高考当前剧本_高考剧目

2024-06-03 14:48:29

1.广东高考是全国几卷?

2.高考作文有写剧本的吗

3.今年安徽高考作文剧本修改谁说了算求一篇！谢谢

4.真心跪求。急求一份高中校园微**剧本？

高考当前剧本_高考剧目

我们知道，最近有一个娱乐新闻，那就是李治廷在看剧本的时候，就好像在看高考试卷一样，让人感到非常的好笑。其实这也是非常正常的现象，一个演员拿到剧本之后，仔细的研读也是非常正常的。

一、很多演员对待剧本都是非常花费心血的。

其实在影视界中我们不难发现，有非常多的演员对于剧本的研读都是非常仔细的。比如说孙俪，她在拍摄《甄嬛传》的时候，你可以看到她的剧本上面都是各种各样的标注，就说明这个演员是非常的认真和付出的心血的，所以说孙俪在《甄嬛传》中的表现真的是无可挑剔，也是别人无法替代的。

二、从这个细节可以看出李治廷对待演戏这件事情是非常上心的。

李治廷在看剧本的时候，就像看高考试卷一样，说明他也是一个对剧本非常在意的一个人。他也会像审查高考试卷一样仔细研读剧本，说明他对演戏这个事情是非常上心的，相信他在演员这条道路上一定会越走越远的。认真对待剧本的演员都会有所成就的。

三、演员的本职就是要演好戏，仔细研读剧本也是非常必要的。

演员的本分那就是要演好戏，想要演好戏的话，那就一定要仔细的研读剧本。在看剧本的时候，你需要把整个故事全部记在脑子中，要把握自己对所有人物的情感以及所有事情的前因后果，这样才能够把你的情绪正确的表演出来，让人有一种你就是本人的那种感觉。

综上，我们可以发现，李治廷看剧本的时候，像看高考试卷一样，说明他对演戏这件事情非常的认真的。对此，你有什么其他的看法？可以在评论区里说一下，大家一起来讨论一下。

广东高考是全国几卷?

　1.遵守规则。从这个角度讲，表演艺术家的改动剧本是对原著的不尊重，是对规则的破坏。现实生活中如果人人都破坏规则，那么就无规范可言。考生可以写规则、规范的重要性，它旨在约束我们的行为，让整个社会走向规范。

2.创新突破。艺术是允许个人发挥的，社会也需要在创新中寻求突破。艺术家的改动剧本如果是合理的，那么就值得赞扬，因为他在剧本中融入了自己的生命体验和表达技巧，而创新给剧本带来了强大的生命力，大到社会发展，亦是如此。

3.辩证分析。能否改动要一分为二的来看待，如果是正确的、正面的，就值得赞赏，如果是反面的，负面的就应该剔除，所以在社会发展过程中，我们要一分为二的看待创新。

高考作文有写剧本的吗

广东高考是全国三卷。

1.简介

广东高考是当前全国最具代表性的省份之一，其高考试卷的出题难度和质量备受关注。广东高考的试卷数量与其他地区也存在差异，每年均会有三份试卷供考生选择。

2.三卷制的历史渊源

广东省高考实行三卷制的历史渊源较为悠久。早在上世纪70年代初期，广东就开始实行高考三卷制度，以检验高中质量并减轻学生考试压力。此后，广东在高考考试制度上持续改革，在试卷数量、试题难度等方面进行不断创新。

3.三卷制的现状

广东省高考目前仍实行三卷制度，即文科、理科、综合科目各一份试卷，考生可根据自己的兴趣和特长选择所需的试卷进行参加考试。三份试卷的内容难度和类型都有差异，从中不同程度的反映出广东省教育水平和学生的学科特长。

4.三卷制的影响

广东省高考三卷制对当地教育和学生发展产生了深远的影响。从教育方面来说，三卷制激励学校提高教学质量和学生素质，促进学生全面发展。

从学生个人角度来说，可以选择适合自己的试卷，增强自信心和成就感，也提高了广东省高考的知名度和影响力。

5.总结

广东省高考是全国具有代表性的省份之一，其采用的三卷制度在试卷选择以及教育发展方面均取得了显著的成效。广东三卷制的经验值得其他地区借鉴，并不断完善，为更多学生创造更加公平、公正的考试环境，也为当地教育事业的提升做出了贡献。

广东省，简称“粤”，中华人民共和国省级行政区。因古地名广信之东，故名“广东”。位于南岭以南，南海之滨，与香港、澳门、广西、湖南、江西及福建接壤，与海南省隔海相望，土地总面积17.98万平方千米

今年安徽高考作文剧本修改谁说了算求一篇！谢谢

我是高考拿高分作文的，希望我的建议能给你提供帮助！

最好不要写剧本，因为很难出彩，新颖的作品总是需要经历层层审核的，写的好，可能满分了，写的不好，不及格！与其这么冒险不如“造高考作文”！就是多填充名言名句，名人事例，像是读了很多名著一样，这样的做法平稳也不会出错，任何题材就可以套用，希望能对你有帮助！

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安徽卷剧本修改不妨有话好好说

作者：顾昀

剧本是灵魂，反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师，掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用，不言而喻。

不过，一部戏的最终成型，不仅依赖于剧作家，还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗，既要有人负责指挥战役，也要有人冲锋陷阵，还要有人为前线提供粮食弹药。

剧本就像作战计划，决定一场战役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划，最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整，剧本在表演或拍摄过程中，也难免需要修改。

剧本修改谁说了算呢？这就要看导演、编剧和演员，谁在决定着这部戏的命运。换句话说，要看谁是这部戏的总指挥。在国内，一般采取的是“导演中心制”，导演在一部戏中拥有最大话语权。因此，导演对是否修改剧本、怎么改，拥有最高决定权。

具体来讲，剧作家拿出剧本后，导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见，但不能轻易否决。在表演过程中，演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动，不过应经过导演或剧作家认可。

在国外实行“编剧中心制”的模式下，编剧可根据需要挑选导演和演员，实际上成为一部戏的总指挥。因此，导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位，包括剧本修改问题。此外，也有一些剧作是为大腕明星量身打造，实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下，主角的话语权自然也就水涨船高。

但不管是什么模式，只要基于拍摄或表演的需要，都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏，不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科，一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词，可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利，只是反对“随意改动”。

因此，无论谁拥有更大话语权，从尊重艺术规律的角度，还是要有话好好说，对于剧本怎么修改，大家不妨坐下来好好谈一谈。

男猪脚：屌丝男，170身高不高不矮，微瘦，夹眼镜。

男二号：体育生，高大，仗义。男猪脚同宿舍兄弟。

男三号：长得不起眼，相貌略丑。班级优等生，智商高，乐于助人。自信。同宿舍兄弟。

女猪脚：清新，秀丽，温文尔雅，善解人意，落落大方。

一、男猪脚看着自己很不理想的模拟考试成绩单，独自一人走到操场的中央，空无一人，失落，乱踢地上的石子，45°角仰望天空，暗自伤神。（着重刻画出男猪脚迷茫的不知所措）

二、（学校食堂）男猪脚打饭，打完饭回头，不小心碰到了身后一男生，尽管诚恳道歉，但是坏蛋男依然气势汹汹，要动手打男猪脚，被在旁边正在吃饭的我们同班的男二号体育生看到，顿时上来，用180CM的个子，藐视了172CM坏蛋男，在气势上狠狠压倒了坏蛋男，坏蛋男灰溜溜的走掉了，男猪脚松了气，感激、激动、开心的同男二号体育生一起回到座位坐下，男猪脚慷慨的把自己餐盘的大鸡腿夹到了男二号体育生碗里，作为感谢。男二号咧开嘴大笑，随后狠狠咬了一口鸡腿，两个人开心的吃起饭来。

三、下午最后一节课，班级里人都走了。男猪脚独自一人还在教室盯着写满数学公式的黑板看。男三号优等生回教室取书，看到男猪脚还在，上前打量他的作业本，男猪脚摊开作业，无奈又不好意思的冲着男三号优等生苦笑了笑，男三号优等生拍了拍自己的胸脯自信的笑了笑，拍拍男猪脚的肩膀对面做了下来，耐心细致的为男猪脚讲题，男猪脚不断点头，偶尔微笑，最后高兴举手过头拍手，解决了难题。两个人放下文具，带好东西，相互搂肩兴高采烈的出了教室。

四、体育课，体育男、优等生、其他（群演）一起追逐嬉戏，不小心将男猪脚推到了女猪脚的面前，差点撞到她，但是就在男猪脚准备简单道歉的时候、就在眼神交错的一瞬间，我们的男猪脚却被女猪脚清澈的、微微害羞的眼眸、嘴角若有似无的微笑震惊到了，时间仿佛在这一刻停止了、安静了...一起走过了两年半快三年的时间了，男猪脚还是第一次这样细细观察我们的女猪脚，乌黑的秀发，白皙的皮肤，精致小鼻子，好看的脸蛋，匀称的身材，还有刚擦过她身前时的陌生又清晰的洗发水的香味......女猪脚咬了咬娇红的小嘴唇，伸腿在男猪脚小腿踢了一脚，嘻嘻的笑着和自己的姐妹挽着胳膊快步走开了！男猪脚这才回过神，望着女猪脚走的背影方向，傻傻的笑了一下，满脸红。

五、（简写）就一个镜头。男猪脚在班主任遗落在教室里的“高三三班全体同学通讯录”上，怀着激动的心情找到了女猪脚的电话号码，并迅速写在了自己的手心，赶紧放好班主任的文件，迅速跑掉。

六、半夜，被窝，蒙头，男猪脚盯着自己手机屏幕上的短信“惠，明天下午没有课，可以约你来坐坐吗，操场西看台，等你”，紧张到满手心都是汗，回想着这几年来她的模样，既清晰又模糊，还有体育课那天莫名的微笑，还有以前的不起眼的小点滴都一股脑涌了出来，矛盾，想发，又不敢发，尝试着按发送键，却又都吓的失败，犹豫不决。却不知床对头的男二号体育生早就掀起了被角在偷看，男猪脚抬头看到，赶紧准备收藏好手机，却被起哄嬉笑的男二马上抢过去，混乱争抢中，不知道谁无意按了发送键，“您的短信已发送成功”，看着短息提示，都安静了，男猪脚紧握手机仰头“啊”，迅速蒙头躺下，算了，死就死了，睡觉！！

七、夕阳斜照。男猪脚紧张的在看台走来走去，时不时往女生宿舍的方向看去，坐下又站起来。站起来又坐下。在心弦煎熬到无法承受时，突然，有人拍了他肩膀一下，“啊”。吓死了。回头，是她！！女猪脚大方的开心大笑，男猪脚搔搔头，傻笑了一下，和女猪脚一起坐了下来。

八、（感情戏）一开始，两个人都特别的尴尬，不敢再次的眼神碰撞，两个人时不时偷看一下对方。男猪脚蕴藏准备了的一箩筐的话却都一个字都倒不出。女猪脚也搓着衣角腼腆的微笑，男猪脚搔着头发，不断傻笑。女猪脚看到他傻傻的样子，终于忍不住笑出了声音，先打破了沉默、尴尬的僵局：

女：你为什么约我出来啊

男：我。。呵呵。。我。。没什么。。。

女：没什么还要叫我出来，没事我可是回去啦，免得被小娟（女猪脚死党）她们笑话

男（着急）：嗳！！嗳！！别走啊，我，我，我就是，就是想和你说会儿话！

女（得意）：呵呵呵，傻样！

男（松了口气）：对了你预习的怎么样了，准备好（高考）了吗？

女：还好了，只不过是心里还是有些担心，毕竟知识量那么大。。。（微微撅嘴，轻叹）

男：那你想好报考那个大学什么专业了吗？

女：还没有，你呢？

男：.....

女：....

男：......

.. ...............

夕阳有些晚了，但是两个人的话匣子彻底打开了，他们谈论了各自喜欢和讨厌的学科的老师、食堂里难吃的饭菜、各自的趣事还有关于各自梦想的大学、儿时的愿望等等等等。而且越谈越开心，越聊话越多，气氛也越来越轻松，时不时男猪脚的一句话引来女猪脚的粉拳在他身上痛砸，女猪脚爆料的女生宿舍糗事也会引的男猪脚捧腹大笑。

九、光阴在灿烂的初夏总是匆匆飞逝，在平常的学习中，我们的男女猪脚也总是会偶尔莞尔一笑，生活上也会相互帮助。共同进步着，促进着。有时候，一个微笑，一个眼神，一个手势，都会把我们的甜美的梦总是渲染的缤纷多彩。隔着那层纸的情愫悠悠的安全的缓慢的生长着。不紧不慢，却是朦胧的美丽。

十、转眼间距离高考还有29天了。（镜头特写黑板右上角的“高考倒计时：还剩29天”）

十一、盛夏的闷热还有学习的重压，使我们的女猪脚在食堂吃过晚饭后，不由自主的再次来到了上次和男猪脚“约会”的看台，万万没有想到的是，我们的傻傻的男猪脚也在这里呆坐的！远处是男二号体育生他们几个在赤着膊打球。

女：这么巧，你也在这里。

（先是一惊，又开心的说道）男：是我先来的好不好。应该是我问您，您怎么这么有雅兴来这里啊。

女：呵呵呵，讨厌。

这时我们的男猪脚已经不再会发抖、出汗、语无伦次了。

在最一开始的时候两个人还是你一眼我一语的，聊的蛮投机，可是两个人却越来越冷清，到最后甚至谁都没人说话了。

最后，男猪脚轻叹了一声，因为一句话已经被憋到嗓子眼，但是他始终让它死死的压在喉咙里。手心里又出汗了，年轻的心脏也扑腾扑腾的跳的没完没了。

女：怎么了？为什么叹气啊？

男猪脚终于抬头迎向了他着迷的双眸，欲言又止。其实，此时，我们的女猪脚也心领神会了，猜到了他的话语。女猪脚也不在言语，低下头，少许，昂起头。

女猪脚深呼吸了一口气，再次恢复到她标志的甜蜜的微笑。轻松的说：其实，你不说，我也猜到了你要说的话。你这人呢虽然傻不拉几，但是人还算是不坏。（男猪脚标志性傻笑）。女猪脚语气瞬时变得很正式，转而又说道：还有29天了，决定我们命运的时刻就要到了，我不想在这最后的关头失去了奋斗的方向，不想让父母为我着急生气，不想让班主任老师对我失望，不想.....

女猪脚还没有说完，男猪脚愤然起身，站到了一边，顺脚把一个废矿泉水瓶踢到了好远。女猪脚先是被他的举动吓了一大跳，而后又轻声轻到只有自己能听到，嗡嗡的说道：我知道，你心里喜欢我。。。。。。。。

男猪脚欣喜的转过身，觉得刚才的举动是那么幼稚、那么粗鲁，正准备幻想着接来下更让他兴奋的话呢，却被她随后说出来的一句“但是”弄的七上八下，提心吊胆。

女猪脚顿了顿，迅速在随身的英语单词本上写下几个字撕掉对折好，对视着他说道：给你这个，我想你会明白的。转身，回头，微笑。走了。

男猪脚打开女猪脚给他的纸条，上面是她娟秀的字体：九月一日（镜头特写）（结尾音乐起）男猪脚再次深情的凝望着女猪脚远去的背影，会心的一笑。

十二、晚上，男猪脚宿舍里，还算安静，唯有男二号体育生的呼噜声此起彼伏，我们的男猪脚也已经进入了他甜蜜的梦乡，梦乡里有女猪脚好闻的洗发水味，还有他们同样的高考录取通知书，在9月1日，他们手拉着手站在大学报到处相视而笑，笑的好美好美。。。（镜头特写：男猪脚睡觉过程中的微笑）