2016年高考考点分布,2016年高考考试科目

1.济南高考考点分布+直达公交

2.成人高考考点是怎么分布的

3.南京高考考点

4.2016年天津高考理综试卷难不难，难度系数解读答案点评解析

5.广东高考有什么改革，2016年广东高考使用全国卷

6.原平高考考点

7.2023高考1291万人报考,实际参加夏季高考人数有多少?不超千万人

浦东新区高考考点如下：

浦东新区拥有多个高考考点，其中最大的考点是上海外国语大学附属外国语学校，也是上海市重点中学之一。除此之外，浦东新区还有多个一般高中作为高考考点，主要分布在周边各个区域。

上海外国语大学附属外国语学校作为浦东新区最大的高考考点，该校每年都有数千名学生参加高考。该校以语言教育著称，学校基础设施完善，教学质量高，学生综合素质较高。

除了上海外国语大学附属外国语学校之外，浦东新区还有多个一般高中作为高考考点，包括上海市第二十七中学、上海市第二十八中学、上海市第三十一中学、上海金桥高级中学等。这些学校均为上海市重点中学之一，学校教学水平和综合实力较高。

1、高考报考和招生情况

浦东新区的高考报考和招生情况与全国其他地区类似，高考按照文理分科进行考试和招生。学生可以根据自己的兴趣爱好和学习情况，选择适合自己的学科进行考试和招生。

2、高考备考和应对策略

高考备考和应对策略是每个考生都需要关注和重视的问题。在备考阶段，需要注重课程复习、知识点掌握、做题方法等方面，同时还需注重身体健康和心理调适。在考试阶段，需要注意时间分配、命题特点、答题技巧等方面，同时还需严格遵守考场规则和纪律。

3、高考与升学

高考是每个学生人生中非常重要的一个阶段，它不仅决定了学生的升学方向，也涉及到学生的一生。

考生要通过高考取得优异的成绩，进入理想的高校和专业，为未来的发展打下坚实的基础。同时，高考不是一切，它只是学生人生中的一个重要节点，学生还需要继续提高自己的综合素质和能力，为以后的工作和生活做好充分准备。

总体而言，浦东新区的高考考点较多，学校教学水平和综合实力较高，同时高考备考和应对策略是每个学生都需要关注和重视的问题。学生们要认真备考，做好充分准备，获取优异成绩，为自己的未来发展打下坚实的基础。

济南高考考点分布+直达公交

齐齐哈尔高考考场分布如下：

龙沙区：第一中学考点；恒昌中学考点。

建华区：实验中学考点；第二十八中学考点。

铁锋区：齐齐哈尔中学考点；第二十九中学考点。

2023高考考场分配的原则：

1、四同原则

同一高考考场内考生均为同一民族试卷（普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷）；同一外语语种（英语、日语、德语、法语4种）；同一科类（普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类）。

2、随机、即时原则

同一考区的高考考生考场号、座位号由电脑随机、即时产生，一旦产生立即拷贝封存，备份原始数据，杜绝人工干预。计算机操作程序以县区为单位，以每个高考考场30名考生为基本编排单元，按照考生报考的科类、外语语种等信息，自动生成考生所在的考点、考场以及座位号。

齐齐哈尔高考时间、科目及分数：

1、齐齐哈尔高考时间

全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：6月7日9：00至11：30语文/汉语；15：00至17：00数学。6月8日9：00至11：30文科综合/理科综合；15：00至17：00外语。6月9日9：00至11：30朝鲜语文/蒙古语文。

2、齐齐哈尔高考科目及分数

黑龙江省高考语文、数学、外语（英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）满分各为150分，文科综合、理科综合满分各为300分。外语听力考试成绩不计入总分，提供给高校作为录取参考。

外语试卷仍分为听力和笔试两部分，听力分值为30分，笔试分值为120分，考生笔试成绩（满分120分）×1。25后的成绩作为考生高考外语成绩（满分150分）计入总分。

成人高考考点是怎么分布的

距离高考只有一天时间了，小伙伴们，你们准备好了吗?每年高考的时候都会听到有考生因为某些原因迟到，导致考生无法进入，为了避免这种情况发生，建议大家提前了解相关交通。

直达公交

K6路

发车方向：大明湖火车站开往王官庄小区东区

发车时间：6月7日、8日7:20

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学、济南九中

K7路

发车方向：王府庄开往经五纬一

发车时间：6月7日、8日7:30、13:30

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学、济南十一中

K11路

发车方向：老东门开往十里河

发车时间：6月7日、8日7:10

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：历城五中

K18路

发车方向：省立医院东院区开往杆石桥

发车时间：6月7日、8日7:10、7:20

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南中学、回民中学、省实验中学

K28路

发车方向：国华东方美郡至青年桥

发车时间：6月7日、8日7:02

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南中学、省实验中学

K41路

发车方向：中海御峰官邸至大明湖东门

发车时间：6月7日、8日7:24

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学

K43路

发车方向：领秀城西门至杆石桥

发车时间：6月7日、8日7:10

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南中学、回民中学、省实验中学

K52路

发车方向：公交总公司开往杆石桥

发车时间：6月7日、8日7:40

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南七中、省实验中学、回民中学、济南中学

K55路

发车方向：山东医专开往桑园路

发车时间：6月7日、8日6:50

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南中学、回民中学、济南一中、济钢高中

K68路

发车方向：①动物园开往省体育中心发车时间7:40;②省体育中心开往动物园17:10。

发车时间：6月7日、8日

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学、回民中学、济南中学

K72路

发车方向：泉城广场开往东宇花园

发车时间：6月7日、8日7:10

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学、济南外国语学校

K75路

发车方向：山师开往二环东路南全福街

发车时间：6月7日、8日7:20

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南一中

K84路

发车方向：火车站开往济南二中

发车时间：6月7日、8日7:20

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南二中

K96路

发车方向：世购服装广场开往荆山路二环东路

发车时间：6月7日、8日7:20分、13:30

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学、山师附中

K101路

发车方向：营市街经十路开往甸柳庄

发车时间：6月7日、8日7:30、7:39

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南七中

K102路

发车方向：济南大学开往葛家庄

发车时间：6月7日、8日7:30、7:40、13:30、13:40

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南九中、省实验中学、山师附中

K128路

发车方向：王官庄小区东区开往泉城广场

发车时间：6月7日、8日7:20分

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学

K149路

发车方向：成丰桥开往方特东方神画

发车时间：6月7日、8日7:50、13:50

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：省实验中学西校区

BRT-4号线

发车方向：①高墙王开往山东技师学院发车时间8:00、14:00;②山东技师学院开往高墙王7:50、13:50。

发车时间：6月7日、8日

运行方式：停靠现有公交站点

途经考点：济南一中、济钢高中

考点分布

南京高考考点

成人高考考点是怎么分布的介绍如下：

成人高考考点是就近安排的。

成人高考考点是就近安排的。考场的安排一般会根据考生报名的户源所在地而安排，考场一般都距离考生不远，所以大家不用过于担心距离的问题。

成人高等学校招生全国统一考试是中国成人高等学校的招生入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。招生对象可以是各种在职从业人员、高中、中专、技校毕业生或其他社会人员。

通过答辩或考核，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。考试时间由各省教育招生考试院公布，一般为每年10月份；所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

成人高考的好处：

1、成人高考目前采取的是“严进宽出”的入学方式，只需通过国家统一组织的入学考试就可就读成考大专或本科。

2、目前或人高考高中起点的考过科目和普通高考科目相接近，以统方便高中毕业生参加成人高考考试，考生考结束后，考成绩达到分执线，将取得入学资格，然后开始或人高考教音学习

3、成考有函授、业余和脱产三种学习方式，目前比较受欢迎的两种方式是函授和业余，主要利用业余时间进行学习，学习时间比较灵活也能让考生更好的平衡工作和学习。

4、成人高考的毕业学历是国家承认的。考生通过成人高考完成学业后，将获得国家承认的高等教育学历证书，符合相关条的，还可电清学士学位，毕业证教盲部电子注册，学信网可查。

2016年天津高考理综试卷难不难，难度系数解读答案点评解析

南京高考考点如下：

1、南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市人民中学、南京市第一中学、南京市第五高级中学、南京市第二十七高级中学、南京师范大学附属中学秦淮科技高中、南京市中华中学、南京师范大学附属中学、南京市金陵中学、南京市第二十九中学、南京田家炳高级中学、南京市第十二中学、江苏省江浦高中文昌校区。

2、江苏省江浦高级中学、南京师范大学附属扬子中学、南京市第一中学江北校区、南京市栖霞中学、南京市雨花台中学、南京市江宁高级中学、南京市秦淮中学、南京市天印高级中学、南师大附中江宁分校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、江苏省溧水高级中学、溧水区第二高级中学、江苏省高淳高级中学、高淳区湖滨高级中学。

2023江苏高考考场踩点注意事项

1、江苏南京考生到了考点后，考生应根据张贴在校园内的考场分布图找到自己所在考场，记住考试所在教室以及厕所位置。如果骑自行车、电动车前去考试，应提前找好停放车辆的地点。如果有家长陪考，也可提前约定好接送的具体地点。

2、同时江苏南京考生还要将从校门步行到考场的时间计算在内，如果具考生所在考点校园较大，考生更需要掌握这个时间，以免因来不及赶往考场而错过考试。高考期间绝大多数江苏考生会选择在南京考点周边就近用餐，对于陪考的家长来说可提前找好就餐的地点，家长不妨与考生约定在餐馆等待，在考试结束前订好餐，可为考生节约部分时间。

广东高考有什么改革，2016年广东高考使用全国卷

化学 重点考查主干知识

难度降低，是化学试题的最大特点。考生普遍认为难度较大的工业流程题并没有像预期一样出现在试卷中，取而代之的第27题是一道陌生度和难度均适中的反应原理试题，考生答起来比较顺手。除此之外，很多题型相对保持稳定，变化不大。如第26题实验题，依然沿袭了近几年来的命题模式，以有机物的制备为载体，主要考查物质的制备、分离和提纯等化学实验技能，考查形式与去年高度相似，对于大多数考生来说难度不大。此次试题难度的调整，也消除了近几年来广大考生对化学试题难度太大的质疑。

重点考查中学化学主干知识。氧化还原反应、电化学、化学平衡、有机物同分异构体的书写、热化学等核心教学内容依然是考查的重点和热点。部分试题直接取材于课本，如选择第8题，四个选项均为教材正文或课后习题原文，充分体现了“源于教材,高于教材,理在书内,题在书外”的高考命题原则。

较好体现了“化学服务于社会”的学科价值。试题与生产、生活实际密切联系。如选择题第8题，要求利用化学知识对社会、生活现象进行解释；必答题第26题要求利用已用知识合成蜜蜂信息素乙酸异戊酯；第28题结合工业生产实际，用直接水合法或间接水合法合成乙醇等，对于考生正确认识化学学科的价值起到了良好的导向作用。

能力立意的宗旨不变。尽管试题难度降低，但能力考查的要求却没有降低。试题对能力的考查主要突出表现在：（1）注重计算能力的考查。如必考题第11题、26题、28题及选考题第36、37题均涉及到计算能力的考查。但纯技巧性的计算几乎没有，主要突出化学计算的使用价值。（2）注重对图表信息的分析能力和数据处理能力的考查。如第11题需要利用溴酸银的溶解度曲线来判断其多方面的性质，对考生的思维能力多角度进行考查，实为一道好题；第28题亦是如此。（3）突出对思维品质的考查。如第27题对NaH2PO2是否为正盐的判断，需要深刻理解题干中已知信息次磷酸为一元中强酸的含义；第28题平衡常数的计算，则更是要求考生在很短时间内根据信息活学活用。（4）突出对化学学科素养的考查。体现在实验题的比重比往年有所增加，除了第26题着重考查有机实验外，选择题里还有两道题目考查化学实验，充分体现化学是一门以实验为基础的学科；选择题第13题涉及硝酸因浓度不同而性质不同，体现了条件对化学反应的影响这一核心化学观念；而第27题第4问则考查了学生能否运用模型法去解决较复杂的实际问题的能力。

物理 注重能力侧重应用

题型稳定，重点突出。试题难度较去年略有下降，试题包括必修部分8个选择题（单选和多选分开），两个实验题，两个计算题；选修部分都是一个选择题加一个计算题，与往年没有变化，且常规型题目所占比重较大。从必考知识点分布上看，今年试题电磁学部分分值增多，电场问题所占比重增加。

注重对“双基”的考查。第14题考查感应电流的产生条件；第15题考查安培力的概念；第16题考查带电粒子在磁场中的运动规律；第21题考查静电场中的概念；实验题第23题为力学实验题，是考纲中明确要求的实验，没有任何变形；第23题则采用一箱一表法测量电路，是由课本实验原型迁移而来，这些内容都属于基本知识和基本能力的范畴。其中有一部分试题是来自于课本或往年高考试题的改编，让考生有似曾相识的感觉，但又充满了新意。

注重与实际相结合。如第19题“行星冲日”问题、第24题汽车雨天安全行驶最大时速问题，都与实际密切相关，体现了物理学科的学科价值。

注重方法，考查能力。如第14题取材物理学发展史上的重要实验，关注物理规律的建立过程；第19题考查学生从图表中获取有用信息的能力、模型化处理实际问题的能力及运用万有引力定律综合分析解决问题的能力；第22、23两道题均涉及物理模型、物理量之间的函数关系及图像三者之间的相互转换，突出了数学思维和物理思维相结合的特点。

侧重应用，有所创新。如第17题巧妙地将牛顿运动定律与平衡、胡克定律结合起来；第25题创造性地把抛体运动、复合场、与动能定理相结合，显得既基础又灵活，更有运用基本观点综合分析问题的难度。

生物 多角度考查能力

生物试题总体难度适中，无偏题怪题，且题目难易比例得当，过渡平稳。试题的题干信息简洁，容易读懂，减少了因为情境设置过多而对考生造成的干扰。而往年丢分比较严重的遗传考题，今年也十分平和，从而降低了试题的难度。

主干知识突出。整套试卷突出考查的核心概念有：物质的跨膜运输、光合作用、内环境稳态、呼吸作用、质壁分离、遗传系谱图、种间关系、有丝分裂实验、细胞核功能、群落演替、遗传学实验、杂交育种和单克隆抗体等，而这些全部为中学生物主干教学内容。

紧密结合教材是生物试题的突出特点。部分试题直接取材于教材内容，并对其加以改造和提升。如第29题取材于教材中的植物有丝分裂的实验，第30题考查群落演替的相关内容，第32题直接考查遗传的基本定律知识。

加大对能力的考查力度，较好地体现了《考试大纲》对考生能力的要求。这一特点集中体现在了几道主观试题中，第29题考查了课本中有丝分裂实验和细胞核功能的相关内容，突出了对实验技能和概念教学的考查，立意新颖；第30题涉及的群落演替是新课标教材特有的内容，考点也比较新颖，是生态学的新的命题点；第31题涉及的是渗透压平衡，意在对学生分析问题和解决问题能力进行考查；第32题是关于杂交育种的，侧重对逻辑思维能力和表达能力的考查，知识涉及不深，但是对能力要求很高，具有良好的区分度，考生必须思维缜密，表述严谨，方能得到高分。

原平高考考点

根据《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》（粤教考函〔2015〕24号）的精神，从2016年起，直至广东省考试招生制度改革高考新方案的实施，广东省普通高考使用教育部考试中心统一命题的试卷（新课标卷）（以下简称全国卷）。为便于我市各高中学校在暑假期间做好新学年高三备考计划，现将我院高中各学科研制的针对全国卷的简要备考指导意见提供给各校参考。更详细的学科备考意见将在8月24日举行的全市九个文化学科高考研修班上直接提供给高三教师。

希望各校要组织高三教师认真研读《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》（粤教考函〔2015〕24号）中附件的有关内容（附件可从广东省教育考试院网站下载）以及本指导意见，精心制订科学的备考方案，确保过渡期教学和备考工作平稳进行。

附件：2016年高考学科备考指导意见

考生可登录5184高考APP或5184广东考试服务网高考频道页查询更多2016全国卷信息。

语 文

一、全国卷与广东卷的相同点

1.命题依据相同。二者都是以《普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲（课程标准实验·2015年版》为依据， 都体现了《普通高中语文课程标准（实验）》的基本要求，现代文阅读都有必考（现代文论述类文本）和选考（文学类文本和实用类文本为选考）的内容。

2.试题内容的主要组成部分基本相同。 满分都是150分，考试时间均为150分钟，试题均有选择题和非选择题。试题内容都是由语言基础、语言运用、古代诗文阅读、现代文阅读（分选考与必考）和作文五个部分组成。

3.语文能力的考点大部分相同。都考查词语运用、语病辨析、语言连贯、语言简明得体、名言名句积累、古诗鉴赏、文言断句、文言翻译、文言内容分析概括、现代文信息筛选、现代文内容分析概括、现代文写法及语言分析、写作等能力，二者在主要能力的考点上约百分之九十相同。

二、全国卷与广东卷的差异点

1.语文全国课标卷在整体结构上与广东卷有较大差异。全国课标卷分为第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题。第Ⅰ卷阅读题，由现代文论述类文本阅读、古代诗文阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读四个部分组成。第Ⅱ卷表达题，由语言文字运用和写作两个部分组成。广东卷则由语言基础、古代诗文阅读、现代文阅读必考、现代文阅读选考、语言运用和作文六个大题组成。

2.语文全国课标卷各部分的分值与广东卷有较大差异。全国课标卷第Ⅰ卷阅读题70分，其中现代文论述类文本阅读9分（广东卷14分），古代诗文阅读36分（广东卷35分），文学类文本阅读25分（广东卷15分），实用类文本阅读25分（广东卷15分）；第Ⅱ卷表达题80分，其中语言文字运用20分（广东卷24分），写作60分（广东卷60分）。另外，全国课标卷的古代诗鉴赏为11分（广东卷7分）。

3.语文全国课标卷在具体考点、题型及分值上与广东卷有较大差异。全国课标卷不考语音辨析、文言虚词，文言实词、文言文信息概括为轮考点。论述类文本阅读只考选择题（3题9分），不考非选择题（广东卷2个选题8分，2个非选择题8分）。全国课标卷文言文阅读部分2015年增加了考古代文化常识，名篇名句默写考14篇高中古诗文和50篇初中古诗文，共64篇（广东卷只考33篇高中的古诗文），而且是考查在语境中的具体运用。全国课标卷文学类文本阅读和实用类文本阅读，既有选择题（1题5分），又有非选择题（3题20分）；广东卷只有非选择题（3题15分）。全国课标卷的词语运用只考成语运用，不考两字词语及熟语。

4.全国课标卷在小题数量和能力层级的考查上与广东卷有较大差异。全国课标卷全卷共18道小题，比广东卷少了6道小题。全国课标卷在论述类文本阅读中考查推断能力和迁移能力，在文学类文本阅读和实用类类文本阅读中考查探究能力，这三种能力在广东卷中体现得不明显。文学类文本阅读和实用类类文本阅读中的选择题为5项选2项得5分，其中一个选项为3分，一个选项为2分，一个选项为1分，这在广东卷中是没有的。另外，全国课标卷作文评分标准是基础等级40分（广东卷为50分），发展等级20分（广东卷为10分）。

5.语文全国课标卷在现代文阅读文本的选材上与广东卷明显不同。全国课标卷历年坚持文学类文本只考小说，实用类文本只考传记；广东卷2015年考散文和科普文，2014年考散文和新闻访谈，有时也考小说和传记。

三、夯实语文基础，探索备考新路

1.继承并发扬以往的成功语文备考经验。2016年虽然使用的是全国课标卷，但全国课标卷90%左右的考点与广东卷相同，这就说明过去使用广东卷的优秀备考经验仍然十分有用，必须继承发扬。建议2016年的语文高考备考，在现有成功备考的基础上，进一步重视学生语文素养的培养，夯实语文基础，突出语文能力训练，提高语文备考的效益。

2.加强研究，准确把握全国语文课标卷的方向。全国语文课标卷毕竟与广东卷还是有较大的差异，这就要求2016年必须根据全国语文课标卷的特点进行备考。全国课标卷由第I卷阅读题和第II卷表达题两部分组成，答题顺序是先现代文必考题、古代诗文阅读题及现代文选做题，再到语言基础及运用，最后是写作。这些对复习备考的计划、内容安排及整卷训练都有较大的影响，对此应该有十分清醒的认识，并落实到具体的复习备考中去。

3.优化策略，突出试题中的重点。近年全国语文课标卷古代诗文阅读题中的文言实词、文言断句及文言信息是轮考点，复习时要注意全面备考。2015年全国课标卷的文言文阅读题中增加了古代文化常识的考查，复习备考时要特别重视这个考查方向。全国课标卷中的古诗词阅读题是2题11分，比广东卷多1题4分；现代文阅读选做题4题25分，比广东卷多1题10分，这些重点，复习一定要强化。

4.勇于探索，突破试题中的难点。近年全国语文课标卷中现代文阅读必考题是3个选择题9分，强调信息筛选、信息推断、信息迁移等能力的考查；现代文阅读选做题有1个的5分选择题；全国课标卷的作文，在材料的选取、材料的导向及评分上均与广东有较大差异。复习备考时应该积极探索、研究差异点，力争突破这些难点。

5.扩大视野，主动借鉴全国各地先进的语文备考经验。一些省份比较早地使用了全国语文课标卷，他们对课标卷的备考策略的研究，比较深入和全面，形成了自己的经验及特色，非常值得学习和借鉴。我们应该主动通过网络及报刊等途径，了解、学习那些省份先进的语文备考经验，结合本地、本校及本班学生的实际，选择性地使用和借鉴。

数 学

从2016年开始，广东高考数学采用全国卷（全国卷均指全国课标卷）已毫无悬念，为了应对2016届的高考数学备考，以下作一些初步分析。

一、全国卷与广东卷的异同点

1.题型结构与满分相同

试题都是由“选择题、填空题、解答题”构成；满分均为150分。

2.题量与赋分不同

广东卷总题量为21题（考生解答20题），其中选做题为2选1，客观题占70分，解答题占80分。

全国卷总题量为24题（考生解答22题），其中选做题为3选1，客观题占80分，解答题占70分。

3.试题分布不同

广东卷理科选择题8道，填空题7做6，解答题6道；文科选择题10道，填空题5做4，解答题6道。全国卷文、理科选择题12道，填空题4道，解答题6道（选做题3选1）。

广东卷选做题为填空题（2选1，满分5分）。全国卷选做题为解答题（3选1，满分10分）

在解答题中，广东卷为6道必做题，全国卷为5道必做题和1道选做题。

4.试题难度（顺序）不同

2013—2015年广东卷理科解答题顺序：

年份

第16题

第17题

第18题

第19题

第20题

第21题

2013

三角

概率与统计

立体几何

数列

解析几何

函数与导数

2014

三角

概率与统计

立体几何

数列

解析几何

函数与导数

2015

三角

统计

立体几何

函数与导数

解析几何

数列与不等式

2013—2015年广东卷文科解答题顺序完全相同：

三角—概率与统计——立体几何——数列——解析几何——函数与导数

2013—2015年全国卷Ⅰ理科解答题顺序：

年份

第17题

第18题

第19题

第20题

第21题

第22-24题

2013

三角

立体几何

概率与统计

解析几何

函数与导数

3选1

2014

数列

概率与统计

立体几何

解析几何

函数与导数

3选1

2015

数列

立体几何

统计（回归方程）

解析几何

函数与导数

3选1

2013—2015年全国卷Ⅰ文科解答题顺序：

年份

第17题

第18题

第19题

第20题

第21题

第22-24题

2013

数列

概率与统计

立体几何

函数与导数

解析几何

3选1

2014

数列

概率与统计

立体几何

解析几何

函数与导数

3选1

2015

三角

立体几何

统计（回归）

解析几何

函数与导数

3选1

二、2016年高考数学备考建议

1.明确“考纲”要求，加强“双基”训练。

《考试大纲》既是高考命题的重要依据，又是指导考生备考的重要文件，作为教师要了解考试大纲的变化，因此要细读《考试大纲》。

在复习备考时，要以课本知识为本，对课本上的例题、知识点加以概括、提高和延伸，使之起到举一反三，逐类旁通的效果。在复习时，要充分挖掘教材例、习题的功能，深刻理解教材实质，挖掘教材内涵，利于课本辐射整体，实现“由内到外”的突破。在每年的高考数学试卷中都有部分试题源于教材，高于教材，特别是选择题与填空题，绝大多数是教材上的例、习题改编的，在解答题中也不乏有教材上试题的影子（或直接用教材上的定理或公式）。

由于全国卷无论是客观题还是解答题，整体要求较广东卷高，更应注重对“双基”的综合训练。

2.重视“新增”内容，不忘“边缘”考点。

所谓“新增”内容是指在《数学课程标准》中新增的内容，主要指：函数与方程；算法初步；几何概型；条件概率；正态分布；统计案例；三视图；全称量词与特称量词；理科的定积分等。据近年对试题的统计，新增内容在量的方面逐年增加。在命题的难度和变化方面也有所加强。

另外一个值得注意的倾向是，对于看起来“淡化”或“弱化”的“边缘”考点考查得较为频繁，如2010年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“独立性检验”；2014年课标卷Ⅰ理科第18题考查了“正态分布”；课标卷Ⅱ理科第19题考查了“线性回归方程”等；2015年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“回归方程”。

特别需要指出的是全国卷与广东卷在“概率统计”与“统计案例”方面，无论是命题风格还是考试要求都有较大的差异，备考时需要高度重视。

3.养成良好习惯，少犯“低级”错误。

一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智的，既必不可少也不困难。这就像打攻坚战时先扫清外围。

辅助解答是十分广泛的，如准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数并写出相应的代数式，设极值题的变量并用以表示其它量，设轨迹题的动点坐标并用以表示其它条件，进行反证法或数学归纳法的第一步等。

纵观历年高考数学阅卷中因不良习惯而引起的失分现象，无不感到痛心可惜，因此指导学生养成良好答题习惯是教师教学过程中不可或缺的重要环节之一。

英 语

根据广东省教育厅粤教考函[2015]24号文件的要求，从2016年起，广东高考英语学科的笔试部分使用全国卷。为做好高中阶段的英语教学和备考工作，现提出以下分析和建议：

一、试卷结构的异同

（一）听说考试

听说考试保留现行广东省自主命题方式和分值（15分）。该部分的试卷结构、考试内容、考试方式和时间（每年三月份单独进行）等没有任何变化。

（二）笔试部分

全国卷与原广东卷结构的比较：

全国卷：

部分

节

题目数量

单题分值

分数

折算前/后分数

时间（分钟）

第一部分

阅读理解

第一节（四选一）

15

2

30

40/45

40

第二节（七选五）

5

2

10

第二部分

语言知识运用

第一节完形填空

20

1.5

30

45/50.6

40

第二节语篇填空

10

1.5

15

第三部分

写作

第一节短文改错

10

1

10

35/39.4

40

第二节书面表达

1

25

25

总计

61

120

135

120

（其卷面总分为120分，最终成绩按总分135分进行折算，即：卷面总分120分× 1.125=135分，四舍五入取整数计分。）

原广东卷：

部分

节

题目数量

单题分值

分数

时间（分钟）

第一部分

语言知识运用

第一节完形填空

15

2

30

30

第二节语法填空

10

1.5

15

第二部分

阅读

第一节阅读理解

20

2

40

40

第二节信息匹配

5

2

10

第三部分

写作

第一节 基础写作

1

15

15

50

第二节 读写任务

1

25

25

总计

52

135

120

从上表可以看出，与原广东卷相比，全国卷有以下变化：

1.题目的呈现顺序有变化：先“阅读理解”，后“语言知识运用”（原广东卷则相反）。这种呈现顺序的变化将全卷分成了“第I卷”（客观题）和“第II卷”（主观题），有利于客观题与主观题的题号顺序排列以及考生答题思维的过渡。

2.“阅读理解”部分

（1）全国卷第一节的阅读量和题量比原广东卷少。

（2）第二节（七选五），即短文填句。要求从短文后的七个选项中（均为完整的句子）选出五个能填入文章空白处的最佳选项，主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型对现在的广东学生来说是新题型。

3.“语言知识运用”部分

（1）完形填空的篇章长度为250词左右，但设20空，比原广东卷多了5小题，这意味着增加了设空的密度，题目的难度也更大可能会增加。

（2）第二节的语篇填空与原广东卷的“语法填空”形式相似，10空中有7空是用括号里所给词的适当形式填空，难度比原来降低。

4.“写作”部分

（1）第一节短文改错重在考查考生对书面语言的理解分析和监察评价的能力。是本次变化的两个新题型之一。

（2）第二节书面表达要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。写作由过去的两篇变成一篇，写作的字数要求也比过去大大降低。

5.答题时间

2016年的全国卷广东地区比起使用该套卷的其它省份少了听力部分（30分，用时20分钟），但广东地区的考试时间仍然是120分钟，答题时间比过去宽裕很多。

二、对高三英语教学和备考的建议

1.以上所有变化都是非结构性变化。那么，针对高考新题型的课程设置、教材和课堂教学等都不必有大的改变，只需针对题型微变所带来的考点变化和语言技能的变化进行适应性训练。

2.对两个新题型要给予重点关注，配以更多训练。

（1）阅读理解的第二节（七选五）要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征要有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长句的能力。

此题对学生的语篇能力要求比较高，与信息匹配题考查的能力及做题的技巧完全不同，难度会更大，得分率有可能会低些。建议在阅读教学中加大对语篇分析的指导力度，帮助学生对典型的语篇的结构及语言特征进行归纳与总结，熟练区分段落中不同句子的功能、位置及语言上的特征，如主题句、过渡句、拓展句、总结句等。同时，帮助学生熟悉内容衔接与逻辑连贯的手段，如指代、语篇标记词等。

（2）短文改错题既考查基础语法知识的运用，也考查了学生的语言意识。所给的篇章虽然简单，但由于设置的考点均为学生写作时常犯的词法、句法和语篇连贯的错误，因而较难以辨认，要通过对常见、常考错误进行归类，给出错误检查清单等方式帮助学生对错误进行快速准确的定位。因此，要强化基本的语法知识，加强对语法功能的学习，加大语言准确性的训练。

教师要让学生理解该题型的考查目的、错误的类型、答题的方法等，从答题规范开始训练学生。例如：① 认真阅读短文，在动笔改错之前确保已经弄懂了全文大意、体裁、时态等。② 综合运用所学知识，利用排除法进行答题。注意以下几条原则：主谓一致、时态一致、指代一致、单复数一致、逻辑一致等。

教师和学生可以将此题型结合语法填空并行教与学，互相呼应，彼此促进。找出它们共同的解题技巧，争取短文改错和语法填空都能提高。

3.完形填空加大了设空的密度，难度也会相应增加，且折算后的分值为33.75，分值更高。因此对完形填空的训练力度要加大。

4.语法填空与原广东卷相比更侧重于考查基础语法能力，对基于上下文作出逻辑判断的能力考查相对较少，表面看似乎容易了，但对于学生的语言基础要求高了。备考时要进一步夯实词法、句法知识，保证得分率。

5.书面表达是半开放性的写作，虽然对字数要求远低于过去，但对于文体语言规范、得体性以及内容构思能力的要求并不低。备考时要帮助学生覆盖不同的文体，重点突破应用文和说明文。

6.从结构难度来看，全国卷的考查难度总体略低于原广东卷。在这种情况下，既要坚持夯实语言基础，也不要放弃对学生高级思维能力的培养。原有的一些好的题型训练，如概括、基础写作（内容整合与衔接）等方法的指导，都仍不失为提高学生综合语言能力的有效手段。总之，要确保广州学生的英语能力不下降。

关于各题型备考的具体操作指导，请留意高三年级教研活动及公共邮箱的相关信息。

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(来源：广州市教育研究院）

2023高考1291万人报考,实际参加夏季高考人数有多少?不超千万人

原平市是山西省的一个县级市，也是该省的高考考点之一。原平市的高考考点包括以下几所学校：

1.原平一中：原平一中是原平市的一所重点中学，也是该市的知名高中之一。该校设有多个高考考点，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个科目。原平一中作为该市较早成立的中学之一，具有悠久的办学历史和丰富的教育经验。该校高考考点设施齐全，环境优美，为考生提供了一个良好的考试环境。

2.原平二中：原平二中是原平市的另一所重点中学，该校也设有多个高考考点。这些考点涵盖了多个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。原平二中的考点设施先进，环境舒适，为考生提供了一个良好的考试环境。

3.原平三中：原平三中是原平市的一所普通中学，该校也设有多个高考考点。这些考点涵盖了多个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。原平三中的考点设施齐全，环境优美，为考生提供了一个良好的考试环境。

4.原平实验中学：原平实验中学是原平市的一所实验学校，该校也设有多个高考考点。这些考点涵盖了多个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。原平实验中学的考点设施先进，环境舒适，为考生提供了一个良好的考试环境。

总的来说，原平市的高考考点分布在各个中学内，为该市的考生提供了多种选择。这些考点的设施齐全、环境优美，为考生提供了一个良好的考试环境。同时，这些考点也注重考试的安全和公正性，确保了高考的公正性和权威性。

在高考期间在高考期间，原平市政府和相关教育部门会制定针对不同考点的考务工作方案和应急预案，以确保高考的顺利进行。同时，各考点也会加强安全措施保障考试期间的安全和稳定。

为了确保高考的公正性和权威性，原平市还采取了一系列措施来规范考务工作。例如，对监考老师进行培训和考核，确保他们能够按照规定履行职责；对考试过程进行全程监控，防止作弊和违规行为；对考试成绩进行严格的数据管理和分析，确保考试结果的准确性和公正性。

除了设施齐全的考点和严格的考务管理外，原平市还积极为考生提供各种服务，以帮助他们缓解压力和保持良好的心态。例如在考试期间在考试期间，各考点会提供心理辅导和医疗服务，帮助考生解决身体和心理上的问题；同时，各县区还会为考生提供交通和食宿等方面的便利服务确保他们能够顺利地参加考试。

2023高考1291万人报考,实际参加夏季高考人数有多少?不超千万人如下：

1291万人。6月1日，教育部公布2023年高考报名人数，共计1291万，再创历史新高！2023年全国高考报名人数1291万人，比去年增加98万人，再创历史新高！其实高考分数线受高考人数、高校招生计划、试题难度等多项因素影响，仅是报名人数的变化不能说明什么。普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历? 的考生参加的选拔性考试。（详见全国高等学校名单）普通高等学校招生全国统一考试。

教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。 参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历 的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目 。

2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作? 。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。 2022年，教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。