、When will the 29th Olympic Games be held in Beijing?
2、Do you celebrate your birthday? How ?
3、What’s your favourite food? Why?
第二份
1、What do you usually do for your holiday?
2、What do you think you can do for the disabled people?
三、How do you spend your spare time?
第三份
1、Do you like playing computer games? Why? Why not?
2、Is the computer useful in our daily life? Please give some examples.
3、Say something about your hobby, please.
第三套 第一份
1、Do you think spoken English is important? Why? Why not?
2、What’s your favorite subject?
3、How do you usually celebrate your parents’ birthday?
第二份
1、How do you like your Chinese teacher?
2、How do you usually celebrate your birthday?
3、Do you often do something good for your class? How?
第三份
1、How much time do you spend on English reading everyday?
2、What does your father do?
3、Is the city/village where you are living beautiful?
第四套 第一份
1、What’s your favorite sport? Why?/Why not?
2、How many classes are there in your school?
3、Are you good at English?
第二份
1、Which is your favorite university?
2、What subject are you good at?
3、Could you tell me something about your family?
第三份
1、How often do you go to see a film?
2、How far is it from your home to your school?
3、Do you often help do housework?
第五套 第一份
1、What is your favorite subject? Why?
2、How do you usually spend your weekends?
3、What do you think of your school? Please describe it.
第二份
1、How do you usually celebrate your birthday?
2、Do you want to take English as your major? Why? Why not?
3、Can you tell us something about your English teacher?
第三份
1、Do you often ask your English teacher 2uestions? Why?/Why not?
2、How can you improve your spoken English?
3、Would you please give a brief introduction of your family?
第六套 第一份
1、How do you find your English teacher?
2、Do you love music? Why?/Why not?
3、Which university do you like best? Why?
第二份
1、Do you often watch TV at home? Which channel?Why not?
2、How do you usually spend your weekends?
3、What are you going to be in the future?
第三份
1、Do you love your hometown? Why? Why not?
2、What is your favorite sport?
3、What do you often do in your spare time?
福建省积年高考英语白话测验题[三] 第一套 Ⅰ.
1、Do you like music? Why?/Why not?
2、What subject do you like best? Why?
3、Why do you learn spoken English?
Ⅱ.
1、Do you like spoken English? Why?/Why not?
2、Do you listen to music while you are studying? Why?/Why not?
3、What will you do if you have a lot of money?
III、
1、Do you think friends are important to you? Why?/Why not?
2、Please say sth about one of your best friends.
3、What TV programmer do you like best? Why?
第二套 I、
1、Do you often watch TV? Why?/Why not?
2、What are your hobbies? Please say sth about them.
3、How do you celebrate your birthday?
II、
1、How do you spend your weekends?
2、What’s your favorite sport? Why?
3、Do you think money is very important to you?
III、
1、Do you think friendship is important to you? Why?/Why not?
2、What is your favorite food? Why?
3、Do you like animals? Why?/Why not?
第三套 II、
1、How do you spend your spare time?
2、Please say sth about one of your good friends.
3、Do you love your school? Why?/Why not?
III、
1、Do you like to have a part-time job? Why?/Why not?
2、How do you find your English teacher?
3.What is your favorite subject? Why?
第四套 I、
1、How do you practice your spoken English?
2、Do you remember your parents’ birthday? How do you celebrate them?
3、What season do you like best? Why?
II、
1、Would you please introduce your family?
2、Do you like fast food? Why?/Why not?
3、Do you think friendship is important to you? Why?/Why not?
III、
1、Do you share your feelings with your friends? Why?/Why not?
2、Are you ready to help others? Why?/Why not?
3、How do you improve your spoken English?
第五套 I、
1、Do you keep any pets? Why?/Why not?
2、How will you spend your holidays this summer?
3、Do you like traveling? Why?/Why not?
II、
1、How do you spend your pocket money?
2、Where would you like to travel? Why?
三、Do you think that good memory is important in learning English? Why?/Why not?
III、
1、What kind of music do you like?
2、What do you do to improve your English?
3、Say sth about your hobby, please.
福建厦门2009年高考试题 数学
景观图是反映地理景观空间分布的一种专题地图。下面是我为大家推荐的高考地理景观图试题,仅供大家参考!
高考地理景观图试题及参考答案
一、单选题
(2013高考题广东卷 )图1为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是
图1
A.搬运作用 B.地壳运动 C.变质作用 D.风化作用
答案1.B。
命题立意本题从知识点角度来看是考查?引起地表形态变化的内外力作用?,从能力角度来看,是考查?地理景观图表的判读?。试题难度:易。
解题思路通过景观图的岩层弯曲判读此处为典型褶皱山地,而形成褶皱的力量主要来自于地壳运动的水平挤压。解题的关键是掌握内外力作用的基本概念。A、D项为外力作用,C项为内力作用,但图中信息体现不出高温、压之后的变质作用。
试题延伸地质作用是广东高考的高频考点:(2010(7)流水作用;2011(1)地质构造;2011(2)流水作用;2012第41题(1)流水作用),应该在教学中引起足够的重视。
(2013高考题四川卷 )是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居,称为土拱。这种民居较高大,屋顶为拱顶或平顶,墙体由土坯砌成,厚度很大。据此回答9~10题。
图5
. 这种民居所处环境的突出特点有
A. 昼夜温差大 B. 秋雨绵绵 C. 气候湿热 D. 台风频繁
. 6月8日当地地方时15时,照射土拱的太阳光来自
A. 东北方向 B. 东南方向 C. 西北方向 D. 西南方向
答案9.A 10.D
命题立意本组题通过景观考查环境特征,同时考查某一个时刻太阳在天空中的位置。从此题可看出地球运动部分的考查难度在降低。此题难度较低。
解题思路由?屋顶为平顶?可知该地降水较少,?厚度很大的墙体?可以保温,可推知该地昼夜温差大,故第9题选A。北半球中纬度地区正午太阳应位于正南方天空,正午前后应位于偏南方天空,地方时15时,太阳应位于偏西方天空,故选D。当然,此题也可根据学生日常生活的经验进行直接选择。
(2013高考题天津卷 )图4所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答8~9题。
.据图4判断,摄影师拍摄的地点位于
A.低纬度地区 B.中纬度地区 C.北极附近 D.南极附近
答案8.A
试题立意本题考查的是地球运动的地理意义相关内容。
解题思路由北极星位置可以判断答案,由于地轴向北指向北极星附近,故极地地区北极星仰角接近90?低纬地区在地平线附近,南半球看不到北极星,而图中北极星位置接近于地平面,故摄影师地点位于低纬度地区。故选A选项。
.图4中a恒星视运动准过的角度约为50?,据此判断摄影师连续拍摄的时间为
A.1个多小时 B.3个多小时 C.5个多小时 D.7个多小时
答案9.B
试题立意地球自转角速度的相关内容。
解题思路由a恒星视运动参照物是以地球为参照物,恒星转过50?,实际是地球自转50?。由地球自转角速度15?/h可得出50?即三个多小时。
图2(013高考题新课标I卷 为45?N附近某区域的遥感影像,其中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒漠区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米,距海约180千米.读图2,完成4~6题。
导致图示区域内降水差异的主导因素是
A. 大气环流 B. 地形 C. 纬度位置 D. 洋流
答案B
命题立意本题考查降水的影响因素,考查学生提取信息,读图判断分析问题的能力,难度较大。
解题思路由题干可知该区域位于45?N,并且距海(180km)较近,读图可知西侧有山脉且有植被覆盖,东侧为高原荒漠。有纬度位置可知该区应当受西风带影响,西侧为西风迎风坡,降水量大,植被覆盖好,东侧为西风背风坡雨影地区,降水少,形成高原荒漠,所以导致图示区域内降水差异的主导因素是是地形,而不是大气环流、纬度位置、洋流。
. 该区域位于
A. 亚欧大陆太平洋沿岸地区 B. 亚欧大陆大西洋沿岸地区
C. 北美洲大西洋沿岸地区 D. 北美洲太平洋沿岸地区
答案D
命题立意本题考查世界区域知识,考查学生提取有用信息进行区域定位的能力,难度居中。
解题思路该地区位于西风带,并且距海较近,西侧有山脉,并且有植被覆盖,山脉东侧为高原,高原上为荒漠景观,结合世界地理欧洲西部和美国所学知识,很容易判断该项地区为北美洲太平洋沿岸地区。
. 该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于
A. 常绿阔叶林 B. 常绿硬叶林 C. 针阔叶混交林 D. 草原
答案C
命题立意本题考查地域分异规律,考查学生运用所学规律、原理解决问题的能力;难度居中。
解题思路常绿阔叶林为亚热带季风气候(亚热带季风性湿润气候)对应的植被,常绿硬叶林为地中海气候对应的植被,而该地区为45?N,不可能有这两种植被,故A、B项错误;针阔叶混交林主要分布在亚欧大陆中高纬度地区,图示地区为45?N,且为山区,故为针阔叶混交林,C项正确;草原一般为降水量较少的半干旱地区对应的植被,而图示地区西侧受西风带和地形抬升作用的影响,降水较多,故不可能是草原,D项错误;
(2013高考题 福建卷 )图4为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘,读图完成9~10题。
图4
.该沙丘位于
A. 冲积扇 B. 洪积平原 C. 三角洲 D. 河漫滩
答案9.D
命题立意本题以河流景观图为切入点,考查河流地貌发育知识,旨在让学生观察生活中的地理知识,并学以致用。
命题立意首先注意审题干,?中游宽谷?关键信息,结合所学知识,冲积扇一般位于河流流出山口处,而洪积平原是指干旱地区山前地带由一系列洪积扇不断扩大伸展组合而成的平原。三角洲位于河流入海口,再结合题干?爬升沙丘?考虑,因此选项A、B、C都可排除,河漫滩一般位于河流中下游,河流中下游河道宽阔,水流速较慢,以流水沉积为主,多发育沙洲和河漫滩等沉积地貌。
. 正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
答案10.C
命题立意本题考查河漫滩中沙丘形态发展及外力作用情况的分析能力。本题难度大。题目情景设计不错,题干没有其它的相关文字材料,直接考查学生读图能力和解读信息能力,考生只有熟练掌握与理解课本知识,并进行迁移转化,才能作出正确回答。
命题立意结合题干?爬升?关键词,说明沙丘前行方向应与外力作用的方向相一致,排除②、④,再结合景观图的沙丘分布特征,沿河岸一侧的沙丘更缓,另一侧坡度更陡,可以排除①选项。该沙丘前后河床上因枯水期而露头的河沙,经年复一年地吹送搬运并堆积,位于迎风坡一侧坡度更缓,背风坡一侧更陡。(可借助流动沙丘形成的原理来分析,如下图)
知识拓展冲积平原一般是由洪积一冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原三部分组成。
1.洪积一冲积平原一般是由于季节性的洪水或河流在山区流动时,由于山区内地势陡峭,水流速度快,携带了大量砾石和泥沙。可是,当水流流出谷口时,由于地势突然趋于平缓、水道变得开阔,水流速度放慢,河流搬运的物质逐渐堆积下来,形成洪积扇或冲积扇。多个洪积扇或冲积扇连接最终形成洪积一冲积平原。
2.河漫滩平原一般是在中下游地区,河流下蚀作用较弱,侧蚀作用较强。河流往往在凹岸侵蚀,在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐步扩大,在枯水季节露出水面,形成河漫滩。洪水季节,河漫滩被河水淹没,继续接受沉积。如果河流改道,河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起,最终形成了宽广的河漫滩平原。
3.三角洲平原一般是当携带着大量泥沙的河流进入海洋时,如果河流入海处水下坡度平缓,河水流速减慢,河流所携带的泥沙便会堆积在河口前方,形成三角洲。若干个三角洲连在一起,便形成了广阔的三角洲平原。
4、该图来自雅鲁藏布江著名的旅游景点?佛掌沙丘?,位于雅鲁藏布江北岸,近雅鲁藏布大峡谷,因形如双手合十的佛掌而得名。
实际情况:该沙丘位于雅鲁藏布江中下游强风口地段,秋末至春末期间劲风如飓,该沙丘前后河床上因枯水期而露头的河沙,经年复一年地吹送搬运并堆积,便形成了这一特兀的地貌景观。雅鲁藏布江米林县境内,这一沙丘的规模仅次于卧龙大沙丘。
(2013高考题江苏卷 )图4是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见图4右下角照片),素以?千年不干?著名,但近年来日趋干涸,当地政府发出?拯救千年月牙泉?的呼吁。读图回答9~10题。
.月牙形聚水洼地的成因是
A.大湖萎缩而成 B.古河道残遗而成
C.人工挖掘而成 D.风力侵蚀而成
答案B
命题立意本题主要考查学生地理图像阅读和地理信息获取的能力。
解题思路根据图4信息,月牙泉为图中古河道的一部分,因此选择B项。
.泉水日趋干涸的主要原因是
A.气候变暖,蒸发增强 B.降水变少,雨水补给减少
C.风沙沉积,古河道淤塞 D.地下水补给量不断减少
答案D
命题立意本题主要考查学生图像阅读和地理信息获取和分析的能力,以及关于水体之间相互补给的知识点。
解题思路单从月牙泉水面萎缩而言,A、C、D均有可能。B选项,该地地处非季风区,年平均降水量少,故排除,但是,本题关键词在于?泉水?,而A、C两项与泉水补给无关,故选择D。
知识拓展月牙泉是敦煌盆地区域地下水在地面的自然露头,是整个地下水系统的一个组成部分。月牙泉接受盆地区域地下水的补给。造成月牙泉水环境退化的原因,主要是地下水补给量的不断减少。
(2013高考题 福建卷 )福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答11~12题。
图5
.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A. 全球昼夜平分 B. 北半球为夏季
C. 太阳直射20?S D. 南极圈以南地区极昼
答案11.D
命题立意本题以遮阳板为切入点考查正午太阳高度角的变化及应用,考查学生分析生活中的地理知识。
解题思路本题注意关键词?正午?和?一年最大值?,结合太阳高度角越大,照射到室内的面积越小,反之,照射面积就越大。该地位于福建省(北半球),该地正午太阳高度达一年中最小值是冬至日,太阳直射南回归线,此时南极圈及其以南地区出现极昼现象,因此选D,该题要注意正午太阳高度与照射面积关系,学生可能会容易选择B,认为北半球夏季,昼更长,照射面积就更大,该题考查正午时刻,不是一天。
. 济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
答案12.A
命题立意本题主要考查正午太阳高度角变化知识,重在考查学生自主探究能力,体现新课标理念。
解题思路济南的纬度比福建纬度更高,一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小,正午太阳照射室内面积的最大值会更大,因此为了让遮阳板达到更好的效果,如果安装高度不变,正午太阳高度变小,太阳光线更斜,那么遮阳板必须要加长,如图1红色虚线,第2种情况,如果遮阳板长度不变,那么安装高度应该降低,
如图2红色
二、综合题
.(2013高考题 山东卷 ) (24分)阅读材料,回答问题。
年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原,因黄河贯穿,湖泊众多,加之贺兰山的?守护?,盛产稻米、枸杞等名特优产品,有着?塞上江南?的美誉。图6 为银川平原及周边区域图,图7 为该区域地貌景观示意图。
图6 图7
(1)指出图7中P处的地貌类型,并说明其形成过程。(6分)
(2)贺兰山被称为银川平原的?守护神?,分析其原因。(6分)
(3)指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型。(8分)
(4)近年来,宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带。试推断其依据。(4分)
答案(1)冲积扇(洪积扇)。山区河流流出山口,流速减缓,其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积。
(2)阻挡西北方寒冷气流,阻止沙漠入侵;东坡为东南季风迎风坡,增加降水补给。
(3)山区发展林业,山麓发展畜牧业,平原发展种植业;河湖发展渔业。
(4)光照充足、昼夜温差大(自然条件优越);枸杞品质好,市场竞争力强;枸杞种植基础好;土地资源能够满足生产规模扩大的需要。(答出两点即可)
命题立意该题综合考查了典型地貌的成因、该区域地形对自然环境和人类活动的影响以及区域农业可持续发展等知识,以及获取图文信息、调动和运用相关知识解决问题、描述和阐释地理事物的能力。以文字材料、银川平原及其周边区域图、该区域地貌景观图为材料,首先考查了该区域所处的宏观环境背景下典型地貌的形成,然后考查特殊下垫面(黄河贯穿和贺兰山的?守护?)形成的特殊地理环境?塞上江南?,进而考查这一特殊环境的内部差异、相应农业地域类型的形成及其布局,最后探究特色农业的发展方向。中等难度。
解题思路第(1)题,从景观图和地貌类型素描图看该地貌位于山前,河流流出山口处,呈扇形分布,可判断为冲积扇或洪积扇。其形成过程要注意,该处正处于由山区向平原的过渡地带,河流速度减缓,导致河流携带的大量泥沙堆积,形成冲积扇。第(2)题,结合区域图和景观图可知,贺兰山位于银川平原西北部,一方面阻挡冬季冷空气南下和西部大沙漠的东扩,另一方面处于夏季风的迎风坡,增加降水。(3)从区域图和景观图中可以明显的看出该区域分为山区、山麓地带、平原地区几部分;根据文字材料?因黄河贯穿,湖泊众多?可知该区域还有面积广阔的河湖水域。根据这几个区域特点结合因地制宜的原则分析各区域的农业类型。(4)实际上是分析发展枸杞特色产业带的区位优势,可从自然条件、原料条件、市场条件等方面进行分析作答。
.(2013高考题天津卷 )(30分)读图文资料,回答问题。
茶树适宜生长在温度为10~35℃,年降水量在800毫米以上,空气湿度较大,坡度和缓、排水条件良好的地区。
图6 图7 黄山云海
(1)图6中所示甲、乙两地区,最适宜茶树生长的是 。你是依据图6中哪些信息判断的?请列举两条并说明。(9分)
近些年,在长江三角洲地区务工的外来人员约30%来自安徽省。
(2)请说明长江三角洲地区吸引大量安徽人前来务工的主要原因。(6分)
为了促进我国沿海地区外贸加工等产业向中部地区转移,国家在安徽省的长江沿岸城市设立了产业转入示范区。
(3)外贸加工等产业的转入,会给这些城市的产业发展带来哪些好处?(6分)
安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海、温泉等美景吸引了大量中外游客。
(4)游客怎样才能观赏到图7所示的黄山云海?请你提出两条建议。(6分)
(5)观景时导游要求游客站在观景台上,除了方便观景,还有什么原因?(3分)
12. 答案(1)乙地。
乙地位于淮河以南,属于亚热带湿润地区;根据等高线特征判断,乙地地形为低山、丘陵。
(2)就业机会多(劳动需求量大),收入水平高(经济发展水平高);距离安徽近(交通成本低;地理环境接近)。
(3)优化产业结构;提高工业集聚效益(扩大产业规模)。
(4)选择合适的位置(站在高处俯视);选择合适的时机。(若回答具体时间,合理即可)
(5)保障游客安全。
试题立意本题以安徽省区域图为背景考查考生调动和运用地理知识、基本技能(人类产业活动的区位因素、人口迁移的原因)以及运用正确的地理观念探讨、评价现实中的地理问题(旅游景观的欣赏和旅游活动的设计)。
解题思路
(1) 考查茶树的生长条件,难度偏易。题干中有?茶树适宜生长在温度为10~35℃,年降水量在800毫米以上。空气湿度较大,坡度和缓排水条件良好的地区?乙在淮河以南,为亚热带季风气候,降水量在800以上,从等高线图中可看出为低山丘陵去,排水性能良好。
(2) 考查人口迁移的原因,在我国目前人口迁移的主要影响因素是经济因素,同时要考虑迁出地与迁入地的空间距离。
(3) 考查产业转移的影响,本题解答时要注意是对?城市产业的影响?,而不是对城市的影响。
(4)考查的是旅游地理中旅游资源欣赏的内容。云海属气象景观,故要在高处选择时间。
(5)本题考查旅游活动中的安全常识。
.(2013年高考真题上海卷)西欧自然环境得天独厚,地理景观多姿多彩。读图回答问题。(12分)
图2 西欧地理景观图
⑴据图综合分析自然地理要素对西欧温带海洋性气候特征形成的影响及对人文地理环境的影响。(12分)
答案:⑴
纬度和海陆度位置、地形地势、大气环流共同塑造了西欧独特的自然地理环境。
西欧大致位于北纬40?到60?之间的温带,西临大西洋,终年受西风带控制,西风使西欧大陆冬暖夏凉,全年降水较为均匀;地势西低东高,平原广阔,山脉大致呈东西方向延伸,易于暖湿空气深入内陆;北大西洋暖流沿欧洲海岸北上,对气候又起增温增湿作用。这些因素导致形成了西欧终年温和湿润的温带海洋性气候。
对河流航运的影响:受气候和地形的影响,西欧河网密布,河流流量稳定,水位变化小,航运价值大。
对农业的影响:温和湿润的气候使得这里牧草旺盛,多汁,乳畜产量高且稳定,种植业以小麦为主,地形平坦有利于机械化耕作,粮食产量稳定。
对地域文化的影响:西欧温和湿润的气候,平坦的地形造就种植业和乳畜业,是形成当地以面包和乳畜产品为主的饮食文化的物质基础。
对人口、城市和工业的影响:由于气候湿润、地势平坦,适合人类居住,因此人口分布密度大,城市众多,工业区稠密。
命题立意由区域图和景观图为信息载体,综合考查考生获取和解读图像信息,综合处理信息,调动和运用知识分析地理问题的能力。命题立意以知识和能力立意并重。试题难度:难。解题关键:调动和运用已知的原理和知识对气候的成因进行逻辑推理和分析及气候与人类活动的关系知识框架。
解题思路
由区域图获取信息:西欧大部分位于40?N--60?N的大陆西岸,属于北温带,海岸线曲折,多岛屿、半岛、海湾和内海,主要山脉呈东西走向。调动储存知识:西欧大部分地区为平原,西欧沿岸有势力强劲的北大西洋暖流流经。在此基础上,调动气候成因的知识原理,按太阳辐射?地处中纬度,北温带;大气环流?常年受盛行西风的控制;下垫面(海陆位置?大陆西岸,海陆轮廓?海岸线曲折,洋流?北大西洋暖流增温加湿,地形?东西走向的山脉,西低东高的地势有利于西风深入)的顺序逐条分析。以上因素的综合作用使西欧形成了典型的温带海洋性气候,终年温和湿润,降水较多而分配均匀,冬季温暖夏季凉爽,年较差小。
二次提取图像信息:区域图中较低纬度分布有小麦带,较高纬度分布有乳畜带。景观图中有牧场奶牛,河流上行驶的轮船。即可确定答题方向是气候对农业生产和内河运输等人文环境的影响。农业生产受气候(光热水)、地形等因素影响;通航条件受地形、水系水文条件影响,而水系水文又受地形和气候影响。
.(2013高考题海南卷 )阅读图文材料,完成下列要求。(10分)
河流在弯曲段存在?凹岸侵蚀,凸岸堆积?的现象。
法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年,13世纪和15世纪曾大修和重建,1668年被废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩,后来左岸的残桥(图7左侧图中粗实线)成为旅游景点?圣贝内泽断桥(图7右照片)。
图7
通过比较断桥处河流左右岸附近河水的深浅及流速差异,说明该断桥能保存至今的原因。
答案桥梁修建在河流的弯曲河段,右岸为凹岸,水深、流急,对河岸的冲蚀强烈;(5分)
左岸为凸岸,河水浅、流速慢,河岸较少受冲蚀,对断桥的冲蚀作用很弱。(5分)
试题立意本题主要考查了河流地貌成因,凹岸和凸岸侵蚀和堆积作用的差异,通过河道特征图(左图)和河流上断桥(右图)分布,结合材料中给出的?凹岸侵蚀,凸岸堆积?规律,分析断桥保存至今的原因。这是一道原理应用的试题。难度中档。
解题思路结合材料和图可知,断桥分布在河流左岸(凸岸)。本题的问题可分为两部分,第一部分是分析左右两岸附近河水深浅及流速差异,第二部分是分析断桥能保存至今的原因,这一问必须结合第一问来分析。第一问中,左右两岸深浅及流速差异:右岸为凹岸,左岸为凸岸,结合?凹岸侵蚀,凸岸堆积?规律可知右岸侵蚀作用强,那么流速一定快,深度一定要大些。(当然我们在给学生分析时适当补充一点物理知识来解释更好,凹岸处流水要保持运动状态(惯性),对凹岸冲击力大,所以侵蚀作用较强。)而凸岸堆积,一定流速较缓,由于堆积作用强,大量泥沙沉积,所以水深较浅。第二部分的问题在第一问的基础上就好分析了,图中可看出断桥在左岸,为凸岸,堆积作用较强而侵蚀作用弱,当然洪水期中也不易被冲垮,所以得以保存至今。
2013山东基本能力测试65.2012年6月8日,科学家在某地观测一物体的日光成影状况,根据其影长的变化绘成示意图(图14)。据图判断,该地位于
A.北极圈内 B.南极圈内
C.北回归线 D.南回归线
解析由图时间显示大约夏至日前;该地极昼期、一天之中太阳高度大于零(在地平线上);太阳高度与影长成反比;午时影子最最短,即太阳高度最高,说明该地在北极圈内。如下景观示意图:
福建省高考英语口语试题
2009年福建省理科数学高考样卷
第Ⅰ卷 (选择题共50分)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.
1.复数 等于
A. B. C.-1+i D.-1-i
2.命题“对任意的 ”的否定是
A. 不存在 B. 存在
C. 存在 D. 对任意的
3.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是
A. B.
C. D.
4.如图,边长为2的正方形内有一内切圆.在图形上随机投掷一个点,则该点落到圆内的概率是
A. B. C. D.
5.右边面的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的
A. B.
C. D.
6.若m、n为两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,则以下命题 正确的是
A.若m‖α,n α,则m‖n
B.若m‖α,m β,α∩β=n,则m‖n
C.若m‖α,n‖α,则m‖n
D.若α∩β =m,m⊥n,则n⊥α
7.已知等比数列 中 ,则其前3项的和 的取值范围是
A. B. C. D.
8.为得到函数 的图象,只需将函数 的图象
A.向左平移 个长度单位 B.向右平移 个长度单位
C.向左平移 个长度单位 D.向右平移 个长度单位
9.已知实数 满足 如果目标函数 的最小值为 ,则实数 等于
A.7 B.5 C.4 D.3
10.已知函数 , , ,实数 是函数 的一个零点.给出下列四个判断:
① ;② ;③ ;④ .
其中可能成立的个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
2021年福建成考高起本《语文》预习试题及答案2?
2008 高考口语试题
第一、二套题 回答问题
1. How do you like your school?
2. What present will you give to your mother on her birthday?
3. What present will you give to your father on his birthday?
4. What will you do to protect yourself when an earthquake broke out?
5. What should you do before leaving the lab?
6. Please say something about either of your parents.
7. Will you introduce yourself briefly?
8. Do you like traveling? Why or why not?
9. What sports do you like best? Why?
10. What do you think of your head teacher?
11. How do you improve your English?
12. Say something about your family.
第三份
1. What do you think of Sichuan earthquake?
2. Please say something about your family.
3. Where would you like to go for your holidays?
第四套:
第一份
1. Who is your favourite singer? Why?
2. How do you improve your English reading?
3. How do you like your English teacher?
第二份
1. Do you like traveling? Where have you been? Which place impressed you most? Why?
2. How do you like your school?
3. How do you improve your English listening?
第三份
1. Who is your favourite sports star? Why?
2. How do you improve your oral English?
3. Do you like your head teacher? Why or why not?
三:
( 1 ) Dinner starts with a small dish, which is often called a starter. Some people pray before they start eating, and other people may keep silent for a moment. Then you can say “Enjoy your meal” to each other and everybody starts eating. For the starter, which you eat with the smaller pair, you keep the knife in your right hand and the fork in your left. After the starter you will get a bowl of soup – but only one bowl of soup and never ask for a second serving.
The next dish is the main course. Many Westerners think the chicken breast with its tender white flesh is the best part of the bird. Some people can use their fingers when they are eating chicken or other birds, but never touch beef or the meat on bones. It is polite to finish eating everything on your plate, so don’t take more food than you need.
( 2 ) Chuck learns how to be a good friend to Wilson. Even though Wilson is just a volleyball, he becomes fond of him. He talks to him and treats him as a friend. Chuck learns that we need friends to share happiness and sorrow, and that it is important to have someone to care about. He also learns that he should have cared more about his friends. When he makes friends with Wilson, he understands that friendship is about feelings and that we must give as much as we take.
A volleyball is certainly an unusual friend. Most of our friends are human beings, but we also make friends with animals and even things. For example ,many of us have pets, and we all have favourite objects such as a lucky pen or a diary. The lesson we can learn from Chuck and all the others who have unusual friends is that friends are teachers. Friendship helps us understand who we are, why we need each other and what we can do for each other.
( 3 ) Rock and pop music are becoming more and more similar, but
Rock and pop music are becoming more and more similar, but there are still some differences. Most pop singers use the music to make money and become rich and famous. Rock singers, on the other hand, make music their life. They play music to make themselves feel better and happier. They do not think how much money they can make from a song, instead, they sing for their feelings and live for music.
Pop songs and rock songs are written in different ways. A pop song is written in a "factory" where one person writes the words, someone else writes the music, and other musicians record it. The singer often knows little about the ideas or feelings behind the song. As for rock music, however, the singers and musicians are all able to write music and work together in a band. When one of them has a strong feeling, he or she expressed it with music and the others help build the song.
四:朗读文章
(1)In 1996,Atlanta was the host of the Olympic Games, an honor the city shared with great cities such as Sydney and Beijing.
(2)Like all of us, disabled people also need inspiration and encouragement. The magazine Literature of Chinese Blind Children was started by Xu Bailun in 1985, when he decided that there should be a magazine for blind people in China. Blind children all over China read the magazine and it has inspired many of them to believe that they can realize their dreams. The articles in the magazine are often about disabled people who have overcome difficulties and learn to live a meaningful and productive life.
About one-third of the articles in Literature of Chinese Blind Children are written by disabled authors and blind children. One of the magazine’s best-known readers is Ye Zijie, who is now a teacher in Huhhot. In the year 2000, he was invited to study in London and became the first visually impaired Chinese to study abroad. Zijie says he was inspired and motivated by the magazine: “It is very important for us to know that someone far away is also struggling as we are.”
( 3 ) When we describe or talk about new inventions, we use words and ideas that we already know. For example, when we want to
When we describe or talk about new inventions, we use words and ideas that we already know. For example, when we want to explain how a computer works, we use words like “memory”, “store” and “cut and paste”. The words are useful, but they are not quite true. A computer’s “memory” is similar to human memory in some ways, but it is also very different. A computer does keep information in its memory, but that is clearly different from other kinds of storage. We do cut and paste, but we don’t use scissors or glue. Using familiar words makes it easier for us to understand and use a new tool, but it may also make it more difficult for us to use the new invention in the best way. After all, what makes a new invention such a wonderful thing is that it allows us to do something we could not do before.
Science is not just about electronics and plastic; it is also about how we think about the world. Now that we are developing new technology at such a high pace, the true challenge is to find new ways of using it. How will we use computers in the future?
第一套
(一)
1、Do you like your monitor? Why? Why not?
2、Is your English teacher strict with you in your studies? How?
3、How are you getting along with your classmates?
(二)
1、What kind of music do you like best?
2、What do you think of your English teacher?
3、Who is your best friend? Say something about him\her.
(三)
1、Do you often use dictionaries when you learn English?
2、what date is your birthday?
3、How do you like your mother?
第二套
(一)
1、Do you often play football/table tennis/volleyball/ Why? Why not?
2、Which do you like better,watching TV or seeing movies?
3、Please say something about your family.
(二)
1、Do you enjoy music? Why? Why not?
2、What's your favourite subject?
3、What do you often do on Sundays?
(三)
1、Do you buy any presents for your parents on their birthdays?
2、What sport do you like best?
3、What are you going to do during summer holidays?
第三套
(一)
1、 Do you often listen to English programs? Why? Why not?
2、What do you do in your spare time?
3、Do you like your school? Why? Why not?
(二)
1、Do you often watch TV? Why? Why not?
2、What are you going to be in the future?
3、Who is your favourite teacher? Please say something about him/her.
(三)
1、How do you usually spend your weekends?
2、Do you have any penfriends? Please say something about him/her?
3、What do you usually do in your spare time?
第四套
(一)
1、Do you like sports? Why? Why not?
2、What did you do after the collage entrance examinations?
3、Please say something about one of your good friends.
(二)
1、Do you think collecting stamps interesting? Why? Why not?
2、What subjects did you study?
3、What do you do to improve your English?
(三)
1、What's your favourite food?
2、How long did you spend on your homework every day?
3、Could you please say something about your school?
第五套
(一)
1、Is it important to learn English? Why? Why not?
2、How many classed did you have in Senior Three every day?
3、What do you do to keep fit?
(二)
1、Do you like English? Why? Why not?
2、How are you getting along with your school life?
3、Who is your favourite teacher? Please say something about him/her.
(三)
1、What subject do you like best? Why?
2、How often do you watch TV?
3、Wh第一套
第一份
1、Why do you study English?
2、Which season do you like best? Why?
3、What are your parents?
第二份
1、How do you learn English?
2、Which subject do you like best? Why?
3、How will you spend your summer holidays?
第三份
1、Do you like English? Why?
2、How do your parents celebrate your birthday?
3、Is your hometown beautiful? Say something about your hometown.
第二套
第一份
1、When will the 29th Olympic Games be held in Beijing?
2、Do you celebrate your birthday? How ?
3、What‘s your favourite food? Why?
第二份
1、What do you usually do for your holiday?
2、What do you think you can do for the disabled people?
3、How do you spend your spare time?
第三份
1、Do you like playing computer games? Why? Why not?
2、Is the computer useful in our daily life? Please give some examples. 3、Say something about your hobby, please.
at's your interest? Please say something about it?
第三套
第一份
1、Do you think spoken English is important? Why? Why not?
2、What‘s your favorite subject?
3、How do you usually celebrate your parents‘ birthday?
第二份
1、How do you like your Chinese teacher?
2、How do you usually celebrate your birthday?
3、Do you often do something good for your class? How?
第三份
1、How much time do you spend on English reading everyday?
2、What does your father do?
3、Is the city/village where you are living beautiful?
第四套
第一份
1、What‘s your favorite sport? Why/Why not?
2、How many classes are there in your school?
3、Are you good at English?
第二份
1、Which is your favorite university?
2、What subject are you good at?
3、Could you tell me something about your family?
第三份
1、How often do you go to see a film/ 2、How far is it from your home to your school?
3、Do you often help do housework?
第五套
第一份
1、What is your favorite subject? Why?
2、How do you usually spend your weekends?
3、What do you think of your school? Please describe it.
第二份
1、How do you usually celebrate your birthday?
2、Do you want to take English as your major? Why? Why not?
3、Can you tell us something about your English teacher?
第三份
1、Do you often ask your English teacher questions? Why/ Why not?
2、How can you improve your spoken English?
3、Would you please give a brief introduction of your family?
第六套
第一份
1、How do you find your English teacher?
2、Do you love music? Why/Why not?
3.Which university do you like best? Why?
第二份
1、Do you often watch TV at home? Which channel?/Why not?
2、How do you usually spend your weekends?
3、What are you going to be in the future?
第三份
1、Do you love your hometown?Why?/ Why not?
2、What is your favorite sport?
3、What do you often do in your spare time?
第一套
I、
1、Do you like music? Why/Why not?
2、What subject do you like best? Why?
3、Why do you learn spoken English?
II、
1、Do you like spoken English? Why/Why not?
2、Do you listen to music while you are studying?Why/Why not?
3、What will you do if you have a lot of money?
III、
1、Do you think friends are important to you? Why/Why not?
2、Please say sth about one of your best friends.
3、What TV programme do you like best? Why?
第二套
I、
1、Do you often watch TV? Why/Why not?
2、What are your hobbies? Please say sth about them.
3、How do you celebrate your birthday?
II、
1、How do you spend your weekends?
2、What‘s your favourite sport? Why?
3、Do you think money is very important to you?
III、
1、Do you think friendship is important to you? Why/Why not?
2、What is your favorite food? Why?
3、Do you like animals? Why/Why not?
第三套
I、
1、Please say sth about your hometown.
2、Do you often play computer games? Why/Why not?
3、What is your favorite university?Why?
II、
1、How do you spend your spare time?
2、Please say sth about one of your good friends
3、Do you love your school? Why/Why not?
III、
1、Do you like to have a part-time job?Why/Why not?
2、How do you find your English teacher?
3.What is your favorite subject?Why?
第四套
I、
1、How do you practise your spoken English?
2、Do you remember your parents‘ birthday?How do you celebrate them?
3、What season do you like best?Why?
II、
1、Would you please introduce your family?
2、Do you like fast food?Why/Why not?
3、Do you think friendship is important to you?Why/Why not?
III、
1、Do you share your feelings with your friends?Why/Why not?
2、Are you ready to help others?Why/Why not?
3、How do you improve your spoken English?
第五套
I、
1、Do you keep any pets?Why/Why not?
2、How will you spend your holidays this summer?
3、Do you like traveling?Why/Why not?
II、
1、How do you spend your pocket money?
2、Where would you like to travel?Why?
3、Do you think that good memory is important in learning English?Why/Why not?
III、
1、What kind of music do you like?
2、What do you do to improve your English?
3、Say sth about your hobby,please.
就只找到这些 希望对你有帮助
语文答案就是老师说了算。 一个字:扯 2011年福建高考语文阅读试题考倒原文作者
成考快速报名和免费咨询: 语文一直是参加福建成人高考考生的重点拿分科目,下面为大家整理了2021年福建成考高起本《语文》预习试题及答案2,希望能在这个阶段对的大家所有帮助!
1.下列各句没有语病的一项是( )
A.我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国 家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
1.选C。这是一组考"一面对两面不能照应"的高考题。A项前面说"能不能培养出",后边说"也是根本任务",那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是"保持艰苦朴素的生活作风",后面说"能否继承并发扬",同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项"挽救和培养失足青年","挽救失足青年"可以,"培养失足青年"就讲不通了。
2.下列各句没有语病的一项是( )
A."英语广播讲座"之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,zui后脸上勉强露出一丝笑容。
2.选D。这是一组考"关联词不搭配"的高考题。A项"之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。B项应为"以……为"的格式,应改?quot;由本土向以太平洋……为中心"。C项"不管"义同"无论"、"任凭",和"都(总、总是、也)"搭配,"不管"应改为"尽管","尽管"义同"虽然",和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。
3.下列各句没有语病的一项是( )
A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。
3.选D。这是一组考"否定不当"的高考题。A项"一忌"和"不可"双重否定等于肯定,这等于说睡前要恼怒。应去掉三个"不可"。B项"防止不再发生"等于让它再发生,应去掉"不"字。C项"无时无刻不"等于"时时刻刻都",应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。
4.下列各句没有语病的一句是( )
A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于奥门历史的和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
4.选A。这是一组考"不合逻辑"的高考题。B项"宣传画"也包括"",不能用并列连词"和",应改"和"为"等"。C项同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。D项平均分只有一个,或去掉"平均"或去掉"都"。
5.下列各句没有语病的一项是( )
A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。
5.选A。这是一组考"语序不当"的高考题。B项关联词在主语前,前后分句的主语不同,关联词在主语后,前后分句主语相同。应把"如果"放在"人们"之后。C项应改为"是深受家家户户欢迎……"。D项应改为"就陆续有人……"
6下列各句句意明确的一项是( )
A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。
D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
6选C。这是一组考"句意不明"的高考题。A项歧义,是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。B项歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。
7下列各句没有语病的一项是( )
A.新乡人民经过一个冬天的苦战,使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。
B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
D.公园里展出的有象征中华民族的"中华巨龙"等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
7选A。这是一组考"成分残缺"的高考题。B项应改为"50万朵花的花粉"。C项应改为"护林员揭发的"。D项应改为"等神话和童话故事的版面"或"……的根雕艺术品"。
8下列各句没有语病的一项是( )
A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
C.我们全班同学,在深入开展"人生意义在于奉献"的讨论后,经过大家的努力,使班级面貌发生了很大变化。
D.杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。
8选C。这是一组"搭配不当"的高考题。A项"对事件进行了批评教育"不通,应把"事件"改为"人"。B项"研制新技术、新工艺"不通,应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。D项定语、中心词不搭配,"这件好事"可以,"这件好人"不通,应去掉"好人"
9.下列各句没有语病的一项是( )
A.在使用电器的时候,如果一旦出现漏电的现象,应当立即切断电源。
B.他处事谨慎,善于思考,也很有主见,对别人的意见从来不随便苟同。
C.为攻克克隆技术,他连业余时间都抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以继日,废寝忘食。
D.不晓得什么原因,我对这课的故事印象特别的深,到现在我还约略谙诵得出来。
9选D。这也是一组考"重复哕嗦"的题。A项"如果一旦"重复,应去掉一个。B项"随便苟同"意思重复,"苟"即"随便"之意,应去掉"随便"。C项"凌晨早起,深夜晚睡"意思重复,应改为"凌晨即起,深夜才睡"。
10.下列各句表意明确的一项是( )
A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
B.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。
C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。
D.他有一个女儿。在医院工作。
10选C。这也是一组考"表意不明"的高考题,A项谁"一来到这里就有说有笑"不确定。B项谁"手上提着一个黑色提包"不确定。D项"在医院工作"的是他本人还是他女儿,表意不明。
成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考语文课外名著阅读
2011年2011年普通高考福建卷语言问题的详细解答枝叶,如高校招全国统一考试(福建卷)语言福鼎市太姥山中学(学校茂华)动物古代诗文阅读(27分)(一)默写(6) (1)著名的名称项目交易丝,土匪。 (AU书诗经“)(2),风和雨兴鑫(子”劝学“)(3),日夕佳的山间空气,喝结庐(路”人类环境“)(4)成员云降雨。(王博“滕王阁序”)(5)下的红波反到四川。(李白“蜀道难”)(6)在空气中的岩桩的雪元(苏轼“故事的赤壁怀古“)的命题概念]本题考查候选人的能力,常见的名句名篇默写(能力A级)[A]著名的著名的教学材料,并应背诵的章节需要相结合的完整和准确的背景,从时间点来看,涉及4期,东秦金,唐,宋,涉及诗,词,含有丰富的文字介绍4风格的表现,今年的新要求,背诵的内容在考试中的表。“的书”诗经“ “,并鼓励学习”滕王阁序“赤壁怀古”为主题,在更高的频率和章节。这就要求考生一定要注意在平时备考的重点研究项目。本题考查的内存容量,不允许一个很好的候选字错误,内存或文书上的错误和失误。阅读(15)阅读(1),我祈祷(2)鸟类阶段充入山彻(B区明天的颜色(3)(4)(5)六龙回高标准的发展趋势(6) )条经典的经典之作,完成了5个。在A珠峰馆,小孤山新修[元]焦玉颜瘀①神圣的生命的皇帝,在教会的吴深情的临川先生。运输时间7月28日,彭泽明天董事会小孤山,加少许的男人广,特别保险壮英熊易孟浩然呼吸道梗阻,残疾人士,孕妇戈登的愤怒和安静的住宅情绪兹山音乐Kuoran的智能的雄心勃勃6。
福建高考化学试卷试题难不难,附试卷分析和解答
文学名著阅读指导
一、文学名著的命题范围
福建省2007年高考语文“文学名著阅读”题的考试范围,主要是《教学大纲》中推荐的课外阅读的11部长篇小说类文学名著:
《红楼梦》、《三国演义》、《子夜》、《家》、《围城》、《堂吉诃德》、《巴黎圣母院》、《复活》、《欧也妮·葛朗台》、《匹克威克外传》、《老人与海》。
二、高考题型及示例分析
1.高考题型分析:四题中,中外名著各两篇,以简述题的形式来检测。试题主要类型:归纳简述能体现作品主题或推动作品情节发展的重大事件;分析简述能体现主要人物典型性格的事件或场景。除此之外还应关注对作品主题和主要人物的性格特征的简要分析。
2.题型示例分析:根据《考试说明》提供的样题,叙述时要抓住记叙的“六要素”——时、地、人、事、因、果,使答题符合要求;重点放在体现主题和主要人物性格的精彩场景,要进行相关的概括、归纳、整理,能够全面掌握、灵活运用。
三、解题指导
1.要明确文学名著题的拟题角度和形式,了解这种题型的规律、特点。
文学名著题多从检测考生对具体名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解、阅读感受等角度拟题,又多以简答等题型方式对考生的阅读情况进行检测。
2.要明确名著题的答题策略,掌握解题的技巧和方法。
①注意对名著主要情节、人物形象和思想意义等知识的积累;比如积累《三国演义》中诸葛亮在“舌战群儒,草船借箭,借东风,智算华容,计用空城”等情节中所表现出来的“智慧”精神等知识。②注意审清题目的要求。是纯叙述的角度还是要求有适当的人物评价,或者是揭示作品的主题意义,绝不能有半点的含糊。③注意答题的切入点。是从情节角度,还是从人物角度入手要判断清楚,并能用简洁准确的语言进行概括表述。
四、常见错误
1.局部失真,重心不明,字数太多。
例如:简述《红楼梦》中“抄检大观园”的故事情节。
同学答题示例:一个什锦春意香袋,被王夫人发现。王夫人认为这是王熙凤的,前去质问,却得到否定的答案。她们一致认为这里肯定存在一些有伤风化的丑事,于是她们开始了为期两天的对大观园的抄检。许多人,包括:晴雯、宝玉、黛玉、探春、惜春、迎春,还有他们的侍女,都被王夫人和王熙凤搜查一翻,引起了不小的风波。结果没有找出这个春意香袋的主人,却无意发现了另一桩糗事。自己糗事被曝光王夫人很是尴尬,丢尽了脸面。也无心继续抄检大观园了,就此告一段落。(206字)
错误分析:香袋是傻大姐发现的,而非王夫人;叙述时不必面面俱到,应重点抓住情节高潮部分;尴尬的是善保家的,而不是王夫人。
参考答案:园子里发现了绣春囊。王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院,晴雯愤怒地倒出了所有东西,并无“私弊之物”;在探春室内,探春不但顶撞凤姐,还打了王善保家的一记响亮的耳光;到迎春房中,查出了司棋与潘又安的证据。令王善保家的大为丢脸。(116字)
2.字数超出,叙述重点错误,横加分析。
例如:简述在“抄检大观园”中给你留下深刻印象的女性的故事。
同学答题示例:晴雯——抄检大观园中,晴雯最无辜。却先遭谗陷,被王夫人痛骂,所以抄检之夜她的态度也最激烈。她兜箱底倒物的举动,突出表现了她内心的愤怒与火暴性情。然而,结果对她十分不利,她成了抄检的最大受害者。晴雯的命运,集中反映了宗法社会中大家庭家长们的刻薄无情。(124字)
错误分析:加粗部分属横加分析,叙述重点错误。
参考答案:晴雯:当王熙凤等人来到怡红院抄检时,别人都打开箱子接受检查,只见晴雯挽着头发闯进来,豁一声将箱子掀开,两手捉着底子,朝天往地尽情一倒,将所有之物全都倒出。检查结果并无“私弊之物”。后受王善宝家的挑唆,被逐出了大观园。(108字)
3.文不对题,张冠李戴,答非所问。
例如:请简介《家》中一个具有进步思想和叛逆性格的人物。(示例略)
错误分析:正确的答案应选觉慧,但由于情节不熟悉,人物性格了解不清,而选择了大哥觉新或二哥觉民。
4.审题不明,情节杂糅,重心不明。
例如:简述《欧也妮·葛朗台》中一个令你难忘的场景。
同学答题示例:欧也妮因将金子送给堂兄弟而被父亲关禁闭,葛朗台太太从此一病不起。后来老葛朗台虽因担心女儿要继承母亲的遗产而采取了和解,可是梳妆匣引起的争执几乎使欧也妮付出生命的代价,她的母亲终因承受不住这样的刺激而丧生。最后欧也妮按照父亲的愿望放弃了对母亲的继承权。
错误分析:没有注意到题目是要求简述一个场景,而把多个情节糅在一起,造成重心不明。
《三国演义》
1.歇后语周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨,说的是什么事?请简述这个故事。
答案⑴黄盖行苦肉计。⑵为了让曹操上当,以便火攻曹军,周瑜决定使用苦肉计。黄盖愿行此计,并在周瑜与众将商议退敌之策时,故意大唱反调。于是周瑜下令将黄盖打得皮开肉绽,卧床不起。随后黄盖诈降曹操,率船火烧曹操水军,立下大功。
点拨赤壁之战是三国的关键之战,命题者既可从大处设题,也可从局部提问,变化各种角度,答题时注意设题的角度及题目的要求。
2.《三国演义》有不少广为流传的成语典故,“望梅止渴”就是其中一例。请简述“望梅止渴”的情景。
答案曹操带兵攻打张绣,行军路过一片荒凉的干旱地区,将士们又累又渴。此时,曹操灵机一动,告诉将士说:“前面有一片梅林,梅树结满了梅子。”一想到梅子将士们嘴里就流出口水,都加快了步伐。走出了干旱之地,将士们虽没见到梅林,但已经有水喝了。
点拨答题时切不可望文生义,在“望梅止渴”的“望”上失误,应说明当时的情景,按答题要点回答。
3.古代战争中常用“火攻”,在三国之间的征战中也不例外。请简述其中一个关于“火攻”的故事。
答案刘备挥师东进,连连告捷。陆逊总督东吴军马,以静制动,等待破蜀良机。由于天热难耐,刘备让蜀兵避暑林中,犯了兵家大忌。陆逊见时机已到,调动各路军马一起行动,火烧蜀军边营,刘备损兵折将,全面溃败,幸亏赵云救驾,才逃到白帝城。
点拨这是一个可“大题小做”的题目,也是一个有选择性的题目。对于这一类题目,答题时首先要考虑其典型性,不出名的、不重要的可不予考虑;其次,优先考虑符合要求的已做过的陈题。
《红楼梦》
1.下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的一段判词,暗指《红楼梦》中两个女子的命运。请指出这两个女子是谁,并简述其中一个女子的身世与命运。可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。
答案①是薛宝钗和林黛玉。②薛宝钗出生于豪富的皇商家庭。她挂有一把金锁,与宝玉“通灵宝玉”恰成一对。但宝玉倾心于林黛玉,于是贾母、王夫人、凤姐等人使用“掉包计”让宝、钗成婚。后来宝玉出家,宝钗独守空闺,抱恨终身。
点拨此题须先读懂判词,方能推断出人物。题目两问,应依序作答,并标明序号。简述人物要紧扣“身世与命运”。该判词的另一个人物是林黛玉。
2.“抄检大观园”时,当凤姐和王善保家的抄检到探春的秋爽斋时,探春是如何反应的?请你就此作简要叙述,并指出探春为什么有如此反应。
答案①探春率众丫头秉烛开门而待,她挺身护着丫头,不许搜她们的东西,并痛斥抄家是“先从家里自杀自灭起来”。她不但顶撞凤姐,还打了“乘势作脸”的王善保家的一记耳光。②为维护自身尊严,也为贾府的未来担忧。
点拨第二问是人物心理的分析,属于文学鉴赏。今年的高考题是否会在鉴赏上有所涉及呢?我们要做到有备无患。
3.下面的两句话分别是《红楼梦》中某个人物说的。请你任选其中一句,简述与这句话相关的“红楼梦”故事。①“瘦死的骆驼比马大。”②“百足之虫,死而不僵。”
答案刘姥姥因生活艰难而到贾府攀亲,见到了凤姐。凤姐得知她的来意,先是诉说贾府表面轰轰烈烈,却大有大的难处,而后答应施舍二十两银子。于是刘姥姥高兴地对凤姐说了“瘦死的骆驼比马大”这番话,拿了银钱千恩万谢地回去。
点拨这类设题,需要对小说中的经典语言和相关故事有所了解。题中的第②句话是“抄检大观园”时探春说的。
4.“宝玉挨打”之后,同是前来探望宝玉的宝钗和黛玉,言行情态各不相同,请你对此作简要叙述。
答案①宝钗托着一丸药进来,规劝宝玉“早听人一句话,也不致今日”,无意间流露出对宝玉的情感,因而红了脸,低下头来,还堂皇地为薛蟠辩护。②黛玉泪光满面,眼睛肿的桃儿一般,万句言语无法倾诉,仅抽噎道:“你从此可都改了罢?”
点拨此题从“探望”的角度设题,应根据设题角度截取小说材料;要紧扣“言行情态”回答,注意体现两人对“打”的态度(宝钗认为事出有因,黛玉认为不该挨打)。
《围城》
1.有人说孙柔嘉是个城府很深的女人,请简述她追求方鸿渐的故事。
答案孙柔嘉很现实,她不一定很爱方鸿渐,但却认定他将是个不错的丈夫而展开了追求。在去三闾大学的途中和到学校后,她用尽手段吸引方鸿渐的注意,更借与陆子萧的事件让方鸿渐向自己靠近,使他在同情与负疚中最终在香港成婚。但最后她的婚姻还是失败了。
点拨在《围城》中,苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉与方鸿渐都有过情感的经历,答题时切不可张冠李戴,要明确孙柔嘉是怎样一步步将方鸿渐拉入婚姻的“围城”,体现她的“城府很深”。
2.有人说苏文纨是个“完美”女性,但却一点也不可爱。请简述她选择结婚对象的故事。
答案苏文纨美丽有才学有家世,工于心计,喜欢男人簇拥在自己周围,男人之间越是嫉妒吃酷,她越高兴。她喜欢方鸿渐却不明说,知道方鸿渐喜欢唐晓芙,就挑拨离间将他俩分开。最后她也没有选择对自己痴情一片的赵辛楣,而是嫁给了恶俗文人曹元郎。
点拨简述时应注意“完美”和“不可爱”两点,简述她选择结婚对象的故事要扣紧这两点。
3.赵辛楣在《围城》中出现的篇幅并不是很多,但却是故事中的“男二号”。请简述他在三闾大学的经历。
答案他因爱情失败而到三闾大学执教。他担任政治系主任,学校在人事、男女交往等方面的勾心斗角让他心烦意乱,他拒绝了中文系主任汪处厚夫妇给自己介绍的对象范懿,又因被校长高松年诬陷与汪太太有私情,闯下大祸,最终只得离开大学,到重庆任职。
点拨简述时首先需交代他之所以到三闾大学执教的原因,然后从工作和情感两个方面简述,最后还要交代结果。
《家》
1.觉新是个什么样的人?请简述他的一个故事。
答案⑴觉新是个有着“双重性格”的悲剧人物。他凡事逆来顺受,委曲求全;同时又接受了新思想的熏染,能同情和帮助受压制的青年。⑵他爱表妹梅,但当这段美好的恋情被长辈无理地扼杀后,他并不反抗,对父亲为他与李家订的亲事,也表示顺从,大哭一场后与瑞珏完了婚。
点拨答题时要抓住性格上的“双重性”。可从他与梅的爱情故事、瑞珏的惨死、暗中帮助觉民逃婚和帮助觉慧离家出走等情节中任选一个来简述。
2.觉慧是一个大胆而幼稚的叛逆者的形象,请简述一个故事来说明他幼稚的一面。
答案作为高家少爷的觉慧,与丫环鸣凤真心相爱,但又经常处于矛盾之中,下不了最后的决心。高老太爷要把鸣凤送给冯乐山做姨太太,鸣凤向觉慧哀诉,他没有听完哀诉就把鸣凤遣走了。鸣凤被逼无奈投水自杀,这段爱情突然失去了,他才感到莫大的震动。
点拨故事的简述可从他与鸣凤的爱情故事及他对与高老太爷关系的认识等事件中任选一个。答题要紧扣“大胆”、“幼稚”和“叛逆者”。
3.梅、鸣凤和瑞珏是《家》中三个有着不幸遭遇的女性,请选择其中一个人物,概括她最主要的性格特征,并简述她的故事。
答案⑴瑞珏贤惠。⑵瑞珏听从父母之命嫁给了深爱梅的觉新,婚后他们过得也很美满。她真心地同情梅的遭遇,同时也更爱觉新。她的产期在高老太爷死后,临产前被陈姨太借口“血光之灾”而赶到了城外,后因环境的恶劣,无人照顾而悲惨地死去。
点拨概括出人物最主要的特点有一定的难度,要以全面了解人物为基础。简述的故事要与概括的人物性格特征有关联。凡是两问的,答题时都要分别用序号标明。
《子夜》
1.简述《子夜》这部小说以“子夜”为书名的含义。
答案《子夜》的命名蕴涵着深意。“子夜”是半夜、午夜的意思。既已半夜,离黎明就不远了。作者运用象征手法反映出小说的故事发生在黎明前最黑暗的旧中国社会,同时也表达了作者对中国人民即将冲破黑暗走向黎明的坚定信心,“子夜”高度概括了小说的时代背景和思想内容。
点拨这是一道理解性的简述题。要挖掘书名的表面意思和多重象征义,缺一不可。
2.简介《子夜》中吴荪甫这一人物形象的思想性格。
答案他有鲜明的矛盾性格:精明强干,想振兴民族工业,但根本目的则是个人利益;憎恨帝国主义及买办资本家,但他又镇压工农运动;他同官僚买办资本家矛盾重重,也同中小民族资本家结下了许多矛盾;他既道貌岸然,同时又奸污女仆、玩弄交际花。
点拨简介思想性格不同于故事情节的简述,一定要抓住这一人物的性格的矛盾性,多角度概括。
3.简介《子夜》中赵伯韬这一人物形象的思想性格。
答案赵伯韬是买办资本家,美国垄断资产阶级的走狗,政治上与和蒋介石政权有很深的关系。他操纵着上海滩金融市场,故意与吴荪甫作对,想方设法扼杀中国民族工业;他生活*荡腐朽,为人专横跋扈,是恶魔般的帝国主义的鹰犬。
点拨本题要紧紧抓住赵的身份和政治上的反动性,以及与吴的矛盾冲突。
4.《子夜》最后一章是故事情节发展的高潮,请简述这一章的内容。
答案吴荪甫赵伯韬当面交锋,赵伯韬以借款给危机中的益中公司作为“和解”的借口,实际上是在一步步完成吞并的计划。但吴毫不屈服,决定孤注一掷,做最后的决斗。小说是以吴在公债市场上的崩溃作结的。面对已去的大势,吴几欲自杀,最后,携妻离开上海。
点拨叙述章节的情节时人物冲突要鲜明,语言一定要简洁。
《堂吉诃德》
1.英国诗人拜伦曾评论堂吉诃德说:“这位英雄是主持正义的,制服坏人是他惟一的宗旨。正是这种美德使他发了疯。”请简述一个美德使堂吉诃德“发了疯”的故事。
答案堂吉诃德在游侠途中遇见两个僧人、一位坐马车的贵妇人和几个随车侍从正在赶路,他认定这是妖魔鬼怪用马车劫走一位公主,便决定要尽力去除暴惩凶。他用长矛杀得僧人落荒而逃,并与随车侍从激烈交战,直至对方大败求饶。
点拨与风车、羊群“交战”等故事都可以作为本题的答案,关键是答题时应紧扣“美德使他发了疯”这个重点。
2.《堂吉诃德》采用对比手法塑造两位主角,使人物形象相映成趣。请你根据这一特点简述这两位主角。
答案堂吉诃德年老体衰,桑丘·潘沙正当盛年;一个瘦而高,一个矮而胖;一个骑瘦马持长矛,一个坐矮驴挥短鞭;一个谈吐不俗,通达而得体,一个满口谚语,诙谐多趣;一个怀有崇高理想,却沉湎于虚幻,一个讲求实际,甚至目光短浅。
点拨该问答从人物形象和写作手法上设题,但不要求做深入鉴赏,简述时注意两两相对,尤其是思想性格的对比不能遗漏。
3.在《堂吉诃德》中,参孙·加尔拉斯果学士为何先后扮作“镜子骑士”和“白月骑士”?请你简述事情的经过。
答案①参孙扮作骑士,是想在堂吉诃德游侠途中找借口与他决斗,把堂吉诃德打败,并以输家听赢家发落为由,使其结束游侠回乡。②参孙先是扮作“镜子骑士”,被堂吉诃德打败,最后扮作“白月骑士”打败堂吉诃德,堂吉诃德只好停止游侠活动。
点拨此题在小说章节中的跨度较大,概括性强。先答“为何先后扮作”骑士的目的只有一个,应先回答,然后再述“先后经过”。注意不要忘了使用序号。
《巴黎圣母院》
1.雨果说:“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高背后。”请以作品中的主要人物或故事情节加以说明。
答案①卡西莫多外表丑陋无比,却有颗善良的心,在爱斯梅拉达被处以绞刑时,勇敢地解救了她。②克洛德道貌岸然,内心阴险毒辣。他指使卡西莫多夜劫爱斯梅拉达,在卡西莫多因此受刑时却假装事不关己。也正是他嫁祸爱斯梅拉达,使她遭受了绞刑。
点拨要理解雨果这句话的含义。卡西莫多的故事说明“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美”,克洛德的故事说明“粗俗藏在崇高背后”。
2.简述《巴黎圣母院》中卡西莫多这个人物。
答案卡西莫多外貌奇丑,心地善良。他在愚人节被选为“愚人王”,受克洛德指使劫持爱斯梅拉达。在受刑时对爱斯梅拉达的送水感动不已。他勇劫法场,把爱斯梅拉达救到圣母院悉心照顾,并深深爱上了她。最后杀死了邪恶的克洛德,抱着爱斯梅拉达的尸体而死。
点拨介绍主人公要抓住最主要的性格特征,并且抓住关键情节中的表现。
3.简述一个表现克洛德阴险毒辣的故事。
答案克洛德暗中跟踪弗西比,当他看到弗西比同爱斯梅拉达亲热地幽会时,不禁妒火中烧,趁机刺伤了弗西比,并嫁祸于爱斯梅拉达。在法庭上编造了所谓巫术的谎言,并对她进行严刑逼供。爱斯梅拉达屈打成招,被判处绞刑。
点拨注意审题,抓住“阴险毒辣”这一性格要点进行概括。
4.《巴黎圣母院》中,当爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后,故事情节是如何发展的?请作简要介绍。
答案卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来,藏在巴黎圣母院内,克洛德趁机威胁爱斯梅拉达,遭到拒绝后,把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。卡西莫多愤怒地把克洛德推下教堂摔死,他拥抱着爱斯梅拉达的尸体也死去了。
点拨(略)
5.简述《巴黎圣母院》的一场对话内容,并简要分析。
答案黑衣主教克洛德和他的弟弟约翰有这样的两句著名的对话:主教说:“结果不会好的。”而约翰回答:“但开始会很好的。”这寓示着生命是一个过程,开始和结果同属这个过程的一部分,只不过不同的是两个阶段是平等的,是同样重要的。
点拨如果出现明确要求进行分析的题目,分析时一定要依托原著,符合原著意思,切不可主观臆断。
《欧也妮·葛朗台》
1.在《欧也妮·葛朗台》中,欧也妮最终与德·蓬风结婚,而不是其喜欢的堂弟查理。请简述这桩悲剧婚姻的经过。
答案查理为了高攀门第和一位侯爵奇丑的女儿订了终身。欧也妮在得到消息后爱情理想破灭,答应与贪图她的财产的德·蓬风结婚,前提是终生保持自由。德·蓬风在被选为索漠城的议员一个星期后就去世,欧也妮在三十三岁时便守寡。
点拨欧也妮的这桩婚姻,是她人生悲剧的重要部分。答题时注意这桩婚姻的产生、延续到结束,都应紧扣“悲剧”这个重点。
2.请简述葛朗台老头收购弗鲁瓦丰家的地产的经过。
答案年轻的德·弗鲁瓦丰侯爵手头缺现金,只好将地产标价出售。克罗旭一派说服他别把地产分小块出售,而是全部卖给葛朗台。在中间人的积极促成下,这桩买卖最终低价成交。手续办妥后,葛朗台竟又打点折扣,才用现款把账结清。
点拨这是一桩很有代表性的买卖,代表着贵族的陷入困境和没落,资产者的兴起。简述时买卖的各方、经过以及葛朗台的性格特征均要注意到。
3.在《欧也妮·葛朗台》中,欧也妮的堂弟查理被老葛朗台赶到印度后,作者为什么说他“葛朗台家族的血统没有失传”?
答案查理到了印度后,贩卖人口,放高利贷,走私漏税,变得冷酷、狭隘、无情。他跟各种肤色的女人鬼混,把欧也妮忘得一干二净,为了高攀门第,他竟与侯爵奇丑的女儿订了终生。他的思想性格几乎是葛朗台的翻版,所以作者这样说。
点拨解答这道题的关键是要明白“葛朗台家族的血统”指什么,然后才是对查理出国后赚钱的手段以及他对爱情、婚姻行为的简述。
《匹克威克外传》
1.请简述匹克威克这个人物。
答案匹克威克是一位单身老绅士,匹克威克通讯社的创办人。他带着通讯社的三位同事到各地考察,由于天真善良不谙世事,一路上吃了不少苦头,出了不少洋相,但终不改仁慈博爱,用道德的力量感化他人。两年的考察结束后在伦敦近郊过着隐居的生活。
点拨对小说主人公的最基本了解,是每一位浏览过这部小说的读者都应该掌握的。答案中说的“三位同事”是特普曼、文克尔和史拿格拉斯先生。
2.请简述一个体现匹克威克人道主义精神的故事情节。
答案匹克威克因被巴德尔太太控告违背婚约和拒绝支付赔偿金被送进监狱,在狱中遇见了金格尔和巴德尔太太。他不念旧恶,不惜出资帮助金格尔主仆出狱,并给他们安排了工作,还帮助巴德尔太太支付了控告自己所花的律师费用。
点拨宣扬人道主义,劝恶归善,用善良战胜邪恶,是《匹克威克外传》的主要思想。在匹克威克身上这方面的故事是很多的,考生应有所了解。
《复活》
1.简述玛丝洛娃在爱情上最终放弃聂赫留朵夫而选择西蒙松的原因。
答案玛丝洛娃认为聂赫留朵夫向她求婚是因为宽宏大量,还因为从前发生过那样的事。然而西蒙松却是在她处于被流放的景况下才爱上她的,他纯粹因为喜欢她才爱她。此外,她还领会到西蒙松认为她是与众不同的女人,并受西蒙松高尚的道德品质感染,因此选择了他。
点拨答题的关键是把聂赫留朵夫和西蒙松二人对她的爱情进行比较。最后一点很重要,不能遗漏。
2.叙述《复活》中一个令你感动的场面。
答案聂赫留朵夫到狱中见玛丝洛娃,要求她宽恕他,并把自己要和她结婚的决定告诉她。但玛丝洛娃不能饶恕他的过去。她气愤地说:“我是犯人,你是公爵,这儿没你什么事……我讨厌你——你那眼镜,你那肮脏的胖脸!”促使聂赫留朵夫反省,要和自己的阶级决裂。
点拨叙述场面要抓住人物的言行、神情及心理描写。
3.简述你对玛丝洛娃印象最深刻的一个片段。
答案聂赫留朵夫到医院看玛丝洛娃,她掩不住内心的喜悦,故意装作没有看见聂赫留朵夫伸给她的手,匆匆离开时还差点跌倒。她和病孩子一起大笑,挨护士骂也不在意,回家几次拿出聂赫留朵夫带来的照片“欣赏地看一眼”。表达她获得爱情后的欢乐。
点拨简述片段一定要注意细节。
4.简述《复活》中的主人公的性格。
答案聂赫留朵夫青年时单纯善良,追求真挚的爱情。但贵族社会的道德偏见与生活方式使他堕落,他诱奸并抛弃了玛丝洛娃。当他在法庭上再看到玛丝洛娃时,意识到自己是造成她不幸的罪魁祸首。在为之伸冤上诉过程中,他的思想开始升华,灵魂得以复活。
点拨人物的性格是发展的,要抓住关键的几个阶段(单纯善良——堕落——道德复活)进行概括。
一、2022年福建高考化学试卷试题难不难
2022年福建高考化学试卷难度或加大,2022高考难度趋势曝光化学篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对化学本质的理解,引导中学化学在化学概念与化学方法的教学中重视培养化学核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
二、福建高考化学答题注意事项和指南
1、先通览后答卷
试卷发下来后,首先要用较短的时间看看,试卷是否是你要考得那门学科,共有几页,正反面是否都印上试题,这些题目大致都是考查那些内容的,哪些是自己做过的或类似的题目,哪些内容不太熟悉,做到心中有数。通览一下,看似没有必要,实则非常重要。一些同学在考试中就遇到这种现象:做完正面,再做反面时,发现试题没有印上,再告诉监考老师,老师更换了试题,但自己做的内容得全部再抄到新试卷上,无论是心理上的焦虑还是时间上的耽误,都耽误考试,造成许多纷扰。
2、先做熟后做生
通览以后,大致知道自己哪些题目比较熟悉,心中有数了,题目设置一般是由易到难,按照试题的顺序作答就很有效。但做题过程中,会碰到一些生僻的没有见过的题目,是迎难而上、不做出来誓不罢休,还是看看题目,转而先做那些熟悉、有把握的题目呢?答案显然是后者。考试不同于科技攻关,暂时绕开那些看了两遍都没有感觉和思路的题目,对于整个高考是有利的,有利于充分利用时间,完成那些自己会做的题目,得到自己应得的分数;如果有充足的时间,再利用剩余时间返回来再完成这些题目。
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