一条美味的鱼原文-一条美味高考阅读

1.高考题诡异的光是什么题

2.高考语文阅读：发着诡异的光的鱼是什么意思

3.你见过的语文的阅读理解有多变态？

4.“一条鱼眼中射出诡异的光”是什么意思？

5.高考作文鱼诡异的光

高考题诡异的光是什么题

原标题：“十年寒窗，败给一条草鱼”的标准答案来了！看看原作者能得多少分…

这到底是怎样的一道高考题？戳↓↓

心疼浙江考生！十年寒窗，败给一条草鱼

这道阅读理解题，选用短篇小说《一种美味》。文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题，正是要求考生对“诡异的光”进行理解。?

来源：微博@巩高峰?

为什么会有诡异的光？

诡异的光到底是个什么鬼？

这是一条怎样的鱼？

……

一时间吸引了亿万网友的关注

就连原作者巩高峰也表示

“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”

于是，大家都在期盼着巩高峰的回答…

就在昨天（10日），高考标准答案公布，原作者也给出了答案，让我们一起来看看吧！

《一种美味》阅读理解

10理解文中加点词语的含义（4分）

原作者巩高峰：

（1）陌生的光：

母亲那一辈人，每年过年过节才能有机会吃一次鱼、肉，所以平日里看到鱼，会有一种陌生的惊喜。

（2）陌生的气息：

一个几乎从没吃过鱼的六岁孩子，亲手抓到一条鱼，能给全家带来一顿鱼汤，这种他没品尝过的味道，对他来说当然是陌生的。后文也呼应了，“他第一次知道，鱼的味道是这样的，新鲜得让人稍稍发晕”。

标准答案：

（1）①?与平时的不满和责备不同。

②?表达了母亲的惊奇，赞赏与欣慰。

（2）①?与平时家庭气氛苦涩沉闷不同。

②?表达了对美好事物的期待与想象。

11赏析文中划线的句子（5分）

原作者巩高峰：

父母对孩子的爱，都是一样多的。可是三个孩子，前两个都没能进一天学校的大门，现在生活稍微改善了一点，老三却可以上学了，这对两个哥哥显然不公平。所以，母亲的“端着碗出神，对着黑糊糊的夜出神”，用叠加的方式形象地表达了母亲对孩子的愧疚。

标准答案：

①?“示意”“却”等神态细节描写，包含对照意味，细致刻画出母亲不安、沉重等微妙的心理变化。

②?“出神”两次出现，强调了母亲沉浸在茫然、忧心和无奈的心理状态中。

③?“黑糊糊的夜空”，是实景的描写，也是母亲心境的形象写照——为未来生活负面加重而忧虑，因儿子不能均享读书机会而愧疚。

12“一种美味”有多重意蕴，简析（5分）

原作者巩高峰：

美味有三重意蕴。

第一重，实指，美味就是鱼汤。一条巴掌大的草鱼和豆腐一起熬出的鱼汤，对过年过节才能吃到的一家人来说，它就是美味。

第二重，美味是反讽。因为文章明明写的是苦难。兄弟三个有两个不能上学，一家人好容易熬一锅“鱼汤”，却因为三子可以上学而各有心事，最后都没喝成，这是一种悲伤的美味，用美味反讽现实。

第三重，美味是一种希望。虽然鱼汤没喝成，两个哥哥没能上学，可是三子上了（原文是有写这个细节的）。那么三子就是这个家庭的希望，一种有一天可以随时品尝这种美味的美好寄托。

标准答案：

①?在物质匮乏的年代，“鱼汤”，或仅仅是对“鱼汤”的渴望，便成了满足口腹之欲的一种“美味”。

②?围绕“鱼汤”的烹制，是一家人的快乐、亲情和希望的酝酿，这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。

③?在此过程中，“他”由天真懵懂到初通人事，是自我的一次重要发现与成长，更是能够滋养一生的特殊“美味”。

13小说设置了一个意外的结尾，有什么好处？（6分）

原作者巩高峰：

文章结尾用了一个欧亨利式的反转，揭示这一家人其实没喝到鱼汤，而是喝的豆腐汤的现实。于是，文中弥漫的苦难和悲伤的气息因此更加浓郁。悲剧是把现实撕开给人看，而作者在结尾才撕开结果，让故事更有冲击力，也让文章更具力量感，令人读后回味的余地更大。

标准答案：

①?情节在结尾处突然逆转，在出人意料的戏剧性效果上，与“欧·亨利式”的结尾有暗合相通之处。

②?因前文设置的伏笔若有若无（“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等），让结尾呈现出某种魔幻色彩。

③?结尾情节安排表明“鱼未入汤”，诡异之处有深意，引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。?

④?结尾提示了“美味”的含义有表里两层，与标题“一种美味”构成呼应。

标准答案在此，你答对了几分？

那么，这篇文章是在怎样的背景下创作的呢？

巩高峰表示：小说的原型，是一个关系很好的朋友父亲，来自他的亲身经历，我听了之后心里很难受，便想写下来。

同时，巩高峰还表示：“我本人没有参加过高考”。?

来源：@巩高峰微博?

一道阅读题，不知难住了多少考生，吸引了多少网友的关注，又为多少考生增添了希望…

面对这样的答案，你有什么想说的呢？

不管答案如何，就像原作者巩高峰所说：

高考很大，可是在人生里，也就是刚刚上路吧。

高考语文阅读：发着诡异的光的鱼是什么意思

高考浙江的语文试卷的一篇阅读理解，文章的名字是：一种美味，阅读理解最后一题，要求考生对文章最后，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”中的“诡异的光”进行理解，让不少考生戏称“十年寒窗，败给一条草鱼”

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行，还是踏踏实实的亲手做，日积月累肯定写作会上一个大台阶。

你见过的语文的阅读理解有多变态？

虽然高考一结束但浙江考生似乎过得并不怎么好。许多浙江考生表示，今年的语文阅读题《一种美味》太难，许多人笑称，“高中三年，竟然输给了一条草鱼”（文章里的美味，指的是草鱼），而该文作者巩高峰也被众多网友人肉了出来，而让大家觉得好玩的是，他自己对于自己的文章也只能“阅读”无法“理解”，“标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么，我怎么知道结尾有什么意义。”

“一条鱼眼中射出诡异的光”是什么意思？

这句话出自浙江高考题阅读《一种美味》最后一句。不少考生戏称“十年寒窗，败给一条草鱼。”考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考生一头雾水，“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走红。巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”，随即被理解为“高考阅读打败原作者”，并被指其批判试卷出题人。

类似句子

尘世间如花的素面，纵使洗的一身洁净，却也避不开尘俗的纷扰，我们所能做的，只是在你拥有美丽的时候更美丽。

穿过每一条街，抚慰著心裹最阴暗的部位，问著那些灰尘的气味和感受著阳光的温度。

把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。

活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

你的微笑辇过的每个夏天，深深的车辙印子，成了我心里永不会愈合的伤。

请不要在我的世界里走来走去，我只是害怕你走进了，我就不想你再走出去!

喜欢一个人上路，没有方向，没有归宿，只想找一个适合自己的地方停留 !

思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂人 !

我以为蝴蝶飞不过沧海，是以为蝴蝶没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现,不是蝴蝶飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。

你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。

人生没有彩排，每天都是现场直播。

木头对火说:“抱我!”火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己

当木头爱上烈火注定会被烧伤

谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。

高考作文鱼诡异的光

“十年寒窗，败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中，浙江省语文试卷中的一道阅读理解题，引发舆论关注。 这道阅读理解题，选用短篇小说《一种美味》，文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。其中，小说结尾写道，这条鱼“从锅里蹦到地面”，了之后“眼里还闪着一丝诡异的光。”而试题，正是要求考生分析理解，结尾在创作上“有什么好处”。 就是这道题，难倒了一众浙江考生。网友表示心疼： 一时间，从热门词语到热传表情包，全有了“诡异的光”版本。 最尴尬的是，此次阅读理解题中还保留了原文作者的名字……终于捉到一只活的阅读理解作者，这还能放过？于是一 *** 浙江考生带着对答案的疑惑，火速赶到作者微博下，评论、私信、@巩高峰……分分钟就是二十几万的点赞加评论，作者巩高峰也真是不容易。。。 那么，文章结尾处鱼眼流露出“诡异的光”到底寓意什么？ 作者本人表示：这篇小说的主题是描写苦难，用的是反讽的方式，其实是很隐晦。结尾这一句突然逆转，提示了“美味”的含义有表里两层，一层是鱼的美味本身，另一层是通过这种鱼未入锅的结局，揭示一种在浅层次“美味”之外的思考。 这是一种欧亨利式的结尾，带来一种魔幻的色彩。